億以內(nèi)的數(shù)的讀法與寫法 ppt課件_第1頁
億以內(nèi)的數(shù)的讀法與寫法 ppt課件_第2頁
億以內(nèi)的數(shù)的讀法與寫法 ppt課件_第3頁
億以內(nèi)的數(shù)的讀法與寫法 ppt課件_第4頁
億以內(nèi)的數(shù)的讀法與寫法 ppt課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩12頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、 教師的話教師的話 知識目的知識目的 1知道億以內(nèi)數(shù)的計(jì)數(shù)單位及各個(gè)計(jì)數(shù)單位的知道億以內(nèi)數(shù)的計(jì)數(shù)單位及各個(gè)計(jì)數(shù)單位的稱號、稱號、相互關(guān)系。知道什么叫數(shù)位,數(shù)級。相互關(guān)系。知道什么叫數(shù)位,數(shù)級。 2在認(rèn)識萬以內(nèi)數(shù)的根底上,進(jìn)一步認(rèn)識計(jì)數(shù)在認(rèn)識萬以內(nèi)數(shù)的根底上,進(jìn)一步認(rèn)識計(jì)數(shù)單位單位“萬、萬、“十萬、十萬、“百萬、百萬、“千萬和千萬和“億,億,知道億以內(nèi)知道億以內(nèi)各個(gè)計(jì)數(shù)單位的稱號和相鄰兩個(gè)單位之間的各個(gè)計(jì)數(shù)單位的稱號和相鄰兩個(gè)單位之間的關(guān)系。關(guān)系。 3掌握億以內(nèi)的數(shù)位順序表,會根據(jù)數(shù)級正確掌握億以內(nèi)的數(shù)位順序表,會根據(jù)數(shù)級正確 地地讀、寫億以內(nèi)的數(shù)。讀、寫億以內(nèi)的數(shù)。才干目的才干目的 1掌握億以

2、內(nèi)的數(shù)位順序表,可以根據(jù)數(shù)級正確掌握億以內(nèi)的數(shù)位順序表,可以根據(jù)數(shù)級正確 地讀出億以內(nèi)的數(shù),培育遷移、類推分析、概地讀出億以內(nèi)的數(shù),培育遷移、類推分析、概 括的才干括的才干 2 進(jìn)一步掌握億以內(nèi)數(shù)的數(shù)位順序,能正確的寫進(jìn)一步掌握億以內(nèi)數(shù)的數(shù)位順序,能正確的寫 出整萬的數(shù)和含有萬級、個(gè)級的數(shù)。出整萬的數(shù)和含有萬級、個(gè)級的數(shù)。 3引導(dǎo)總結(jié)含有兩級的數(shù)的寫法。引導(dǎo)總結(jié)含有兩級的數(shù)的寫法。 4培營養(yǎng)析推理才干。培營養(yǎng)析推理才干。跟我學(xué)跟我學(xué) 1江蘇高考人多江蘇高考人多中新社江蘇新聞網(wǎng)南京中新社江蘇新聞網(wǎng)南京3 3月月2121日電:記者日電:記者昨天從江蘇省招辦得悉,昨天從江蘇省招辦得悉,2019201

3、9年該省報(bào)名年該省報(bào)名參與高考的人數(shù)為參與高考的人數(shù)為341419341419人,比去年凈曾人,比去年凈曾5233452334人,但比今年參與高考綜合考試的人,但比今年參與高考綜合考試的人數(shù)少了近萬人。同窗們,他能正確地讀人數(shù)少了近萬人。同窗們,他能正確地讀出這些多位數(shù)嗎出這些多位數(shù)嗎? ? 解題戰(zhàn)略解題戰(zhàn)略小小 明:要想正確地讀出這些數(shù),必需掌握多位數(shù)的讀寫明:要想正確地讀出這些數(shù),必需掌握多位數(shù)的讀寫法法 那么。那么。王教師:對,他會讀嗎王教師:對,他會讀嗎?小小 明:沒問題!明:沒問題!341419讀作三十四萬一千四百一十九,讀作三十四萬一千四百一十九,52334讀作五萬二千三百三十四。

4、王教師,我讀的沒錯(cuò)吧讀作五萬二千三百三十四。王教師,我讀的沒錯(cuò)吧?王教師:真不錯(cuò)!王教師:真不錯(cuò)!2零到哪里去了零到哪里去了?數(shù)學(xué)活動課上,王教師出了一道標(biāo)題:用數(shù)學(xué)活動課上,王教師出了一道標(biāo)題:用0012300123這五個(gè)數(shù)字按下面的要求寫出五位數(shù)。這五個(gè)數(shù)字按下面的要求寫出五位數(shù)。(1)(1)一切的一切的0 0都不讀;都不讀;(2)(2)讀一個(gè)讀一個(gè)0 0;(3)(3)讀兩個(gè)讀兩個(gè)0 0。同窗們立刻拿起了筆,在草稿本上寫了起來。同窗們立刻拿起了筆,在草稿本上寫了起來。同窗們,他會做嗎同窗們,他會做嗎? ? 解題戰(zhàn)略解題戰(zhàn)略王教師:小明,要想正確地寫出這些數(shù),他知道關(guān)鍵要掌握什么嗎王教師:小

5、明,要想正確地寫出這些數(shù),他知道關(guān)鍵要掌握什么嗎? ?小小 明:這有何難明:這有何難! !只需掌握了含有兩級數(shù)的讀寫方法,問題就迎刃只需掌握了含有兩級數(shù)的讀寫方法,問題就迎刃而解了。而解了。王教師:不錯(cuò)。詳細(xì)說說看。王教師:不錯(cuò)。詳細(xì)說說看。小小 明:五位數(shù)的最高位是萬位,根據(jù)多位數(shù)的讀寫方法,一個(gè)帶明:五位數(shù)的最高位是萬位,根據(jù)多位數(shù)的讀寫方法,一個(gè)帶有兩個(gè)有兩個(gè)0 0的五位數(shù),要求一切的的五位數(shù),要求一切的0 0都不讀出來,一切的都不讀出來,一切的0 0都必需寫都必需寫在個(gè)級的末尾,也就是十位和個(gè)位上;要求讀出一個(gè)在個(gè)級的末尾,也就是十位和個(gè)位上;要求讀出一個(gè)0 0來,只能來,只能在個(gè)級的

6、中間寫一個(gè)在個(gè)級的中間寫一個(gè)0 0,另一個(gè),另一個(gè)0 0寫在個(gè)級的末尾,或者兩個(gè)寫在個(gè)級的末尾,或者兩個(gè)0 0都都寫在個(gè)級的中間;要讀出兩個(gè)寫在個(gè)級的中間;要讀出兩個(gè)0 0,必需千位和十位上是,必需千位和十位上是0 0。因此,一切因此,一切0 0都不讀出來的數(shù)有都不讀出來的數(shù)有1230012300,1320013200,2130021300,2310023100,3120031200,3210032100。只讀一個(gè)只讀一個(gè)0 0的數(shù)有的數(shù)有1023010230,1032010320,1002310023,1003210032,1201912019,1300213002,1203012030,1

7、302013020;2019020190,2031020310,2019320193,2019120191,2100321003,2300123001,2103021030,2301023010;3012030120,3021030210,3001230012,3002130021,3100231002,3201932019,3102031020,3201932019。讀兩個(gè)讀兩個(gè)0 0的數(shù)有的數(shù)有1020310203,1030210302,2019320193,2030120301,3010230102,3020130201。王教師:看來小明除了課本知識學(xué)得不錯(cuò),還會有條理地陳列組合,王教師

8、:看來小明除了課本知識學(xué)得不錯(cuò),還會有條理地陳列組合,真不錯(cuò)真不錯(cuò)! ! 前往前往練一練 億以內(nèi)的數(shù)的讀法 億以內(nèi)的數(shù)的寫法回答下面各題:10個(gè)一是 ,10個(gè)十是 ,10個(gè)百是 。 10個(gè)千是 ,10個(gè)萬是 ,10個(gè)十萬是 ,10個(gè)百萬是 10個(gè)千萬是 。 十十百百千千萬萬十萬十萬百萬百萬 千萬千萬億億個(gè)十百千101010個(gè)十百千101010萬十萬百萬千萬10101010億10千萬位百萬位十萬位萬位千位百位十位個(gè)位例例1 1 讀出下面各數(shù)讀出下面各數(shù)2 0 0 0 02 4 6 0 0讀作:二萬讀作:二萬讀作:二萬四千六百讀作:二萬四千六百6 4 0 0 0 0 06 4 0 7 0 0 0讀

9、作:六百四十萬讀作:六百四十萬讀作:六百四十萬七千讀作:六百四十萬七千3 0 0 4 01 0 0 3 0 0 4 0讀作:三萬零四十讀作:三萬零四十0 00 0一千 三萬 四十零零含有兩級的數(shù)的寫法含有兩級的數(shù)的寫法 先寫萬級,再寫個(gè)級。 哪一位上一個(gè)單位也沒有,就在那一位上寫0。 例例1 寫出寫出 六十九萬七千六六十九萬七千六百一十三百一十三1 、先寫萬級2 、再寫個(gè)級十萬萬千百十個(gè)69十萬萬千百十個(gè)697613六十九萬七千六百一十三六十九萬七千六百一十三 寫作:寫作:697613 例例2 寫出寫出 七千零三萬五七千零三萬五千千1 、先在有單位的位上填相應(yīng)的數(shù)2 、再在沒有單位的位上填0千

10、萬百萬十萬萬千百十個(gè)735千萬百萬十萬萬千百十個(gè)70035000七千零三萬五千七千零三萬五千 寫作:寫作:70035000小問號?含有兩級數(shù)的讀法含有兩級數(shù)的讀法、先讀萬級,再讀個(gè)級、先讀萬級,再讀個(gè)級、萬級的數(shù),要按照個(gè)級的數(shù)的讀法來讀,再在后面、萬級的數(shù),要按照個(gè)級的數(shù)的讀法來讀,再在后面加上一個(gè)加上一個(gè)“萬字、每級末尾不論有幾個(gè),都不讀。萬字、每級末尾不論有幾個(gè),都不讀。其它數(shù)位有一個(gè)或延續(xù)幾個(gè),都只讀一個(gè)其它數(shù)位有一個(gè)或延續(xù)幾個(gè),都只讀一個(gè)“零零計(jì)數(shù)單位計(jì)數(shù)單位一萬:寫作,有個(gè)十萬:寫作一萬:寫作,有個(gè)十萬:寫作,有個(gè)百萬:寫作,有個(gè),有個(gè)百萬:寫作,有個(gè)千萬:寫作,有個(gè)億:寫作千萬:

11、寫作,有個(gè)億:寫作,有個(gè),有個(gè)小問號?小問號?含有兩級數(shù)的寫法含有兩級數(shù)的寫法末尾是末尾是“萬字的數(shù)萬字的數(shù)這種數(shù)的寫法是:先寫出這種數(shù)的寫法是:先寫出“萬字前的數(shù),再在這個(gè)數(shù)的后面加上萬字前的數(shù),再在這個(gè)數(shù)的后面加上 個(gè)個(gè)如三百二十萬,先寫,再在后面加上個(gè),即如三百二十萬,先寫,再在后面加上個(gè),即 中間有中間有“零字的數(shù)零字的數(shù)這種數(shù)的寫法是:這種數(shù)的寫法是:“零字左右的數(shù)位相差多少位,就寫幾個(gè)零字左右的數(shù)位相差多少位,就寫幾個(gè)如七千零五,如七千零五,“零字的左邊是千位,右邊是個(gè)位,中間差位百零字的左邊是千位,右邊是個(gè)位,中間差位百 位、十位,就寫個(gè),所以七千零五寫作。位、十位,就寫個(gè),所以

12、七千零五寫作。如四千零五萬零八十,第一個(gè)如四千零五萬零八十,第一個(gè)“零字的左邊是千位,右邊是個(gè)位,零字的左邊是千位,右邊是個(gè)位,中間差位百位、十位,所以萬級的中間差位百位、十位,所以萬級的“四千零五寫作。四千零五寫作。第二個(gè)第二個(gè)“零字左邊是萬位,右邊是十位,中間相差位千位、百零字左邊是萬位,右邊是十位,中間相差位千位、百位,所以個(gè)級的位,所以個(gè)級的“零八十寫作。于是,四千零五萬零八十零八十寫作。于是,四千零五萬零八十寫作。寫作。 比較數(shù)的大小分為兩類比較數(shù)的大小分為兩類: 第一類是位數(shù)不同的兩個(gè)數(shù)進(jìn)展比較,位數(shù)多的第一類是位數(shù)不同的兩個(gè)數(shù)進(jìn)展比較,位數(shù)多的數(shù)比較大;數(shù)比較大; 第二類是位數(shù)一樣的兩個(gè)數(shù)進(jìn)展比較,就從左起第二類是位數(shù)一樣的兩個(gè)數(shù)進(jìn)展比較,就從左起 第一位起開場比較,第一位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就第一位起開場比較,第一位上的數(shù)大

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論