數(shù)學(xué)201數(shù)據(jù)的代表件人教新課標(biāo)八年級下學(xué)習(xí)教案

1、會計學(xué)1數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)201數(shù)據(jù)數(shù)據(jù)(shj)的代表件人教新課標(biāo)八的代表件人教新課標(biāo)八年級下年級下第一頁，共16頁。這個公司員這個公司員工收入到底工收入到底怎樣？怎樣？經(jīng)理經(jīng)理(jngl)第二天，阿沖上班第二天，阿沖上班(shng bn)了。了。我這里我這里(zhl)報酬不錯報酬不錯, 月平均工資月平均工資2000元元,你在你在這里這里(zhl)好好干好好干!阿沖阿沖第1頁/共15頁第二頁，共16頁。阿沖在公司工作阿沖在公司工作(gngzu)了一周后了一周后平均工資平均工資(pn jn n z)確實是每月確實是每月2000元元,你看看公司的你看看公司的工資報表工資報表.你欺騙了我，我已經(jīng)問你欺騙了我

2、，我已經(jīng)問過公司的職員了，沒有過公司的職員了，沒有一個一個(y )人是超過人是超過2000元的元的經(jīng)理經(jīng)理 阿沖阿沖第2頁/共15頁第三頁，共16頁。該公司員工的月薪該公司員工的月薪(yuxn)如下：如下：問題問題1：請大家仔細觀察表格：請大家仔細觀察表格(biog)中的數(shù)據(jù)，討論該公司中的數(shù)據(jù)，討論該公司的月平均工資是多少？經(jīng)理是否欺騙了阿沖的月平均工資是多少？經(jīng)理是否欺騙了阿沖?問題問題(wnt)2：平均月工資能否客觀地反映員工的實際：平均月工資能否客觀地反映員工的實際收入？收入？問題問題3：再仔細觀察表中的數(shù)據(jù)，你們認為用哪個數(shù)：再仔細觀察表中的數(shù)據(jù)，你們認為用哪個數(shù)據(jù)反映一般職員的實際

3、收入比較合適？據(jù)反映一般職員的實際收入比較合適？員工員工經(jīng)理經(jīng)理副經(jīng)副經(jīng)理理職員職員A職員職員B職員職員C職員職員D職員職員E職員職員F職員職員G月薪月薪 （元）（元）60004000170013001200110011001100500第3頁/共15頁第四頁，共16頁。該公司員工的月薪該公司員工的月薪(yuxn)如下如下員工員工經(jīng)理經(jīng)理副經(jīng)副經(jīng)理理職員職員A職員職員B職員職員C職員職員D職員職員E職員職員F職員職員G月薪月薪 （元）（元）60004000170013001200110011001100500我的工資是我的工資是1200元元，在公司算中等，在公司算中等(zhngdng)收入收入

4、。中位數(shù)中位數(shù)中位數(shù)定義中位數(shù)定義(dngy)： 一組數(shù)據(jù)按大小順序排列，位于最中間的一組數(shù)據(jù)按大小順序排列，位于最中間的一個數(shù)據(jù)一個數(shù)據(jù)叫做這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)叫做這組數(shù)據(jù)的中位數(shù) 我們好幾人工資都我們好幾人工資都是是1100元。元。眾數(shù)眾數(shù)眾數(shù)定義眾數(shù)定義:一組數(shù)據(jù)中，出現(xiàn)一組數(shù)據(jù)中，出現(xiàn)次數(shù)最多次數(shù)最多的那個數(shù)據(jù)叫做這的那個數(shù)據(jù)叫做這組數(shù)據(jù)的組數(shù)據(jù)的眾數(shù)眾數(shù)（當(dāng)（當(dāng)偶數(shù)偶數(shù)個數(shù)據(jù)時，為個數(shù)據(jù)時，為最中間兩個數(shù)據(jù)的平均數(shù)最中間兩個數(shù)據(jù)的平均數(shù)）第4頁/共15頁第五頁，共16頁。1.數(shù)據(jù)數(shù)據(jù)(shj)11, 8, 2, 7, 9, 2, 7, 3, 2, 0, 5的眾數(shù)是的眾數(shù)是 ,中位數(shù)是中位

5、數(shù)是 .2.數(shù)據(jù)數(shù)據(jù)(shj)15, 20, 20, 22,30,30的眾數(shù)是的眾數(shù)是 ,中位數(shù)是中位數(shù)是 20和和30 3.在數(shù)據(jù)在數(shù)據(jù)(shj)-1, 0, 4, 5, 8中插入一個數(shù)據(jù)中插入一個數(shù)據(jù)(shj)x ,使得這組數(shù)據(jù)使得這組數(shù)據(jù)(shj)的中位數(shù)是的中位數(shù)是3,則則x= 4.數(shù)據(jù)數(shù)據(jù)8, 8, x, 6的眾數(shù)與平均數(shù)相同的眾數(shù)與平均數(shù)相同,那么它們的中位數(shù)是那么它們的中位數(shù)是 5.(中考鏈接中考鏈接)5個個正整數(shù)正整數(shù)從小到大排列從小到大排列,若這組數(shù)據(jù)的若這組數(shù)據(jù)的 中位數(shù)是中位數(shù)是3,眾數(shù)是眾數(shù)是7且唯一且唯一,則這則這5個正整數(shù)的和是個正整數(shù)的和是( ) A.20 B.2

6、1 C.22 D.23 第5頁/共15頁第六頁，共16頁。小結(jié)小結(jié)(xioji)與反思：與反思：1.求中位數(shù)要將一組數(shù)據(jù)按大小順序求中位數(shù)要將一組數(shù)據(jù)按大小順序,顧名思義，中位數(shù)就是位置顧名思義，中位數(shù)就是位置 處于最中間處于最中間(zhngjin)的一個數(shù)（或最中間的一個數(shù)（或最中間(zhngjin)的兩個數(shù)的兩個數(shù)的平均數(shù)），排序的平均數(shù)），排序 時，從小到大或從大到小都可以時，從小到大或從大到小都可以2.眾數(shù)是一組數(shù)據(jù)中眾數(shù)是一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù)，是一組數(shù)據(jù)中的的數(shù)據(jù)，是一組數(shù)據(jù)中的原數(shù)據(jù)原數(shù)據(jù),而不是相應(yīng)的次數(shù)眾數(shù)有可能不唯一而不是相應(yīng)的次數(shù)眾數(shù)有可能不唯一,注意不

7、要遺漏注意不要遺漏. 你知道中間位置如何確定嗎? n 為奇數(shù)時,中間位置是第 個n為偶數(shù)時,中間位置是第 , 個2n21n12n第6頁/共15頁第七頁，共16頁。 例例1.雙語學(xué)校第二屆校運會初二的男子跳高比賽雙語學(xué)校第二屆校運會初二的男子跳高比賽 中中,12名選手名選手(xunshu)的成績?nèi)缦碌某煽內(nèi)缦?單位單位:cm)： 115 120 128 130 123 110 105 125 125 127 132 120。 解解: :先將這組數(shù)據(jù)按照由小到大的順序排列先將這組數(shù)據(jù)按照由小到大的順序排列: : 110 115 120 120 123 110 115 120 120 123 125

8、 127 128 130 132 125 127 128 130 132處于中間處于中間(zhngjin)(zhngjin)的兩個數(shù)是的兩個數(shù)是123123與與125,125,則中位數(shù)是則中位數(shù)是 (1)這組數(shù)據(jù)這組數(shù)據(jù)(shj)的中位數(shù)是多的中位數(shù)是多少少?(2)某位選手的成績是某位選手的成績是125cm,你對他的成績你對他的成績 有何評價有何評價?1242125123124第7頁/共15頁第八頁，共16頁。為了了解開展為了了解開展“孝敬父母孝敬父母,從家務(wù)事做起從家務(wù)事做起”活動的實施情況活動的實施情況,某校抽取八年級某班某校抽取八年級某班50名學(xué)生名學(xué)生,調(diào)查他們一周做家務(wù)所用調(diào)查他們一

9、周做家務(wù)所用時間時間,得到一組數(shù)據(jù)得到一組數(shù)據(jù),并繪制成下表并繪制成下表,請根據(jù)請根據(jù)(gnj)下表完成各題下表完成各題:每周做家務(wù)每周做家務(wù)的時間的時間(小時小時)011.522.533.54合計合計人數(shù)人數(shù)226121343501)填寫圖中未完成填寫圖中未完成(wn chng)的部分的部分,2)該班學(xué)生每周做家務(wù)的平均時間是該班學(xué)生每周做家務(wù)的平均時間是82.44 3)這組數(shù)據(jù)(shj)的中位數(shù)是 ,眾數(shù)是 2.534)請你根據(jù)請你根據(jù)(2),(3)的結(jié)果的結(jié)果,用一句話談?wù)勛约旱母杏靡痪湓捳務(wù)勛约旱母惺苁?第8頁/共15頁第九頁，共16頁。1.1.一家鞋店在一段時間內(nèi)銷售了某種運動鞋一家

10、鞋店在一段時間內(nèi)銷售了某種運動鞋3030雙，各種雙，各種( zhn)( zhn)尺碼的鞋的銷售量如下：尺碼的鞋的銷售量如下：鞋的尺碼（單位：厘米）22225232352424525銷售量（單位：雙）12511731鞋的尺碼鞋的尺碼(chm)/厘米厘米銷售量銷售量/ /雙雙22221 122.522.52 223235 523.523.5111124247 724.524.53 325251 1假如你是老板，你最關(guān)心哪一個統(tǒng)計假如你是老板，你最關(guān)心哪一個統(tǒng)計(tngj)量量?你會如何進貨你會如何進貨?第9頁/共15頁第十頁，共16頁。2.某商場服裝部為了調(diào)動營業(yè)員的積極性某商場服裝部為了調(diào)動營業(yè)

11、員的積極性,決定實行目標(biāo)管決定實行目標(biāo)管理理,即確定一個月的銷售目標(biāo)即確定一個月的銷售目標(biāo),根據(jù)目標(biāo)完成的情況根據(jù)目標(biāo)完成的情況(qngkung)對營業(yè)員進行適當(dāng)?shù)莫剳蛯I業(yè)員進行適當(dāng)?shù)莫剳?為了確定一個適當(dāng)?shù)臑榱舜_定一個適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)目標(biāo),商場統(tǒng)計了商場統(tǒng)計了30位營業(yè)員在某月的銷售額位營業(yè)員在某月的銷售額,數(shù)據(jù)如下數(shù)據(jù)如下:(單單位萬元位萬元)(1)(1)月銷售額在哪個月銷售額在哪個(n ge)(n ge)值的人數(shù)最多值的人數(shù)最多? ?中中間的月銷售額是多少間的月銷售額是多少? ?平均的月銷售額是多少平均的月銷售額是多少? ?(3)如果想確定一個如果想確定一個(y )較高的銷售目標(biāo)較高的銷售目

12、標(biāo),你認為你認為月銷售額定為多少合適月銷售額定為多少合適?說明理由說明理由.17 18 16 13 24 15 28 26 18 19 2217 16 19 32 30 16 14 15 26 15 3223 17 15 15 28 28 16 19 (2)如果想讓一半左右的營業(yè)員都能達到目標(biāo)如果想讓一半左右的營業(yè)員都能達到目標(biāo),你認為月銷售額定為多少合適你認為月銷售額定為多少合適?說明理由說明理由.第10頁/共15頁第十一頁，共16頁。鞋店老板一般最關(guān)心眾數(shù)鞋店老板一般最關(guān)心眾數(shù)公司公司(n s)老板一般以中位數(shù)為銷老板一般以中位數(shù)為銷售標(biāo)準(zhǔn)售標(biāo)準(zhǔn)裁判一般以平均數(shù)為選手最終得分裁判一般以平均

13、數(shù)為選手最終得分問：學(xué)習(xí)平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)問：學(xué)習(xí)平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)(zhn sh)后后,你對它們各有哪些你對它們各有哪些感受？感受？第11頁/共15頁第十二頁，共16頁。 2.當(dāng)一組數(shù)據(jù)當(dāng)一組數(shù)據(jù)(shj)中某些數(shù)據(jù)中某些數(shù)據(jù)(shj)多次重復(fù)出現(xiàn)時多次重復(fù)出現(xiàn)時, 眾數(shù)往往是人們關(guān)心的一個量眾數(shù)不受極眾數(shù)往往是人們關(guān)心的一個量眾數(shù)不受極 端值的影響端值的影響,這是它的一個優(yōu)勢這是它的一個優(yōu)勢. 3.中位數(shù)只需很少的計算中位數(shù)只需很少的計算,不受極端值的不受極端值的影影 響響,這在有些情況下是一個這在有些情況下是一個(y )優(yōu)點優(yōu)點.第12頁/共15頁第十三頁，共16頁。通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)(xux),你有什么收獲你有什么收獲? 1.掌握了中位數(shù)與眾數(shù)掌握了中位數(shù)與眾數(shù)(zhn sh)的概念的概念2.體會到平均數(shù)體會到平均數(shù),中位數(shù)與眾數(shù)中位數(shù)與眾數(shù)(zhn sh)在生活中的應(yīng)用在生活中的應(yīng)用第13頁/共15頁第十四頁，共16頁。第14頁/共15頁第十五頁，共16頁。NoImage內(nèi)容(nirng)總結(jié)會計學(xué)。我這里報酬不錯, 月平均工資2