在鞋店的寒假社會實踐報告

1、在鞋店的寒假社會實踐報告為了鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，提高自身能力，我通過親身體驗社會 實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識。這是我第一次經(jīng)歷社會實踐。對于一個大學(xué)生生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基 本的素質(zhì)。雖天氣嚴(yán)寒，寒風(fēng)呼嘯，我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過 , 親 身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會， 在實踐中增長見識， 鍛煉自己的才干， 培養(yǎng)自己的韌性，想通過社會實踐， 找自己的不足。 雖然天氣 嚴(yán)寒，寒風(fēng)呼嘯， 我依然踏上了社會實踐的道路。 在現(xiàn)今社會，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們 的身邊， 成了說不完的話題。 招聘會上的大字報都總寫著 有經(jīng)驗者優(yōu)先 ，可還 在校園里

2、面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢？為了拓展自身的知識面， 擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力， 以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會， 能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化， 并 且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題， 我來到了蓬勃鞋店， 開始了我 這個假期的社會實踐。 實踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識， 運用到客觀實 際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。 只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等于零。 理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。 另一方面， 實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。 通過這段時間 的實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。 因為環(huán)境的不同， 接觸的人與事不同， 從中

3、所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐。對于現(xiàn)在的我來說，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。這次實踐中，我所在的 單位是一家中型的鞋店。 主要經(jīng)營各式各樣的鞋， 店里有大約十人。 在中國的經(jīng) 濟飛速發(fā)展， 又加入了世貿(mào)組織后， 國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化， 每天都不斷有新的東 西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機會的同時， 也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的 知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求 就會越來越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識， 還要不斷從生活中，實踐 中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。在實踐的這段時間內(nèi)，我們

4、穿街走戶接觸各種各樣的人和事，這些都是在學(xué)校 里無法感受到的，在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么， 明天做些什么，但 在這里，不會有人會告訴你這些，你必須要知道做什么，要自己地去做，而且要 盡自已的努力做到最好。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每 個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭， 在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進的地方， 也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自 已的能力！記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那 份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。接觸那些 剛剛畢業(yè)的學(xué)長學(xué)姐，他們總是隊我說要好好珍惜在學(xué)

5、校的時間。在這次實踐中， 我感受很深的一點是，在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面 俱到；而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識一 點都用不上的情況。在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習(xí)。以前沒有工作的機會，使我與 別人對話時不會應(yīng)變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。人在社會中都會融入 社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功 倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。社 會經(jīng)驗缺乏，學(xué)歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。 其實有誰一生下來句什么 都會的

6、，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會衰 弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業(yè)，對我來說很陌生，要想 把工作做好，就必須了解這方面的知識，對其各方面都有深入的了解，才能更好 地應(yīng)用于工作中。這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己認(rèn)識 的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面通過實訓(xùn)、實習(xí)，我對西餐的專業(yè)知識有了很大的提高了，尤其是服務(wù)意識、語言交流與表達(dá)能力、外語能力、處理賓客關(guān)系能力、團隊協(xié)作能力等方

7、面具有 明顯的提高，特別是自己的外語口語交際水平有了一個很大的提高，以前在學(xué)校里面沒有條件鍛煉自己的口語，在這里，來吃西餐的也會有很多的外國朋友， 鍛 煉了自己的口語說得能力，為自己以后走上社會做了個好的開始。 社會上由課本 上學(xué)不到的東西，那就是社會經(jīng)驗，為人處世的經(jīng)驗，想想自己明年就要真正的 走向社會，參加工作，也許自己的這次實習(xí)就是自己新的開始， 也就意味著自己 的成熟，我會在以后的工作和學(xué)習(xí)中，不怕困難，勇于克服，在實踐中鍛煉自己 的能力，努力提高自己，實現(xiàn)自己的理想。結(jié)束語：通過這次社會的實踐，我學(xué)會了自立，懂得了團隊在工作中的作用，為以后的工作和學(xué)習(xí)提供了寶貴的經(jīng) 驗和教訓(xùn)，我會依

8、次為起點，以后更加勤奮學(xué)習(xí)，鍛煉自己的各方面的能力。這個假期我沒有選擇自己所學(xué)的專業(yè)去實踐，而是在一個親戚開的電腦配件柜 臺幫忙賣貨，過的十分充實。在此次實踐過程中我學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識， 它讓你開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮。也對自己一直十分想了解的 電腦知識有了更進一步的深入。社會實踐作為廣大青年學(xué)生接觸社會、了解國情、 服務(wù)大眾的重要形式，對于青年學(xué)生的成長、成才有著極為重要的作用。這次假期實踐我以 善用知識，增加社會經(jīng)驗，提高實踐能力，豐富假期生活 為 宗旨，禾 I用假期參加有意義的社會實踐活動，接觸社會，了解社會，從社會實踐 中檢驗自我。在這次社會實踐中，雖然在這假期我沒

9、有在我的專業(yè)知識，專業(yè)能力上有所提 升 但是我感覺我懂得了太多的書本上沒有的東西， 假期實踐 增強了我的辦事能 力交往能力，叫我懂得錢來之不易，叫我懂得人要打拼出一片屬于自己的天空。 實踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識， 運用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的 理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié) 合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí)，學(xué)到一些在 學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自 然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā) 展，又加入了世貿(mào)，國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化，每天都不斷有新的

10、東西涌現(xiàn)，在擁有 了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識可能在今天 就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高， 我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學(xué)其他知識， 不斷地完善自己?；蛟S工作中運用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。 有時候我會埋怨，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學(xué)得這么吃力 呢？這是社會與學(xué)校脫軌了嗎？也許老師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社 會，但是總算是社會的一個部分，這是不可否認(rèn)的事實。我們也要感謝老師孜孜 不倦地教導(dǎo)， 有些問題有了課堂上地認(rèn)真消化， 有平時作業(yè)作補充，

11、 才能比一部 人具有更高的起點， 才有更多的知識層面去應(yīng)付各種工作上的問題， 作為一名新 世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往， 處理社會上所發(fā)生的各方面 的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會實踐，社會實踐必不可少。畢竟， 3 年 之后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會中的一分子，要與社會交流，為社會做 貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的， 以后的人生旅途是漫長的， 為了鍛煉自己 成為一名合格的、對社會有用的人才，很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作， 不愿在校讀書； 而已在社會的人都寧愿回校讀書。 我們上學(xué)， 學(xué)習(xí)先進的科學(xué)知 識，為的都是將來走進社會， 獻(xiàn)出自己的一份力量， 我們應(yīng)該在今

12、天努力掌握專 業(yè)知識，明天才能更好地為社會服務(wù)。通過實訓(xùn)和鍛煉，我有了四方面的收獲，一是我對自己的人生道路有了新的規(guī) 劃，二是在自身能力上也有所提高，三是在人際交往上，我有了提高，四是在經(jīng) 濟上有了小的收獲。尤其是服務(wù)意識、語言交流與表達(dá)能力、外語能力、處理賓 客關(guān)系能力、 團隊協(xié)作能力等方面具有明顯的提高， 特別是自己的外語口語交際 水平有了一個很大的提高，以前在學(xué)校里面沒有條件鍛煉自己的口語，在這里， 來吃西餐的也會有很多的外國朋友， 鍛煉了自己的口語說得能力， 為自己以后走 上社會做了個好的開始。 社會上由課本上學(xué)不到的東西， 那就是社會經(jīng)驗， 為人 處世的經(jīng)驗， 想想自己明年就要真正的

13、走向社會， 參加工作， 也許自己的這次實 習(xí)就是自己新的開始， 也就意味著自己的成熟， 我會在以后的工作和學(xué)習(xí)中， 不 怕困難，勇于克服，在實踐中鍛煉自己的能力， 努力提高自己， 實現(xiàn)自己的理想， 這次社會的實踐， 我學(xué)會了自立，懂得了團隊在工作中的作用， 為以后的工作和 學(xué)習(xí)提供了寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)， 我會依次為起點， 以后更加勤奮學(xué)習(xí)， 鍛煉自己 的各方面的能力，努力提高自己的綜合實力！ 我們也要感謝老師孜孜不倦地教 導(dǎo)，有些問題有了課堂上地認(rèn)真消化， 有平時作業(yè)作補充， 才能比一部人具有更 高的起點， 才有更多的知識層面去應(yīng)付各種工作上的問題， 作為一名新世紀(jì)的大 學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會上各

14、方面的人交往，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情， 這就意味著大學(xué)生要注意到社會實踐，社會實踐必不可少。畢竟， 3 年之后，我 已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會中的一分子，要與社會交流，為社會做貢獻(xiàn)。只 懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的， 以后的人生旅途是漫長的， 為了鍛煉自己成為一名 合格的、對社會有用的人才，很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在校 讀書；而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進的科學(xué)知識，為的 都是將來走進社會， 獻(xiàn)出自己的一份力量， 我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識，明天才能更好地為社會服務(wù)。 選擇了會計為專業(yè)的我， 在這次實踐中自然比較關(guān) 注這一環(huán)。 雖然在實踐中只是負(fù)責(zé)比

15、較簡單的部分， 但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知 識真正運用出來也使我頗感興奮！ 在學(xué)校上課時都是老師在教授， 學(xué)生聽講， 理 論部分占主體， 而我自己對專業(yè)知識也能掌握， 本以為到了企業(yè)實踐應(yīng)該能夠應(yīng) 付得來，但是在企業(yè)里并沒想象中如此容易。 平時在學(xué)校， 數(shù)字錯了改一改就可 以交上去了，但在工廠里，數(shù)字絕對不可以出錯，因為質(zhì)量是企業(yè)的第一生命， 質(zhì)量不行， 企業(yè)的生產(chǎn)就會跟不上， 而效率也會隨之降低， 企業(yè)就會在競爭的浪 潮中失敗，所謂 逆水行舟，不進則退 ，企業(yè)要時時保持著這種競爭狀態(tài)，才能在市場中立 于不敗之地，就因為這樣， 企業(yè)會對每一個在廠的員工嚴(yán)格要求， 每一個環(huán)節(jié)都 不能出錯，這種要求

16、在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的， 在學(xué)校里可能會解一道題， 算 出一個程式就行了，但這里更需要的是與實際相結(jié)合， 只有理論，沒有實際操作， 只是在紙上談兵，是不可能在這個社會上立足的， 所以一定要特別小心謹(jǐn)慎， 而且一旦出錯并不是像在學(xué)校里一樣老師打個紅叉， 然后改過來就行了， 在工廠里 出錯是要負(fù)上責(zé)任的，這關(guān)乎工廠的利益損失。在公司里邊 , 有很多的管理員 ,他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級里面的班干部 .要想成為一名好的管理 , 就 必須要有好的管理方法 , 就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工 , 你的下屬 , 你班級里的同學(xué)們 !要想讓他們服從你的管理 . 那么你對每個員工或每個同學(xué) ,

17、要 用到不同的管理方法 ,意思就是說:在管理時,要因人而異 ! 注重素質(zhì)教育的今天， 學(xué)生假期社會實踐作為促進學(xué)生素質(zhì)教育 , 加強和改進青年學(xué)生思想政治工作， 引導(dǎo)學(xué)生健康成長成才的重要舉措， 作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實踐、 創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力 的重要途徑，一直來深受學(xué)校的高度重視。 社會實踐活動一直被視為學(xué)校培養(yǎng)德、 智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會實踐活動 是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進素質(zhì)教育進程的重要手段。它有助于 當(dāng)代大學(xué)生接觸社會，了解社會。同時，實踐也是學(xué)生學(xué)習(xí)知識、鍛煉才干的有 效途徑，更是學(xué)生服務(wù)社會、回報社會的一種良好形式。多年來，社會實踐活動

18、 已在我校蔚然成風(fēng)。社會上由課本上學(xué)不到的東西，那就是社會經(jīng)驗， 為人處世 的經(jīng)驗，想想自己明年就要真正的走向社會， 參加工作，也許自己的這次實習(xí)就 是自己新的開始， 也就意味著自己的成熟， 我會在以后的工作和學(xué)習(xí)中， 不怕困 難，勇于克服，在實踐中鍛煉自己的能力，努力提高自己，實現(xiàn)自己的理想。我 學(xué)會了自立， 懂得了團隊在工作中的作用， 為以后的工作和學(xué)習(xí)提供了寶貴的經(jīng) 驗和教訓(xùn)，我會依次為起點，以后更加勤奮學(xué)習(xí)，鍛煉自己的各方面的能力，努 力提高自己的綜合實力！學(xué)校是一個小社會，我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過社會實 踐的磨練， 我們深深地認(rèn)識到社會實踐是一筆財富。 社會是一所更能鍛煉人的綜 合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會，了解社會，服務(wù)于社會，投身到社會 實踐中去， 才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足， 為今后走出校門， 踏進社會創(chuàng)造良好的 條件；才能使我們學(xué)有所用，在實踐中成才，在服務(wù)中成長，并有效的為社會服 務(wù)，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價值。 今后的工作中， 是在過去社會實踐活動經(jīng)驗的基礎(chǔ) 上，不斷拓展社會實踐活動范圍， 挖掘?qū)嵺`活動培養(yǎng)人才的潛力， 堅