高三數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí)專題5突破點(diǎn)15圓錐曲線中的綜合問題酌情自選理_第1頁
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高三數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí)專題5突破點(diǎn)15圓錐曲線中的綜合問題酌情自選理_第3頁
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文檔簡介

1、突破點(diǎn)15圓錐曲線中的綜合問題(酌情自選)提煉1解答圓錐曲線的定值、定點(diǎn)問題,從三個方面把握(1)從特殊開始,求出定值,再證明該值與變量無關(guān)(2)直接推理、計算,在整個過程中消去變量,得定值(3)在含有參數(shù)的曲線方程里面,把參數(shù)從含有參數(shù)的項里面分離出來,并令其系數(shù)為零,可以解出定點(diǎn)坐標(biāo).提煉2用代數(shù)法求最值與范圍問題時從下面幾個方面入手(1)若直線和圓錐曲線有兩個不同的交點(diǎn),則可以利用判別式求范圍(2)若已知曲線上任意一點(diǎn)、一定點(diǎn)或與定點(diǎn)構(gòu)成的圖形,則利用圓錐曲線的性質(zhì)(性質(zhì)中的范圍)求解(3)利用隱含或已知的不等關(guān)系式直接求范圍(4)利用基本不等式求最值與范圍(5)利用函數(shù)值域的方法求最值

2、與范圍.提煉3與圓錐曲線有關(guān)的探索性問題(1)給出問題的一些特殊關(guān)系,要求探索出一些規(guī)律,并能論證所得規(guī)律的正確性通常要對已知關(guān)系進(jìn)行觀察、比較、分析,然后概括出一般規(guī)律(2)對于只給出條件,探求“是否存在”類型問題,一般要先對結(jié)論作出肯定存在的假設(shè),然后由假設(shè)出發(fā),結(jié)合已知條件進(jìn)行推理,若推出相符的結(jié)論,則存在性得到論證;若推出矛盾,則假設(shè)不存在回訪1圓錐曲線的定值、定點(diǎn)問題1(2015·全國卷)已知橢圓C:1(a>b>0)的離心率為,點(diǎn)(2,)在C上(1)求C的方程;(2)直線l不過原點(diǎn)O且不平行于坐標(biāo)軸,l與C有兩個交點(diǎn)A,B,線段AB的中點(diǎn)為M.證明:直線OM的斜

3、率與直線l的斜率的乘積為定值解(1)由題意有,1,2分解得a28,b24.3分所以C的方程為1.4分(2)證明:設(shè)直線l:ykxb(k0,b0),A(x1,y1),B(x2,y2),M(xM,yM)將ykxb代入1,得(2k21)x24kbx2b280.6分故xM,yMk·xMb.8分于是直線OM的斜率kOM,即kOM·k.11分所以直線OM的斜率與直線l的斜率的乘積為定值.12分回訪2圓錐曲線中的最值與范圍問題2(2014·北京高考)已知橢圓C:x22y24.(1)求橢圓C的離心率;(2)設(shè)O為原點(diǎn),若點(diǎn)A在直線y2上,點(diǎn)B在橢圓C上,且OAOB,求線段AB長度

4、的最小值解(1)由題意,橢圓C的標(biāo)準(zhǔn)方程為1,2分所以a24,b22,從而c2a2b22.因此a2,c.故橢圓C的離心率e.5分(2)設(shè)點(diǎn)A,B的坐標(biāo)分別為(t,2),(x0,y0),其中x00.因為OAOB,所以·0,即tx02y00,解得t.7分又x2y4,所以|AB|2(x0t)2(y02)22(y02)2xy4x44(0x4).12分因為4(0<x4),且當(dāng)x4時等號成立,所以|AB|28.故線段AB長度的最小值為2.14分回訪3與圓錐曲線有關(guān)的探索性問題圖15­13(2015·四川高考)如圖15­1,橢圓E:1(a>b>0)的

5、離心率是,點(diǎn)P(0,1)在短軸CD上,且·1.(1)求橢圓E的方程;(2)設(shè)O為坐標(biāo)原點(diǎn),過點(diǎn)P的動直線與橢圓交于A,B兩點(diǎn)是否存在常數(shù),使得··為定值?若存在,求的值;若不存在,請說明理由解(1)由已知,點(diǎn)C,D的坐標(biāo)分別為(0,b),(0,b)又點(diǎn)P的坐標(biāo)為(0,1),且·1,于是解得a2,b.所以橢圓E的方程為1.4分(2)當(dāng)直線AB的斜率存在時,設(shè)直線AB的方程為ykx1,A,B的坐標(biāo)分別為(x1,y1),(x2,y2)聯(lián)立得(2k21)x24kx20.其判別式(4k)28(2k21)>0,所以x1x2,x1x2.6分從而,·&#

6、183;x1x2y1y2x1x2(y11)(y21)(1)(1k2)x1x2k(x1x2)12.9分所以,當(dāng)1時,23.此時,··3為定值.10分當(dāng)直線AB斜率不存在時,直線AB即為直線CD.此時,····213.12分故存在常數(shù)1,使得··為定值3.13分熱點(diǎn)題型1圓錐曲線中的定值問題題型分析:圓錐曲線中的定值問題是近幾年高考的熱點(diǎn)內(nèi)容,解決這類問題的關(guān)鍵是引入變化的參數(shù)表示直線方程、數(shù)量積、比例關(guān)系等,根據(jù)等式恒成立,數(shù)式變換等尋找不受參數(shù)影響的量.(2016·重慶二模)已知橢圓C:1(ab0)上一點(diǎn)

7、P與橢圓右焦點(diǎn)的連線垂直于x軸,直線l:ykxm與橢圓C相交于A,B兩點(diǎn)(均不在坐標(biāo)軸上)(1)求橢圓C的標(biāo)準(zhǔn)方程;(2)設(shè)O為坐標(biāo)原點(diǎn),若AOB的面積為,試判斷直線OA與OB的斜率之積是否為定值? 【導(dǎo)學(xué)號:85952055】解(1)由題意知解得3分橢圓C的標(biāo)準(zhǔn)方程為1.4分(2)設(shè)點(diǎn)A(x1,y1),B(x2,y2),由得(4k23)x28kmx4m2120,5分由(8km)216(4k23)(m23)0,得m24k23.6分x1x2,x1x2,SOAB|m|x1x2|m|·,8分化簡得4k232m20,滿足0,從而有4k2m2m23(*),9分kOA·kOB·

8、;,由(*)式,得1,kOA·kOB,即直線OA與OB的斜率之積為定值.12分求解定值問題的兩大途徑1.2先將式子用動點(diǎn)坐標(biāo)或動線中的參數(shù)表示,再利用其滿足的約束條件使其絕對值相等的正負(fù)項抵消或分子、分母約分得定值變式訓(xùn)練1(2016·北京高考)已知橢圓C:1過A(2,0),B(0,1)兩點(diǎn)(1)求橢圓C的方程及離心率;(2)設(shè)P為第三象限內(nèi)一點(diǎn)且在橢圓C上,直線PA與y軸交于點(diǎn)M,直線PB與x軸交于點(diǎn)N,求證:四邊形ABNM的面積為定值解(1)由題意得a2,b1,橢圓C的方程為y21.3分又c,離心率e.5分(2)證明:設(shè)P(x0,y0)(x00,y00),則x4y4.6

9、分又A(2,0),B(0,1),直線PA的方程為y(x2)令x0,得yM,從而|BM|1yM1.9分直線PB的方程為yx1.令y0,得xN,從而|AN|2xN2.12分四邊形ABNM的面積S|AN|·|BM|2.從而四邊形ABNM的面積為定值.14分熱點(diǎn)題型2圓錐曲線中的最值、范圍問題題型分析:圓錐曲線中的最值、范圍問題是高考重點(diǎn)考查的內(nèi)容,解決此類問題常用的方法是幾何法和代數(shù)法.(2016·全國乙卷)設(shè)圓x2y22x150的圓心為A,直線l過點(diǎn)B(1,0)且與x軸不重合,l交圓A于C,D兩點(diǎn),過B作AC的平行線交AD于點(diǎn)E.(1)證明|EA|EB|為定值,并寫出點(diǎn)E的軌跡

10、方程;(2)設(shè)點(diǎn)E的軌跡為曲線C1,直線l交C1于M,N兩點(diǎn),過B且與l垂直的直線與圓A交于P,Q兩點(diǎn),求四邊形MPNQ面積的取值范圍解(1)因為|AD|AC|,EBAC,所以EBDACDADC,所以|EB|ED|,故|EA|EB|EA|ED|AD|.又圓A的標(biāo)準(zhǔn)方程為(x1)2y216,從而|AD|4,所以|EA|EB|4.2分由題設(shè)得A(1,0),B(1,0),|AB|2,由橢圓定義可得點(diǎn)E的軌跡方程為1(y0).4分(2)當(dāng)l與x軸不垂直時,設(shè)l的方程為yk(x1)(k0),M(x1,y1),N(x2,y2)由得(4k23)x28k2x4k2120,則x1x2,x1x2.所以|MN|x1

11、x2|.過點(diǎn)B(1,0)且與l垂直的直線m:y(x1),點(diǎn)A到直線m的距離為,6分所以|PQ|24.故四邊形MPNQ的面積S|MN| PQ|12.8分可得當(dāng)l與x軸不垂直時,四邊形MPNQ面積的取值范圍為(12,8).10分當(dāng)l與x軸垂直時,其方程為x1,|MN|3,|PQ|8,故四邊形MPNQ的面積為12.綜上,四邊形MPNQ面積的取值范圍為12,8).12分與圓錐曲線有關(guān)的取值范圍問題的三種解法1數(shù)形結(jié)合法:利用待求量的幾何意義,確定出極端位置后數(shù)形結(jié)合求解2構(gòu)建不等式法:利用已知或隱含的不等關(guān)系,構(gòu)建以待求量為元的不等式求解3構(gòu)建函數(shù)法:先引入變量構(gòu)建以待求量為因變量的函數(shù),再求其值域變

12、式訓(xùn)練2(名師押題)已知拋物線C:x22py(p0),過其焦點(diǎn)作斜率為1的直線l交拋物線C于M,N兩點(diǎn),且|MN|16.(1)求拋物線C的方程;(2)已知動圓P的圓心在拋物線C上,且過定點(diǎn)D(0,4),若動圓P與x軸交于A,B兩點(diǎn),求的最大值解(1)設(shè)拋物線的焦點(diǎn)為F,則直線l:yx.由得x22pxp20,x1x22p,y1y23p,|MN|y1y2p4p16,p4,拋物線C的方程為x28y.4分(2)設(shè)動圓圓心P(x0,y0),A(x1,0),B(x2,0),則x8y0,且圓P:(xx0)2(yy0)2x(y04)2,令y0,整理得x22x0xx160,解得x1x04,x2x04,6分設(shè)t,

13、當(dāng)x00時,t1,7分當(dāng)x00時,t.x00,x08,t1,且t1,綜上知1t1.9分f(t)t在1,1上單調(diào)遞減,t12,當(dāng)且僅當(dāng)t1,即x04時等號成立的最大值為2.12分熱點(diǎn)題型3圓錐曲線中的探索性問題題型分析:探索性問題一般分為探究條件和探究結(jié)論兩種類型,若探究條件,則可先假設(shè)條件成立,再驗證結(jié)論是否成立,成立則存在,否則不存在.若探究結(jié)論,則應(yīng)先寫出結(jié)論的表達(dá)式,再針對表達(dá)式進(jìn)行討論,往往涉及對參數(shù)的討論.(2016·長沙二模)如圖15­2,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,已知F1,F(xiàn)2分別是橢圓E:1(ab0)的左、右焦點(diǎn),A,B分別是橢圓E的左、右頂點(diǎn),D(1,0)

14、為線段OF2的中點(diǎn),且50.圖15­2(1)求橢圓E的方程;(2)若M為橢圓E上的動點(diǎn)(異于點(diǎn)A,B),連接MF1并延長交橢圓E于點(diǎn)N,連接MD,ND并分別延長交橢圓E于點(diǎn)P,Q,連接PQ,設(shè)直線MN,PQ的斜率存在且分別為k1,k2.試問是否存在常數(shù),使得k1k20恒成立?若存在,求出的值;若不存在,說明理由解題指導(dǎo)(1)50(2)解(1)50,5,ac5(ac),化簡得2a3c,又點(diǎn)D(1,0)為線段OF2的中點(diǎn),c2,從而a3,b,左焦點(diǎn)F1(2,0),故橢圓E的方程為1.4分(2)假設(shè)存在滿足條件的常數(shù),使得k1k20恒成立,設(shè)M(x1,y1),N(x2,y2),P(x3,y

15、3),Q(x4,y4),則直線MD的方程為xy1,代入橢圓方程1,整理得,y2y40,6分y1y3,y3,從而x3,故點(diǎn)P,同理,點(diǎn)Q.8分三點(diǎn)M,F(xiàn)1,N共線,從而x1y2x2y12(y1y2),從而k2,故k10,從而存在滿足條件的常數(shù),.12分探索性問題求解的思路及策略1思路:先假設(shè)存在,推證滿足條件的結(jié)論,若結(jié)論正確,則存在;若結(jié)論不正確,則不存在2策略:(1)當(dāng)條件和結(jié)論不唯一時要分類討論;(2)當(dāng)給出結(jié)論而要推導(dǎo)出存在的條件時,先假設(shè)成立,再推出條件變式訓(xùn)練3(2016·哈爾濱二模)已知橢圓C:1(ab0)的焦點(diǎn)分別為F1(,0),F(xiàn)2(,0),點(diǎn)P在橢圓C上,滿足|PF1|7|PF2|,tanF1PF24.(1)求橢圓C的方程;(2)已知點(diǎn)A(1,0),試探究是否存在直線l:ykxm與橢圓C交于D,E兩點(diǎn),且使得|AD|AE|?若存在,求出k的取值范圍;若不存在,請說明理由. 【導(dǎo)學(xué)號:85952056】解(1)由|PF1|7|PF2|,PF1PF22a得PF1,PF2.2分

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