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1、新人教版五年級上冊數(shù)學廣角植樹問題例1導學案植樹問題(兩端要栽)【預習目標】1.利用自己熟悉的生活情境,通過畫圖等活動,探索并發(fā)現(xiàn)植樹時,間隔數(shù)與植樹棵數(shù)(兩端要栽)之間的規(guī)律,并運用這一規(guī)律解決簡單的植樹問題。2.通過探索間隔數(shù)與植樹棵數(shù)之間的規(guī)律,初步體會化復雜為簡單和一一對應的數(shù)學方法。3.培養(yǎng)自己的分析意識,養(yǎng)成良好的交流習慣,感悟日常生活中處處有數(shù)學,體驗學習的成功喜悅?!绢A習重點】引導學生發(fā)現(xiàn)兩端要栽時棵數(shù)與間隔數(shù)的關(guān)系?!绢A習難點】把現(xiàn)實生活中簡單的類似問題轉(zhuǎn)化成植樹問題,并運用植樹問題的規(guī)律解決這些問題?!臼褂梅椒ㄅc學法指導】1.先精讀一遍教材P100,用藍色筆畫出不懂的地方;
2、再針對預習案二次閱讀教材,并回答問題,時間不超過15分鐘;2.找出自己的疑惑和需要討論的問題,隨時記錄在課本或?qū)W案上,準備課上討論質(zhì)疑;3.預習后,結(jié)合探究案進行探究、嘗試應用,力爭完成探究點.預習案1.了解“間隔”的含義。(1)感知“間隔”請伸出你的一只手,張開手指兩個指頭之間的縫隙就是“間隔”。(2)一只手有( )個手指頭,有( )個間隔。(3)找一找生活中哪些地方有間隔?在小組內(nèi)說一說2.自主探究,想一想間隔數(shù)與彩旗面數(shù)之間有什么關(guān)系。同學們在全長10厘米的小路一邊插彩旗,每隔5厘米插一面(兩端都插),一共需要插多少面彩旗(1) 你認為本題中哪些詞是關(guān)鍵詞( )(2) 請畫出線段圖(
3、)(3) 根據(jù)線段圖可知:全長( )厘米,間隔長度是()厘米,間隔數(shù)是()個,需要插( )面彩旗?!居掠谫|(zhì)疑和提問】探究案假設路長只有5米、10米、15米、20米每5米栽一棵(兩端都栽),可栽幾棵呢?總 長(米)間距(米)線段圖例(用圖上1厘米代表5米的實際距離)間隔數(shù)(段)棵 數(shù)(棵)105155205255請完成下面的表格。探究一:通過完成上表,認真思考下面兩個問題:你能發(fā)現(xiàn)總長、間距、間隔數(shù)三者之間有什么關(guān)系嗎?總長( )間距=間隔數(shù)間隔數(shù)與棵樹之間有什么規(guī)律嗎?間隔數(shù)+( )=棵樹注意:討論時要想辦法用自己的語言或?qū)嵨镅菔咀屍渌瑢W明白你們組總結(jié)出來的規(guī)律。拓展探究:(1)假如是一端要栽的情況,植樹的棵數(shù)和間隔數(shù)又是什么關(guān)系呢?(2)假如是兩
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