第十一單元鹽化肥檢測題—2021-2022學(xué)年九年級化學(xué)人教版下冊

1、人教版初三化學(xué) 第十一單元 鹽 化肥 單元檢測題一.選擇題1. 合理使用化肥，有利于農(nóng)作物的生長和減少環(huán)境污染下列有關(guān)化肥的說法正確的（ ） A.要大量施用化肥才能夠獲得高產(chǎn)B.氯化銨與熟石灰混合施用，既施了氮肥又改良了酸性土壤C.硝酸鉀屬于鹽，是復(fù)合肥料D.所有化肥都能全部溶于水2. 下列區(qū)別可飲用的蒸餾水與食鹽水的方法中不正確的是（ ）A加入肥皂水B蒸發(fā)至干C測定導(dǎo)電性D嘗味道3. 能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的一組物質(zhì)是（ ） A.Fe與H2SO4 B.NaNO3和H2SO4C.Ca(OH)2與KOHD.AgNO3與BaCl24. 在一定量的碳酸鈉溶液中加入適量稀鹽酸至恰好完全反應(yīng)，這時溶液中的溶質(zhì)

2、是（ ）AHClBNa2CO3CNaClDCO25. 下列各組離子在溶液中能大量共存的是（ ）AFe2+、H+、Cl-、OH- BBa2+、K+、Cl-、COCH+、Al3+、SO、NO DK+、H+、NO、HCO6. 下列氣體中，即能用濃硫酸干燥，又能用固體氫氧化鈉干燥的是（）ACO2BHClCO2DNH37. 下列有關(guān)說法正確的是（ ） A.硝酸銨溶于水制得的冰袋可用高燒病人降溫B.稀釋濃硫酸時要將水沿器壁慢慢注入濃硫酸中，并用玻璃棒不斷攪拌C.用氫氧化鈉可以干燥二氧化碳?xì)怏wD.工業(yè)上常說的“三酸兩堿”中的兩堿指的是：氫氧化鈉和氫氧化鈣8. 下列化學(xué)方程式及反應(yīng)類型均正確的是()9. 有三

3、瓶無色溶液分別為石灰水、燒堿溶液和稀硫酸，用一種試劑可把它們鑒別開來，這種試劑是（ ）A酚酞溶液B氯化鋇溶液C碳酸鈉溶液D紫色石蕊溶液10. 小軍同學(xué)自制汽水所需配料如圖所示。下列說法不正確的是() A小蘇打?qū)儆趬A類物質(zhì)B檸檬酸溶液的pH7C小蘇打與檸檬酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏wD汽水中的部分二氧化碳跟水發(fā)生反應(yīng)11. 下列各組溶液混合后不發(fā)生反應(yīng)且溶液最終為無色的一組是AHCl、Na2SO4、KNO3BCuSO4、H2SO4、NaClCNaOH、NaCl、AgNO3DH2SO4、Na2CO3、NaNO312. 下列酸堿鹽之間的轉(zhuǎn)化不能一步完成的是AFe(OH)3Fe2(SO4)3BH2SO4Cu

4、SO4CNa2CO3NaOHDBaSO4Ba(NO3)213. 下列實驗?zāi)苓_(dá)到實驗?zāi)康氖?)ABCD14. 通過一步化學(xué)反應(yīng)實現(xiàn)如圖所示的 X、Y、Z 三種物質(zhì)間轉(zhuǎn)化，表格中 X、Y、Z 對應(yīng)的物 質(zhì)能實現(xiàn)這種轉(zhuǎn)化的是（ ）XYZACO2CaCO3Na2CO3BAlAl2O3Al2（SO4）3CAgNO3NaNO3AgClDH2SO4CuSO4Cu（OH）2AABBCCDD二.填空題15. 抗擊新冠肺炎疫情中，84消毒液是一種重要的消毒劑，其主要有效成分為次氯酸鈉， 化學(xué)式為NaClO(1)次氯酸鈉的物質(zhì)分類屬于：_；A 氧化物 B 混合物 C 化合物 D 酸 E 鹽(2)次氯酸鈉中含有的原子

5、團(tuán)是_（填符號），次氯酸鈉中氯元素化合價是_；(3)84消毒液的使用過程中要注意安全，切不可以與潔廁混合使用，潔廁靈的主要有效成分是鹽酸，能與84消毒液反應(yīng)生成有毒氣體氯氣，另外的反應(yīng)產(chǎn)物還有一種氯化物和水，請寫出反應(yīng)方程式_。16. 甲、乙、丙都屬于氧化物，M是一種不含金屬元素的鹽，反應(yīng)是自然界中最為普遍的反應(yīng)，其中A屬于單質(zhì),丙通常為食品干燥劑。它們轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示。（1）寫出化學(xué)式：M_。（2）組成物質(zhì)B的三種元素是_。（3）寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式：_。_。（4）運用下列裝置檢驗生成的甲、乙兩種物質(zhì)，其中A中盛裝一種無色液體，B中盛裝一種白色固體，則連接裝置的正確順序是_填接口字母）

6、17. 有一包粉末，已知由CaCO3、FeCl3、MgCl2、Na2SO4、NaOH、NaNO3中的幾種組成。為確定其組成，現(xiàn)進(jìn)行以下實驗，各步驟均已充分反應(yīng)。取一定質(zhì)量的粉末，加水?dāng)嚢韬筮^濾，得到沉淀和無色溶液A；向步得到的沉淀中加入足量稀鹽酸，得到無色氣體和黃色溶液；將步得到的無色溶液A進(jìn)行如圖所示的實驗。請回答下列問題：(1)B的化學(xué)式是_。(2)A中一定存在的溶質(zhì)的化學(xué)式是_。(3)生成白色沉淀D的化學(xué)方程式是_。(4)這包粉末中可能含有物質(zhì)的化學(xué)式是_。18. 現(xiàn)有一包白色粉末，可能是硫酸銅，碳酸鈉，氯化鈣，氯化鉀中的一種或幾種，把它加 入到盛足量蒸餾水的燒杯中充分?jǐn)嚢?，靜置后有白色

7、沉淀產(chǎn)生，上層清液為無色，取少 許清液滴入幾滴酚酞，溶液呈紅色。根據(jù)上述現(xiàn)象判斷，白色粉末的組成：（1）一定不含_因為 _（2）一定含有_（3）可能含有_（4）上層清液中的溶質(zhì)一定含有_（5）產(chǎn)色白色沉淀的化學(xué)方程式 _三.實驗探究題19. 某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)用電解水的方法測定水的組成后，提出問題：“測定水的組成還有其他的方法嗎？”經(jīng)過討論后，得到了肯定的答案，邀請你一起對此展開探究。設(shè)計方案甲同學(xué)利用氫氣還原氧化銅的原理和下圖裝置及藥品進(jìn)行實驗（操作規(guī)范）。裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_，洗氣瓶B中濃硫酸的作用為_實驗探究當(dāng)玻璃管中固體由黑色轉(zhuǎn)變?yōu)榧t色時，實驗測得：裝置C的玻璃管和其中

8、固體的總質(zhì)量在反應(yīng)后減少了1.6g；裝置D的干燥管和其中物質(zhì)的總質(zhì)量在反應(yīng)后增加了1.82g，用此數(shù)據(jù)算得水中H、O元素的質(zhì)量比為_ ，而由水的化學(xué)式算得H、O元素的質(zhì)量比為_。分析交流針對上述結(jié)果與理論值有偏差，乙同學(xué)認(rèn)為：該裝置存在缺陷，此觀點得到了大家的認(rèn)同，你對此改進(jìn)的方法是_（假設(shè)生成的水完全被D中堿石灰吸收，裝置內(nèi)空氣中的水蒸氣、CO2忽略不計）。小組同學(xué)用改進(jìn)后的裝置重新實驗得到了正確結(jié)果。意外發(fā)現(xiàn)丙同學(xué)不小心將反應(yīng)后的少量紅色固體a灑落到多量稀硫酸中了，發(fā)現(xiàn)除了有紅色固體b以外，溶液的顏色由無色變?yōu)樗{(lán)色。提出問題銅與稀硫酸是不反應(yīng)的，這里溶液的顏色為什么會變藍(lán)呢？查閱資料CuO

9、被還原的過程中會有Cu2O生成，Cu2O也能被還原在Cu；Cu2O固體是紅色的，它一稀硫酸的反應(yīng)為：Cu2O+H2SO4CuSO4+Cu+H2O.得出結(jié)論紅色固體a中含有Cu2O。分析交流紅色固體a中含有Cu2O是否會影響水組成的測定結(jié)果_（填“影響”或“不影響”）。提出猜想針對紅色固體a的成分，小組同學(xué)提出猜想是：Cu2O和Cu；猜想是：_。拓展探究丁同學(xué)利用改進(jìn)后的裝置及藥品重新實驗，通過測量反應(yīng)前后固體質(zhì)量的方法去確定哪種猜想成立，他已稱得：玻璃管的質(zhì)量；反應(yīng)前紅色固體a和玻璃管的總質(zhì)量，完全反應(yīng)后，你認(rèn)為他還需要稱量_ 的質(zhì)量。教師點撥稱取一定質(zhì)量的紅色固體a與足量的稀硫酸充分反應(yīng)后，

10、經(jīng)過濾、洗滌、干燥后再稱量紅色固體b的質(zhì)量，也可以確定哪種猜想成立。定量分析小組同學(xué)再次實驗，他們開始稱取質(zhì)量為3.6g的紅色固體a，與足量的稀硫酸完全反應(yīng)后得到紅色固體b為2g 。假如3.6g紅色固體a都是Cu2O，請你計算出生成銅的質(zhì)量（利用Cu2O+H2SO4CuSO4+Cu+H2O.進(jìn)行計算，寫出計算過程）；然后，通過與實際得到的固體2g進(jìn)行比較，判斷猜想_ 成立（填或）。20. 松花蛋，又稱皮蛋，皮蛋是一種中國傳統(tǒng)美食其中一種加工工藝的主要原料配方為：鴨蛋、水、生石灰、純堿、食鹽，加工時將純堿、食鹽加入容器中，加沸水溶解，再慢慢加入生石灰充分反應(yīng)，冷卻后得到料液，再加入鴨蛋浸漬請回答

11、下列問題： （1）鴨蛋中富含的營養(yǎng)素有水和 。（2）生石灰加入沸水中，水能持續(xù)保持沸騰，其原因是 。 （3）靜置后，取少量的上層料液，稀釋后滴加無色酚酞試液，料液應(yīng)變?yōu)?色 。同學(xué)們對上層料液的成分產(chǎn)生了興趣，請你一起參加他們的探究活動。 【提出問題】料液中除含有NaOH和NaCl外，還含有那些溶質(zhì)？ 【猜想】 甲同學(xué)推斷只有Ca（OH）2；乙同學(xué)推斷只有Na2CO3；丙同學(xué)推斷有Ca（OH）2、也有Na2CO3 ；通過進(jìn)一步討論，大家一致認(rèn)為 同學(xué)的猜想是錯誤的，其他兩個還需探究.【實驗探究】 實驗步驟實驗現(xiàn)象取少量上層料液，滴加稀鹽酸無明顯現(xiàn)象另取少量上層料液，滴加碳酸鈉溶液產(chǎn)生白色沉淀【探究結(jié)論】 同學(xué)的推斷是正確的,請寫出步驟中發(fā)生反應(yīng)的方程式： ?！締栴}與思考】（1）實驗加入足量稀鹽酸的目的是_ _。（2）新做的皮蛋往往帶有澀味，食用時可以加入適量的_。四.計算題21. 根據(jù)下圖所示的實驗過程和提供的數(shù)據(jù)進(jìn)行計算:(1)原混合物中 NaCl的質(zhì)量_ (要求寫出計算過程)(2)AgNO3溶