八年級上物理試題

1、2.1我們怎樣聽見聲音一、判斷題：   1、一切氣體、液體、固體物質(zhì)都能傳播聲音. （  ）    2、只要物體發(fā)生振動，都可以使人聽到聲音.(）二、單選題： 3、下列介質(zhì)傳播聲音最快的是（）A、真空 B、液體 C、氣體 D、固體4、在聲音的傳播過程中，下列現(xiàn)象不會發(fā)生的是（）A、聲音被建筑物反射回來 B、聲音在水中比空氣中傳播快C、聲音在真空中傳播 D、以上現(xiàn)象都不會發(fā)生5、下列說法錯誤的是（）A、一切正在發(fā)聲的物體一定都在振動 B、正在振動的物體并不一定發(fā)聲C、木魚的聲音不是由振動產(chǎn)生的 D、聲音在固體中比在液

2、體和空氣中傳播得快   6、北宋時代的沈括，在夢溪筆談里記載：行軍宿營士兵枕著牛皮制的箭筒睡在地上能及早地聽到夜襲敵人的馬蹄聲，士兵們感知聲音的途徑是（）A、空氣耳膜聽覺神經(jīng) B、大地頭骨聽覺神經(jīng)C、空氣頭骨聽覺神經(jīng) D、大地耳膜聽覺神經(jīng)   7、登上月球的宇航員，即便相距很近，也要靠無線電話交談，這是因為（）A、月球上塵埃太多  B、月球上溫度太低C、月球表面凹凸不平D、月球上沒有空氣   8、人耳能把回聲跟原聲區(qū)分開，回聲到達人耳比原聲晚：（）A、0、1秒B、1秒C、0、01秒 &

3、#160; 9、通常我們聽到的聲音是靠什么傳播的（）A、電磁波B、真空C、空氣   10、人對高山喊話，4s后聽到回聲(），人距高山約（）A、340m B、680m C、850m D、1360m   11、吹笛子時發(fā)出優(yōu)美的音樂聲，其聲音來自于（）A、笛子在振動 B、手指在振動 C、笛子內(nèi)空氣柱在振動 D、嘴唇在振動   12、在野外場地進行射擊訓練，擊發(fā)后4秒鐘才聽到射擊時發(fā)出的聲音的回音，那么反射物至射擊運動員的距離為（）A、340m B、680m C、1360m D、2720m 

4、  13、把鬧表放置在密閉的玻璃罩內(nèi)，抽出罩內(nèi)的空氣，在抽氣的過程中（）A、一直聽不到鬧表的走時聲 B、抽氣過程中鬧表一直在走，所以聽到的鬧表走時聲不會變C、聽到鬧表的走時聲越來越小 D、聽到鬧表的走時聲越來越大   14、有一山峽寬1200米, 兩旁都是豎直徒壁, 有一人在山峽內(nèi)放一槍, 頭兩次回聲間隔5秒, 則人離兩壁的距離是(設聲速v340米秒）（     ） A、 1025米, 175米    B、

5、 600米, 600米     C、 1000米, 200米    D、 850米, 350米    15、沸騰的水會發(fā)出聲音是因為（）A、水能傳聲 B、水蒸氣能傳聲 C、空氣能傳聲 D、水振動而發(fā)聲   16、下列有關(guān)聲波的說法中正確的是（）A、聲波能將發(fā)聲體向四周傳播 B、聲波只傳播聲音的能量C、聲波只傳播發(fā)聲體的振動 D、聲波同時傳播聲源的振動和能量三、填空題：  

6、60;17、發(fā)射火炮時，附近房子的玻璃窗會發(fā)出聲音，這是由于_而產(chǎn)生的   18、將機械手表放在桌面上，你寫作業(yè)時聽不到手表的聲音，若側(cè)著頭將耳朵輕輕地貼近桌面，就能聽到手表的“嘀嗒”聲，這一現(xiàn)象說明_(填“氣體”、“固體”或“液體”）更容易傳聲   19、月球的周圍是真空的，在月球上的宇航員面對面交談要借助無線電通訊設備，這是因為聲音的傳播需要_   20、鑼發(fā)聲的時候，當用手按住鑼面時，鑼聲消失，這是因為鑼面的_   21、 聲音在15的空氣中傳播速度是_m/s、在這個溫

7、度下，若回聲到達人耳比原聲晚0、25s，則障礙物到人的距離是_   22、 人發(fā)聲靠的是_的振動；笛子發(fā)聲靠的是_的振動；鳥鳴聲靠的是氣管和支氣管交界處_的振動；蟋蟀的叫聲靠的是左右翅_發(fā)生的振動   23、在圖中所示的活動中，當不斷地將罩內(nèi)的空氣向外抽時，鬧鐘的聲音將_，瓶內(nèi)的空氣越來越稀薄直至變?yōu)橄鄬φ婵諘r，此人將_鬧鐘的響聲2.2我們怎樣區(qū)分聲音一、判斷題：    1、只要物體發(fā)生振動，都可以使人聽到聲音（）   2、 一切氣體、液體、固體物質(zhì)都能傳播聲音. （

8、0;    ）    3、 因為一切聲源都在振動, 所以一切振動物體都在發(fā)聲. （     ）    4、聲音傳到松軟的物體上時，很難產(chǎn)生回聲（）   5、只要有振動，一定有聲音（）二、選擇題：    6、兩人相距較遠相互通話時，講話的人將手放在嘴旁做成喇叭狀，收聽的人將手放在耳邊也做成喇叭狀，這樣做的道理是（）A利用手將周圍傳來的干擾聲阻擋隔開B利用手對聲音的反射，使聲音集中，響亮一些C利用手對

9、聲音的反射，使聲音集中傳播快些D利用手進行聲音的骨傳導   7、登上月球的宇航員，即便相距很近，也要靠無線電話交談，這是因為（）A.月球上塵埃太多  B.月球上溫度太低C.月球表面凹凸不平D.月球上沒有空氣   8、一個人站在兩壁平行的峽谷之間，當他擊掌時，在0.3s和0.7s時聽到前后兩聲回聲，若聲音的速度為340m/s，則此峽谷的寬度為（）A170m B198m C221m D330m   9、 下列說法中不正確的是（）A有振動的聲源，就一定有聲音 B有聲音，就一定有振動的聲源C聲源的振動停

10、止，發(fā)聲一定停止 D聲源的振動停止，聲音一定停止   10、 在屋子里講話比在曠野里聽起來響亮，這是因為（）A屋子里的噪聲比室外小 B屋子里有墻壁、地面、天花板反射的回聲，和原聲混在一起，使原聲加強了C屋子里講話精力集中 D聲音在室內(nèi)比在曠野里傳播得快   11、關(guān)于聲音的傳播速度 （    ） A.在金屬中比在液體中傳播得快    B.在液體中比在空氣中傳播得快 C.在真空中傳播得最快      

11、;      D.一樣快    12、 在下列哪種情況下，兩個人不用設備就不能直接交談（）A在漆黑的房間里 B在月球上C分別坐在相向飛行的兩架超音速飛機上 D在宇宙飛船上三、填空題：    13、聲音是由于物體_產(chǎn)生的   14、如圖所示把正在響鈴的門鈴放在玻璃罩內(nèi)，抽出罩內(nèi)空氣后，聽不到鈴聲；再把空氣充入罩內(nèi)，又能聽到鈴聲這種現(xiàn)象說明聲音傳播需要_   15、一切正在發(fā)聲的物體都在_，登上月球的宇航員們即使相距很近

12、，也要靠無線電話交談，因為_   16、平時我們聽到的聲音是靠_傳播的，空氣通過_傳到我們的耳朵，會引起鼓膜振動，產(chǎn)生_   17、 釣魚的人最怕有人在附近大聲說話和走動怕說話是因為聲音能在_和_中傳播；怕走動是因為聲音能在_和_中傳播四、計算題：   18、某人看到閃電后8秒鐘才聽到雷聲，打雷處和某人間的距離是多少？   19、某同學郊游時，看見前面有一座大山，距他850米，他對大山喊一聲，問幾秒后聽到回聲？五、實驗探究題：    20、辨別聲

13、音的方向?qū)嶒炂鞑模?個中學生，蒙眼睛用的布帶實驗步驟：（1）列表：（2）把一個學生的眼睛蒙上布帶，其余5人圍繞著他圍成圈圈上一個學生指揮其他4個學生輪流拍手，每一個拍手后，站在中心的蒙眼學生必須指出拍手的人站在哪里猜十次，記下猜對次數(shù)；（3）換一個學生，蒙上眼，重做上面實驗，記下猜對次數(shù)；（4）輪流交換，直到每個學生都猜完為止；（5）把他們猜對次數(shù)加起來，除以學生數(shù)，得到平均值；（6）用棉球堵住一只耳朵，重復以上實驗，猜對的數(shù)值是增加了還是減少了？      22、我們知道聲音是由物體振動產(chǎn)生的，當用錘子輕擊音叉時，音叉產(chǎn)生聲音，人聽

14、到了聲音卻不易察覺到音叉的振動，你能不能設計一個實驗來顯示正在發(fā)聲的音叉的振動第三節(jié) 超聲與次聲一、選擇題1、小貓、小狗等動物比人對聲音更敏感，這是因為（ ）A、這些動物的發(fā)生頻率范圍大 B、這些動物的聽覺頻率范圍大C、這些動物的耳朵比較大 D、這些動物比人更專心聽聲音2、下面是一些正在振動著的物體。甲：以每秒2次上下?lián)]動的手臂；乙：蝙蝠的嘴發(fā)出頻率為105Hz的振動；丙：被小錘敲擊的頻率為256Hz的音叉。對以上這些物體的說法中，正確的是（ ）A、甲、乙、丙都是聲源，人耳都能聽到它們發(fā)出的聲音B、丙是聲源，人耳能聽到它發(fā)出的聲音，甲、乙不是聲源，人耳不能聽到它們發(fā)出的聲音C、甲、乙、丙都是聲

15、源，但人耳只能聽丙發(fā)出的聲音D、甲、乙、丙都不是聲源，人耳都不能聽到它們發(fā)出的聲音3、大象可以用人類聽不到的聲音進行交流，其實質(zhì)是（ ）A、大象語言對人類來說是次聲，人聽不見，大象卻能聽見B、大象語言對人類來說是超聲，人聽不見C、大象沒有發(fā)出聲波，是根據(jù)感覺、眼神進行信息交流的D、聽覺好一些的人可以聽到大象的語言4、大街上的“超聲波潔牙”美容店中，超聲之所以能潔牙，是因為（ ）A、超聲是清潔劑 B、超聲發(fā)生反射C、超聲傳遞去污的信息 D、超聲引起液體的振動，振動把污垢敲下來5、在屋子里談話比在曠野里聽起來響度大，這是因為（ ）A、屋子里有回聲，曠野里沒有回聲B、屋里聲音會被反射，曠野里聲音不會

16、被反射C、屋子比較安靜，曠野里比較喧鬧D、屋子里的回聲加強了原聲，曠野里回聲不能加強原聲二、填空題6、蝙蝠的視力很差，他們只在夜間活動和覓食，它們是利用 來繞開障礙物并確定目標的位置和距離。7、醫(yī)院里的“B超”實際上是利用了 波來觀察人體內(nèi)部，從而進行診斷和治療；在強的 波中，人的平衡器官的功能會受到破壞，從而產(chǎn)生惡心、眩暈等癥狀，嚴重的會造成內(nèi)臟出血，危及生命。生活拓展8、在工業(yè)方面，超聲的典型應用是對金屬的無損探傷和超聲測厚兩種。過去，許多技術(shù)因為無法探測到物體組織內(nèi)部而阻礙其發(fā)展，超聲傳感技術(shù)的發(fā)現(xiàn)改變了這種狀況。只要將超聲傳感器固定在裝置上，它就能“悄無聲息”地探測人們所需要的信息。這

17、里的“悄無聲息”是指 。9、舉出生活中兩個利用聲音的例子。10、攀登雪山是一項極富有挑戰(zhàn)性的體育運動。登山運動員在攀登雪山時有一個忌諱，那就是不許高聲喊叫。你知道這是為什么嗎？11、科學家們根據(jù)蝙蝠超聲導航的原理發(fā)明了聲吶，利用聲吶系統(tǒng)可以探知海洋的深度，已知聲音在海水中的傳播速度1450m/s，用聲吶向海底垂直發(fā)射聲波，并測得接收回聲所用的時間為4s，求海底的深度。12、閱讀材料?！盁o人船”之謎1880年，人們在美國羅德艾蘭州組波特市伊斯頓斯·比奇鎮(zhèn)附近的海面上發(fā)現(xiàn)一艘名叫西拜爾德的無人船，船長室的早餐尚在，而全體船員卻不知去向。1855年2月28日，英國三桅帆船“馬拉頓”號在北大

18、西洋遇到一艘美國無人穿“突瑞姆斯·切斯捷爾”號。該船風帆垂落，船只完好無損，貨物依然如故，食物淡水充足，也無任何搏斗和暴力的跡象，只是船上空無一人。更為神秘的要算1881年12月12日，美國快速機帆炮艦巡游時，在北大西洋中又發(fā)現(xiàn)一艘無人帆船。艦長格里福芬命幾個水兵留在帆船上，由他的軍艦拖著這條船航行。在離海洋還有三天路程時，海上狂風大作，拖船用的纜繩斷裂，黑夜茫茫，呼叫無音，兩船失去了聯(lián)系。當?shù)诙彀l(fā)現(xiàn)時，帆船上的水兵卻都不見了！此時離紐約只有300km，眼看就要到家了，格里福芬艦長又用重金買動了幾個人到那艘帆船上去，這一天，天氣晴朗，微風習習。黎明前，“愛倫·奧斯汀”號的舵手發(fā)現(xiàn)船偏離了航線，當他回頭再看拖著的帆船時，不禁大吃一驚：帆船不見了！就這樣，這艘帆船的失蹤成了航海史上又一個神秘的謎。迄今為止，人們在茫茫大海上已發(fā)現(xiàn)了數(shù)十艘無人船，孤獨、奇異而神秘，好象訴說著一樁樁故事，卻又似無從說起。目前，對于無人船案件，科學家們認為可能是海洋次聲波造成的。海洋次聲波是指在風暴和強風下出