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1、 學(xué)校_ 姓名_ 班級(jí)_ 考號(hào)_.密.封.線.2021年秋季學(xué)期五年級(jí)語文第八單元檢測(cè)卷(內(nèi)容:第八單元 考試時(shí)間:120分鐘,滿分100分)(一)基礎(chǔ)知識(shí)(40)一、讀拼音,寫詞語。(10分) uxnlìxuè tu cí mèi lì duànliàn qíng xù( )( )( ) ( )( )gngzhòngcànlànxxiàoyìyìshnghizànyù()()()()()二、給下列形近字組詞。(5分) 艦(
2、)撞( )徘( )遺( )嵌( )船( )幢( )緋( )饋( )歆( )三、選出帶點(diǎn)字的正確讀音畫“”。(3分) 撓癢癢(náo ráo) 灰燼(jìn jìng) 吶喊(nà nè)皎潔(jio jio) 威風(fēng)凜凜(ln lng) 倔強(qiáng)(jué juè)4、 把下列詞語補(bǔ)充完整,再選擇適當(dāng)?shù)脑~語填在句子中的括號(hào)里。(4分)重()長()勞任()垂()喪()絞()()汁()中送()()癡()醉()落()珠流光()()五、請(qǐng)選擇合適的詞語,然后完成下列的句子。(6分) 嚴(yán)密 嚴(yán)格 嚴(yán)肅 1、 父親是個(gè)很( )的人,從
3、來不茍言笑。2、 凡是( )要求過他,啟發(fā)教育過他的人,他都記著,懷念著。3、 敵人的幾十挺機(jī)槍射出無數(shù)火舌,交織成( )的火網(wǎng),阻擋著戰(zhàn)士們前 偶然 居然 果然 1、報(bào)上介紹一位90多歲的老太太( )長出了一顆新牙齒。2、 王戎說,這李子一定是苦的,小伙伴們一嘗,( )是苦的。3、 一個(gè)( )的機(jī)會(huì),使我倆成了好朋友。六、按要求寫句子。(8分) 1.各種任務(wù)的命運(yùn)遭遇,他們的悲歡離合常常是我牽腸掛肚。(改為雙重否定)_2.我讀的很快,囫圇吞棗,大有“不求甚解”的味道(改為比喻句)。_3.王阿姨今天買了許多水果:有蘋果.梨子.桃子.西瓜和豆腐。(修改病句)_4.在記憶的心扉中,少年時(shí)代的讀書生
4、活恰似一副流光溢彩的畫頁。(改為反問句) _七、根據(jù)下面的情境寫話。 (4分)(1)一塊草坪上寫著這樣的廣告語:嚴(yán)禁踐踏草坪。總覺得少了一點(diǎn)情趣。你可以改為: _。(2)東晉著名書法家王羲之的書法可謂入木三分,李紅、黃利對(duì)“入木三分”一詞爭論不休,你能替他們解釋一下嗎? 入木三分是指:_ (二)閱讀理解(30分)(1)、按課文內(nèi)容填空。(5分)1、曾國藩說:讀書有三到,_,_,_。其中_最為重要。 2、知之為知之,_,_。 3、我國古代四大名著是_、_、_、_。(2)課內(nèi)閱讀。(11分) 蓋士人讀書,第一要有志,第二要有識(shí),第三要有恒。有志則斷不甘為下流;有識(shí)則知學(xué)問無盡,不敢以一得自足,如河
5、伯之觀海,如井蛙之窺天,皆無識(shí)者也;有恒者則斷無不成之事。此三者缺一不可。1、解釋下列詞語。(4分)士人: 有恒: 下流: 無盡: 2、解釋下面的句子。(2分)有恒者則斷無不成之事: 3、本文告訴我們,讀書一要有 ;二要 ;三要 ,這三方面是缺一不可的。(3分)(3)閱讀文章小馬駒,完成后面的練習(xí)。小馬駒 有一匹可敬的老馬,他失去了老伴,身邊只有一個(gè)唯一的兒子和他一起生活。老馬十分疼愛他,把他帶到一片草地上去撫養(yǎng),那里有流水,有花卉,還有誘人的綠蔭,總之,那里具有幸福生活所需的一切。 小馬駒根本不把這種幸福的生活放在眼里,每天濫啃三葉草,在鮮花遍地的原野上浪費(fèi)時(shí)光,毫無目的地東奔西跑,沒有必要
6、地沐浴洗澡,沒感到疲勞就睡大覺。 這匹又懶又胖的小馬駒對(duì)這樣的生活逐漸厭煩了,對(duì)這片美麗的草地也產(chǎn)生了反感。他找到父親,對(duì)他說:“近來我的身體不舒服。這片草地不衛(wèi)生,傷害了我;這些三葉草沒有香味;這里的水中帶泥沙,我們?cè)谶@里呼吸的空氣刺激我的肺;一句話,除非我們離開這兒,不然我就要死了。”“我親愛的兒子,既然這有關(guān)你的生命,”他的父親答道,“我們馬上就離開這兒?!彼麄冋f了就做父子倆立刻出發(fā)去尋找一個(gè)新的家。 馬駒聽說要出去旅行,高興得嘶叫起來,而老馬卻不這么快樂,安詳?shù)刈咧?,在前面領(lǐng)路。他讓他的孩子爬上陡峭而荒蕪的高山,那山上沒有牧草,就連可以充饑的東西也沒有一點(diǎn)兒。 天快黑了,仍然沒有牧草,
7、父子倆便只好空著肚子躺下睡覺。第二天,他們幾乎餓得筋疲力盡了,吃到了一些長不高的灌木叢,心里十分滿意?,F(xiàn)在小馬駒不再奔跑了;又過了兩天,他幾乎邁了前腿就拖不動(dòng)后腿了。老馬心想,現(xiàn)在給他的教訓(xùn)已經(jīng)足夠了,就把兒子領(lǐng)上了一條他不認(rèn)識(shí)的路,走到半夜,又把他帶回到原來的草地。馬駒一發(fā)現(xiàn)嫩草,就急忙地去吃?!鞍。《嗝唇^妙的美味?。《嗝春玫木G草呀!”他喊起來,“哪兒來的這么甜這么嫩的東西?父親,我們不要再往前去找了;我們別回老家去了讓我們永遠(yuǎn)留在這個(gè)可愛的地方吧,我們就在這里安家吧,哪個(gè)地方能跟這里相比呀!”他這樣說著,說著,天亮了。馬駒認(rèn)出了這個(gè)地方,原來這就是幾天前他離開的那片草地。他垂下了眼睛,非常
8、羞愧。老馬溫和地對(duì)他說:“我親愛的孩子,要記住這句格言:享受太多,就會(huì)厭煩快樂;如果要得到幸福,就必須適度節(jié)制?!?1、 這篇短文主要講了什么內(nèi)容?(3分) 2、下列四組詞語中,意思相近的一組是()。(1分)A.贊美贊揚(yáng)稱贊贊歌夸獎(jiǎng) B.靈便靈活便利方便靈巧C. 愉快高興快樂快活開心D.溫柔溫暖溫和暖和溫度3、小馬駒為什么要離開那片美麗的草地?后來發(fā)生了什么事情?(4分) 4、 除非我們離開這兒,不然我就要死了。(改變句子的說法,但意思不變)(2分)_5.老馬帶著孩子離開了家,他要做什么?(3分) 5、 聯(lián)系實(shí)際談?wù)勀闳绾卫斫狻跋硎芴?,就?huì)厭煩快樂;如果要得到幸福,就必須適度節(jié)制”這句話的含義?(3分) 三、習(xí)作(30分)。
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