名校2020高考語文模擬用題

1、2020 屆高三語文用題 （一）論述類文本閱讀（本題共 3 3 小題，9 9 分） 閱讀下面的文字，完成 1 13 3 題。 中國繪畫傳統(tǒng)這一體系，以筆墨為其最核心的成就。中國繪畫傳統(tǒng)有別于西方美術(shù)傳統(tǒng)，筆墨 就是最大的結(jié)構(gòu)性差異所在，這也是整個東方視覺藝術(shù)傳統(tǒng)最有價值的地方。 對筆墨的分析與理解， 重在把筆墨典范視作人格理想的表征系統(tǒng)。 所謂“筆墨典范”，強(qiáng)調(diào)的是歷史上的大家作品所具有的典范性。在這里，筆墨絕不僅僅是用 筆和墨在宣紙上畫出筆道，滲化墨象，而是比這種工具材料組合運(yùn)用復(fù)雜得多的文化表征系統(tǒng)。它 在結(jié)構(gòu)上具有一個表層、一個里層和一個核心。表層是“可視之跡”，也就是中國畫的畫面痕跡；

2、 里層是“可感之心”，也就是通過畫面痕跡可以感受到的畫家的情緒、狀態(tài)和心境；核心則是“可 信之道”，指向痕跡、心境之后的人格理想，是隱藏在表層、里層之下的理想性的人生。 中國傳統(tǒng)文化中的人格理想是在歷史演進(jìn)中形成的，是歷代文人學(xué)士、士大夫的精神理想，這 一精神理想具有群體性，不是一人、一時、一地的觀念與情緒，而是代代積累的公認(rèn)方向與共同訴 求。中國士人畫的最高境界是借山川自然之形，運(yùn)用筆墨語言來書寫自己，圖繪自己，尤其寫出自 己對天地萬物的體悟，以此塑造、更新自己。而這個“自己”，一定是走在追慕典范人格理想的自 修之路上，是希賢希圣、法道法自然的踐行者，因而不可能局限于小我。這樣的人、這樣的作

3、品， 才真正具有典范意義。 這種人格理想的表征系統(tǒng)通過動作性的心理同構(gòu)把表層、里層和核心相互關(guān)聯(lián)起來，這一心理 運(yùn)作機(jī)制是一種想象中的內(nèi)摹仿。中國古人習(xí)書有“力透紙背”之說，這當(dāng)然不僅是字面說的筆鋒 穿透紙面，更是以這種筆力貫注的意象來比喻難以傳達(dá)的內(nèi)心感受，這是一種帶有動作性的肌體感 受。以內(nèi)摹仿作為生命修煉的有效手段與操作過程， 可以更好地體會、 領(lǐng)悟理想人格的深度與廣度， 同時也就有助于自身人格的豐富與完善。 在此意義上，鍛煉筆墨就成為人格磨礪、境界參悟的過程, 筆墨與心性通過不斷琢磨、鍛煉，構(gòu)成互動互證的關(guān)系。這樣一種卓有成效的修為，在歷史上已為 無數(shù)典范所反復(fù)驗證。 基于動作性同構(gòu)的

4、內(nèi)摹仿，關(guān)系到審美，也關(guān)系到求真與致善。中國文藝自古以來所追求的， 正是以文藝作品來喚起人的內(nèi)摹仿能力，經(jīng)由長時間的氣質(zhì)變化、生命修煉，完成自我塑造、自我 實現(xiàn)，一步步趨近于典范的理想人格。以藝樹人，是中國文藝的宗旨。更進(jìn)一步說，中國畫的筆墨 不僅在將來仍能提供獨(dú)一無二的審美愉悅， 仍然具有必不可少的文化價值， 而且以其對于人格理想、 人格信仰的重要作用，還有可能參與未來社會精神價值的重樹，從而產(chǎn)生重大、深遠(yuǎn)的社會意義。 （摘編自潘公凱論筆墨典范：人格理想的一種表征系統(tǒng)） 1 1.下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是（ ）（3 3 分） A.A. 可視之跡、可感之心、可信之道，共同構(gòu)成

5、中國繪畫筆墨典范的文化表征系統(tǒng)。 B.B. 中國傳統(tǒng)文化中人格理想的群體性，使中國畫家及其繪畫作品具有了典范意義。 C.C. 內(nèi)摹仿是一種心理運(yùn)作機(jī)制，通過動作性的心理同構(gòu)使得筆墨與心性互動互證。 D.D. 筆墨典范對人格理想和信仰具有重要的作用，有助于未來社會精神價值的重樹。 2 2 .下列對原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項是（ ）（3 3 分） A.A. 文章先強(qiáng)調(diào)筆墨的價值，再具體闡釋筆墨典范及其實現(xiàn)的路徑，將論證推向深入。 B.B. 文章以士人畫的最高境界對應(yīng)筆墨典范作為文化表征系統(tǒng)的三層結(jié)構(gòu)，行文縝密。 C.C. 文章援引古人“力透紙背”之說，旨在解說筆墨典范的內(nèi)摹仿這一心理運(yùn)作機(jī)制

6、。 D.D. 文章以中西繪畫比較為立論前提，論述筆墨與人格養(yǎng)成、筆墨與社會精神的關(guān)系。 3. 根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法正確的一項是（ ）（3 3 分） A.A. 欣賞中國繪畫的筆道墨象，就能感受畫家的心境，進(jìn)而體會畫家所追求的理想人格。 B.B. 中國繪畫歷史上的筆墨典范，都是作者在自修的過程中追求大我、希賢希圣的產(chǎn)物。 C.C. 內(nèi)摹仿可以豐富完善畫家的人格，所以成為中國畫家提升自身人格境界的唯一選擇。 D.D. 中國畫的筆墨如果給人提供獨(dú)一無二的審美愉悅，就能夠體現(xiàn)以藝樹人的文藝宗旨。 （二）文言文閱讀（本題共 3 3 小題，9 9 分） 閱讀下面的文言文，完成 4 46 6 題。 神功元年

7、冬，閏十月，甲寅，以幽州都督狄仁杰為鸞臺侍郎 .。仁杰上疏以為：“天生四夷，皆 在先王封略之外，故東拒滄海，西阻流沙，北橫大漠，南阻五嶺，此天所以限夷狄而隔中外也。自 典籍所紀(jì)，聲教所及，三代不能至者，國家盡兼之矣。竊謂宜立阿史那斛瑟羅為可汗，委之四鎮(zhèn)， 繼高氏絕國，使守安東。省軍費(fèi)于遠(yuǎn)方并甲兵于塞上使夷狄無侵侮之患則可矣何必窮其窟穴與螻蟻 校長短哉”事雖不行，識者是之。 久視二年夏，四月，戊申.，（武則天）太后幸三陽宮避暑，有胡僧邀車駕觀葬舍利，太后許之。 狄仁杰跪于馬前曰：“佛者戎狄之神，不足以屈天下之主。彼胡僧 _ 之人耳。山路險狹，不容侍衛(wèi)，非萬乘所宜臨也。”太后中道而還，曰：“以成吾

8、直臣之氣?！?太后信重仁杰，群臣莫及，常謂之國老而不名。仁杰好面引廷爭，太后每屈意從之。仁杰屢以 老疾乞骸骨，太后不許。入見，常止其拜，曰：“每見公拜，朕亦身痛?！蹦嗣馄渌拗?.，戒其同僚 曰：“自非軍國大事，勿以煩公?！碧髧L問仁杰：“朕欲得一佳士用之， 誰可者？ ”仁杰曰： “未 審陛下欲何所用之？”太后曰：“欲用為將相。”仁杰對曰：“文學(xué)缊藉，則蘇味道、李嶠固其選 矣；必欲取卓犖奇才，則有荊州長史張柬之。其人雖老，宰相才也。”太后擢柬之為洛州司馬。數(shù) 日又問仁杰，對曰：“前薦柬之，尚未用也?！碧笤唬骸耙堰w矣?！睂υ唬骸俺妓]者可為宰 相，非司馬也?！蹦诉w秋官侍郎；久之，卒用為相。仁杰又

9、嘗薦夏官侍郎姚元崇等數(shù)十人，率為名 臣?；蛑^仁杰曰：“天下桃李，悉在公門矣。”仁杰曰：“薦賢為國，非為私也?！背?，仁杰為魏 州刺史，有惠政，百姓為之立生祠。后其子景暉為魏州司功參軍，貪暴為人患，人遂毀其像焉。 （節(jié)選自資治通鑒唐紀(jì)，有刪改） 4. 下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（ 3 3 分）（ ） A.A. 省軍費(fèi)于遠(yuǎn)方/并甲兵于塞上/使夷狄無侵侮之患/則可矣何/必窮其窟穴/與螻蟻校長短哉/ B.B. 省軍費(fèi)于遠(yuǎn)方/并甲兵于塞上/使夷狄無侵侮之患則可矣/何必窮其窟穴/與螻蟻校長短哉/ C.C. 省軍費(fèi)于遠(yuǎn)方并甲兵/于塞上使夷狄無侵侮之患/則可矣何/必窮其窟穴/與螻蟻校長短哉/ D

10、.D. 省軍費(fèi)于遠(yuǎn)方并甲兵/于塞上使夷狄無侵侮之患則可矣/何必窮其窟穴/與螻蟻校長短哉/ 5. 對文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（ 3 3 分）（ ） A.A. 侍郎，官名。漢代郎官的一種， 本為宮廷的近侍。自唐以后，三省所屬各部均以侍郎為長官之副， 官位漸高。 B.B. 戊申為干支之一，順序為第 4 4 個。中國傳統(tǒng)歷法中有干支紀(jì)年、 干支紀(jì)月、干支紀(jì)日，文中的“久 視二年夏，四月，戊申”的“戊申”屬于干支紀(jì)日。 C.C. 乞骸骨，古代官吏因年老自請退職，常稱“乞骸骨”，意謂使骸骨得歸葬故鄉(xiāng)。 D.D. 宿直，又稱寓直”，唐代有文官宿直制度，即官員夜間值守官舍， 其含義與今日部

11、分公務(wù)員值 夜班”大抵相當(dāng)。 6. 對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（ 3 3 分）（ ） A.A. 狄仁杰很有政治謀略。在任鸞臺侍郎時，就提出要因地制宜，利用少數(shù)民族的力量來安定邊境。 大家都很贊同并被采納實行。 B.B. 狄仁杰性情耿介， 有直臣之氣。 他經(jīng)常在朝堂上直言諫諍， 武則天對他所提的建議意見大多采納， 有時甚至改變了自己的本意而依從他。 C.C. 狄仁杰為國選賢舉能。選才認(rèn)真，所選人才大多成了名臣；用才較真，他堅持薦舉張柬之為相， 武則天最終采納了他的意見。 D.D. 狄仁杰一生清正忠貞，深受老百姓的愛戴；但卻被貪婪殘暴的兒子拖累了名聲。 補(bǔ)充題把文中畫橫線的句子翻譯

12、成現(xiàn)代漢語。（ 1010 分） （1 1） 彼胡僧詭譎，直欲邀致萬乘，以惑遠(yuǎn)近之人耳。（ 5 5 分） （2 2） 太后信重仁杰，群臣莫及，常謂之國老而不名。（ 5 5 分） （三） 古代詩歌閱讀（本題共 1 1 小題，3 3 分） 閱讀下面這首詩，完成 14141515 題。 傷春 陳與義 廟堂無策可平戎，坐使甘泉 照夕烽。初怪上都聞戰(zhàn)馬，豈知窮?？达w龍 。 孤臣霜發(fā)三千丈，每歲煙花一萬重。稍喜長沙向延閣 ，疲兵敢犯犬羊鋒。 【注】甘泉：秦漢行宮，在今陜西淳化縣甘泉山上，此處代指宋皇宮。飛龍：舊時以龍比天子， 此處指宋高宗。向延閣：長沙太守向子湮。 7. 下列對這首詩的賞析，不正確的一項是（

13、 3 3 分）（ ） A.A. 首聯(lián)詩人借助匈奴入侵時，烽火可以直達(dá)甘泉宮的典故，直敘國事的危急。 B.B. 由初怪到豈知，既寫出了詩人感情的變化，也展現(xiàn)了朝廷節(jié)節(jié)敗退的局面。 C.C. 詩人白發(fā)如霜，漂泊異地，因國家動蕩，雖睹煙花燃放之美景，也盡是滿懷傷感。 D.D. 在廟堂無策的局面下向子湮率軍抗金，給人帶來了一點(diǎn)欣慰，讓人看到了希望。 補(bǔ)充題后人評價本詩“此詩真有杜忠，其已經(jīng)在氣味上逼近杜甫之詩”，請結(jié)合作品從情感與表 達(dá)兩方面簡要分析（6 6 分） （四） 補(bǔ)寫題專練（本題共 6 6 小題，每題 6 6 分，共 3636 分） 8. 下面是今天的補(bǔ)寫題專練部分，請同學(xué)們認(rèn)真審讀題干，精

14、心思考，慎 重下筆，給自己一個完美的答案！（滿分： 36分） 8 8- -1 1 .在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每 處不超過 1515個字。（6 6 分） 2020 世紀(jì) 4040 年代，科學(xué)家受螢火蟲發(fā)光器的啟發(fā) ， _。螢火蟲發(fā)出的熒光是種生物光，它 不同于其他的光會伴生熱量的損耗，是目前已知唯一幾乎沒有熱損耗的光源，因此也叫“冷光源”。 雖然熒光燈的發(fā)明大大提高了能源使用率， _ 。最近，研究人員在研究螢火蟲發(fā)光器時，還意 外發(fā)現(xiàn)了一種鋸齒狀排列的鱗片， _ ?？茖W(xué)家將其應(yīng)用在二極管（LEDLED）的設(shè)計中，制作出 模仿螢火蟲發(fā)光器天然

15、結(jié)構(gòu)的 LEDLED 覆蓋層，可使其效率提高 50%50%以上。 8 8- -2 2 .在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每 處不超過 1515個字。（6 6 分） 漢字之所以具有極其強(qiáng)大的生命力，一個重要的原因是具有時間包容性?？鬃釉疲骸叭诵?， 必有我?guī)熝?。”我們一看就懂，但如果?dāng)年有錄音機(jī)錄下老夫子的話， 我們可能難以聽懂。 _ , 春秋時代的語音系統(tǒng)和現(xiàn)代普通話的語音系統(tǒng)大不一樣。然而，不管語音發(fā)生了何種變化，字仍然 是這些字， _,這就是時間的包容性。 如果當(dāng)年論語和史記是用拼音書寫的，色_ , 這一點(diǎn)對中華典籍的傳承十分重要。漢字承載了

16、歷史悠久、內(nèi)容豐富且比較容易解讀的文獻(xiàn)，這也 成為漢字不廢的重要原因。 8 8- -3 3 .在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每 處不超過 1515個字。（6 6 分） _ ，否則力量無處使，但是有了意境還不夠， _ ;意匠即表現(xiàn)方法、表現(xiàn)手段，簡單 地說，就是加工手段。齊白石有一印章“老齊手段”，說明他的畫是很講究意匠的。意境和意匠是 山水畫的兩個關(guān)鍵， 有了意境，沒有意匠，意境也就落了空。杜甫說“意匠慘淡經(jīng)營中”，又說 “語 不驚人死不休”。詩人、畫家為了把自己的感受傳達(dá)給別人， _ _ ，才能找到打動人心的藝術(shù)語 言。 8 8- -4 4

17、.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每 處不超過 1515個字。（6 6 分） 20152015 年的夏天，很多“壓力山大”的都市白領(lǐng)紛紛購買被稱為“減壓神器”的成人版涂色書一 秘密花園。但實際上， _ ，同樣用彩色筆涂涂畫畫，有人會覺得身心愉悅，也有人 反而覺得更壓抑了，滿足于專注靜心的創(chuàng)作過程以及色彩帶來的心理安撫， _ _ ，但如果太 過于追求作品的成功，涂色后反而會感覺壓力更大。因此，心理學(xué)家建議，想通過秘密花園減 壓的朋友，不要有太強(qiáng)的目的性，自然而然地享受這個過程就好。 如果生活中真的遇到問題， _ , 而不是通過涂畫來逃避現(xiàn)實。 8

18、8- -5 5 .在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每 處不超過 1212個字。（6 6 分） 化學(xué)能發(fā)熱纖維是將一些化學(xué)物質(zhì)加到纖維中， 。比如把鐵粉加入紡絲的原料當(dāng)中， 鐵粉 與空氣接觸時，發(fā)生氧化反應(yīng)放熱， 從而達(dá)到升溫加熱的目的。 但是這種產(chǎn)品發(fā)熱效果不是很理想， 而且由于鐵粉全部被氧化以后， 就無法再繼續(xù)氧化放熱， 。最適合用在衣服上的是電能發(fā)熱纖 維，但是想要穿在身上，既輕便又柔軟，能夠隨意彎折，并能夠經(jīng)過洗衣機(jī)和水的考驗，用金屬就 不合適了，于是碳的優(yōu)越性便體現(xiàn)出來了。碳雖然不是金屬， _ 。將含碳的有機(jī)纖維材料經(jīng)過一 定的處理后，得

19、到碳纖維，不僅具有良好的導(dǎo)電導(dǎo)熱性能，而且韌性好，耐高溫。 8 8- -6 6 .在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫出恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密， 每處不超過1515 個字。（6 6 分） 垃圾分類是垃圾進(jìn)行科學(xué)處理的前提， 為垃圾的減量化、資源化、無害化處理奠定基礎(chǔ)。 _ o 一是將易腐有機(jī)成分為主的廚房垃圾單獨(dú)分類，為垃圾堆肥提供優(yōu)質(zhì)原料，生產(chǎn)出優(yōu)質(zhì)有機(jī)肥，有 利于改善土壤肥力，減少化肥施用量； _ ，減少了垃圾中的重金屬、有機(jī)污染物、 致病菌的含量，有利于垃圾的無害化處理，減少了垃圾處理的水、土壤、大氣污染風(fēng)險；三是提高 了廢品回收利用的比例，減少了原材料的需求，減少二

20、氧化碳的排放；四是 _ ，提升全社會對環(huán)衛(wèi)行業(yè)的認(rèn)知，減少環(huán)衛(wèi)工人的工作難度，形成尊重、關(guān)心環(huán)衛(wèi)工人的氛圍。 (五) 情景式默寫 9 9、岳陽樓記情景式默寫專題(每空 1 1 分，共 2222 分) (1)(1) “巴東三峽巫峽長，猿啼三聲淚沾裳”，古代詩人常常借用動物的啼叫來渲染某種意境, 范仲淹筆下的岳陽樓記，也用此來方法表現(xiàn)迷蒙凄異的意境讓人倍增傷感的句子是 (2)(2) 岳陽樓記中文中動靜結(jié)合，描寫洞庭湖月夜美景的句子是: (3)(3) 岳陽樓記中范仲淹贊揚(yáng)滕子京政績的句于是： (4)(4) 岳陽樓記中時間上表現(xiàn)景象的干變?nèi)f化的句子是: (5)(5) 范仲淹岳陽樓記中從空間角度描寫岳陽

21、樓景象廣闊浩渺的句子是: (6)(6) _ 岳陽樓記中的“ 2 2 ： 是對“古仁人”超越客觀環(huán)境和個人 榮辱崇高思想境界的高度概括。 (7)(7) 范仲淹的岳陽樓記中借“ _ , _ ”描繪出了鳥歡魚躍的晴明之景。 (8)(8) 在岳陽樓記中表達(dá)作者憂國憂民思想的句子是： _ , _ o o (9)(9) 范仲淹岳陽樓記中寫人們在天氣晴好時候登上岳陽樓， 就會生發(fā)“ _ , _ 的感情，他們飲酒賞景，心情喜悅暢快。 (10)(10) 岳陽樓記中寫遷客騷人雨天登樓觀景，“ _ , _ ,眼前的蕭瑟景象令 他們不禁悲從中來。2020 屆高三語文用題 （“中國傳統(tǒng)文化中人格理想的群體性”不一定能使

22、“中國畫家及其繪畫作品具有了典范意義。”） （“中西繪畫比較”并非文章的理論前提。） （A A 項條件推論有誤，C C 項因果關(guān)系不成立，D D 項假設(shè)推論不當(dāng)。） 4.4. B B【解析】“省軍費(fèi)于遠(yuǎn)方/并甲兵于塞上/使夷狄無侵侮之患則可矣/何必窮其窟穴/與蛟蟻 校長短哉”的意思是：我們可以節(jié)省戍守遠(yuǎn)方的軍費(fèi)，集中兵力于邊塞上，讓夷狄沒有越境侵侮的 禍患就可以了，何必窮追他們藏身的巢穴，與蛟蟻之輩較量長短呢！其中，“并”，連詞，用在句 首，此處應(yīng)斷開，排除 CB CB “甲兵于塞上”，集中兵力于邊塞上，結(jié)構(gòu)完整，構(gòu)成動賓結(jié)構(gòu)，其后 斷開；“何必窮其窟穴”，主謂賓俱全，其后斷開，排除 AoAo

23、 故選 BoBo 5.5. B B【解析】B B 項，“戊申為干支之一，順序為第 4 4 個”順序錯，戊為第五位。應(yīng)為第 4545 個。甲、 乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸被稱為“十天干”，子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、 酉、戌、亥叫作“十二地支”。十干和十二地支依次相配，組成六十個基本單位，兩者按固定的順 序互相配合，組成了干支紀(jì)法。故選 BoBo 6.6. A A【解析】A A 項，“大家都很贊同并被采納實行”錯，一段末“事雖不行，識者是之”意為這事 雖然沒有實行，但有識之士都認(rèn)為他的意見正確，說明不是所有人贊同且事情并未被采納實行。故 選 AoAo 補(bǔ)充題答案： （1 1） 那

24、胡僧詭計多端，是想要邀請到萬乘之尊，借以迷惑遠(yuǎn)近百姓。 （2 2） 太后信任倚重狄仁杰，（在這方面）大臣們沒有人能比得上（他），（太后）常叫他“國老” 而不稱呼名字。 【解析】第一句中，“詭謫”，詭計多端；“萬乘”，萬乘之尊；“以”，借以。第二句中，“信 重”，信任倚重；“及”，比得上；“名”，稱呼名字。 【參考譯文】 神功元年冬季，閏十月，甲寅（二十一日），朝廷任命幽州都督狄仁杰為鸞臺侍郎。狄仁杰上 疏認(rèn)為：“天生四夷，都在先王疆界之外，所以東邊抵達(dá)滄海，西邊阻隔流沙，北邊橫著大沙漠， 南邊阻隔著五嶺，這是上天用以限制夷狄而隔開中原和外夷的險阻。 從典籍記載看，聲威教化所至， 三代不能到的地

25、方，國家都已經(jīng)全部兼并了。我以為應(yīng)該立阿史那斛瑟羅為可汗，委托給他四鎮(zhèn)， 恢復(fù)已滅亡的高麗國，讓它的國王高氏鎮(zhèn)守安東。我們可以節(jié)省戍守遠(yuǎn)方的軍費(fèi)，集中兵力于邊塞 上，讓夷狄沒有越境侵侮的禍患就可以了，何必窮追他們藏身的巢穴，與蛟蟻之輩較量長短呢！” 這事雖然沒有實行，但有識之士都認(rèn)為他的意見正確。 久視二年夏，四月，戊申（二十九日），太后前往三陽宮避暑，有胡僧邀請?zhí)髤⒂^埋葬佛舍 利，太后答應(yīng)了。出發(fā)時狄仁杰跪在太后的馬頭前說：“佛是戎狄的神，不值得讓天下的君主屈尊 駕臨。那胡僧詭計多端，是想要邀請到萬乘之尊，借以迷惑遠(yuǎn)近百姓。同時沿途山路艱險狹窄，容 納不下侍衛(wèi)，也不是萬乘之尊所應(yīng)當(dāng)駕臨的地

26、方。”太后中途返回，說：“這是為了成全我們的正 宵之臣的帀 o o ” 太后信任倚重狄仁杰，（在這方面）大臣們沒有人能比得上（他），（太后）常叫他國老而不 稱呼名字。仁杰喜歡當(dāng)面揭發(fā)奸伏，在朝廷上爭辯是非，太后常改變主意依從他的主張。仁杰因為 年老有病多次請求退休， （可）太后并不準(zhǔn)許。仁杰入宮謁見太后，太后常常勸止他行跪拜禮，說： “每次見到狄公跪拜，我也覺得身子骨疼痛?！碧缶兔獬怂归g值班的差事，并且告誡他的同 僚說：“如果不是軍國大事，就不要再來煩勞狄公?！碧笤?jīng)詢問仁杰：“我想找一個德才兼優(yōu) 的士人任用，誰可以提拔？ ”仁杰問道： “（我）不明白陛下要讓他擔(dān)任什么職務(wù)？ ”太后說

27、： “要 用他作將相。”仁杰答道：“如果您要的是文采風(fēng)流又含蓄寬容的人才，那么蘇味道、李蟒本來就 是合適的人選。如果您一定要選拔卓越出眾的奇才， 那么就有荊州長史張柬之了。 那人雖然年紀(jì)大， 卻是宰相之才?！碧缶吞岚渭碇?dāng)洛州司馬。過了幾天，太后又對仁杰問起選才的事，仁杰回答 說：“先前我舉薦張柬之，您還沒有起用他?！碧笳f：“他已經(jīng)升調(diào)了。”仁杰回答說：“我舉 薦的人是可以當(dāng)宰相的，不是用來作司馬的?！碧笥谑蔷吞岚渭碇吻锕偈汤?；過了很久，終于 任用他當(dāng)宰相。仁杰又曾經(jīng)舉薦夏官侍郎姚元崇等幾十人，（后來）這些人都成為名臣。有人對仁 杰說道：“天下賢才，都出在您的門下了?！比式苷f：“我舉薦

28、賢才是為了國家，不是為了自己。” 早年，仁杰擔(dān)任魏州刺史，因為他施政仁愛寬厚，當(dāng)?shù)匕傩站蜑樗松簟：髞硭膬鹤泳皶煋?dān) 任魏州司功參軍，貪婪殘暴，成了百姓的禍害，于是老百姓就毀壞了他（仁杰）的塑像。 7.7. C C【解析】C C 項，“雖睹煙花燃放之美景”表述錯誤，結(jié)合語境，頸聯(lián)中的“煙花”，是指“春 天艷麗的景物”，而不是“煙花燃放之美景”。故選 Co Co 補(bǔ)充題答案： 后人之所以評說：此詩真有杜忠，其已經(jīng)在氣味上逼近杜甫之詩”是因為本詩在詩風(fēng)方面與杜甫 之詩風(fēng)“沉郁頓挫”具有極大的相似點(diǎn)，具體在情感與表達(dá)方面表現(xiàn)如下：詩人對南宋朝廷采取 的不抵抗政策，一味退卻逃跑的行為，表現(xiàn)出極大的

29、不滿，此情與杜甫之詩中經(jīng)常表現(xiàn)出的憂患意 識極為相近。詩人對向子湮等愛國人士紛起抗敵的愛國壯舉，進(jìn)行了高度熱情地謳歌，此情與杜 甫之詩中經(jīng)常表現(xiàn)出的家國情懷極為相近。本詩在行文思路方面體現(xiàn)了頓挫之美，首聯(lián)感嘆朝廷 無策抗金，直將矛頭指向皇帝，此為首頓，頷聯(lián)表達(dá)了局勢出人意料之外的惡化，流露出詩人對高 宗的失望之情，再次跌宕，頸聯(lián)借用李白和杜甫的名句，直接抒發(fā)感慨，扣著題目寫“傷春”，尾 聯(lián)寫向子湮率軍抗金使人看到了一線希望，在憂傷之中給人帶來了一點(diǎn)欣慰。 8 8- -1 .1 .發(fā)明出熒光燈 但比螢火蟲的發(fā)光率差得遠(yuǎn) 它可以提高發(fā)光器的亮度 【詳解】本段文字說的是科學(xué)發(fā)明熒光燈與螢火蟲的關(guān)系。

30、第 1 1 空，根據(jù)“科學(xué)家受螢火蟲發(fā)光器 的啟發(fā)” “熒光燈的發(fā)明”推知應(yīng)填“發(fā)明出熒光燈”；第 2 2 空，根據(jù)“螢火蟲發(fā)出的熒光是種生 物光是目前已知唯一幾乎沒有熱損耗的光源” “雖然熒光燈的發(fā)明大大提高了能源使用率”推 知應(yīng)填轉(zhuǎn)折語意的句子“但比螢火蟲的發(fā)光率差得遠(yuǎn)”；第 3 3 空，根據(jù)“制作出模仿螢火蟲發(fā)光器 天然結(jié)構(gòu)的 LEDLED 覆蓋層，可使其效率提高 5050 鳩上”推知應(yīng)填“它可以提高發(fā)光器的亮度”。 8 8- -2 .2 .因為語音是不斷變化的 意思始終不會改變 那么現(xiàn)在我們根本無法閱讀 【詳解】本段文字講的是漢字具有時間包容性。第 1 1 空，根據(jù)“春秋時代的語音系統(tǒng)

31、和現(xiàn)代普通話 的語音系統(tǒng)大不一樣”，推知應(yīng)填原因“因為語音是不斷變化的”；第 2 2 空，根據(jù)“不管語音發(fā)生 了何種變化，字仍然是這些字”，推知應(yīng)填還有什么是不變的，“意思始終不會改變”；第 3 3 空， 根據(jù)“如果當(dāng)年論語和史記是用拼音書寫的”推知應(yīng)填假設(shè)的結(jié)果“那么現(xiàn)在我們根本無 法閱讀”。 8 8- -3 .3 .繪畫要有意境 還要有意匠 一定要苦心經(jīng)營意匠 【詳解】本段主要談“繪畫”與“意境” “意匠”的關(guān)系，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)與“意匠”的關(guān)系。第一空， 根據(jù)后文“否則” “但是有了意境還不夠”，答案里應(yīng)該有“繪畫” “有” “意境”等詞；第二空， 承接上文“有了意境還不夠”，再根據(jù)下文重點(diǎn)說明“意匠”的內(nèi)容來分析，答案應(yīng)該有“還” “有” “意匠”等詞；第三空，根據(jù)前文強(qiáng)調(diào)“意匠”的重要性來分析，可知該處應(yīng)說明應(yīng)如何去做，應(yīng) 包含“一定要” “經(jīng)營” “意匠”等詞。 8 8- -4 .4 .“減壓神器”的減壓效果卻不一樣 會使人身心放松 還需要自己積極面對 【詳解】第一空是對“減壓神器”效果的總結(jié)，可抓住前文“但實際上”和后文“有的人” “也 有人”進(jìn)行解答。第二空，根據(jù)前文“滿足于”解說的內(nèi)容可知，應(yīng)填寫好的效果。第三空