人教版七年級上冊語文單元目標(biāo)檢測卷183;第二單元

1、.人教版七年級上冊語文單元目的檢測卷183;第二單元一、語言積累運(yùn)用及表達(dá)29分1、請將下面這句話工整地抄寫在方格里，注意標(biāo)點(diǎn)的書寫。3分子曰：“學(xué)而不思那么罔，思而不學(xué)那么殆。2、給加點(diǎn)字注音或根據(jù)拼音寫漢字。4分玷污詛咒倔強(qiáng)墮落3、以下詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)3分A、心曠神怡浪子回頭突如奇來險(xiǎn)象迭生B、詳細(xì)而微得失之患不可磨滅多愁善感C、猝然長逝陰晴園缺玲瓏剔透獲益匪淺D、多姿多采問心無愧繁弦急管舉世無雙4、以下詩句不構(gòu)成比喻關(guān)系的一句是3分A、理想是羅盤，給船舶導(dǎo)引方向。B、理想是船舶，載著你出海遠(yuǎn)航。C、理想是一種獲得，理想又是一種犧牲。D、理想是路，引你走到黎明。5、以下各句語

2、序合理的一句是3分、大量事實(shí)證明，氣功療法不失為一種好的治療癌癥的方法。、過去產(chǎn)品的質(zhì)量不是比沿海的低，就是本錢比沿海的高。、車間在沒有增加人員的情況下，我們調(diào)動群眾積極性，超額完成了消費(fèi)任務(wù)。、干不干一個(gè)樣，干多干少一個(gè)樣，干好干壞一個(gè)樣，這是很不合理的。6、以下說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)3分A、?紫藤蘿瀑布?選自?鐵籬人語?。本文點(diǎn)明中心的句子是：“花和人都會遇到各樣的不幸，但是生命的長河是無止境的。B、?行道樹?一文借行道樹的自白，抒寫奉獻(xiàn)者的襟懷，贊美奉獻(xiàn)者的崇高精神。C、寓言，多帶有挖苦或勸諭的意味。?白兔和月亮?這那么寓言告訴我們：不配擁有而擁有，就會生出無窮的得失之患。D、居里夫人寫

3、?我的信念?一文，是為了展示自己高尚的內(nèi)心世界，文字樸素，與她的為人一樣。7、綜合性學(xué)習(xí)。10分學(xué)校組織了一次調(diào)查社會上常見錯(cuò)別字的“啄木鳥行動，假定你是這次活動中一個(gè)調(diào)查小組的負(fù)責(zé)人。你準(zhǔn)備怎樣帶著你的小組開展調(diào)查活動？請你寫出兩種詳細(xì)的調(diào)查方法。4分你們小組調(diào)查得來的錯(cuò)別字，比較有代表性的如下：錦上天添花簽鑒定書詩仙太白氿酒孤注一置擲標(biāo)準(zhǔn)正整齊相形見拙絀請你對造成錯(cuò)加別字的原因作一個(gè)簡要的分類并簡要分析。3分請你就如何標(biāo)準(zhǔn)街頭招牌用字向“云陽縣語委辦提出一條建議。3分二、文言文閱讀10分子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？曾子曰：“吾日三省吾身：

4、為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？子曰：“溫故而知新，可以為師矣。子曰：“由，誨女如之乎！知之為知之，不知為不知，是知也。子曰：“歲寒，然后知松柏之后凋也。8、加點(diǎn)的“子曰的“子在這里指的是誰？他是什么時(shí)代的人？3分9、解釋文中加點(diǎn)的詞語。4分說省信女10、對“人不知而不慍翻譯正確的選項(xiàng)是3分A、人們是不理解情況，因此他們不會怨恨。B、人們不知道，我不會怨恨。C、人們不聰明，因此不會怨恨。D、人們不理解我，我卻不怨恨。三、現(xiàn)代詩文閱讀31分一閱讀詩歌?理想?的第8、11兩小節(jié)，完成1115題。15分第8節(jié)理想使忠厚者常遭不幸，理想使不幸者絕處逢生。平凡的人因有理想而偉大，有理想者就是

5、一個(gè)“大寫的人。第11節(jié)英雄失去理想，蛻作庸人?？蓞挼乜湟?dāng)年的功勛；庸人失去理想，碌碌終生，可笑地詛咒著眼前的環(huán)境。11、這兩節(jié)詩所要表達(dá)的共同意思是什么？3分12、這兩節(jié)詩主要采用了什么寫作手法？它有什么表達(dá)效果？4分13、“夸耀當(dāng)年的功勛，為什么說是“可厭的？2分14、“詛咒著眼前的環(huán)境，為什么說是“可笑的？2分15、“大寫的人是指怎樣的人？結(jié)合你身邊的生活，列舉出你所知道的“大寫的人的名字，并簡說其事跡。4分二閱讀文章?沒有釣到的大魚?，完成1620題。16分沒有釣到的大魚他家在島上有一所美麗的小房子。在鱸魚釣獵開禁前的一天黃昏，他和媽媽早早又來釣魚。安好誘餌后，他將魚線甩向湖心，湖

6、水在落日的余輝中蕩起道道漣漪。當(dāng)月升中天的時(shí)候，那波紋又變成了銀白色的，風(fēng)光非常優(yōu)美。突然，釣竿的另一頭兒沉了下去。他知道一定有大家伙上鉤了，便急忙收起魚線。母親在一旁靜靜地看著兒子?jì)故斓膭幼?。終于，孩子小心翼翼地把一條竭力掙扎的大魚拉出水面。好大的魚??！在此之前他還沒見過這么大的魚呢。它是一條鱸魚。母親和兒子緊盯著這條漂亮的大魚。月光下，美麗的魚鰓一吐一納地翕動著。媽媽翻開手電筒看看表，已是晚上10點(diǎn)了但距允許釣鱸魚的時(shí)間還差兩個(gè)小時(shí)?！澳赣H說?！安?，媽媽！孩子哭了起來。“還會有別的魚的。母親撫慰他?！霸贈]有那么大的魚了。孩子仍然傷感不已。他環(huán)視了湖的四周，月光下，已看不到一條漁船和一個(gè)釣魚

7、人。他又看看母親。雖然沒人看見他們，也沒有人知道這事，但他從母親的臉色中知道她的決定是不可更改的。于是，他只好漸漸解開大魚嘴上的魚鉤，把它放回水中。夜色中，那鱸魚抖動它肥大的身軀漸漸游向湖水深處，漸漸消失。孩子回想起剛剛釣上大魚時(shí)興高采烈的情景，就像做了一場夢。這已是34年前的事了。今天那孩子已經(jīng)是紐約市一個(gè)很有成就的建筑師了。母親的小房子還在那個(gè)湖心島上，他還是常到那里釣魚。他說得對，他再也沒能釣到那天夜晚釣上的那樣漂亮的大魚，但他卻為此終身感謝母親。在以后的生活中他碰到過許多類似那個(gè)夜晚的問題，但從未因無人知道而放松自律，有損公德。他通過自己的老實(shí)、勤奮、守法，仍然能釣到生活中的大魚事業(yè)上

8、成績斐然。他至今仍思念母親那一晚對他的教導(dǎo)，并常常對他的兒子和女兒講起這件平常而又動人的小事。16、鱸魚釣獵還沒有開禁，他和他媽媽為什么還到湖上釣魚？3分17、他根據(jù)什么知道一定有大家伙上鉤的？3分18、在下面兩句話中選出最恰當(dāng)?shù)囊痪浞旁谠牡诙螜M線上，并簡要說明理由。3分孩子，你得把它放回去。孩子，你把它放回去好嗎？答：應(yīng)選，理由是19、“他環(huán)視了四周，月光下，已看不到一條漁船和一個(gè)釣魚人。這句話有何表達(dá)作用？3分20、文中“沒有釣到大魚和“仍然能釣到生活中的大魚中的“大魚各指什么？4分四、作文30分21、當(dāng)你流連祖國的名山大川，徜徉在故土的小橋流水旁；當(dāng)你放眼紛繁的社會，關(guān)注多彩的人生時(shí)；

9、當(dāng)你傾心人際的交往，置身在豐富的活動中；當(dāng)你走近燦爛的文學(xué)名著，陶醉在精彩的影視作品里你觀察，你考慮，你體驗(yàn)，你欣賞。語文就像那“潤物細(xì)無聲的春雨，滋潤著我的心田。生活中處處有語文，時(shí)時(shí)可以學(xué)語文，生活就是一本大寫的“語文書。請以“語文從我身邊輕輕走過為題，寫一篇不少于500字的文章。第二單元1、略2、diànzhòujuéduò3、B4、C5、D6、D7、只要能寫出兩種行之有效的方法即可。如：組織全組同學(xué)上街搜集招牌上的錯(cuò)別字；讓同學(xué)們分頭到社區(qū)的廣告張貼處去查找廣告中的錯(cuò)別字。原因：同音誤用；形似誤用；生造簡化字亂造字所提建議必須符合情理、實(shí)在有效才能給總分值。8、孔子春秋9、愉快反省真誠、老實(shí)同“汝，你10、D11、樹立遠(yuǎn)大理想意義重大。12、比照，突出強(qiáng)調(diào)理想對于人生的重要。13、吃老本，躺在功績簿上爭奪名利，所以令人討厭。14、凡事只會怨天尤人，詛咒眼前的環(huán)境，所以可笑。15、指崇高偉大，具有高尚人格的人。如：周恩來，從小立下為中華崛起而讀書的志向，終于成