江干區(qū)2013學(xué)年第二學(xué)期學(xué)業(yè)水平測試七年級語文

1、2013學(xué)年第二學(xué)期學(xué)業(yè)水平測試七年級語文考生須知：1. 本試卷分試題卷答題卷。滿分120分，考試時間120分鐘。2. 答題前，在答題紙上填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3. 必須在答題紙的對應(yīng)答題位置上答題，寫在其他地方無效。答題方式詳見答題紙上的說明。4. 考試結(jié)束后，試題卷和答題卷一并上交。試題卷一（25分）1. 下列加點(diǎn)字的注音全都正確的一項是（3分）A磐石（pán） 哽咽（gng） 氣沖斗牛（dòu）B倜儻（dng） 羸弱（léi） 戛然而止（jiá）C相覷（qù） 抽搐（chù） 毛骨悚然（sng）D嗥鳴（háo） 窺伺（g

2、u） 盡態(tài)極妍（yán） 2. 下列詞語中沒有別字的一項是（3分） A晦暗 輻射 耀武洋威 略勝一籌 B羈絆 貯藏 踉踉蹌蹌 相得益彰 C籌劃 嬌健 一拍即合 潛心貫注 D默契 蜷伏 慷慨淋漓 婦儒皆知3. 下列句子中加點(diǎn)詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?分） A令人仰慕的焦裕祿同志，是中國幾千年傳統(tǒng)文化孕育出來的有最高奉獻(xiàn)精神的兒子。 B他有強(qiáng)烈的集體觀念，每當(dāng)班委會做出活動方案后，他都會積極迎合，努力實施。 C剛被搶救過來的孩子，語無倫次地向人們敘述著事情發(fā)生的過程，但人們很難完全聽懂。 D她只顧使出渾身解數(shù)，用靈活熟練的四肢五官，來講說著印度古代的優(yōu)美的詩歌故事。4. 下列加點(diǎn)的量詞，

3、使用有錯誤的一項是（3分） A一縷輕煙 一出歌劇 B.一幅圖畫 一副對聯(lián) C一彎明月 一尊佛像 D.一幀照片 一道湍急的溪流5. 關(guān)于城南舊事中“宋媽”的內(nèi)容，有錯誤的是（3分） A宋媽經(jīng)常讓英子幫她寫信給丈夫。 B小栓子死亡一兩年后，宋媽才得知。 C宋媽是生了一個女兒后才來“我”家給弟弟當(dāng)奶媽的。 D宋媽最后一次離開“我”家，是因為英子爸媽讓她回家生孩子。6. 文學(xué)常識與課外閱讀填空。（3分） 資治通鑒是 主持編撰的一部編年體通史。 丑小鴨的整理是丹麥童話家 。 少年維特之煩惱浮士德是德國作家 的代表作品。7. 補(bǔ)寫下列名句名篇中的空缺部分。（7分） 夜發(fā)清溪向三峽， 。（李白峨眉山月歌）

4、，野渡無人舟自橫。（韋應(yīng)物滁州西澗） ，雌兔眼迷離。（木蘭詩） 人有百口，口有百舌， 。（林嗣環(huán)口技） 雁引愁心去， （李白與夏十二登岳陽樓） ，只今惟有鷓鴣飛。（李白越中覽古） 桃花流水窅然去， 。（李白山中作答）二（30分）閱讀下面的文章，完成815題。（一）動物農(nóng)場節(jié)選動物們擠在紫苜蓿周圍默默不語。從他們躺著的地方，可以俯視整個村莊，在那里，動物莊園的絕大部分都盡收眼底。他們看到：狹長的牧場伸向那條大路，耕種過的地里長著茁壯而碧綠的麥苗，還有草灘、樹林、飲水池塘，以及莊園里的紅色屋頂和那煙囪里冒出的裊裊青煙。這是一個晴朗的春天的傍晚，夕陽的光輝灑在草地和茂盛的叢林上，蕩漾著片片金輝。動物

5、們們帶著幾分驚異的心情猛然想起，這是他們自己的牧場，每一寸土地都是他們自己擁有的財產(chǎn)。因為在此之前，他們從未發(fā)現(xiàn)這里竟是如此令他們心馳神往。紫苜?？粗旅娴纳狡?，熱淚不禁涌上眼眶。如果她有辦法說出此時的想法的話，她肯定就會這樣說，現(xiàn)在的情形可不是幾年前他們?yōu)橥品祟惗^斗的目標(biāo)，這些可怕的情形以及這種殺戮并不是他們在老少校第一次鼓動起義的那天晚上所向往的。對于未來，如果說她還曾有過什么構(gòu)想，那就一定是構(gòu)想了這樣一個社會：在那里，沒有饑餓和鞭子的折磨，一律平等，各盡其能，強(qiáng)者保護(hù)弱者，就象是在老少校演講的那天晚上，她曾經(jīng)用她的前腿護(hù)衛(wèi)一窩失恃的小鴨那樣。但現(xiàn)在她不明白，為什么他們現(xiàn)在竟處在一

6、個不敢講真話的世界里。當(dāng)那些氣勢洶洶的狗到處咆哮的時候，當(dāng)眼看著自己的同志在坦白了可怕的罪行后被撕成碎片而無可奈何的時候，她的心里沒有反叛或者違命的念頭。她知道，盡管如此，他們現(xiàn)在也比瓊斯在的時候強(qiáng)多了，再說，他們的當(dāng)務(wù)之急還是要防備人類卷土重來。不管出了什么事，她都要依然忠心耿耿，辛勤勞動，服從拿破侖的領(lǐng)導(dǎo)，完成交給自己的任務(wù)。然而，她仍相信，她和其他的動物曾期望并為之操勞的，并不是今天這般情景；他們建造風(fēng)車，勇敢地冒著瓊斯的槍林彈雨沖鋒陷陣也不是為著這些。這就是她所想的，盡管她還一下說不清。 最后，她覺得實在找不到什么合適的措詞，而只能換個方式來表達(dá)，于是便開始唱英格蘭的生靈。圍在她周圍的

7、動物跟著唱起來。他們唱了三遍，唱得十分和諧，但卻緩慢而凄然。他們以前還從沒有用這種唱法唱過這支歌。 他們剛唱完第三遍，吱嘎就在兩條狗的陪同下，面帶著要說什么大事的神情向他們走過來。他宣布，遵照拿破侖同志的一項特別命令，英格蘭的生靈已被廢止了。從今以后禁止再唱這首歌。8. 文中劃線處對動物農(nóng)場景象的描寫，有什么作用？請結(jié)合作品簡要回答。（3分）9. 品味下面兩個句子中的加點(diǎn)文字，回答括號中的問題。（4分） （1）動物們們帶著幾分驚異的心情猛然想起，這是他們自己的牧場，每一寸土地都是他們自己擁有的財產(chǎn)。（加點(diǎn)字表現(xiàn)了動物們怎樣的心理？）（2）在那里，沒有饑餓和鞭子的折磨，一律平等，各盡其能，強(qiáng)者保

8、護(hù)弱者，就象是在老少校演講的那天晚上，她曾經(jīng)用她的前腿護(hù)衛(wèi)一窩失恃的小鴨那樣。（加點(diǎn)文字表現(xiàn)了紫苜蓿怎樣的品格？）10. 第二段說，紫苜蓿和其他動物一起唱英格蘭的生靈，“唱得十分和諧，但卻緩慢而凄然。他們以前還從沒有用這種唱法唱過這支歌”。請結(jié)合作品相關(guān)內(nèi)容探索產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因。（4分）11. “吱嘎”是一個怎樣的形象？拿破侖為什么要取締英格蘭的生靈？請結(jié)合整部作品作答。（4分）（二）“唇讀狀元”曾芷君“當(dāng)你把少女之吻無數(shù)次地獻(xiàn)給書本，驕傲的蜜蜂蝴蝶/頓時自慚形穢，而塵封五千年的書香，/喜獲終極注解/一道閘門開啟，天池純水/汨汨流淌/來吧，鴻蒙中所有的文字/列隊前來受洗/洗去鉛塵/洗去銅臭/

9、污濁通通洗去后，或能復(fù)活/一冊干凈的靈魂”這是一位詩人寫給90后香港女孩曾芷君的詩，因為她的“吻”有著無窮魔力。 小時候，剛剛出生幾個月的曾芷君突然因神經(jīng)萎縮雙目失明，被界定為“完全失明”的她再也看不到這個世界的花花草草，甚至連爸爸媽媽的樣子都看不到了。讀小學(xué)時，她的雙耳確診為中度至嚴(yán)重弱聽，原本什么也看不到的她又被命運(yùn)重重地撞擊了一下：她竟然什么也聽不到了，只能靠助聽器與人溝通。然而，上天給這個女孩的磨難并未從此止步，由于神經(jīng)萎縮，她漸漸出現(xiàn)了手指觸感缺陷！看不到，聽不到，連想像普通的盲人一樣用手觸摸盲人專用的點(diǎn)字書也行不通了！ 考驗接二連三地砸過來，一向喜歡讀書的曾芷君再也坐不住了，小小年

10、紀(jì)的她開始嘗試身體各個部位的最佳觸點(diǎn)，慢慢的，她終于發(fā)現(xiàn)用“嘴”也能“讀”書，于是興奮地告訴父母：“不能看，不能聽，不能摸，幸運(yùn)的是，我還有嘴呀！” 看著孩子長時間用嘴“吻”書，脖子常常累地抬不起來，曾芷君的媽媽心疼了，也曾勸她放棄過。生性倔強(qiáng)的曾芷君微笑著安慰媽媽：“放心吧，我沒事的。終有一天，我必須要接受現(xiàn)實。如果這次逃避，這個困難就會跟著我一世?！?一般視障人士練習(xí)用手閱讀點(diǎn)字書都要摸索一段時間，以唇“吻”書的困難可想而知。即使閱讀同樣的內(nèi)容，曾芷君不僅比其他用手讀書的失明人士慢，更要比正常人多花一至兩倍時間，但她從來沒想過要退縮，成為盲人學(xué)校唯一一個“吻”的孩子。 曾芷君終于可以繼續(xù)“

11、讀書”了，生性樂觀的她還想像個普通孩子一樣生活，原本她可以在盲人學(xué)校安心就讀至中學(xué)三年級，但由于想早些融入主流學(xué)校，曾芷君提早在中學(xué)一年級時便轉(zhuǎn)往英華女校，和正常孩子們在同一個教室里讀書。 課堂上，曾芷君捧起老師事先準(zhǔn)備好的點(diǎn)字筆記，一邊埋頭用嘴“吻”字，一邊帶著助聽器聽老師講解。為了不影響其他同學(xué)聽講，她只會偶爾拿出她的專用超級巨聲“打字機(jī)”記錄筆記。用英語教授的通識課信息量大、觀點(diǎn)多、內(nèi)容新，課堂上不僅要討論、還要小組代表發(fā)言這些普通學(xué)生看了都要皺眉頭的問題，曾芷君都沒有回避。 曾芷君講英語的速度雖然比較慢，但依然積極主動發(fā)言。別的學(xué)生可以靠看電視、看報紙了解時事，這些對曾芷君都說都是不小

12、的困難，但她的觀點(diǎn)卻經(jīng)常讓人眼前一亮。在香港英華女學(xué)校里，不止一位老師感嘆：“難以想象她是怎么掌握那么多學(xué)習(xí)內(nèi)容的?！?終于，今年夏天，曾芷君迎來了香港“高考”。 即便根據(jù)有關(guān)規(guī)定，有聽力障礙的學(xué)生可以豁免中英文聽力考試，但曾芷君并沒有安然享受這樣的“優(yōu)待”?！半m然我有聽力障礙，但是我不能這樣放寬對自己的要求，仍應(yīng)該善用尚有的能力?！本瓦@樣，她不僅借助助聽器完成了聽力考試，成功考入香港中文大學(xué)翻譯系。 很多人稱曾芷君為“2013最感人勵志少女”。對于凌駕命運(yùn)之上的人來說，強(qiáng)大的內(nèi)心往往更會迸發(fā)出神奇的力量。在積極樂觀的曾芷君心中，快樂的時光其實數(shù)不勝數(shù)12. 曾芷君的“吻”有著無窮的魔力，其具

13、體表現(xiàn)有哪些？請結(jié)合文意簡要回答。（4分）13注意加點(diǎn)的詞語，分析該句在文中的表達(dá)效果。（4分）14. 曾芷君具有怎樣的精神品格？請根據(jù)文章內(nèi)容作分析。（4分）15對文章開頭所引詩歌的理解，正確的一項是（3分） A將曾芷君比作蜜蜂蝴蝶，形象地表現(xiàn)了曾芷君讀書的勤奮和成績的優(yōu)秀。 B“終極注解”一詞寫出了詩人對曾芷君撰寫了很多讀書筆記的由衷贊嘆。 C“文字列隊前來受洗”一句，表現(xiàn)了詩人對曾芷君“吻”書行為的敬畏。 D詩歌贊頌了曾芷君沒有被社會的負(fù)面因素影響，具有少女的美麗與純凈。三（25分）（一） 根據(jù)課內(nèi)文言文，完成1619題。16解釋下列句子中加點(diǎn)的詞語。（3分）愿為市鞍馬 即更刮目相待 會

14、賓客大宴17下列句子中加點(diǎn)的詞意思相同的一項是（3分）A仲永之通悟 乃悟前狼假寐B兩股戰(zhàn)戰(zhàn)，幾欲先走 屠自后斷其股C天柱折，地維絕 忽然撫尺一下，群響畢絕D蒙乃始就學(xué) 自是指物作詩立就 18用現(xiàn)代漢語寫出下面兩個句子的意思。（4分）（1）賓客意少舒，稍稍正坐。（2）骨已盡矣，而兩狼之并驅(qū)如故。19. 吳均山中雜詩中的“窺”字寫出了竹林 A 的特點(diǎn)。岑參逢入京使中的“漫漫”寫出了 B ，詩歌表達(dá)了詩人 C 的感情。（二）閱讀下面的文言文，完成2023題。（一）有車夫載重登坡，方極力時，一狼來嚙其臀。欲釋手，則貨敝身壓，忍痛推之。既上，則狼已龁片肉而去。乘其不能為力之際，竊嘗一臠，亦黠而可笑也。然

15、世有乘人之危而逐利者，斯豈非亦黠狼邪？（二）母雞引雛于庭，啄殘粒，拾蟲蟻，佝佝自得。鷹過其上。見以為搏雛也，亟翼雛匿之。鷹去乃出雛飲啄如故。頃之，有烏下集于傍。雞顧雛且避且就。烏稍狎之，雞以為無害也，遂恣雛飲啄不復(fù)避。烏伺雞無慮，亟抓一雛飛去。 注解敝：摔壞。龁：咬。佝佝：雞叫聲。狎：親近。20下列句子中加點(diǎn)詞語解釋錯誤的一項是（3分）A方極力時（正當(dāng)） B. 欲釋手，則貨敝身壓(松開)C母雞引雛于庭（帶領(lǐng)） D. 烏伺雞無慮（守候）21用“/”為文中畫橫線的句子斷句。（2分）22用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。（3分）烏稍狎之，雞以為無害也，遂恣雛飲啄不復(fù)避。23寓言往往以動物觀人。這兩則寓言通過“黠狼”“黠烏”分別告訴了我們什么道理？（4分）四（40分）24閱讀下面的神話故事，按要求寫作文。（40分）夸父與日逐走，入日；渴，欲得飲,飲于河，渭；河，渭不足，北飲大澤。未至，道渴而死。棄其杖，化為鄧林。要求：自擬題目，發(fā)揮想象，進(jìn)行擴(kuò)寫。運(yùn)用多種描寫手法塑造人物形象。不少于400字。1.C2.B3.B4.C5.A6.司馬光 安徒生 歌德7.思君不見下渝州春潮帶雨晚來