初級電腦培訓(xùn)

1、初級電腦培訓(xùn)學(xué)習(xí)建議 學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)、使用計(jì)算機(jī)并不是一種時(shí)尚，而是因?yàn)橛?jì)算機(jī)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)、使用計(jì)算機(jī)并不是一種時(shí)尚，而是因?yàn)橛?jì)算機(jī)已經(jīng)是現(xiàn)在工作和學(xué)習(xí)必不可少的工具。但對于如何學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知已經(jīng)是現(xiàn)在工作和學(xué)習(xí)必不可少的工具。但對于如何學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)，許多人或許還不知道怎樣著手。下面是多年教學(xué)實(shí)踐的總結(jié)，識(shí)，許多人或許還不知道怎樣著手。下面是多年教學(xué)實(shí)踐的總結(jié)，提出的幾點(diǎn)建議，供大家參考，希望對學(xué)習(xí)有所幫助。提出的幾點(diǎn)建議，供大家參考，希望對學(xué)習(xí)有所幫助。v 1. 1.樹立信心樹立信心 有許多人誤認(rèn)為學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)很難，其實(shí)并非如此。您身邊有許多人誤認(rèn)為學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)很難，其實(shí)并非如此。您身邊一定也

2、有這樣的例子：一個(gè)人兩個(gè)月前剛剛接觸計(jì)算機(jī)，現(xiàn)在一定也有這樣的例子：一個(gè)人兩個(gè)月前剛剛接觸計(jì)算機(jī)，現(xiàn)在就已經(jīng)是計(jì)算機(jī)高手了。這并不能證明他如何聰明，而恰恰說就已經(jīng)是計(jì)算機(jī)高手了。這并不能證明他如何聰明，而恰恰說明掌握計(jì)算機(jī)并不難。但您必須樹立明掌握計(jì)算機(jī)并不難。但您必須樹立“容易學(xué)容易學(xué)”的信心，這樣的信心，這樣您才能有一往無前的勇氣；否則，還沒比賽就怕輸，那么，贏您才能有一往無前的勇氣；否則，還沒比賽就怕輸，那么，贏的可能性就很小。的可能性就很小。v 2. 2.壓縮時(shí)間壓縮時(shí)間 學(xué)習(xí)過外語的同志也許有這樣的體會(huì)：掌握一門外語，學(xué)習(xí)過外語的同志也許有這樣的體會(huì)：掌握一門外語，并不是時(shí)間越長效果

3、越好。學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)也一樣，抓緊并不是時(shí)間越長效果越好。學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)也一樣，抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)兩個(gè)月，一定比拖拖拉拉學(xué)習(xí)半年效果好的多。時(shí)間學(xué)習(xí)兩個(gè)月，一定比拖拖拉拉學(xué)習(xí)半年效果好的多。因?yàn)?，短期的、持續(xù)的、強(qiáng)烈的刺激對大腦的記憶細(xì)胞作因?yàn)椋唐诘?、持續(xù)的、強(qiáng)烈的刺激對大腦的記憶細(xì)胞作用更明顯。用更明顯。v3.3.學(xué)以致用學(xué)以致用 很多人員經(jīng)過幾個(gè)月的培訓(xùn)，學(xué)習(xí)掌握得很好，但回到單很多人員經(jīng)過幾個(gè)月的培訓(xùn)，學(xué)習(xí)掌握得很好，但回到單位后，因?yàn)榉N種原因再就很少碰計(jì)算機(jī)了，那么，過了一段時(shí)位后，因?yàn)榉N種原因再就很少碰計(jì)算機(jī)了，那么，過了一段時(shí)間，他以前學(xué)的東西就漸漸淡忘了。等以后要用計(jì)算機(jī)的時(shí)候，間，他

4、以前學(xué)的東西就漸漸淡忘了。等以后要用計(jì)算機(jī)的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)還得從頭學(xué)，這樣的例子并不少。在生活中，大家都明卻發(fā)現(xiàn)還得從頭學(xué)，這樣的例子并不少。在生活中，大家都明白白“學(xué)以致用學(xué)以致用”的道理，希望學(xué)習(xí)的知識(shí)不要浪費(fèi)。的道理，希望學(xué)習(xí)的知識(shí)不要浪費(fèi)。計(jì)算機(jī)硬件系統(tǒng) v計(jì)算機(jī)系統(tǒng)由硬件系統(tǒng)和軟件系統(tǒng)構(gòu)成計(jì)算機(jī)系統(tǒng)由硬件系統(tǒng)和軟件系統(tǒng)構(gòu)成v構(gòu)成計(jì)算機(jī)的物質(zhì)實(shí)體，稱為硬件構(gòu)成計(jì)算機(jī)的物質(zhì)實(shí)體，稱為硬件v軟件是計(jì)算機(jī)運(yùn)行所必須要有的程序和數(shù)據(jù)軟件是計(jì)算機(jī)運(yùn)行所必須要有的程序和數(shù)據(jù)v如果把計(jì)算機(jī)硬件比作我們的身體，軟如果把計(jì)算機(jī)硬件比作我們的身體，軟件就好比我們的思想件就好比我們的思想v電腦的基本結(jié)構(gòu)電腦的

5、基本結(jié)構(gòu) u運(yùn)算器運(yùn)算器u存儲(chǔ)器存儲(chǔ)器u控制器控制器u輸入設(shè)備輸入設(shè)備u輸出設(shè)備輸出設(shè)備電腦的基本配置v電腦的軀干電腦的軀干主板主板電腦的基本配置v電腦的大腦電腦的大腦中央處理器中央處理器（CPU）和存儲(chǔ)器）和存儲(chǔ)器uCPU是計(jì)算機(jī)的是計(jì)算機(jī)的“大腦大腦”，處，處理絕大多數(shù)的數(shù)據(jù)和信息理絕大多數(shù)的數(shù)據(jù)和信息電腦的基本配置v存儲(chǔ)器存儲(chǔ)器v內(nèi)存儲(chǔ)器是電腦暫時(shí)存儲(chǔ)信息的內(nèi)存儲(chǔ)器是電腦暫時(shí)存儲(chǔ)信息的地方，關(guān)機(jī)后信息自動(dòng)丟失地方，關(guān)機(jī)后信息自動(dòng)丟失電腦的基本配置u外存儲(chǔ)器外存儲(chǔ)器t外存儲(chǔ)器可以長期保存信息外存儲(chǔ)器可以長期保存信息t硬盤硬盤電腦的基本配置t軟盤驅(qū)動(dòng)器、軟盤軟盤驅(qū)動(dòng)器、軟盤電腦的基本配置t光

6、盤驅(qū)動(dòng)器、光盤光盤驅(qū)動(dòng)器、光盤電腦的基本配置v顯示卡顯示卡v聲卡聲卡電腦的基本配置v顯示器顯示器v鼠標(biāo)和鍵盤鼠標(biāo)和鍵盤v打印機(jī)打印機(jī)電源按鈕復(fù)位按鈕啟動(dòng)項(xiàng)目選擇v電腦啟動(dòng)界電腦啟動(dòng)界面面v使用方向鍵和回車鍵使用方向鍵和回車鍵DOSWIN XPWIN 2000Enter鍵盤的用法鍵盤上的常用鍵Caps Lock：英文字母大小寫切換：英文字母大小寫切換Shift：上檔鍵（打鍵上面的符號(hào)）：上檔鍵（打鍵上面的符號(hào)）Enter：回車鍵，打字的時(shí)候用于換行，其余：回車鍵，打字的時(shí)候用于換行，其余時(shí)候用于確認(rèn)時(shí)候用于確認(rèn)退格鍵：刪除字符退格鍵：刪除字符空格鍵空格鍵鼠標(biāo)左鍵左鍵右鍵右鍵滑輪滑輪鼠標(biāo)的用法雙擊

7、雙擊：快速的連續(xù)按：快速的連續(xù)按2下左鍵下左鍵右擊右擊：按一下右鍵：按一下右鍵單擊：按一下鼠標(biāo)的左鍵單擊：按一下鼠標(biāo)的左鍵移動(dòng)：不按任何鍵，移動(dòng)鼠標(biāo)移動(dòng)：不按任何鍵，移動(dòng)鼠標(biāo)拖拽：先把鼠標(biāo)指針移到目標(biāo)上，然后按下拖拽：先把鼠標(biāo)指針移到目標(biāo)上，然后按下鼠標(biāo)左鍵，注意：按住不要松開，然后移動(dòng)鼠標(biāo)左鍵，注意：按住不要松開，然后移動(dòng)鼠標(biāo)鼠標(biāo)練習(xí)中的問題v要時(shí)刻注意指法要時(shí)刻注意指法v注意觀察一下自己的進(jìn)步情注意觀察一下自己的進(jìn)步情況況v快打一族練習(xí)時(shí)間的設(shè)置快打一族練習(xí)時(shí)間的設(shè)置v如何在家里下載這個(gè)軟件如何在家里下載這個(gè)軟件中文輸入法-拼音v拼音基礎(chǔ)知識(shí)拼音基礎(chǔ)知識(shí)u拼音字母拼音字母A aB bC c

8、D dE eF fG gH hI iJ jK kL lM mN nO oP pQ qR rS sT tW wU uX xY yZ z中文輸入法-拼音v漢語拼音的音節(jié)漢語拼音的音節(jié)u音節(jié)由聲母、韻母和音調(diào)組成音節(jié)由聲母、韻母和音調(diào)組成u如：如：rn(人人)、po(跑跑)v聲母有聲母有b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、z、c、s、zh、ch、sh、r、w、y等等v韻母有韻母有a、o、e、I、u、(v)、ai、ei、ui、an、en、in、ang、eng、ing、ong、ian、iang等等v計(jì)算機(jī)輸入法一般不區(qū)分音調(diào)計(jì)算機(jī)輸入法一般不區(qū)分音調(diào)中文輸入法-拼音v使用輸入法的步驟

9、使用輸入法的步驟u啟動(dòng)輸入法啟動(dòng)輸入法t鼠標(biāo)點(diǎn)擊輸入法圖標(biāo)，選擇輸入鼠標(biāo)點(diǎn)擊輸入法圖標(biāo)，選擇輸入法法t利用鍵盤的利用鍵盤的Ctrl+Shift鍵選擇輸入鍵選擇輸入法法u輸入拼音輸入拼音u按空格確認(rèn)輸入按空格確認(rèn)輸入u利用數(shù)字鍵選擇漢字利用數(shù)字鍵選擇漢字t 空格鍵相當(dāng)于空格鍵相當(dāng)于“1”u利用利用“+”、“-”鍵進(jìn)行翻頁鍵進(jìn)行翻頁中文輸入法-拼音v輸入法的簡拼功能輸入法的簡拼功能u一些使用頻率教高的漢字，只一些使用頻率教高的漢字，只要輸入它的聲母部分，就可以要輸入它的聲母部分，就可以輸入。輸入。u如：就（如：就（j）、的（）、的（d）v聯(lián)想功能聯(lián)想功能u是指輸入一個(gè)漢字后，列表中是指輸入一個(gè)漢字

10、后，列表中會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)以該字開頭的詞語。會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)以該字開頭的詞語。中文輸入法-拼音v詞語的輸入方法詞語的輸入方法u輸入詞語時(shí)，只需要將詞語的輸入詞語時(shí)，只需要將詞語的全部拼音輸入即可，。全部拼音輸入即可，。u如：大海（如：大海（dahai），天空），天空（tiankong），西安（），西安（xian）u輸入全部拼音，不能打出詞語輸入全部拼音，不能打出詞語時(shí)，可以先按退格鍵，再依次時(shí)，可以先按退格鍵，再依次選擇每個(gè)漢字。選擇每個(gè)漢字。u如：臨安（如：臨安（linan）中文輸入法-拼音v詞語輸入時(shí)的簡拼方法詞語輸入時(shí)的簡拼方法u詞語的輸入，有時(shí)只要輸入該詞語的輸入，有時(shí)只要輸入該詞語的部分拼音即可

11、。詞語的部分拼音即可。u如：同志（如：同志（tongzhi），同志），同志（tongzh），同志（），同志（tzhi），同），同志（志（tzh）u能不能使用簡拼，取決于這個(gè)能不能使用簡拼，取決于這個(gè)詞語是否常用。詞語是否常用。五筆字型輸入法v五筆字型輸入法五筆字型輸入法u什么是五筆什么是五筆t一、丨、丿、丶、乙一、丨、丿、丶、乙u用五筆輸入法的思路用五筆輸入法的思路t拆字：把漢字拆成字根拆字：把漢字拆成字根w字根是組成漢字的部件，其中有部字根是組成漢字的部件，其中有部分是偏旁部首分是偏旁部首t查找字根對應(yīng)的鍵，并組合成編查找字根對應(yīng)的鍵，并組合成編碼碼t在輸入法環(huán)境下，輸入組合的鍵，在輸入法環(huán)

12、境下，輸入組合的鍵，打出漢字打出漢字五筆字型輸入法v字根分布圖字根分布圖u字根按照第一筆劃分成五大類型：字根按照第一筆劃分成五大類型：橫、豎、撇、捺（點(diǎn)）、折橫、豎、撇、捺（點(diǎn)）、折u不同類型的字根按區(qū)分布不同類型的字根按區(qū)分布u同一區(qū)中，按字根第二筆畫排列同一區(qū)中，按字根第二筆畫排列u每一個(gè)區(qū)中，有部分有規(guī)律的字每一個(gè)區(qū)中，有部分有規(guī)律的字根，如：一、二、三根，如：一、二、三五筆字型輸入法五筆字型輸入法v鍵名漢字鍵名漢字u鍵名漢字是每個(gè)鍵最左上角的鍵名漢字是每個(gè)鍵最左上角的那個(gè)字根，一般是獨(dú)體漢字那個(gè)字根，一般是獨(dú)體漢字u輸入時(shí)，只需要打漢字所在鍵輸入時(shí)，只需要打漢字所在鍵4次，例如：大（次

13、，例如：大（dddd）、水）、水（iiii）五筆字型輸入法v高頻字（一級簡碼）高頻字（一級簡碼）u高頻字是日常用字中使用頻率高頻字是日常用字中使用頻率最高的字最高的字u高頻字的輸入方式是按一下所高頻字的輸入方式是按一下所對應(yīng)的鍵，如：人（對應(yīng)的鍵，如：人（w），主），主（y）輸入法基礎(chǔ)v使用輸入法的步驟：使用輸入法的步驟：u打開錄入文字的程序打開錄入文字的程序u啟動(dòng)輸入法（鼠標(biāo)點(diǎn)擊、啟動(dòng)輸入法（鼠標(biāo)點(diǎn)擊、CtrlShift）u輸入編碼，利用數(shù)字鍵選擇漢輸入編碼，利用數(shù)字鍵選擇漢字字t 空格鍵相當(dāng)于空格鍵相當(dāng)于“1”u“”：翻到下一頁、：翻到下一頁、“”：翻到前一頁翻到前一頁漢字輸入方法v幾種特

14、殊的漢字（不用拆字）幾種特殊的漢字（不用拆字）u鍵名漢字鍵名漢字u高頻字高頻字u成字字根成字字根t單個(gè)字根就是漢字的，除鍵名外單個(gè)字根就是漢字的，除鍵名外t輸入方法：所在的鍵第一筆畫輸入方法：所在的鍵第一筆畫第二筆畫末筆畫第二筆畫末筆畫t石（石（DGTG）、雨（）、雨（FGHY）u帶有識(shí)別碼的漢字（后面講）帶有識(shí)別碼的漢字（后面講）拆分漢字v漢字拆分的原則漢字拆分的原則v書寫順序書寫順序v取大優(yōu)先取大優(yōu)先v能散不連能散不連v能連不交能連不交v兼顧直觀兼顧直觀v漢字的組合形式漢字的組合形式v單：獨(dú)個(gè)字根組成一個(gè)漢字，大多是獨(dú)體字，如：大、小、單：獨(dú)個(gè)字根組成一個(gè)漢字，大多是獨(dú)體字，如：大、小、口

15、口v散：有多個(gè)字根組成一個(gè)字，但字根之間沒有連接的地方，散：有多個(gè)字根組成一個(gè)字，但字根之間沒有連接的地方，如：好、打、想如：好、打、想v連：有多個(gè)字根組成一個(gè)字，字根相連，如：下、不、連：有多個(gè)字根組成一個(gè)字，字根相連，如：下、不、直直v交：有多個(gè)字根組成一個(gè)字，并且字根有相交，如：中、交：有多個(gè)字根組成一個(gè)字，并且字根有相交，如：中、里，出；里，出；漢字輸入方法v一般漢字的輸入：第一字根一般漢字的輸入：第一字根第二字根第三字根末第二字根第三字根末字根字根u二級簡碼：用一般漢字的輸入二級簡碼：用一般漢字的輸入方法，輸入前方法，輸入前2個(gè)編碼，就能打個(gè)編碼，就能打出漢字出漢字u三級簡碼三級簡碼

16、識(shí)別碼v識(shí)別碼來歷識(shí)別碼來歷 叭=口+八-kw 只=口+八-kw為了區(qū)別為了區(qū)別“叭叭”和和“只只”，給給“叭叭”的編碼后面加一個(gè)的編碼后面加一個(gè)區(qū)別碼區(qū)別碼“Y”，這個(gè)，這個(gè)“Y”就就是識(shí)別碼。是識(shí)別碼。識(shí)別碼v漢字的結(jié)構(gòu)漢字的結(jié)構(gòu) v左右結(jié)構(gòu)：如：好、你、將左右結(jié)構(gòu)：如：好、你、將 編號(hào)：編號(hào)：1v上下結(jié)構(gòu)：如：尖、意、想上下結(jié)構(gòu)：如：尖、意、想 編號(hào)：編號(hào)：2v雜合結(jié)構(gòu)：如：包、申、建雜合結(jié)構(gòu)：如：包、申、建 編號(hào)：編號(hào)：3v“叭叭”u末筆為末筆為“捺捺”，識(shí)別碼在捺區(qū)，為左右，識(shí)別碼在捺區(qū)，為左右結(jié)構(gòu)，編號(hào)為結(jié)構(gòu)，編號(hào)為1，所以識(shí)別碼為捺區(qū)的，所以識(shí)別碼為捺區(qū)的第一個(gè)，即第一個(gè)，即“Y

17、”v“云云”u末筆為末筆為“點(diǎn)點(diǎn)”，識(shí)別碼在捺區(qū)，為上下結(jié)，識(shí)別碼在捺區(qū)，為上下結(jié)構(gòu)，編號(hào)為構(gòu)，編號(hào)為2，所以識(shí)別碼為捺區(qū)的第二個(gè)，所以識(shí)別碼為捺區(qū)的第二個(gè)，即即“U”漢字輸入v詞語的輸入：詞語的輸入：u二字詞語：取兩個(gè)字的前兩個(gè)二字詞語：取兩個(gè)字的前兩個(gè)編碼，構(gòu)成四個(gè)編碼編碼，構(gòu)成四個(gè)編碼u三字詞語：取前兩個(gè)字的第一三字詞語：取前兩個(gè)字的第一編碼，再加上第三個(gè)字的前兩編碼，再加上第三個(gè)字的前兩個(gè)編碼個(gè)編碼u四字或多字詞語：取前三個(gè)字四字或多字詞語：取前三個(gè)字的第一編碼，再加上最后一個(gè)的第一編碼，再加上最后一個(gè)字的第一編碼字的第一編碼Windows基本操作v窗口的結(jié)構(gòu)（文件夾窗口）窗口的結(jié)構(gòu)（

18、文件夾窗口）標(biāo)題欄標(biāo)題欄菜單欄菜單欄工具欄工具欄地址欄地址欄狀態(tài)欄狀態(tài)欄顯示區(qū)顯示區(qū)文件夾（目錄）文件夾（目錄）文件文件最小化最小化最大化最大化關(guān)閉關(guān)閉Windows基本操作v應(yīng)用程序的窗口應(yīng)用程序的窗口Windows基本操作v樹型目錄結(jié)構(gòu)樹型目錄結(jié)構(gòu)樹根樹根一級樹干一級樹干一級樹干一級樹干葉子葉子一級樹干一級樹干二級樹干二級樹干葉子葉子葉子葉子Windows基本操作根目錄根目錄一級子目錄一級子目錄一級子目錄一級子目錄文件文件一級子目錄一級子目錄二級子目錄級子目錄二級子目錄級子目錄文件文件文件文件樹型目錄結(jié)構(gòu)樹型目錄結(jié)構(gòu)Windows基本操作v上機(jī)練習(xí)題上機(jī)練習(xí)題u1、在、在“開始開始”菜單里

19、分別找到菜單里分別找到“Microsoft Word”程序，程序，“畫畫圖圖”程序，并分別啟動(dòng)；程序，并分別啟動(dòng)；u2、注意觀察第一題中的兩個(gè)應(yīng)、注意觀察第一題中的兩個(gè)應(yīng)用程序，總結(jié)一下兩個(gè)程序窗用程序，總結(jié)一下兩個(gè)程序窗口的區(qū)別；口的區(qū)別；u3、啟動(dòng)、啟動(dòng)“資源管理器資源管理器”，展開，展開樹型目錄，觀察樹型目錄，觀察“桌面桌面”項(xiàng)包項(xiàng)包括那些內(nèi)容，括那些內(nèi)容，“本地磁盤本地磁盤D：”又包括那些內(nèi)容。又包括那些內(nèi)容。文件和文件夾v計(jì)算機(jī)中數(shù)據(jù)的集合稱為文計(jì)算機(jī)中數(shù)據(jù)的集合稱為文件件v文件的屬性文件的屬性u文件名：主名、擴(kuò)展名文件名：主名、擴(kuò)展名t在同一個(gè)目錄中，不能存在同樣在同一個(gè)目錄中，不

20、能存在同樣文件名的文件文件名的文件u文件類型，表現(xiàn)在擴(kuò)展名上文件類型，表現(xiàn)在擴(kuò)展名上u文件的創(chuàng)建時(shí)間，修改時(shí)間等文件的創(chuàng)建時(shí)間，修改時(shí)間等v文件夾是用于存放文件的地文件夾是用于存放文件的地方方Windows基本操作v文件的路徑和地址文件的路徑和地址u文件文件4的路徑：的路徑：C:文件夾文件夾A文件夾文件夾1u文件文件4的地址：的地址：C:文件夾文件夾A文件夾文件夾1文件文件4C:文件夾文件夾A文件夾文件夾B文件文件1文件夾文件夾C文件夾文件夾1文件夾文件夾2文件文件2文件文件3文件文件4復(fù)習(xí)練習(xí)v有下圖所示的目錄結(jié)構(gòu)圖，試描有下圖所示的目錄結(jié)構(gòu)圖，試描述：述：u“文件文件4”的路徑和地址的路徑

21、和地址u復(fù)制復(fù)制“文件文件4”到到“文件夾文件夾C”的步的步驟驟D:文件夾文件夾A文件夾文件夾B文件文件1文件夾文件夾C文件夾文件夾1文件夾文件夾2文件文件2文件文件3文件文件4Windows基本操作v上機(jī)練習(xí)題上機(jī)練習(xí)題u1、打開、打開“我的文檔我的文檔”，選取一，選取一個(gè)文件復(fù)制到個(gè)文件復(fù)制到D：盤；：盤；u2、選擇、選擇3個(gè)連續(xù)的文件，復(fù)制個(gè)連續(xù)的文件，復(fù)制到到D:盤；盤；u3、選擇、選擇3個(gè)不連續(xù)的文件，復(fù)個(gè)不連續(xù)的文件，復(fù)制到制到D：盤。：盤。Windows基本操作v文件操作命令總結(jié)文件操作命令總結(jié)u右鍵菜單中的命令右鍵菜單中的命令u菜單欄里的各種命令菜單欄里的各種命令u鍵盤快捷鍵鍵盤快捷鍵t復(fù)制：復(fù)制：CtrlCt粘貼：粘貼：CtrlVt剪切：剪切：CtrlXt重命名：