廣東省2014年中考模擬語(yǔ)文試卷

1、廣東省2014年中考模擬語(yǔ)文試卷（6）1根據(jù)課文默寫古詩(shī)文。（10分）道狹草木長(zhǎng)，。（陶淵明歸園田居），。春潮帶雨晚來(lái)急，野渡無(wú)人舟自橫。(韋應(yīng)物滁州西澗)（2分），關(guān)山度若飛。朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。（北朝民歌木蘭詩(shī)）回首中國(guó)大地5000年歷史，真令人感嘆“，”?。ㄓ眯翖壖材相l(xiāng)子·登京口北固亭有懷上闋的句子），而我們更看到“江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”！把王維終南別業(yè)默寫完整。（4分）中歲頗好道，晚家南山陲。，。，。偶然值林叟，談笑無(wú)還期。2根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語(yǔ)。（4分）他處處挨啄，被排擠，被shànxiào（）。我似乎遇著了一個(gè)plì（），全體

2、都震悚起來(lái)他就是這樣chumáoqiúc（）。人民解放軍英勇善戰(zhàn)，ruìbùkdn（）。3.依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（3分）(1)有的書(shū)可供一讀，有的書(shū)可以吞下，而有不多的幾部書(shū)應(yīng)當(dāng)消化。(2)我單位原公章已作廢，自2002年5月1日起新公章，特此通告。(3)地鐵三號(hào)線18個(gè)車站站名經(jīng)市地名委員會(huì)，已經(jīng)正式確定。A咀嚼啟用審查B品嘗啟用審察C咀嚼起用審察D品嘗起用審查4下面是某同學(xué)寫的日記中的一個(gè)段落，畫(huà)線部分有語(yǔ)病的一處是（）（3分）那一次，學(xué)校組織衛(wèi)生大掃除，我和一個(gè)同學(xué)被安排打掃教室衛(wèi)生。（A）貪玩的我竟對(duì)那個(gè)同學(xué)說(shuō)我生病了

3、，硬要她幫我打掃一下。（B）當(dāng)我在外面玩得痛痛快快后走進(jìn)教室時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)訓(xùn)斥她的老師正在教室里。（C）原來(lái)她先幫我完成了任務(wù)，而自己負(fù)責(zé)的區(qū)域卻沒(méi)來(lái)得及打掃。我的臉一下子熱起來(lái)。我的行為真可恥啊。（D）是啊，自己應(yīng)該承擔(dān)的事情，怎么可以強(qiáng)加在別人身上呢？我和那些自私自利的小人又有什么區(qū)別呢？5.仿照下面畫(huà)線句子再續(xù)寫一個(gè)句子，要求句式相同或相近，意思相承或相關(guān)。（4分）大自然給我們很多啟示。滴水穿石，是在告訴我們做事應(yīng)持之以恒；大地能載萬(wàn)物，是在告訴我們學(xué)習(xí)要廣讀博覽；，是在告訴我們。二、閱讀（46分）（一）傷仲永（10分）金溪民方仲永，世隸耕。仲永生五年，未嘗識(shí)書(shū)具，忽啼求之。父異焉，借旁近與

4、之，即書(shū)詩(shī)四句，并自為其名。其詩(shī)以養(yǎng)父母、收族為意，傳一鄉(xiāng)秀才觀之。自是指物作詩(shī)立就，其文理皆有可觀者。邑人奇之，稍稍賓客其父，或以錢幣乞之。父利其然也，日扳仲永環(huán)謁于邑人，不使學(xué)。余聞之也久。明道中，從先人還家，于舅家見(jiàn)之，十二三矣。令作詩(shī)，不能稱前時(shí)之聞。又七年，還自揚(yáng)州，復(fù)到舅家問(wèn)焉。曰“泯然眾人矣?！蓖踝釉唬褐儆乐ㄎ颍苤煲?。其受之天也，賢于材人遠(yuǎn)矣。卒之為眾人，則其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其賢也，不受之人，且為眾人；今夫不受之天，固眾人，又不受之人，得為眾人而已耶？6.下列各組句子中加點(diǎn)詞意思相同的一項(xiàng)是（）（3分）A傷仲永/以傷先帝之明B世隸耕/隸而從者C即書(shū)詩(shī)四句/

5、無(wú)從致書(shū)以觀D固眾人/吾義固不殺人7用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面句子的意思。（4分）自是指物作詩(shī)立就，其文理皆有可觀者。8.本文寓理于事，通過(guò)方仲永才能發(fā)展變化的故事，說(shuō)明了什么道理？（3分）（二）（9分）武帝欲殺乳母，乳母告急于東方朔。朔曰：“帝忍而愎。旁人言之，益死之速耳。汝臨去，但屢顧我，我當(dāng)設(shè)奇以激之。”乳母如言。朔在帝側(cè)曰：“汝宜速去，帝今已大，豈念汝乳哺時(shí)恩邪？”帝愴然，遂舍之。（西京雜記）9解釋加點(diǎn)詞語(yǔ)在文中的意思。（2分）帝忍而愎忍：益死之速耳益：10.對(duì)畫(huà)線句“汝臨去，但屢顧我，我當(dāng)設(shè)奇以激之”翻譯正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.你將要離開(kāi)時(shí)，只需頻頻回頭看我，我會(huì)設(shè)下奇計(jì)來(lái)激怒他。B.你

6、將要離開(kāi)時(shí)，只需頻頻顧及我，我會(huì)設(shè)下奇計(jì)來(lái)激怒他。C.你將要離開(kāi)時(shí)，只需頻頻顧及我，我會(huì)設(shè)下奇計(jì)來(lái)感動(dòng)他。D.你將要離開(kāi)時(shí)，只需頻頻回頭看我，我會(huì)設(shè)下奇計(jì)來(lái)感動(dòng)他。11東方朔用什么辦法解救乳母？（4分）（三）去繁就簡(jiǎn)的人生（10分）夏秋相交之時(shí)，家門口的一棵柿子樹(shù)被一場(chǎng)罕見(jiàn)的大風(fēng)攔腰吹斷了，很是讓人心痛。那棵樹(shù)枝繁葉茂，果實(shí)累累，每年都給當(dāng)時(shí)不富裕的家庭帶來(lái)一筆可觀的收入。我當(dāng)時(shí)少不更事，便問(wèn)正在對(duì)樹(shù)嘆息的祖父，冬天風(fēng)大，還那么冷，它怎么就沒(méi)被吹斷呢？祖父說(shuō)，這樹(shù)虧就虧在了結(jié)果太多，枝葉太旺，招風(fēng)啊。我當(dāng)時(shí)聽(tīng)得似懂非懂，并不完全明白祖父話中的意思。隨著年齡的增長(zhǎng)，經(jīng)歷的事情漸多，才慢慢體會(huì)到祖

7、父話中的意味。柿子樹(shù)在夏秋之際的斷折，是因?yàn)樗谧顬榉比A的時(shí)節(jié)，背負(fù)了太多的沉重，就像英雄往往魂斷于盛年。而在深秋或寒冬，華葉落盡，果實(shí)卸下，生命開(kāi)始簡(jiǎn)單而平靜，再次面對(duì)風(fēng)霜雨雪的襲擊時(shí)，就顯得無(wú)畏無(wú)懼，寧?kù)o泰然了。在人的一生中，也會(huì)有許多的追求、許多的憧憬。追求真理，追求理想的生活，追求刻骨銘心的愛(ài)情，追求金錢，追求名譽(yù)和地位。有追求就會(huì)有收獲，我們會(huì)在不知不覺(jué)中擁有很多。有些是我們必需的，而有些卻是完全用不著的。那些用不著的東西，除了滿足我們的虛榮心外，最大的可能，就是成為我們的一種負(fù)擔(dān)。古人有句話叫“大道至簡(jiǎn)”，用今天的話來(lái)說(shuō)，就是“越是真理的就越是簡(jiǎn)單的”。的確，古往今來(lái)，那些真正健康

8、長(zhǎng)壽的人，那些人格高尚、具有愛(ài)心、在專業(yè)上有所建樹(shù)、給人類社會(huì)留下精神財(cái)富的人，無(wú)不生活簡(jiǎn)樸，思想單純專一，在世人眼里，他們看起來(lái)也許并不怎么聰明，甚至?xí)行┥道锷禋?。?shí)際上他們只不過(guò)是大智若愚，自覺(jué)淘汰了對(duì)他們來(lái)說(shuō)多余的東西罷了。智者的簡(jiǎn)單，并非因?yàn)樨毞蛉鄙賰?nèi)容，而是繁華。著名的美籍華裔數(shù)學(xué)家陳省身先生有一個(gè)很有趣的“數(shù)學(xué)人生法則”，說(shuō)數(shù)學(xué)的一個(gè)重要作用就是九九歸一，化繁為簡(jiǎn)。在人生的過(guò)程中，往往越是單純專一的人，就越是容易在某一方面取得成功；而那些想法很多，在許多方面都行，都一試身手的人，則往往終其一生而無(wú)所作為。一個(gè)人一生的時(shí)間是很有限的，即便你健康地活到80歲，才有29200多天。這

9、里面還要除去2/3的時(shí)間用于睡眠和其他瑣事，還要除去童年、少年和老年的時(shí)光，其實(shí)你可以利用來(lái)做事情的時(shí)間只有短短的幾千天。在有限的人生中，你不可能做得太多，所以只能有選擇、有方向地去努力。一個(gè)心中有堅(jiān)定信念的人，一個(gè)有明確目標(biāo)的人，他會(huì)心無(wú)旁騖，并善于將可能引起憂思苦惱及妨礙行進(jìn)的事物丟棄掉，不讓它干擾自己的身心和腳步。使用電腦的人都知道，你安裝使用的軟件越多，電腦運(yùn)行的速度就越慢，還會(huì)有大量的垃圾文件、錯(cuò)誤信息不斷產(chǎn)生，若不及時(shí)清理掉，不僅影響電腦的運(yùn)行速度，還會(huì)造成死機(jī)或者整個(gè)系統(tǒng)的癱瘓。所以，你就必須定期地刪除多余的軟件，這樣才能保證電腦的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。人的身心何嘗不是這樣，你要想有所作為，

10、想在生活中健康有力地向前走，就不能背負(fù)太多無(wú)用的東西，要學(xué)會(huì)清理和放棄。簡(jiǎn)單的過(guò)程是一個(gè)覺(jué)醒的過(guò)程。大道至簡(jiǎn)，健康人生一定是一個(gè)去繁就簡(jiǎn)的人生。簡(jiǎn)單使人寧?kù)o，寧?kù)o使人快樂(lè)，而快樂(lè)才是生命不斷走向高處的動(dòng)力。12.對(duì)文章的理解和分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（3分）A.“去繁就簡(jiǎn)”，是指將人生多余的東西丟棄掉，專注于自己的信念與目標(biāo)，追求一種簡(jiǎn)單的生活。B.“大道至簡(jiǎn)”，真理總是簡(jiǎn)單的，不簡(jiǎn)單的就不是真理。C.只有隨著年齡的增長(zhǎng)，經(jīng)歷的事情漸多，才能夠慢慢體會(huì)小時(shí)候不理解的事情。D.文章舉出一些電腦之所以死機(jī)癱瘓的例子，說(shuō)明必須及時(shí)清理和放棄無(wú)用的東西。13.整理在文中提出了提倡“去繁就簡(jiǎn)”人生態(tài)度的理

11、由。下面不合文意的一項(xiàng)是（）（3分）A.那些用不著的東西，會(huì)成為我們的一種負(fù)擔(dān)。B.古往今來(lái)，健康、高尚、成功的人無(wú)不生活簡(jiǎn)樸，思想單純專一。C.人生有限的，不可能做得太多，只能有選擇、有方向地去努力。D.簡(jiǎn)單能使人身體健康，而身體健康能使人快樂(lè)，走向成功。14.請(qǐng)你舉一個(gè)例子來(lái)證明本文的觀點(diǎn)。（4分）（四）目送（17分）有些路啊，只能一個(gè)人走。題記華安上小學(xué)第一天，我和他手牽著手，穿過(guò)好幾條街，到維多利亞小學(xué)。九月初，家家戶戶院子里的蘋果和梨樹(shù)都綴滿了拳頭大小的果子，枝丫因?yàn)樨?fù)重而沉沉下垂，越出了樹(shù)籬。鉤到過(guò)路行人的頭發(fā)。很多很多的孩子，在操場(chǎng)上等候上課的第一聲鈴響。小小的手，圈在爸爸的、媽

12、媽的手心里，怯怯的眼神，打量著周遭。他們是幼兒園的畢業(yè)生，但是他們還不知道一個(gè)定律：一件事情的畢業(yè)，永遠(yuǎn)是另一件事情的開(kāi)啟。鈴聲一響，頓時(shí)人影錯(cuò)雜，奔往不同方向，但是在那么多穿梭紛亂的人群里，我無(wú)比清楚地看著自己孩子的背影就好像在一百個(gè)嬰兒同時(shí)哭聲大作時(shí)，你仍舊能夠準(zhǔn)確聽(tīng)出自己那一個(gè)的位置。華安背著一個(gè)五顏六色的書(shū)包往前走，但是他不斷地回頭；A好像穿越一條無(wú)邊無(wú)際的時(shí)空長(zhǎng)河，他的視線和我凝望的眼光隔空交會(huì)。我看著他瘦小的背影消失在門里。十六歲，他到美國(guó)做交換生一年。我送他到機(jī)場(chǎng)。告別時(shí)，照例擁抱，我的頭只能貼到他的胸口，好像抱住了長(zhǎng)頸鹿的腳。他很明顯地在勉強(qiáng)忍受母親的深情。他在長(zhǎng)長(zhǎng)的行列里，等

13、候護(hù)照檢驗(yàn)；我就站在外面，用眼睛跟著他的背影一寸一寸往前挪。終于輪到他，在海關(guān)窗口停留片刻，然后拿回護(hù)照，閃入一扇門，倏忽不見(jiàn)。我一直在等候，等候他消失前的回頭一瞥。但是他沒(méi)有，一次都沒(méi)有。現(xiàn)在他二十一歲，上的大學(xué)，正好是我教課的大學(xué)。但即使是同路，他也不愿搭我的車。即使同車，他戴上耳機(jī)只有一個(gè)人能聽(tīng)的音樂(lè)，是一扇緊閉的門。有時(shí)他在對(duì)街等候公交車，我從高樓的窗口往下看：一個(gè)高高瘦瘦的青年，眼睛望向灰色的海；我只能想象，他的內(nèi)在世界和我的一樣波濤深邃，但是，我進(jìn)不去。一會(huì)兒公交車來(lái)了，擋住了他的身影。車子開(kāi)走，一條空蕩蕩的街，只立著一只郵筒。我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著

14、，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。我慢慢地、慢慢地意識(shí)到，我的落寞，仿佛和另一個(gè)背影有關(guān)。博士學(xué)位讀完之后，我回臺(tái)灣教書(shū)。到大學(xué)報(bào)到第一天，父親用他那輛運(yùn)送飼料的廉價(jià)小貨車長(zhǎng)途送我。到了我才發(fā)覺(jué)，他沒(méi)開(kāi)到大學(xué)正門口，而是停在側(cè)門的窄巷邊。卸下行李之后，他爬回車內(nèi)，準(zhǔn)備回去，明明啟動(dòng)了引擎，卻又搖下車窗，頭伸出來(lái)說(shuō)：“女兒，爸爸覺(jué)得很對(duì)不起你，這種車子實(shí)在不是送大學(xué)教授的車子?！蔽铱粗男∝涇囆⌒牡氐管?，然后“噗噗”駛出巷口，留下一團(tuán)黑煙。直到車子轉(zhuǎn)彎看不見(jiàn)了，我還站在那里，一口皮箱旁

15、。每個(gè)禮拜到醫(yī)院去看他，是十幾年后的時(shí)光了。推著他的輪椅散步，他的頭低垂到胸口。有一次，發(fā)現(xiàn)排泄物淋滿了他的褲腿，我蹲下來(lái)用自己的手帕幫他擦拭，裙子也沾上了糞便，但是我必須就這樣趕回臺(tái)北上班。護(hù)士接過(guò)他的輪椅，我拎起皮包，看著輪椅的背影，在自動(dòng)玻璃門前稍停，然后沒(méi)入門后。我總是在暮色沉沉中奔向機(jī)場(chǎng)?；鹪釄?chǎng)的爐門前，棺木是一只巨大而沉重的抽屜，緩緩?fù)盎?。沒(méi)有想到可以站得那么近，距離爐門也不過(guò)五米。B雨絲被風(fēng)吹斜，飄進(jìn)長(zhǎng)廊內(nèi)。我掠開(kāi)雨濕了前額的頭發(fā)，深深、深深地凝望，希望記得這最后一次的目送。我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸

16、行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。15整理以“目送”為線索敘寫了自己生命歷程中哪兩份難以割舍的目送？分別表達(dá)了自己怎樣的情感？（4分）16“有些路啊，只能一個(gè)人走”，這是本文的題記，請(qǐng)你結(jié)合文章第段和第16段的內(nèi)容說(shuō)說(shuō)整理意在告訴我們什么。（4分）17按要求對(duì)文中A、B兩處畫(huà)線句進(jìn)行鑒賞。（5分）從A句中任選一個(gè)你認(rèn)為最有表現(xiàn)力的詞語(yǔ)，進(jìn)行簡(jiǎn)要品析。（2分）從表達(dá)效果的角度簡(jiǎn)要賞析B句。（3分）18目送一文發(fā)表后，在世界華人中產(chǎn)生了很大反響。讀完此文，你能說(shuō)出它受歡迎的原因嗎？請(qǐng)結(jié)合你的閱讀體驗(yàn)談?wù)勛约旱目捶?。?分）三、作文（50

17、分）19請(qǐng)以思念為題寫一篇不少于500字的記敘文。要求：把題目補(bǔ)充完整，文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名和校名。附加題（10分）(A)可是，我一連跑去擠了兩三天奶，什么也沒(méi)有看到，我的膽子稍稍大了一點(diǎn)。我想，其實(shí)沒(méi)有什么事情，都是我的想象罷了。但我還不能使自己確信那一定是自己的腳印，除非我再到海邊去一趟，親自看看那個(gè)腳印，用自己的腳去比一比，看看是不是一樣大；只有這樣，我才能確信那是我自己的腳印。不料，我一到那邊，首先發(fā)現(xiàn)的是，當(dāng)初我停放小船時(shí)，絕不可能在那兒上岸；其次，當(dāng)我用自己的腳去比那腳印時(shí)，發(fā)現(xiàn)我的腳小得多。這兩個(gè)情況又使我馬上胡思亂想起來(lái)，并使我憂心忡忡，忐忑不安。結(jié)果我嚇得渾身顫抖，好像發(fā)瘧

18、疾一樣。我馬上跑回家里，深信至少一個(gè)人或一些人上過(guò)岸?？傊?，島上已經(jīng)有人了，說(shuō)不定什么時(shí)候會(huì)對(duì)我進(jìn)行突然襲擊，使我措手不及。至于我應(yīng)采取什么措施進(jìn)行防衛(wèi)，卻仍毫無(wú)頭緒。(B)一位信使早我們半天先出發(fā)了，他去報(bào)告國(guó)王我就要到了，請(qǐng)陛下規(guī)定一個(gè)日子和時(shí)辰，看看他什么時(shí)候高興見(jiàn)我，好讓我有幸去“舔他腳凳子跟前的塵土”。這是這個(gè)國(guó)家朝廷的規(guī)矩，不過(guò)我發(fā)現(xiàn)它并不僅僅是一種形式，因?yàn)槲业竭_(dá)后兩天被引見(jiàn)的時(shí)候，他們命令我趴在地上朝前爬，一邊爬一邊舔地板；但因?yàn)槲沂莻€(gè)外國(guó)人，他們倒注意事先將地板清理得干干凈凈，這樣塵土的味道倒還不是很討厭。不過(guò)，這是一種特殊的恩典，只有最高級(jí)的官員要求入宮時(shí)才能得到。不僅這樣

19、，要是被召見(jiàn)的人碰巧有幾個(gè)有權(quán)有勢(shì)的仇敵在朝，有時(shí)地板上還故意撒上塵土。我就看到過(guò)一位大臣滿嘴塵土，等他爬到御座前規(guī)定的地點(diǎn)時(shí)，已經(jīng)一句話都說(shuō)不出來(lái)了。這也沒(méi)有什么辦法，因?yàn)槟切┍徽僖?jiàn)的人如果當(dāng)著國(guó)王陛下的面吐痰或抹嘴，就會(huì)被處以死刑。另外還有一種風(fēng)俗，說(shuō)實(shí)話我也不能完全贊同：如果國(guó)王想用一種溫和寬大的方法來(lái)處死一位貴族，他就下令在地板上撒上一種褐色的毒粉，舔到嘴里，二十四小時(shí)后毒發(fā)身亡。但是說(shuō)句公道話，這位君王還是非常仁慈的，對(duì)臣子的性命相當(dāng)愛(ài)護(hù)（這一點(diǎn)上，我很希望歐洲的君王都能向他學(xué)習(xí)）。為了他的榮譽(yù)，我一定要說(shuō)一下：每次以這種方法將人處死后，他都嚴(yán)令叫人將地板上有毒粉的地方洗刷干凈，侍從

20、們要是大意了，就會(huì)因惹惱了國(guó)王而受刑。1.這兩段話分別出自哪部作品？整理是誰(shuí)？（2分）A段出自，整理是。B段出自，整理是。2.你覺(jué)得這兩段文字在敘事上有什么不同特點(diǎn)？結(jié)合文段內(nèi)容簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)。（4分）3.設(shè)想這兩部作品改變成戲劇，出現(xiàn)了上述兩個(gè)片段。表演A段中的“我”或B段中的國(guó)王的演員在這場(chǎng)戲中表情應(yīng)該是怎樣的？假如你是導(dǎo)演，請(qǐng)你選擇一個(gè)片段，為演員在戲中的表情寫幾句描述性的提示語(yǔ)。（100字以內(nèi)）（4分）參考答案1.夕露沾我衣獨(dú)憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹(shù)鳴萬(wàn)里赴戎機(jī)千古興亡多少事，悠悠興來(lái)每獨(dú)往，勝事空自知。行到水窮處，坐看云起時(shí)2訕笑霹靂吹毛求疵銳不可當(dāng)3.4.5.繩鋸可以斷木，是在告訴我們做什么事都要有耐心；大海能容納百川，是在告訴我們心胸要寬宏大量；壁立能夠千仞，是在告訴我們要無(wú)私無(wú)欲；粒沙可以成漠，是在告訴我們做事應(yīng)堅(jiān)持到底6.7.從此，指定物品讓他作詩(shī)，（他能）立即完成，詩(shī)的文采和