




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、.2019備戰(zhàn)中考數(shù)學(xué)根底必練北師大版-探究與表達(dá)規(guī)律含解析一、單項(xiàng)選擇題1.如圖,現(xiàn)有3×3的方格,每個(gè)小方格內(nèi)均有不同的數(shù)字,要求方格內(nèi)每一行每一列以及每一條對(duì)角線上的三個(gè)數(shù)字之和均相等,圖中給出了部分?jǐn)?shù)字,那么P處對(duì)應(yīng)的數(shù)字是 A. 7 &
2、#160; B. 5
3、0; C. 4 &
4、#160; D. 12.將全體正奇數(shù)排成一個(gè)三角形數(shù)陣13 57 9 1113 15 17 1921 23 25 27 29 根據(jù)以上排列規(guī)律,數(shù)陣中第25行的第20個(gè)數(shù)是 A.639B.637C.635D.6333.七年級(jí)三班的宣傳委員在辦黑板報(bào)時(shí)采用了下面的圖案作為邊框,其中每個(gè)黑色六邊形與6個(gè)白色六邊形相鄰假設(shè)一段邊框上有40個(gè)黑色六邊形,那么這段邊框共有白色六邊形 A. 160個(gè)
5、 B. 162個(gè)
6、 C. 240個(gè) D. 242個(gè)4.用正三角
7、形、正四邊形和正六四邊形按如下圖的規(guī)律拼圖案,即從第二個(gè)圖案開(kāi)場(chǎng),每個(gè)圖案中正三角形的個(gè)數(shù)都比上一個(gè)圖案中正三角形的個(gè)數(shù)多4個(gè)那么第n個(gè)圖案中正三角形的個(gè)數(shù)為 用含n的代數(shù)式表示A. 2n+1 &
8、#160; B. 3n+2 C. 4n+2 &
9、#160; D. 4n25.如圖,正方形A1A2A3A4,A5A6A7A8,A9A10A11A12,每個(gè)正方形從第三象限的頂點(diǎn)開(kāi)場(chǎng),按順時(shí)針?lè)较蝽樞?依次記為A1,A2,A3,A4;A5,A6,A7,A8;A9,A10,A11,A12;的中心均在坐標(biāo)原點(diǎn)O,各邊均與x軸或y軸平行,假設(shè)它們的邊長(zhǎng)依次是2
10、,4,6,那么頂點(diǎn)A20的坐標(biāo)為 A. 5,5 B. 5,-5 &
11、#160; C. -5,5 &
12、#160; D. -5,-56.九年級(jí)2班同學(xué)在一起玩報(bào)數(shù)游戲,第一位同學(xué)從1開(kāi)場(chǎng)報(bào)數(shù),當(dāng)報(bào)到5的倍數(shù)的數(shù)時(shí),那么必須跳過(guò)該數(shù)報(bào)下一個(gè)數(shù)如:依此類推,第25位置上的小強(qiáng)應(yīng)報(bào)出的數(shù)是位置一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 報(bào)出的數(shù)1 2 3 4 6 7 8 9 11 12A. 25
13、; B. 27 &
14、#160; C. 31
15、60; D. 33二、填空題7.瑞士的一位中學(xué)老師巴爾末從光譜數(shù)據(jù) 中,成功地發(fā)現(xiàn)了其規(guī)律,從而得到了巴爾末公式,繼而翻開(kāi)了光譜微妙的大門請(qǐng)你根據(jù)這個(gè)規(guī)律寫出第6個(gè)數(shù)為 _ 8.有一組算式按如下規(guī)律排列,那么第6個(gè)算式的結(jié)果為_(kāi) ;第n個(gè)算式的結(jié)果為_(kāi) 用含n的代數(shù)式表示,其中n是正
16、整數(shù)9.按一定的規(guī)律排列的兩行數(shù):nn是奇數(shù),且n33 5 7 9 mm是偶數(shù),且m44 12 24 40 猜測(cè)并用關(guān)于n的代數(shù)式表示m=_ 10.如下圖,用長(zhǎng)度相等的小棒按一定規(guī)律擺成一組圖案,第一個(gè)圖案需要6根小棒,第2 個(gè)圖案需要11根小棒,第3個(gè)圖案需要16根小棒,那么第n個(gè)圖案需要_根小棒11.如圖為手的示意圖,大拇指、食指、無(wú)名指、小指分別標(biāo)記為字母A,B,C,D,E,請(qǐng)按ABCDEDCBABC的規(guī)律,從A開(kāi)場(chǎng)數(shù)連續(xù)的正整數(shù)1,2,3,4,當(dāng)數(shù)2019時(shí),對(duì)應(yīng)的手指字母為_(kāi)12.觀察以下數(shù)據(jù):2, , , , ,它們是按一定規(guī)律排列的,按照此規(guī)律,第11個(gè)數(shù)
17、據(jù)是_ 13.一列數(shù)a1 , a2 , a3 , 滿足條件:a1= ,an= n2,且n為整數(shù),那么a1+a2+a3+a2019=_ 14.將邊長(zhǎng)為1的正方形紙片按圖1所示方法進(jìn)展對(duì)折,記第1次對(duì)折后得到的圖形面積為S1 , 第2次對(duì)折后得到的圖形面積為S2 , ,第n次對(duì)折后得到的圖形面積為Sn , 請(qǐng)根據(jù)圖2化簡(jiǎn),S1+S2+S3+S2019=_三、計(jì)算題15.觀察以下等式:, , , 1按此規(guī)律寫出第5個(gè)等式;2猜測(cè)第n個(gè)等式,并說(shuō)明等式成立的理由 16.某校大禮堂第一排有a個(gè)座位,后面每一排都比前一排多兩個(gè)座位,求第n排的座位數(shù),假設(shè)該禮堂一共有20排座位,且第一排座位數(shù)也是20,請(qǐng)你
18、計(jì)算一下該禮堂Q能包容多少人? 四、解答題17.觀察以下關(guān)于自然數(shù)的等式:324×1=4+1 524×2=16+1 724×3=36+1 根據(jù)上述規(guī)律解決以下問(wèn)題:1完成第四個(gè)等式 ;2寫出你猜測(cè)的第n個(gè)等式用含n的式子表示,并驗(yàn)證其正確性 18.觀察以下等式:1202,2212,3222,4232,1按此規(guī)律猜測(cè)寫出第和第個(gè)算式;2請(qǐng)用含自然數(shù)n的等式表示這種規(guī)律 19.觀察以下等式:;=;=, 按照此規(guī)律,解決以下問(wèn)題:1完成第個(gè)等式;2寫出你猜測(cè)的第n個(gè)等式用含n的式子表示,
19、并證明其正確性 五、綜合題20.尋找公式,求代數(shù)式的值:從2開(kāi)場(chǎng),連續(xù)的偶數(shù)相加,它們的和的情況如下表:1當(dāng)n個(gè)最小的連續(xù)偶數(shù)相加時(shí),它們的和S與n之間有什么樣的關(guān)系,用公式表示出來(lái); 2并按此規(guī)律計(jì)算:a2+4+6+300的值;b162+164+166+400的值 21.“分塊計(jì)數(shù)法:對(duì)有規(guī)律的圖形進(jìn)展計(jì)數(shù)時(shí),有些題可以采用“分塊計(jì)數(shù)的方法例如:圖1有6個(gè)點(diǎn),圖2有12個(gè)點(diǎn),圖3有18個(gè)點(diǎn),按此規(guī)律,求圖10、圖n有多少個(gè)點(diǎn)? 1我們將每個(gè)圖形分成完全一樣的6塊,每塊黑點(diǎn)的個(gè)數(shù)一樣如圖,這樣圖1中黑點(diǎn)個(gè)數(shù)是6×1=6個(gè);圖2中黑點(diǎn)個(gè)數(shù)是6×2=12個(gè):圖3中黑點(diǎn)個(gè)數(shù)是6&
20、#215;3=18個(gè);所以容易求出圖10、圖n中黑點(diǎn)的個(gè)數(shù)分別是_、_ 2請(qǐng)你參考以上“分塊計(jì)數(shù)法,先將下面的點(diǎn)陣進(jìn)展分塊畫在答題卡上,再完成以下問(wèn)題:第5個(gè)點(diǎn)陣中有_個(gè)圓圈;第n個(gè)點(diǎn)陣中有_個(gè)圓圈小圓圈的個(gè)數(shù)會(huì)等于271嗎?假如會(huì),懇求出是第幾個(gè)點(diǎn)陣_ 22.觀察以下各個(gè)等式的規(guī)律:第一個(gè)等式: =1,第二個(gè)等式: =2,第三個(gè)等式: =3請(qǐng)用上述等式反映出的規(guī)律解決以下問(wèn)題: 1直接寫出第四個(gè)等式; 2猜測(cè)第n個(gè)等式用n的代數(shù)式表示,并證明你猜測(cè)的等式是正確的 答案解析部分一、單項(xiàng)選擇題1.【答案】C 【考點(diǎn)】探究數(shù)與式的規(guī)律 【解析】【解答】設(shè)下面中間的數(shù)為x,如下圖:p+6+8=7+6
21、+5,解得P=4故答案為:C【分析】方格內(nèi)每一行每一列以及每一條對(duì)角線上的三個(gè)數(shù)字之和均相等,所以可設(shè)最末一行中間的數(shù)為x,那么可列方程p+6+8=7+6+5,解得P=4。2.【答案】A 【考點(diǎn)】探究數(shù)與式的規(guī)律 【解析】【解答】解:依題可得:第25行的第一個(gè)數(shù)為:1+2+4+6+8+2×24=1+2× =601,第25行的第第20個(gè)數(shù)為:601+2×19=639.故答案為:A.【分析】根據(jù)規(guī)律可得第25行的第一個(gè)數(shù)為,再由規(guī)律得第25行的第第20個(gè)數(shù).3.【答案】B 【考點(diǎn)】探究圖形規(guī)律 【解析】【解答】解:根據(jù)題意分析可得:每增加一個(gè)黑色六邊形,那么需增加4個(gè)
22、白色六邊形此鏈子共有6+4n1=4n+2個(gè)白色六邊形,假設(shè)鏈子上有40個(gè)黑色六邊形,那么鏈子共有白色六邊形40×4+2=162個(gè)故答案為:B【分析】根據(jù)題意分析可得:每增加一個(gè)黑色六邊形,那么需增加4個(gè)白色六邊形4.【答案】C 【考點(diǎn)】探究圖形規(guī)律 【解析】【解答】解:第一個(gè)圖案正三角形個(gè)數(shù)為6=2+4;第二個(gè)圖案正三角形個(gè)數(shù)為2+4+4=2+2×4;第三個(gè)圖案正三角形個(gè)數(shù)為2+2×4+4=2+3×4;第n個(gè)圖案正三角形個(gè)數(shù)為2+n1×4+4=2+4n=4n+2應(yīng)選:C【分析】由題意可知:每個(gè)圖案中正三角形的個(gè)數(shù)都比上一個(gè)圖案中正三角形的個(gè)數(shù)多
23、4個(gè),由此規(guī)律得出答案即可5.【答案】B 【考點(diǎn)】探究圖形規(guī)律 【解析】【解答】 =5,A20在第四象限,A4所在正方形的邊長(zhǎng)為2,A4的坐標(biāo)為1,-1,同理可得:A8的坐標(biāo)為2,-2,A12的坐標(biāo)為3,-3,A20的坐標(biāo)為5,-5.故答案為:B.【分析】探究規(guī)律、發(fā)現(xiàn)規(guī)律、利用規(guī)律解決問(wèn)題,首先確定象限,再有邊的關(guān)系確定坐標(biāo).6.【答案】C 【考點(diǎn)】探究數(shù)與式的規(guī)律 【解析】【解答】解:因?yàn)樾?qiáng)處于第25位置,又=5,=1,所以需要從上一個(gè)數(shù)中借6個(gè)數(shù),即25+5+1=31應(yīng)選C【分析】因?yàn)閳?bào)到5的倍數(shù)的數(shù)時(shí),那么必須跳過(guò)該數(shù)報(bào)下一個(gè)數(shù),小強(qiáng)處于第25位置,又=5,=1所以需要從上一個(gè)數(shù)中借
24、6個(gè)數(shù),即25+5+1=31從而可得答案二、填空題7.【答案】【考點(diǎn)】探究數(shù)與式的規(guī)律 【解析】【解答】由題意可知規(guī)律: 前4個(gè)分子分別為:9=1+22, &
25、#160; 16=2+22,
26、0; 25=3+22, &
27、#160; 36=4+22 , 所以第5個(gè)分子是5+22=49, 第6個(gè)分子是6+22=64.
28、 前4個(gè)分母分別為:5,
29、; 12=5+7, 21=12+9,
30、 32=21+11,
31、160; 所以第5個(gè)分母為:32+13=45, 第6個(gè)分母為:45+15=60, 因此,第6個(gè)數(shù)為:=.
32、; 故答案為:.【分析】分子的規(guī)律依次是:1+22,2+22,3+22,4+22 , , 即n+22;分母的規(guī)律依次是:5,12=5+7, 21=12+9, 32=21+11,或:11+4,22+4,33+4,44+4, 即nn+4,按照此規(guī)律,寫出第6個(gè)數(shù)即可.8.【答案】-121;1n+12n12 【考點(diǎn)】探究數(shù)與式的規(guī)律 【解析】【解答】解:第6個(gè)算式的結(jié)果為2×612=121;第n個(gè)算式的結(jié)果為1n+12n12 故答案為:121;1n+12n12 【分析】每一個(gè)算式的開(kāi)頭數(shù)字與行數(shù)一樣,且偶數(shù)行每一個(gè)數(shù)字都是負(fù)數(shù),數(shù)的個(gè)數(shù)是從1
33、開(kāi)場(chǎng)連續(xù)的奇數(shù),所得的結(jié)果是數(shù)的個(gè)數(shù)的平方,且偶數(shù)行的數(shù)字和是負(fù)數(shù),由此得出算式的結(jié)果即可9.【答案】n21 【考點(diǎn)】探究數(shù)與式的規(guī)律 【解析】【解答】解:觀察,發(fā)現(xiàn)規(guī)律:當(dāng)n=3時(shí),m= 321=4;當(dāng)n=5時(shí),m= 521=12;當(dāng)n=7時(shí),m= 721=24;當(dāng)n=9時(shí),m= 921=40;,m= n21故答案為: n21【分析】根據(jù)給定的數(shù)據(jù)分析m、n之間的關(guān)系,由此可得出結(jié)論10.【答案】5n+1 【考點(diǎn)】探究圖形規(guī)律 【解析】【解答】根據(jù)題意:
34、0; 第1個(gè)圖案需要6根小棒,即6=5+1; 第2個(gè)圖案需要11根小棒,即11=52+1; 第3個(gè)圖案需要16根小棒,即16=53+1;
35、60; 那么第n個(gè)圖案需要5n+1根小棒 故答案為:5n+1【分析】此題考察圖形的變化規(guī)律,根據(jù)題中第1、第2、第3個(gè)圖案的規(guī)律,由此找到第n個(gè)圖案的規(guī)律即可.11.【答案】B 【考點(diǎn)】探究數(shù)與式的規(guī)律 【解析】【解答】通過(guò)對(duì)字母觀察可知:前8個(gè)字母為一組,后邊就是這組字母反復(fù)出現(xiàn)當(dāng)數(shù)到2019時(shí)因?yàn)?019除以8余數(shù)為2,那么其對(duì)應(yīng)的字母是B,即對(duì)應(yīng)的手指為食指,故答案為:B【分
36、析】觀察可知,前8個(gè)字母為一組,后邊就是這組字母反復(fù)出現(xiàn)2019÷8余數(shù)為2,根據(jù)余數(shù)判斷對(duì)應(yīng)的字母.12.【答案】- 【考點(diǎn)】探究數(shù)與式的規(guī)律 【解析】【解答】這組數(shù)分別是負(fù)數(shù)、正數(shù)、負(fù)數(shù)、正數(shù)、,這組數(shù)的第n個(gè)數(shù)的正負(fù)即-1n的正負(fù);第一個(gè)數(shù)的分母是1,第二個(gè)數(shù)的分母是2,第三個(gè)數(shù)的分母是3,.第n個(gè)數(shù)的分母是:n;5=22+1,10=32+1,17=42+1,.第n個(gè)數(shù)的分子是:n2+1;這組數(shù)的第n個(gè)數(shù)是: ,第11個(gè)數(shù)據(jù)是: ;故答案是 ?!痉治觥窟@組數(shù)分別是負(fù)數(shù)、正數(shù)、負(fù)數(shù)、正數(shù)、,故這組數(shù)的第n個(gè)數(shù)的正負(fù)即-1n的正負(fù);然后觀察各個(gè)分?jǐn)?shù)的分母依次是1,2,3
37、,4故第n個(gè)數(shù)的分母是n,這組數(shù)的分子依次是22+1,32+1,42+1,.故第n個(gè)數(shù)的分子是n2+1;從而得出這組數(shù)的規(guī)律,再把n=11代入即可得出答案。13.【答案】1008 【考點(diǎn)】探究數(shù)與式的規(guī)律 【解析】【解答】解:a1= ,an= ,a2= = =2,a3= = =1,a4= = = ,這列數(shù)每3個(gè)數(shù)為一循環(huán)周期,2019÷3=6721,a2019=a1= ,又a1+a2+a3= +21= ,a1+a2+a3+a2019=672× + =1008 故答案為1008 【分析】求出數(shù)列的前4項(xiàng),繼而得出數(shù)列的循環(huán)周期,然后根據(jù)所得的規(guī)律進(jìn)展求解即可14.【答案】1
38、【考點(diǎn)】探究圖形規(guī)律 【解析】【解答】解:觀察發(fā)現(xiàn)S1+S2+S3+S2019= + + + =1 ,故答案為:1 【分析】觀察圖形的變化發(fā)現(xiàn)每次折疊后的面積與正方形的關(guān)系,從而寫出面積和的通項(xiàng)公式三、計(jì)算題15.【答案】12猜測(cè):n是正整數(shù) 【考點(diǎn)】探究數(shù)與式的規(guī)律 【解析】【分析】觀察等式左邊的特點(diǎn),即第幾個(gè)式子就是幾分之幾加1乘以自己的分子;右邊的
39、特點(diǎn)即左邊兩個(gè)因數(shù)相加16.【答案】解:第一排有a個(gè)座位,后面每一排都比前一排多兩個(gè)座位,第二排有a+2×22個(gè)座位;第三排有a+2×32個(gè)座位;第n排有a+2n2個(gè)座位;那么n排共有na+2nn+1÷22n=a1n+n2個(gè)座位,當(dāng)a=20,n=20時(shí),禮堂包容780人 【考點(diǎn)】探究數(shù)與式的規(guī)律 【解析】【分析】此題可根據(jù)題意進(jìn)展分析得出禮堂能包容的人數(shù)關(guān)于n的代數(shù)式為:a1n+n2 , 只要把a(bǔ)=20,n=20代入即可四、解答題17.【答案】解:1第四個(gè)等式:924×4=64+1故答案分別為9,4,6422n+124n=2n2+1,驗(yàn)證:左邊=2n+1
40、24×n=4n2+4n+14n=4n2+1左邊=右邊,所以結(jié)論成立 【考點(diǎn)】探究數(shù)與式的規(guī)律 【解析】【分析】1第一個(gè)數(shù)是奇數(shù),第二個(gè)數(shù)是序號(hào)數(shù),第三個(gè)數(shù)是第一個(gè)數(shù)減1的平方,由此即可寫出結(jié)果2第一個(gè)數(shù)用2n+12表示,接下來(lái)不難寫出等式,根據(jù)恒等式的證明方法進(jìn)展證明即可18.【答案】解:1觀察所給的4個(gè)算式,可知、個(gè)算式為:6252 , 10292;2用含自然數(shù)n的式子表示這種規(guī)律為:n2n12 【考點(diǎn)】探究數(shù)與式的規(guī)律 【解析】【分析】1觀察所給的4個(gè)算式,可知第、個(gè)算式為:6252 , 10292;2有題給算式,這種規(guī)律用含自然數(shù)n的式子表示為n2n12 19.【答案】解:1觀察發(fā)現(xiàn):1×2×3中,1×3=3,剩個(gè)2;2×3×4中,2×4=8,剩個(gè)3;3×4×5中,3×5=15,剩下個(gè)4,應(yīng)該為:=-=2結(jié)合1故猜測(cè):第n個(gè)等式為:=證明:等式右邊=,=-,=,=左邊,等式成立,即猜測(cè)正
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 建筑工程項(xiàng)目報(bào)告
- 垃圾焚燒發(fā)電前景如何
- 電動(dòng)車公共充電樁使用方法
- 基于語(yǔ)音控制的智能家居
- 安全防護(hù)和文明施工措施
- 工程項(xiàng)目預(yù)算及費(fèi)用統(tǒng)計(jì)表
- 新能源車輛推廣與應(yīng)用戰(zhàn)略研究報(bào)告
- 銀行業(yè)務(wù)流程優(yōu)化與風(fēng)控管理方案
- 社區(qū)服務(wù)體系建設(shè)規(guī)劃手冊(cè)
- 房地產(chǎn)項(xiàng)目營(yíng)銷服務(wù)合同協(xié)議書
- 中國(guó)古代文學(xué)史-史記講義
- 尿動(dòng)力學(xué)檢查操作指南2023版
- 化學(xué)核心素養(yǎng)的課堂教學(xué)-基于核心素養(yǎng)的高中化學(xué)教學(xué) 課件
- DB31T 1137-2019 畜禽糞便生態(tài)還田技術(shù)規(guī)范
- 張居正改革-完整精講版課件
- excel-操作技巧培訓(xùn)課件
- 腹膜透析的原理和應(yīng)用講課課件
- 中北大學(xué)火炮概論終極版
- 2022年CAD快捷鍵-CAD常用快捷鍵命令大全
- 流感病人的護(hù)理ppt課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論