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文檔簡介

1、精品文檔小學(xué)語文教學(xué)大綱( 小學(xué) 1-6 年級(jí)識(shí)字量: 450+750+550+400+250+150=2550)小學(xué)一年級(jí)語文教學(xué)大綱教學(xué)內(nèi)容 ( 每周 5 課時(shí))(一)漢語拼音1. 能讀準(zhǔn)漢語拼音的聲母、韻母、聲調(diào)和整體認(rèn)讀的音節(jié)。學(xué)會(huì)拼音方法, 能。1歡迎下載精品文檔熟練地拼讀音節(jié) , 有條件的可以逐步做到直呼音節(jié)。學(xué)讀輕聲。能利用漢語拼音幫助識(shí)字、閱讀、學(xué)習(xí)普通話。2. 能默寫聲母、韻母并抄寫音節(jié) , 在四線格上寫得正確、工整。(二)識(shí)字、寫字3. 學(xué)會(huì)常用漢字 450 個(gè)左右。掌握漢字的基本筆畫、筆順規(guī)則、間架結(jié)構(gòu)和常用的偏旁部首。4. 能借助漢語拼音讀準(zhǔn)字音 , 能按漢字的基本筆畫

2、、筆順、偏旁和結(jié)構(gòu) , 分析、記憶字形 , 能初步理解字義。5. 學(xué)過的詞語能正確讀、寫 , 懂得意思 , 大部分能在口頭語言中運(yùn)用 , 一部分能在書面語言中運(yùn)用。6. 練習(xí)用鉛筆寫字 , 寫得正確、端正、整潔 , 執(zhí)筆方法和寫字姿勢正確。培養(yǎng)良好的寫字習(xí)慣。7. 會(huì)按照田字格里的范字寫字。培養(yǎng)寫字興趣。8. 學(xué)習(xí)使用和保管寫字用具。(三)聽話、說話9. 能聽懂別人說的一段話和一件簡單的事。能聽懂老師的提問和同學(xué)的回答。10. 聽話能集中注意力 , 不隨便插話。11. 學(xué)習(xí)說普通話。能用完整的語句回答老師提出的問題。看圖或觀察簡單事物后 , 能說幾句意思完整、連貫的話。12. 能當(dāng)眾說話 ,

3、口齒清楚 , 聲音響亮。學(xué)習(xí)使用禮貌語言。(四)閱讀13. 學(xué)習(xí)正確、流利、有感情地朗讀課文。要求發(fā)音正確 , 聲音響亮 , 按句逗停頓, 不唱讀。能背誦指定的課文。14. 能理解課文中的詞語和句子。能結(jié)合句子理解詞語。懂得一句話表達(dá)一個(gè)完整的意思。15. 認(rèn)識(shí)自然段。了解課文內(nèi)容。16. 能閱讀淺顯的注音讀物 , 初步了解內(nèi)容。一二年級(jí)總閱讀量為 5 萬字。小學(xué)二年級(jí)語文教學(xué)大綱教學(xué)內(nèi)容 ( 每周 5 課時(shí))一、漢語拼音1. 鞏固漢語拼音,能利用漢語拼音幫助識(shí)字、閱讀、學(xué)習(xí)普通話。2歡迎下載精品文檔2. 繼續(xù)學(xué)讀輕聲。認(rèn)識(shí)大寫字母,能背誦漢語拼音字母表 。二、識(shí)字、寫字3. 學(xué)會(huì)常用漢字 7

4、50 個(gè)左右。讀準(zhǔn)字音,認(rèn)清字形,能初步結(jié)合詞語理解字義。學(xué)習(xí)辨析學(xué)過的同音字、形近字。4. 學(xué)習(xí)用音序法查字典。學(xué)習(xí)獨(dú)立識(shí)字。5. 學(xué)過的詞語能正確讀、寫,大部分能運(yùn)用。能初步辨析近義詞和反義詞。6. 繼續(xù)練習(xí)用鉛筆寫,寫得正確、端正、整潔。繼續(xù)培養(yǎng)良好的寫字習(xí)慣。7. 學(xué)會(huì)使用和保管寫字用具。三、 聽話、說話8. 能聽懂別人說的一段話和一件簡單的事,能轉(zhuǎn)述基本內(nèi)容。9. 能認(rèn)真聽別人講話,認(rèn)真思考。10. 繼續(xù)學(xué)習(xí)說普通話??磮D或觀察事物以后,能說一段意思完整、連貫的話,能就所聽所讀的內(nèi)容,用完整的語句回答問題。11. 當(dāng)眾說話,做到語句完整,有禮貌。四、閱讀12. 繼續(xù)學(xué)習(xí)正確、流利、有

5、感情地朗讀課文。注意長句中和段落間的停頓。能背誦指定的課文。13. 學(xué)習(xí)默讀課文。要求不出聲,不指讀,一邊讀一邊想。14. 學(xué)習(xí)結(jié)合上下文和生活實(shí)際理解詞句。15. 能初步理解每個(gè)自然段的內(nèi)容。初步理解課文的內(nèi)容。16. 能閱讀注音的兒童讀物,初步了解內(nèi)容。五、作文17. 能用學(xué)過的部分詞語寫通順的句子。能理順次序錯(cuò)亂的句子。18. 學(xué)習(xí)按一定順序觀察圖畫和簡單事物,寫幾句意思連貫的話。19. 能寫留言條。20. 學(xué)習(xí)使用逗號(hào)、感嘆號(hào)。小學(xué)三年級(jí)語文教學(xué)大綱教學(xué)內(nèi)容 ( 每周 5 課時(shí))。3歡迎下載精品文檔一、漢語拼音1. 鞏固漢語拼音,能利用漢語拼音幫助識(shí)字、學(xué)習(xí)普通話。認(rèn)識(shí)隔音符號(hào)。二、識(shí)

6、字、寫字2. 學(xué)會(huì)常用漢字 550 個(gè)左右。能辨析學(xué)過的多音字、同音字、形近字。學(xué)習(xí)用部首法和數(shù)筆畫的方法查字典。學(xué)習(xí)從字典中選擇詞義。能初步獨(dú)立識(shí)字。3. 學(xué)過的詞語能正確讀、寫,大部分會(huì)用。能初步辨析近義詞和反義詞。學(xué)習(xí)積累詞語。4. 能熟練地用鉛筆寫字,寫得正確、端正、整潔,行款整齊,有一定的速度。5. 練習(xí)用鋼筆寫字,寫得正確、端正、整潔。上學(xué)期學(xué)習(xí)用毛筆描紅,下學(xué)期學(xué)習(xí)用毛筆仿影,能正確地執(zhí)筆、運(yùn)筆,初步養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣。三、聽話、說話6. 能聽懂程度適合的講話和別人說的一件事,能轉(zhuǎn)述內(nèi)容。對(duì)不理解的問題能夠提出來。7. 能聽懂少年兒童廣播,聽故事能邊聽邊想象。8. 初步能說普通話

7、。能說一段意思完整連貫的話。9. 當(dāng)眾說話,做到語句比較通順,有禮貌。四、 閱讀10. 繼續(xù)學(xué)習(xí)正確、流利、有感情地朗讀課文。邊讀邊思考,讀出不同的語氣。能背誦指定的課文。11. 繼續(xù)學(xué)習(xí)默讀課文,能初步理解課文內(nèi)容。12. 能結(jié)合上下文和生活實(shí)際理解詞句。13. 學(xué)習(xí)分析自然段,歸納主要內(nèi)容。14. 學(xué)習(xí)課文是怎樣用詞造句、連句成段的。15. 學(xué)習(xí)按要求預(yù)習(xí)課文。能借助字典學(xué)習(xí)生字詞 , 初讀課文 , 提出問題。16. 能閱讀兒童讀物,了解主要內(nèi)容。五、作文17. 能用學(xué)過的部分詞語寫通順的句子。18. 學(xué)習(xí)有順序地比較細(xì)致地觀察圖畫和事物,寫出內(nèi)容比較具體的片斷。學(xué)寫簡單的日記。19. 學(xué)

8、習(xí)使用冒號(hào)、引號(hào)。20. 能修改有明顯錯(cuò)誤的句子。4歡迎下載精品文檔小學(xué)四年級(jí)語文教學(xué)大綱教學(xué)內(nèi)容 ( 每周 5 課時(shí))一、漢語拼音1. 鞏固漢語拼音,能利用漢語拼音幫助識(shí)字、學(xué)習(xí)普通話。二、識(shí)字、寫字2. 學(xué)會(huì)常用漢字 400 個(gè)左右。能辨析多音字、同音字和形近字。3. 能在閱讀和作文中使用字典解決有關(guān)字詞的疑難問題。4. 學(xué)過的詞語能正確讀、寫,大部分會(huì)用。初步培養(yǎng)辨析詞語的能力。進(jìn)一步學(xué)習(xí)積累詞語。5. 能比較熟練地用鋼筆寫字,寫得正確、端正、整潔 , 行款符合要求。學(xué)習(xí)用毛筆臨帖 , 寫得端正 , 紙面干凈。養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣。三、 聽話、說話6. 能聽懂程度適合的講話。參加討論 ,

9、能聽出同學(xué)發(fā)言中的問題。7. 養(yǎng)成專心聽、認(rèn)真思考的習(xí)慣。8. 參加討論能主動(dòng)發(fā)言,能用普通話講清自己的意思。能復(fù)述課文。能清楚明白地講述一件事。9. 當(dāng)眾說話,語句比較通順,有禮貌。四、閱讀10. 能正確、流利、有感情地朗讀課文。能初步表達(dá)課文的思想感情。能背誦指定的課文。11. 能按要求默讀課文,理解主要內(nèi)容,有一定的速度。12. 學(xué)習(xí)理解含義較深的詞句或結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜的句子。能找出課文中重點(diǎn)的詞語和句子。13. 能初步了解段與段、段與篇的關(guān)系,學(xué)習(xí)給課文分段,說說段落大意。14. 學(xué)習(xí)課文是怎樣觀察事物、用詞造句、連句成段的。15. 學(xué)習(xí)預(yù)習(xí)課文。能借助字典自學(xué)生字詞,初步了解課文內(nèi)容,

10、能提出問題。16. 能閱讀少年兒童讀物,了解主要內(nèi)容。五、作文17. 練習(xí)用學(xué)過的部分詞語寫句子。18. 初步能有順序有重點(diǎn)地觀察圖畫和周圍的事物,培養(yǎng)留心觀察周圍事物的興趣和習(xí)慣。學(xué)習(xí)寫內(nèi)容真實(shí)具體、條理比較清楚的簡單記敘文。學(xué)寫書信。19. 學(xué)習(xí)使用頓號(hào)。20. 能修改有錯(cuò)誤的句子。能理順段落錯(cuò)亂的短文。5歡迎下載精品文檔小學(xué)五年級(jí)語文教學(xué)大綱一、漢語拼音1. 鞏固漢語拼音,能利用漢語拼音幫助識(shí)字、學(xué)習(xí)普通話。二、識(shí)字、寫字2. 學(xué)會(huì)常用漢字 250 個(gè)左右。能獨(dú)立識(shí)字。自覺地糾正錯(cuò)別字。3. 能比較熟練地查字典,初步養(yǎng)成使用字典的習(xí)慣。4. 學(xué)過的詞語能正確讀、寫,大部分會(huì)用。繼續(xù)培養(yǎng)辨

11、析詞語的能力。注意積累詞語。5. 能比較熟練地用鋼筆寫字,寫得正確、端正、整潔,行款符合要求。學(xué)習(xí)用毛筆臨帖,寫得勻稱,紙面干凈。三、聽話、說話6. 能聽懂程度適合的講話和廣播 , 理解主要內(nèi)容。7. 能從聽話中吸收知識(shí),豐富詞匯。8. 能用普通話清楚明白地講述一件事。討論問題能講清自己的意思。能簡要地復(fù)述課文。9. 養(yǎng)成先想后說的習(xí)慣。說話有禮貌。四、閱讀10. 能正確、流利、有感情地朗讀課文。能表達(dá)課文的思想感情。能背誦指定的課文。11. 能按要求默讀課文, , 理解主要內(nèi)容,有一定的速度。12. 能理解含義較深的詞句或結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜的句子。能抓住重點(diǎn)詞、句、段,深入理解課文內(nèi)容。13. 能

12、了解段與段、段與篇之間的聯(lián)系,能給課文分段、歸納段落大意和課文的主要內(nèi)容。學(xué)習(xí)概括中心思想。14. 學(xué)習(xí)課文是怎樣觀察事物、用詞造句、連句成段、連段成篇的。15. 繼續(xù)學(xué)習(xí)預(yù)習(xí)課文。能自學(xué)生字詞,初步了解課文內(nèi)容,提出疑難問題,初步養(yǎng)成預(yù)習(xí)的習(xí)慣。16. 能閱讀少年兒童讀物,了解主要內(nèi)容。五、作文17. 能用學(xué)過的部分詞語寫句子。18. 觀察事物能抓住重點(diǎn),并適當(dāng)展開想象。初步養(yǎng)成觀察周圍事物的習(xí)慣。練習(xí)按要求或自擬題目作文。學(xué)習(xí)編寫作文提綱。能寫有中心、有條理、有真情實(shí)感的簡單記敘文。學(xué)寫表揚(yáng)稿和簡單的建議書。19. 學(xué)習(xí)使用書名號(hào)、省略號(hào)。認(rèn)識(shí)破折號(hào)。6歡迎下載精品文檔20. 學(xué)習(xí)從內(nèi)容、

13、詞句、標(biāo)點(diǎn)等方面修改自己的作文。小學(xué)六年級(jí)語文教學(xué)大綱教學(xué)內(nèi)容 ( 每周 5 課時(shí))一、漢語拼音1. 鞏固漢語拼音 , 能利用漢語拼音幫助識(shí)字、學(xué)習(xí)普通話。二、識(shí)字、寫字2. 學(xué)會(huì)常用漢字 150 個(gè)左右。3. 能熟練地查字典,養(yǎng)成使用字典的習(xí)慣。4. 學(xué)過的詞語能正確讀、寫,大部分會(huì)用。提高辨析詞語的能力。注意積累詞語。5. 能比較熟練地使用鋼筆寫字,有一定速度。繼續(xù)學(xué)習(xí)用毛筆臨帖,寫得勻稱,紙面干凈。三、聽話、說話6. 聽講話和廣播,能轉(zhuǎn)述主要內(nèi)容。7. 聽別人讀程度適合的兒童文學(xué)作品和科普作品,能邊聽邊想象。8. 能用普通話清楚明白地講述見聞。能當(dāng)眾作簡短的發(fā)言。能創(chuàng)造性地復(fù)述課文。四、

14、閱讀9. 能正確、流利、有感情地朗讀課文。能比較準(zhǔn)確地表達(dá)課文的思想感情。能背誦指定的課文。10. 能按要求默讀課文,理解主要內(nèi)容,體會(huì)思想感情,有一定速度。11. 對(duì)含義較深的詞句或結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜的句子,能聯(lián)系上下文理解含義或體會(huì)感情色彩。注意欣賞文章中的優(yōu)美語句。12. 能初步理解句、段、篇之間的聯(lián)系,能歸納段落大意,能概括課文的主要內(nèi)容和中心思想。13. 了解課文是怎樣表達(dá)中心思想的。14. 能預(yù)習(xí)課文,了解課文內(nèi)容,提出疑難問題 , 養(yǎng)成預(yù)習(xí)的習(xí)慣。15. 獨(dú)立閱讀程度適合的課外讀物,能理解主要內(nèi)容,體會(huì)思想感情 , 有初步的分析和概括能力。養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。五、作文16. 能用正確的

15、語句表達(dá)自己的思想。17. 觀察事物注意抓特點(diǎn)。養(yǎng)成觀察周圍事物的習(xí)慣。18. 能按要求或自擬題目作文。 能根據(jù)要求選擇材料, 編寫作文提綱, 寫出有中心、有條理、有真情實(shí)感的簡單記敘文。學(xué)寫會(huì)議記錄和讀書筆記。19. 初步會(huì)用句號(hào)、問號(hào)、感嘆號(hào)、逗號(hào)、冒號(hào)、引號(hào)、頓號(hào)、書名號(hào)和省略號(hào)。7歡迎下載精品文檔認(rèn)識(shí)分號(hào)。20. 能初步修改自己的作文。附錄關(guān)于教學(xué)要求用語的說明 有關(guān)知識(shí)的教學(xué)要求分為知道、理解、掌握、應(yīng)用四個(gè)層次。知道:是指對(duì)所學(xué)的知識(shí)有感性的、初步的認(rèn)識(shí),能夠說出它指的是什么,并能識(shí)別它。表述詞還有“認(rèn)識(shí)”等。理解:是指對(duì)所學(xué)的知識(shí)有一些理性的認(rèn)識(shí),能夠用語言表述它的確切含義,知道它的用 途,知道它和其他知識(shí)間的聯(lián)系和區(qū)別。掌握:是指在

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