二年級(jí)語(yǔ)文三個(gè)兒子課件

1、游子吟游子吟 唐唐 孟郊孟郊 慈母手中線，慈母手中線， 游子身上衣。游子身上衣。 臨行密密縫，臨行密密縫， 意恐遲遲歸。意恐遲遲歸。 誰(shuí)言寸草心，誰(shuí)言寸草心， 報(bào)得三春暉。報(bào)得三春暉。dindin甸甸 j既既sng嗓嗓ln拎拎tng桶桶hunghung晃晃 胳胳 b 膊膊 既既 嗓嗓 拎拎 桶桶 晃晃 甸甸既然既然 嗓子嗓子 拎包拎包水桶水桶 晃蕩晃蕩 沉甸甸沉甸甸 走走停停走走停停拎著木桶拎著木桶聰明聰明 沉甸甸沉甸甸 胳膊胳膊 晃蕩晃蕩嗓子嗓子二、選詞填空：二、選詞填空：1、選擇合適的量詞選擇合適的量詞 個(gè)個(gè) 只只 塊塊 桶桶 首首 口口一（一（ ）石頭）石頭 一（一（ ）兒子）兒子一（一

2、（ ）水）水 一（一（ ）黃鶯）黃鶯一（一（ ）井）井 一（一（ ）歌）歌2 2、選字填空：、選字填空： 冷冷 暖暖 酸酸 甜甜 輕輕 沉沉（ ）甸甸）甸甸 （ ）飄飄）飄飄（ ）津津）津津 （ ）溜溜）溜溜（ ）冰冰）冰冰 （ ）洋洋）洋洋3 3、選詞填空、選詞填空 拎拎 跟跟 跑跑 走走 提提 打打 接接（1 1）三個(gè)媽媽（）三個(gè)媽媽（ ）了水，（）了水，（ ）著）著水桶回家去。那個(gè)老爺爺（水桶回家去。那個(gè)老爺爺（ ）在后面）在后面慢慢地（慢慢地（ ）。）。（2 2）第三個(gè)孩子（）第三個(gè)孩子（ ）到媽媽跟前，）到媽媽跟前，（ ）過(guò)媽媽手里沉甸甸的水桶，）過(guò)媽媽手里沉甸甸的水桶，（ ）走了。

3、）走了。選詞填空。選詞填空。 什么怎么什么怎么兩個(gè)媽媽問(wèn)兩個(gè)媽媽問(wèn): “你你( )不說(shuō)說(shuō)你不說(shuō)說(shuō)你的兒子啊的兒子啊?”第三個(gè)媽媽說(shuō)第三個(gè)媽媽說(shuō): “有有( )可講的可講的,他沒(méi)他沒(méi)( )特別的地方特別的地方.”什么什么什么什么怎么怎么這篇課文講了一件什么事呢？這篇課文講了一件什么事呢？ 三個(gè)媽媽在（三個(gè)媽媽在（ ），她們一邊），她們一邊（ ）一邊（）一邊（ ）。當(dāng)母親）。當(dāng)母親（ ）的時(shí)候，三個(gè)）的時(shí)候，三個(gè)兒子都來(lái)了，但是只有（兒子都來(lái)了，但是只有（ ）。）。井邊打水井邊打水打水打水夸自己的兒子夸自己的兒子拎著一桶很重的水回家拎著一桶很重的水回家一個(gè)兒子接過(guò)媽一個(gè)兒子接過(guò)媽媽的水桶媽的水桶

4、“三個(gè)兒子？三個(gè)兒子？”老爺爺老爺爺說(shuō)，說(shuō)，“不對(duì)吧，我可只看不對(duì)吧，我可只看見(jiàn)見(jiàn)一個(gè)兒子一個(gè)兒子。” 在三個(gè)媽媽的眼中，在三個(gè)媽媽的眼中，他們的兒子分別是怎么樣他們的兒子分別是怎么樣的？用的？用“”畫(huà)出有關(guān)的畫(huà)出有關(guān)的句子。句子。 一個(gè)媽媽說(shuō)：一個(gè)媽媽說(shuō)：“我的兒子我的兒子既既聰明又有聰明又有力氣，誰(shuí)也比不過(guò)他。力氣，誰(shuí)也比不過(guò)他?！庇忠粋€(gè)媽媽說(shuō)：又一個(gè)媽媽說(shuō)：“我的兒子唱起歌來(lái)我的兒子唱起歌來(lái)好聽(tīng)極了，誰(shuí)都沒(méi)有他那樣的好好聽(tīng)極了，誰(shuí)都沒(méi)有他那樣的好嗓嗓子。子。” 這個(gè)媽媽說(shuō)：這個(gè)媽媽說(shuō)：“有什么可說(shuō)的，他沒(méi)有什么可說(shuō)的，他沒(méi)有什么特別的地方。有什么特別的地方?！?既既聰明聰明又又有力氣有力

5、氣)一個(gè) 的兒子一個(gè) 的兒子另一個(gè) 的兒子既聰明又有力氣既聰明又有力氣唱歌好聽(tīng)唱歌好聽(tīng)沒(méi)有什么特別沒(méi)有什么特別 一個(gè)媽媽地說(shuō)：一個(gè)媽媽地說(shuō)：“我的兒子我的兒子既既聰明又有力氣，誰(shuí)也比不過(guò)他。聰明又有力氣，誰(shuí)也比不過(guò)他?！?另一個(gè)媽媽地說(shuō)：另一個(gè)媽媽地說(shuō)：“我的兒我的兒子唱起歌來(lái)好聽(tīng)極了，誰(shuí)都沒(méi)有他那樣子唱起歌來(lái)好聽(tīng)極了，誰(shuí)都沒(méi)有他那樣的好的好嗓嗓子。子?！?（第三個(gè)）媽媽地說(shuō)：（第三個(gè)）媽媽地說(shuō)：“有什有什么可說(shuō)的，他沒(méi)有什么特別的地方。么可說(shuō)的，他沒(méi)有什么特別的地方?！?分角色練讀：注意三位媽媽說(shuō)分角色練讀：注意三位媽媽說(shuō)話話時(shí)語(yǔ)氣（語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào)）一樣嗎？時(shí)語(yǔ)氣（語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào)）一樣嗎？ “我的兒

6、子既聰明又有力氣，我的兒子既聰明又有力氣，誰(shuí)也比不過(guò)他。誰(shuí)也比不過(guò)他?！?“我的兒子唱起歌來(lái)好聽(tīng)極我的兒子唱起歌來(lái)好聽(tīng)極了，誰(shuí)都沒(méi)有他那樣的好嗓子。了，誰(shuí)都沒(méi)有他那樣的好嗓子?！?“有什么可說(shuō)的，他沒(méi)有什有什么可說(shuō)的，他沒(méi)有什么特別的地方。么特別的地方。”輕聲讀第輕聲讀第7自然段，想：主要講什么？自然段，想：主要講什么？ 1. 1.一桶水可重了！水（一桶水可重了！水（ ），三個(gè)），三個(gè)媽媽（媽媽（ ），胳膊都（），胳膊都（ ）了，腰）了，腰也（也（ ）了。）了。2.2.你從填上的詞語(yǔ)中體會(huì)到什么？你從填上的詞語(yǔ)中體會(huì)到什么？水桶里的水很滿，三個(gè)媽媽提著水很吃水桶里的水很滿，三個(gè)媽媽提著水很吃力

7、。力。直晃蕩直晃蕩走走停停走走停停痛痛酸酸 一桶水可重啦！媽媽累得一桶水可重啦！媽媽累得 。1 1、一個(gè)媽媽擦去額頭的汗水、一個(gè)媽媽擦去額頭的汗水, ,說(shuō)說(shuō): :“_?！?、一個(gè)媽媽敲敲直不起來(lái)的背、一個(gè)媽媽敲敲直不起來(lái)的背, ,說(shuō)說(shuō): :“_?！?、另一個(gè)媽媽捏捏發(fā)酸的手臂、另一個(gè)媽媽捏捏發(fā)酸的手臂, ,說(shuō)說(shuō): :“_。” 一桶水可重啦！一桶水可重啦！水直晃蕩，三個(gè)媽媽水直晃蕩，三個(gè)媽媽走走停停，胳膊都痛走走停停，胳膊都痛了，腰也酸了。了，腰也酸了。 一桶水一桶水可重啦可重啦！水水直晃蕩直晃蕩，三個(gè)媽媽，三個(gè)媽媽走走停停走走停停，胳膊都，胳膊都痛痛了，腰也了，腰也酸酸了。了。 我會(huì)想我會(huì)想 面對(duì)

8、沉甸甸的水桶面對(duì)沉甸甸的水桶,三個(gè)孩子是怎么做的三個(gè)孩子是怎么做的呢呢?找出相關(guān)的句子，找出相關(guān)的句子，畫(huà)上線。畫(huà)上線。 一個(gè)孩子翻著跟頭，像車輪在一個(gè)孩子翻著跟頭，像車輪在轉(zhuǎn)，真好看！轉(zhuǎn)，真好看！一個(gè)孩子唱著歌，歌聲真好聽(tīng)。一個(gè)孩子唱著歌，歌聲真好聽(tīng)。 另一個(gè)孩子跑到媽媽跟前，接過(guò)另一個(gè)孩子跑到媽媽跟前，接過(guò)媽媽手里沉甸甸的水桶，提著走了。媽媽手里沉甸甸的水桶，提著走了。 一桶水可重啦！水直晃蕩，一桶水可重啦！水直晃蕩，三個(gè)媽媽走走停停，胳膊都痛了，三個(gè)媽媽走走停停，胳膊都痛了，腰也酸了。腰也酸了。一個(gè)兒子一個(gè)兒子 。一個(gè)兒子一個(gè)兒子 。另一個(gè)兒子另一個(gè)兒子 。 翻跟頭翻跟頭 唱著歌唱著歌提

9、水桶提水桶晃蕩晃蕩走走停停走走停停痛痛酸酸一個(gè)（只）一個(gè)（只） 。一個(gè)（只）一個(gè)（只） 。另一個(gè)（只）另一個(gè)（只） 。 另一個(gè)孩子另一個(gè)孩子跑跑到媽媽跟到媽媽跟前，前，接接過(guò)媽媽手里沉甸甸的過(guò)媽媽手里沉甸甸的水桶，水桶，提提著著走走了。了。1 1、另一個(gè)孩子、另一個(gè)孩子跑到跑到媽媽跟前，媽媽跟前，接過(guò)媽媽手里沉甸甸的水桶，接過(guò)媽媽手里沉甸甸的水桶，提著提著走了。走了。2 2、另一個(gè)孩子、另一個(gè)孩子走到走到媽媽跟前，媽媽跟前，接過(guò)媽媽手里沉甸甸的水桶，接過(guò)媽媽手里沉甸甸的水桶，拿著拿著走了。走了。 小朋友們面對(duì)媽媽手中沉甸甸的小朋友們面對(duì)媽媽手中沉甸甸的水桶水桶 ，力氣大的孩子只顧著力氣大的孩子

10、只顧著，嗓音好的孩子只顧著嗓音好的孩子只顧著 只有只有那個(gè)那個(gè)“沒(méi)什么特別地方?jīng)]什么特別地方”的兒子卻的兒子卻跑跑到媽媽跟前到媽媽跟前 媽媽手里沉甸甸媽媽手里沉甸甸的水桶，提著走了。的水桶，提著走了。翻跟斗唱歌接過(guò) “三個(gè)兒子？三個(gè)兒子？ 不不對(duì)吧，我可只看見(jiàn)對(duì)吧，我可只看見(jiàn)一個(gè)兒子一個(gè)兒子?！蔽視?huì)想我會(huì)想 老爺爺為什么說(shuō)老爺爺為什么說(shuō)他只看見(jiàn)一個(gè)兒子？他只看見(jiàn)一個(gè)兒子？“三個(gè)兒子？三個(gè)兒子？”老爺爺說(shuō)，老爺爺說(shuō)，“不對(duì)吧，我可只看見(jiàn)一個(gè)不對(duì)吧，我可只看見(jiàn)一個(gè) 的兒子。的兒子?！毙⒕锤改感⒕锤改?如果那兩個(gè)兒子看見(jiàn)第如果那兩個(gè)兒子看見(jiàn)第三個(gè)兒子的表現(xiàn)，又聽(tīng)了老三個(gè)兒子的表現(xiàn)，又聽(tīng)了老爺爺?shù)脑挄?huì)

11、做些什么？爺爺?shù)脑挄?huì)做些什么？孝敬父母就是提一桶水這么簡(jiǎn)單。孝敬父母就是提一桶水這么簡(jiǎn)單。 孝敬父母就是在媽媽生病的時(shí)候，孝敬父母就是在媽媽生病的時(shí)候， 孝敬父母就是在爸爸滿頭大汗的時(shí)候孝敬父母就是在爸爸滿頭大汗的時(shí)候 孝敬父母就是當(dāng)媽媽買(mǎi)回你愛(ài)吃的水果時(shí)候孝敬父母就是當(dāng)媽媽買(mǎi)回你愛(ài)吃的水果時(shí)候 孝敬父母更是在媽媽熟睡的時(shí)候孝敬父母更是在媽媽熟睡的時(shí)候課外閱讀課外閱讀弟子規(guī)弟子規(guī)弟子規(guī)圣人訓(xùn)弟子規(guī)圣人訓(xùn) 首孝悌首孝悌 次謹(jǐn)信次謹(jǐn)信泛愛(ài)眾而親仁有余力泛愛(ài)眾而親仁有余力 則學(xué)文則學(xué)文父母呼應(yīng)勿緩父母命父母呼應(yīng)勿緩父母命 行勿懶行勿懶父母教須敬聽(tīng)父母責(zé)父母教須敬聽(tīng)父母責(zé) 須順承須順承冬則溫夏則清晨則

12、省冬則溫夏則清晨則省 昏則定昏則定出必面反必告居有常出必面反必告居有常 業(yè)無(wú)變業(yè)無(wú)變 為人子方少時(shí)為人子方少時(shí) 尊長(zhǎng)輩習(xí)禮儀尊長(zhǎng)輩習(xí)禮儀能溫席小黃香愛(ài)父母意深長(zhǎng)能溫席小黃香愛(ài)父母意深長(zhǎng)能讓梨小孔融手足誼記心中能讓梨小孔融手足誼記心中孝與悌須繼承長(zhǎng)與幼骨肉親孝與悌須繼承長(zhǎng)與幼骨肉親親養(yǎng)兒多苦辛報(bào)春暉寸草心親養(yǎng)兒多苦辛報(bào)春暉寸草心親有教兒恭聽(tīng)做錯(cuò)事即改正親有教兒恭聽(tīng)做錯(cuò)事即改正拓拓展展學(xué)學(xué)習(xí)習(xí) 子路借米子路借米 子路，春秋末魯國(guó)人。在孔子的弟子中以子路，春秋末魯國(guó)人。在孔子的弟子中以政事著稱。尤其以勇敢聞名。但子路小的時(shí)政事著稱。尤其以勇敢聞名。但子路小的時(shí)候家里很窮，長(zhǎng)年靠吃粗糧野菜等度日。候家

13、里很窮，長(zhǎng)年靠吃粗糧野菜等度日。 有一次，年老的父母想吃米飯，可是家里有一次，年老的父母想吃米飯，可是家里一點(diǎn)米也沒(méi)有，怎么辦？子路想到要是翻過(guò)一點(diǎn)米也沒(méi)有，怎么辦？子路想到要是翻過(guò)幾道山到親戚家借點(diǎn)米，不就可以滿足父母幾道山到親戚家借點(diǎn)米，不就可以滿足父母的這點(diǎn)要求了嗎？的這點(diǎn)要求了嗎？ 于是，小小的子路翻山越嶺走了十幾里路，于是，小小的子路翻山越嶺走了十幾里路，從親戚家背回了一小袋米，看到父母吃上了從親戚家背回了一小袋米，看到父母吃上了香噴噴的米飯，子路忘記了疲勞。鄰居們都香噴噴的米飯，子路忘記了疲勞。鄰居們都夸子路是一個(gè)勇敢孝順的好孩子?？渥勇肥且粋€(gè)勇敢孝順的好孩子。 黃香孝親黃香孝親 黃香，東漢人，少年時(shí)就善于寫(xiě)文章，當(dāng)時(shí)的人稱黃香，東漢人，少年時(shí)就善于寫(xiě)文章，當(dāng)時(shí)的人稱頌他：頌他：“天下無(wú)雙，江夏黃香。天下無(wú)雙，江夏黃香。”但黃香最難能可貴的，但黃香最難能可貴的，還是他很小就知道孝敬父親。還是他很小就知道孝敬父親。 黃香黃香9 9歲時(shí)母親去世了。他十分悲傷，就把對(duì)母親的歲時(shí)母親去世了。他十分悲傷，就把對(duì)母親的思念和愛(ài)全部?jī)A注到父親身上。思念和愛(ài)全部?jī)A注到父親身上。 冬夜，天氣寒冷。黃香就先鉆到父親的被窩里，躺冬夜，天氣寒冷。黃香就先鉆到父親的被窩里，躺一會(huì)兒才回到自己的床上睡覺(jué)。一會(huì)兒才回到自己的床上睡覺(jué)。 夏天夜里很熱，黃香就手