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1、 第六單元評價測試卷(時間:60分鐘分值:100分)題號一二三四五六七八九十總分得分一、讀拼音,寫詞語。(8分)二、比一比,再組詞。(5分)膽()但()竿()桿()嬌()驕()什()件()仰()柳()三、用“”畫出加點字的錯誤讀音,并在括號內(nèi)改正。(5分) 1.纜繩(ln)瞭望(liáo)照耀(yào)()2.疊花籃(dié)道歉(qiàn)山巔(dng)()3.顫抖(chàn)巍峨(wéi)習(xí)慣(guàn)()4.盼望(pàn)差勁(ch)否則(fu)()5.薄紙(báo)旭日(qù

2、)飛濺(jiàn)()四、給加點字選擇正確的解釋。(填序號)(5分)透:A.通過,穿通;B.很通達(dá);極明白;C.泄漏;D.極度;E.顯露;F.達(dá)到飽滿的、充分的程度。1.肥皂泡是透明的。()2.考試是嚴(yán)肅的事情,不能透露一點消息。()3.這朵花白里透紅,好看極了。()4.這場雨連續(xù)下了三天三夜,可把地下透了。()5.他把道理說得很透了。()五、寫出下列句中加點詞語的近義詞。(5分)1.小沙只得規(guī)規(guī)矩矩由老師傅擺布。()2.一朵朵山花在樹下開放。()3.泡泡輕悠悠地在空中飄游。()4.媽媽心疼地說:“我的女兒一個人在家,該多沒意思啊!”()5.慶齡一個人回到房間里,耐心地等候著。()六

3、、按要求完成句子練習(xí)。(10分)1.她一會兒拿起一本書看,一會兒又坐到琴凳上彈鋼琴。(用加點的詞語寫句子)(2分)  2.慶齡答應(yīng)教小珍疊花籃。慶齡沒有跟父母去伯伯家。(加上關(guān)聯(lián)詞連成一句話)(2分)  3.把下列句子補充完整。(6分)(1),有過則改。(周易) (2),是謂過矣。(論語) (3)改過不吝,。(蘇軾) 七、填空。(9分)1.童年的水墨畫展示了、三幅美麗活潑的畫面。(3分) 2.剃頭大師的作者是,主要人物是。(2分) 3.肥皂泡的作者是,原名,代表作有等。(4分) 八、課內(nèi)閱讀我最棒。(10分)這肥皂

4、泡,吹起來很美麗,五色的浮光,在那輕清透明的球面上亂轉(zhuǎn)。若是扇得好,一個大球會分裂成兩三個玲瓏嬌軟的小球,四散分飛。有時吹得太大了,扇得太急了,這脆薄的球,會扯成長圓的形式,顫巍巍的,光影零亂。這時大家都懸著心,仰著頭,屏住呼吸,不久,這光麗的薄球就無聲地散裂了,肥皂水落了下來,灑到眼睛里,大家都忽然低了頭,揉出了眼淚。那一個個輕清脆麗的小球,像一串美麗的夢,是我們自己小心地輕輕吹起的,吹了起來,又輕輕地飛起,是那么圓滿,那么自由,那么透明,那么美麗。借著扇子的輕風(fēng),把她們一個個送上天去送過海去。到天上,輕輕地挨著明月,渡過天河跟著夕陽西去。或者輕悠悠地飄過大海,飛越山巔,又低低地落下,落到一

5、個熟睡中的嬰兒的頭發(fā)上目送著她們,我心里充滿了快樂、驕傲與希望。1.選文是從多姿、多彩、多樣來寫肥皂泡的。(3分) 2.“大家都忽然低了頭,揉出了眼淚?!边@句話有哪兩層含義?(4分)  3.肥皂泡顯然不能飄過大海,飛越山巔,但作者為什么還要這樣寫?(3分)  九、課外閱讀我能行。(13分)一個美麗的故事一個塌鼻子的小男孩,因為得過腦炎,智力受損,學(xué)習(xí)起來很吃力。舉個例子,別人寫作文能寫兩三百字,他卻只能寫三五行。有一次寫作文,題目是愿望。小男孩認(rèn)真地想了半天,然后極認(rèn)真地寫,那作文極短,只有幾句話:我有兩個愿望,第一個是,媽媽天天笑瞇瞇地看著我說:“你真聰明?!钡?/p>

6、二個是,老師天天笑瞇瞇地看著我說:“你一點也不笨?!边@篇短文深深地打動了他的老師。那位媽媽般的老師不但給了他最高分,而且在班上動情地朗讀了這篇作文,并且一筆一畫地寫下批語:“你很聰明,你的作文寫得非常感人。請放心,媽媽肯定會格外喜歡你的,老師肯定會格外喜歡你的,大家肯定會格外喜歡你的。”捧著作文本,小男孩笑了,蹦蹦跳跳地回家,像只喜鵲。但他并沒有把作文本拿給媽媽看。他是在等待,等待一個美好的時刻。那個時刻終于到了,是媽媽的生日一個陽光燦爛的星期天。那天,他起得特別早。他把作文本裝在一個親手做的美麗的大信封里,信封上畫著一個塌鼻子的小男孩,那男孩咧著嘴笑得正甜。他靜靜地看著媽媽,等著媽媽醒來。媽

7、媽一睜開眼睛,他就甜甜地喊了一聲“媽媽”,然后笑瞇瞇地走到媽媽跟前,說:“媽媽,今天是您的生日,我要送給您一件禮物。”媽媽笑了什么禮物我的作文說著他雙手捧著那個大信封遞了過去接過信封,媽媽的心在怦怦地跳。果然,看著這篇作文,媽媽甜甜地涌出了兩行熱淚,然后一把摟住小男孩,摟得很緊很緊,仿佛他會突然間飛了。是的,智力可以受損,但愛永遠(yuǎn)不會。它朝氣蓬勃,永遠(yuǎn)垂著綠蔭,開著明媚的花,結(jié)著芳香的果。1.照樣子,寫詞語。(2分)笑瞇瞇朝氣勃勃 2.在文中的“”內(nèi)加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點符號。(3分)3.“一個美好的時刻”指的是()(2分)A.媽媽的生日。B.男孩的生日。4.概括文章的主要內(nèi)容。(3分)&#

8、160; 5.你認(rèn)為文中的老師是一個什么樣的人?(3分)  十、習(xí)作天地。(30分)題目:我最熟悉的一個人要求:通過具體事例,寫出人物特點。不少于300字。        答案:一、1.涼爽撥水蘑菇2.串串肥皂長廊越過嬌艷二、示例:膽小但是釣竿旗桿嬌氣驕傲什么一件仰頭柳樹三、1.liáoliào2.dngdin3.wéiwi4.chchà5.qùxù四、1.A2.C3.E4.F5.B五、示例:1.老老實實2.盛開3.輕飄飄4.疼愛5.沉著六、1.示例:小貓一會兒在地上打滾,一會兒爬上花枝打秋千。2.慶齡因為答應(yīng)教小珍疊花籃,所以沒有跟父母去伯伯家。3.(1)見善則遷(2)過而不改(3)從善如流七、1.溪邊江上林中2.秦文君小沙3.冰心謝婉瑩繁星春水寄小讀者(作品寫兩個即可)八、1.形態(tài)顏色變化2.(1)肥皂水落到了眼睛里,所以揉出了眼淚。(2)美

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