09年高一語文下冊第一次月考試卷3

1、本資料來源于七彩教育網(wǎng)09年高一語文下冊第一次月考試卷 高一語文試題滿分:100分 時間:120分鐘一、古代詩文閱讀（36分）（一）默寫常見的名句名篇（10分）1、補寫出下列名句名篇中的空缺部分（1）捫參歷井仰脅息， 。（2） ，孤舟一系故園心。（3）一去紫臺連朔漠， 。（4）無邊落木蕭蕭下， 。（5） ，此時無聲勝有聲（6）同是天涯淪落人， 。（7）莊生曉夢迷蝴蝶， 。（8）謹(jǐn)庠序之教， ，頒白者不負(fù)戴于道路矣（9）故木受繩則直, 。（10）古之學(xué)者必有師。 ， 。（二）課內(nèi)文言文閱讀（10分）閱讀下面課內(nèi)文言文段，完成24題及至始皇，奮六世之余烈，振長策而御宇內(nèi)，吞二周而亡諸侯，履至尊而制

2、六合，執(zhí)敲撲而鞭笞天下，威震四海。南取百越之地，以為桂林、象郡；百越之君，俯首系頸，委命下吏。乃使蒙恬北筑長城而守藩籬，卻匈奴七百余里；胡人不敢南下而牧馬，士不敢彎弓而報怨。于是廢先王之道，焚百家之言，以愚黔首；隳名城，殺豪杰；收天下之兵，聚之咸陽，銷鋒鏑，鑄以為金人十二，以弱天下之民。然后踐華為城，因河為池，據(jù)億丈之城,臨不測之淵，以為固。良將勁弩守要害之處，信臣精卒陳利兵而誰何。天下已定，始皇之心，自以為關(guān)中之固，金城千里，子孫帝王萬世之業(yè)也。2、對下列句中加點的詞的解釋，不正確的一項是（2分）A、振長策而御宇內(nèi) 振：舉起B(yǎng)、履至尊而制六合 履：登上C、焚百家之言 言：言論，此處指記載言論

3、的書籍D、金城千里 金：用黃金鑄成，這里指非常豪華3、下列句子中加點的詞在用法上與其他三項不同的一項是（2分）A、奮六世之余烈 B、南取百越之地C、據(jù)億丈之城 D、自以為關(guān)中之固4、把文中劃線句子譯成現(xiàn)代漢語（6分）（1）乃使蒙恬北筑長城而守藩籬，卻匈奴七百余里。（2） 良將勁弩守要害之處，信臣精卒陳利兵而誰何。（三）課外文言文閱讀（10分）閱讀下面課外文言文段，完成57題杜甫字子美，少貧不自振，客吳、越、齊、趙間。李邕奇其材，先往見之。舉進(jìn)士不中第，困長安。天寶十三載，玄宗朝獻(xiàn)太清宮，饗廟及郊，甫奏賦三篇。帝奇之，使待制集賢院，命宰相試文章，擢河西尉，不拜，改右衛(wèi)率府胄曹參軍。數(shù)上賦頌，因高

4、自稱道，且言：“先臣恕、預(yù)以來，承儒守官十一世，迨審言，以文章顯中宗時。臣賴?yán)m(xù)業(yè)，自七歲屬辭，且四十年，然衣不蓋體，常寄食于人，竊恐轉(zhuǎn)死溝壑，伏惟天子哀憐之。若令執(zhí)先臣故事，拔泥涂之久辱，則臣之述作，雖不足鼓吹六經(jīng)，至沉郁頓挫，隨時敏給，揚雄、枚皋，可企及也。有臣如此，陛下其忍棄之？” 節(jié)選自新唐書杜甫傳李白字太白，其先隋末以罪徙西域，神龍初，遁還，客巴西。天寶初，白往見賀知章，知章見其文，嘆曰：“子，謫仙人也！”言于玄宗。召見金鑾殿，論當(dāng)世事，奏頌一篇。帝賜食，親為調(diào)羹，有詔供奉翰林。白猶與飲徒醉于市。帝坐沉香亭，意有所感，欲得白為樂章，召入，而時白已醉。稍解，援筆成文，婉麗精切無留思。帝愛

5、其才，數(shù)宴見。白嘗侍帝，醉，使高力士脫靴。力士素貴，則恥之，遂擿其詩以激楊貴妃，帝欲官白，妃輒沮止。白自知不為親近所容，益驁放不自修。懇求還山，帝賜金放還。白浮游四方，嘗乘舟與崔宗之自采石至金陵，著宮錦袍坐舟中，旁若無人。 節(jié)選自新唐書李白傳注1、待制：等待詔命 2、恕、預(yù)：杜甫的先祖 3、審言：杜甫的祖父，著名詩人4、擿（ti)：揭發(fā)，指摘 5、沮（ju)：阻止5、對下列句子中加點的詞語的解釋，不正確的一項是（2分）A、少貧不自振 振：振作 B、舉進(jìn)士不中第 舉：推薦C、遁還，客巴西 遁：逃走 D、帝愛其才，數(shù)宴見 數(shù)：屢次6、下列句子編為四組，其中分別表現(xiàn)杜甫“熱衷功名”和李白“放蕩不羈”

6、的是（2分）A、少貧不自振，客吳、越、齊、趙間 遂擿其詩以激楊貴妃B、擢河西尉，不拜 白嘗侍帝，醉，使高力士脫靴C、伏惟天子哀憐之 援筆成文，婉麗精切無留思D、有臣如此，陛下其忍棄之 著宮錦袍坐舟中，旁若無人7、 把文中劃線句子譯成現(xiàn)代漢語（6分）（1）帝奇之，使待制集賢院，命宰相試文章，擢河西尉，不拜。（2）力士素貴，則恥之，遂擿其詩以激楊貴妃，帝欲官白，妃輒沮止。（4） 古代詩歌閱讀（6分）8、閱讀下面一首唐詩，然后回答問題觀獵 （王維）風(fēng)勁角弓鳴，將軍獵渭城。草枯鷹眼疾，雪盡馬蹄輕。忽過新豐市，還歸細(xì)柳營。 回看射雕處，千里暮云平。（1）這首詩頷聯(lián)中“疾”“輕”二字用得極為微妙傳神。你對

7、此是怎樣理解的？（2） 全詩塑造了一個什么樣的狩獵的將軍的形象？2、 文學(xué)名著、文化經(jīng)典閱讀（14分）（1） 文學(xué)名著閱讀（9分）9、 下列各項中，對作品三國演義故事情節(jié)的敘述有誤的兩項是（4分）A、司徒王允一直想為國除掉董卓，于是巧使連環(huán)計，先派李肅將赤兔馬贈予呂布，后又以美女貂嬋為餌，挑起董卓與呂布的矛盾，最終達(dá)到誅滅董卓的目的。B、“不然。昔齊桓公欲見東郭野人，五反而方得一面。況吾欲見大賢耶？”說這番話的是劉備，當(dāng)時由于徐庶和司馬徽先后向他推薦諸葛亮，他對這位賢才不勝仰慕，借此言向關(guān)張二人表明自己求賢的態(tài)度。C、劉備兵敗，與妻兒失散。忠勇的張飛單騎救出阿斗，并在長坂橋喝退曹軍。不料劉備接

8、過阿斗，擲之于地說：“為汝這孺子，幾損我一員大將！”從此，劉備與張飛兄弟情感日深。D、周瑜的老同學(xué)蔣干自請過江勸降，結(jié)果卻連一句勸降的話都不能出口，反而中周瑜之計盜回所謂密信，使曹操錯殺了蔡瑁張允。事后曹操雖心知中計，卻也不肯認(rèn)錯。E、“君才十倍曹丕，必能安邦定國，終定大事。若嗣子可輔，則輔之；如其不才，君可自為成都之主?！边@是劉備臨終前對諸葛亮說的一番話，諸葛亮一聽此言，汗流遍體，手足失措，表示要竭忠盡智。10、 簡答題（100字左右）（5分） 三國演義中曹操有句深為后人詬病的名言：“寧教我負(fù)天下人，休教天下人負(fù)我?！痹嚭喪霾懿俪龃搜郧昂蟮南嚓P(guān)情節(jié)。（2） 文化經(jīng)典閱讀（5分）閱讀論語的兩個

9、語段，回答問題子貢曰：“貧而無諂，富而無驕，何如？”子曰：“可也。未若貧而樂，富而好禮者也。”子貢曰：“詩云：如切如磋，如琢如磨，其斯之謂與？”子曰：“賜也，始可與言詩已矣，告諸往而知來者?！?（學(xué)而）子曰“飯疏食飲水，曲肱而枕之，樂亦在其中矣。不義而富且貴，于我如浮云。” （述而）11、 對上面兩個語段內(nèi)容理解不正確的一項是（2分）A、孔子認(rèn)為“貧而樂，富而好禮”比“貧而無諂，富而無驕”境界更高。這種思想對今天仍有一定的指導(dǎo)意義，社會上無論貧富都能做到各安其位，便可以保持社會的安定了。B、從第一段對話中可以看出，孔子對子貢比較滿意，因為子貢能不懂就問，而不是不懂裝懂。孔子希望他認(rèn)真學(xué)習(xí)詩，有

10、問題就與老師探討。注重詩的教化功能，是孔子教育中的一個顯著特點。C、孔子極力提倡“安貧樂道”，認(rèn)為有理想、有志向的君子，不會總是為自己的吃穿住而奔波的，吃粗糧，喝白開水，彎著胳膊當(dāng)枕頭，對于有理想的人來講，可以說是樂在其中。D、孔子提出，不符合于道的富貴榮華，他是堅決不接受的，對他來說，這些東西就如同天上的浮云一般，不值得重視。這種思想深深影響了古代知識分子，也為一般老百姓所接受。12、 談?wù)勀銓@兩個語段所表現(xiàn)的孔子的思想的理解（3分）語言文字運用題（10分）13、把下面這則消息概括為“一句話新聞”。不超過20個字。（2分）英國電信局準(zhǔn)備實施新規(guī)定，在所有青少年節(jié)目中禁播含有高脂肪、高鹽分和

11、高糖分食品的垃圾食品廣告，以便遏制兒童肥胖現(xiàn)象。這一項禁令還會擴展到青少年觀眾占到一定比例的其他電視節(jié)目。電視行業(yè)擔(dān)心，這一禁令會導(dǎo)致廣告收入下降，從而使青少年節(jié)目減少。但一些健康專業(yè)人士和反肥胖運動者卻說，英國電信局的這項新規(guī)定還不夠徹底。他們呼吁，在每天晚9時前禁止播放所有垃圾食品廣告。英國醫(yī)學(xué)協(xié)會的薇薇恩說：“我們孩子的健康難道不比廣告收入更重要？” 一句話新聞： 14、下面一段文字在語言表達(dá)方面存在錯誤，請找出兩處并加以修改。（4分）隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷普及，中小學(xué)的學(xué)生受網(wǎng)絡(luò)語言影響，他們寫周記、作文、書信等，有時連老師們也看不懂。記者在調(diào)查中了解到，除了網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的普及外，傳統(tǒng)文化出現(xiàn)

12、斷層，以及不少廣告、商號招牌等用語的不規(guī)范也是不可忽視的因素。對這種現(xiàn)象，教育界一部分人士杞人憂天。他們認(rèn)為，應(yīng)加強對廣告、屏幕等語言文字的規(guī)范管理，注意過濾掉一些影響傳統(tǒng)文化傳播的生造字詞與不規(guī)范的語言文字。老師也應(yīng)注重教育引導(dǎo)，讓下一代在吸收本民族傳統(tǒng)文化的同時，時刻不忘進(jìn)步的外來文化的滋養(yǎng)。不當(dāng)之處（序號）修改15、仿照下列句子，另選一個學(xué)科名作為開頭，再寫一個結(jié)構(gòu)大致相同的句子。（4分）示例：語文是一幅意境高遠(yuǎn)的圖畫，你盡可以流動明眸，欣賞白云藍(lán)天、飛流急湍。仿句： 3、 作文題（40分） 荀子勸學(xué)中說：“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤?！苯Y(jié)合你對這句話的理解，寫一篇不少于80

13、0字的議論文，題目自擬。三明一中2008-2009年度下學(xué)期第一次月考試卷 高一語文（答案卷）考試座位號成績試題中所有選擇題答案請?zhí)钊脒x擇題框中，每空2分：題號2356911答案1、補寫出名句名篇中的空缺部分（10分）（1） （2） （3） （4） （5） （6） （7） （8） （9） （10） ， 2、3、（答案請?zhí)钊脒x擇題框中）4、 把文中劃線句子譯成現(xiàn)代漢語（6分）（1） （2） 5、6、（答案請?zhí)钊脒x擇題框中）7、 把文中劃線句子譯成現(xiàn)代漢語（6分）（1） （2） 8、閱讀下面一首唐詩，然后回答問題（6分）（1） （2） 9、 （答案請?zhí)钊脒x擇題框中）10、簡答題（100字左右）（5

14、分）10011、 （答案請?zhí)钊脒x擇題框中）12、 談?wù)勀銓@兩個語段所表現(xiàn)的孔子的思想的理解（3分） 13、 一句話新聞（不超過20個字）（2分）14、 修改語?。?分）不當(dāng)之處（序號）修改15、 仿句（4分） 4、 議論文（40分）三明一中高一語文月考參考答案：一、（一）1、（1）以手撫膺坐長嘆 （2）叢菊兩開他日淚 （3）獨留青冢向黃昏（4）不盡長江滾滾來 （5）別有幽愁暗恨生 （6）相逢何必曾相識（7）望帝春心托杜鵑 （8）申之以孝悌之義 （9）金就礪則利 （10）師者，所以傳道授業(yè)解惑也（二）2、D（比喻堅固） 3、D（定語后置的標(biāo)志，其他為助詞“的”）4、 【譯文】到始皇的時候，他大

15、大地發(fā)展了前六代君主的功業(yè)，揮舞著長鞭來駕馭全中國，將東周、西周和各諸侯國統(tǒng)統(tǒng)消滅，登上最尊貴的寶座來統(tǒng)治天下，用種種刑具來迫害全國人民，威風(fēng)震懾四海。向南攻取百越的土地，把它劃為桂林郡和象郡，百越的君主低著頭，頸上捆著繩子，性命聽?wèi){秦的下級官吏處理。于是（又）派蒙恬到北方去修筑長城，守衛(wèi)邊境，擊退匈奴七百多里；胡人（再）不敢到南邊來放牧，勇士不敢拉弓射箭來報仇。接著就廢除古代帝王的治世之道，焚燒諸子百家的著作，為的是使百姓變得愚蠢；毀壞著名的城邑，殺掉英雄豪杰；收繳天下的兵器，集中在咸陽，去掉刀刃和箭頭，用來鑄成十二個金人，以便削弱百姓（的反抗力量）。然后踏上華山修城墻，借用黃河做護城河，上

16、有億丈高的城墻，下臨不可測量的深淵，作為堅固（的防御工事）。好的將領(lǐng)手執(zhí)強弩守衛(wèi)著要害的地方，可靠的官員、精銳的士卒拿著鋒利的兵器，盤問過往行人。天下已經(jīng)安定，始皇心里自以為關(guān)中的險固地勢，方圓千里的銅墻鐵壁，正是子孫萬代的帝王基業(yè)（三）5、B （舉：參加科舉考試） 6、D7、譯文杜甫字子美，少時家貧，不奮發(fā)振作，旅居于吳、越、齊、趙之地。李邕對他的才學(xué)感到驚奇，先前去見他。參加科舉考試落第，困居長安。天寶十三年，唐玄宗朝拜獻(xiàn)祭于太清宮，祭祀天地和祖宗，杜甫進(jìn)獻(xiàn)了三篇賦。皇上對這幾篇賦感到驚奇，讓他在集賢院等待詔命。命令宰相考試文辭，提拔為河西尉，杜甫沒有接受任職，后來改為右衛(wèi)率府胄曹參軍。（

17、杜甫）多次獻(xiàn)上賦和頌（兩種文體），于是就自己大力贊揚自己，并且說：“臣的先祖恕、預(yù)以來，繼承儒學(xué)保有官位十一代，等到（祖父）審言時，憑文章顯揚于中宗時。臣依賴?yán)^承的祖業(yè)，從七歲開始寫文章，將近四十年，然而衣不蔽體，常?？咳私訚睿较吕飺?dān)心會死在荒郊外，還希望皇上同情、憐愛我。如果讓臣繼承先祖的舊業(yè)，改變地位低下的長時間的屈辱，那么我的著述，即使不足以宣揚六經(jīng)，極為含蘊深刻、感情抑揚，切合時宜、文思敏捷，可以企望趕得上揚雄、枚皋。有這樣的臣子，陛下怎能忍心舍棄呢？” 李白字太白，他的先祖因罪流放西域，神龍年初，逃跑回來，客居于巴州之西（四川一帶）天寶年初，李白前去拜見賀知章，賀知章見到他的詩

18、文，贊嘆道：“你真是貶謫下凡的仙人啊！”（賀知章）對唐玄宗述說。唐玄宗在金鑾殿召見李白，李白談?wù)摦?dāng)世之事，進(jìn)獻(xiàn)了一篇頌?；噬腺p賜美食，親自為他調(diào)和羹湯，有詔命為供奉翰林。李白仍然和酒友們在鬧市中喝酒喝得爛醉?；噬献诔料阃ぶ?，心中有所感，想找李白寫作樂章，傳召入內(nèi)，但李白當(dāng)時已經(jīng)醉了。稍微酒醒，拿起筆來就寫成了詩文，委婉華麗，精妙深切，沒有一點文思滯澀?；噬闲蕾p他的才華，多次設(shè)宴接見。李白曾經(jīng)侍奉皇上，喝醉了，讓高力士給自己脫靴。力士向來尊貴，對此事感到羞恥，于是指摘李白的詩來激怒楊貴妃，皇上想授官給李白，楊貴妃就加以阻止。（李白）知道自己不被皇帝親近的人所容納，更加桀驁不羈，不注意約束自己的

19、言行。李白請求回歸山林，皇上賞賜黃金放他歸還。李白四處云游，曾經(jīng)和崔宗之坐船從采石磯到南京，穿著宮中的錦袍坐在船中，旁若無人。（四）8、（1）“疾”寫出了獵鷹發(fā)現(xiàn)獵物迅疾俯沖的敏捷，“輕”寫出了將軍縱馬馳騁的雄姿。天上地上互為呼應(yīng)，傳神地描繪出從發(fā)現(xiàn)獵物到追捕獵物的過程。（2）全詩借此塑造了一個豪放瀟灑、英姿颯爽、武藝不凡的狩獵的將軍的形象。附：詩歌賞析 詩題一作獵騎。從詩篇遒勁有力的風(fēng)格看，當(dāng)是王維前期作品。詩的內(nèi)容不過是一次普通的狩獵活動，卻寫得激情洋溢，豪興遄飛。至于其藝術(shù)手法，幾令清人沈德潛嘆為觀止：“章法、句法、字法俱臻絕頂。盛唐詩中亦不多見?！保ㄌ圃妱e裁） 詩開篇就是“風(fēng)勁角弓鳴”

20、，未及寫人，先全力寫其影響：風(fēng)呼，弦鳴。風(fēng)聲與角弓（用角裝飾的硬弓）聲彼此相應(yīng)：風(fēng)之勁由弦的震響聽出；弦鳴聲則因風(fēng)而益振?！敖枪Q”三字已帶出“獵”意，能使人去想象那“馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚”的射獵場面。勁風(fēng)中射獵，該具備何等手眼！這又喚起讀者對獵手的懸念。待聲勢俱足，才推出射獵主角來：“將軍獵渭城”。將軍的出現(xiàn)，恰合讀者的期待。這發(fā)端的一筆，勝人處全在突兀，能先聲奪人，“如高山墜石，不知其來，令人驚絕”（方東樹）。兩句“若倒轉(zhuǎn)便是凡筆”（沈德潛）。 渭城為秦時咸陽故城，在長安西北，渭水北岸，其時平原草枯，積雪已消，冬末的蕭條中略帶一絲兒春意?！安菘荨薄把┍M”四字如素描一般簡潔、形象，頗具

21、畫意?！苞椦邸币颉安菘荨倍貏e銳利，“馬蹄”因“雪盡”而絕無滯礙，頷聯(lián)體物極為精細(xì)。三句不言鷹眼“銳”而言眼“疾”，意味獵物很快被發(fā)現(xiàn)，緊接以“馬蹄輕”三字則見獵騎迅速追蹤而至?！凹病薄拜p”下字俱妙。兩句使人聯(lián)想到鮑照寫獵名句：“獸肥春草短，飛鞚越平陸”，但這里發(fā)現(xiàn)獵物進(jìn)而追擊的意思是明寫在紙上的，而王維卻將同一層意思隱然句下，使人尋想，便覺詩味雋永。三四句初讀似各表一意，對仗銖兩悉稱；細(xì)繹方覺意脈相承，實屬“流水對”。如此精妙的對句，實不多見。以上寫出獵，只就“角弓鳴”、“鷹眼疾”、“馬蹄輕”三個細(xì)節(jié)點染，不寫獵獲的場面。一則由于獵獲之意見于言外；二則射獵之樂趣，遠(yuǎn)非實際功利所可計量，只就獵騎英姿與影響寫來自佳。頸聯(lián)緊接“馬蹄輕”而來，意思卻轉(zhuǎn)折