【最新】九年級(jí)物理全冊(cè) 11.3 物態(tài)變化中的放熱過(guò)程 滬科版

1、【最新】中學(xué)九年級(jí)物理全冊(cè) 11.3 物態(tài)變化中的放熱過(guò)程課件 滬科版 課件第三節(jié)第三節(jié) 物態(tài)變化中的物態(tài)變化中的放熱過(guò)程放熱過(guò)程第十一章從水之旅談起第十一章從水之旅談起【最新】中學(xué)九年級(jí)物理全冊(cè) 11.3 物態(tài)變化中的放熱過(guò)程課件 滬科版 課件復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)我們已學(xué)過(guò)哪三種物態(tài)變化？自由閱讀課本自由閱讀課本【最新】中學(xué)九年級(jí)物理全冊(cè) 11.3 物態(tài)變化中的放熱過(guò)程課件 滬科版 課件一一 冰與凝固冰與凝固1、什么是凝固？物質(zhì)由液態(tài)液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的固態(tài)的現(xiàn)象叫凝固。凝固是熔化熔化的相反過(guò)程的相反過(guò)程，熔化吸熱，凝固放熱凝固放熱。2、列舉一些凝固現(xiàn)象的事例？思考：海波的熔點(diǎn)48，38 的海波呈 態(tài)；54

2、的海波呈 態(tài)； 48的海波呈 態(tài)。固固液液固態(tài)固態(tài)或或液態(tài)液態(tài)或或固、液共存固、液共存【最新】中學(xué)九年級(jí)物理全冊(cè) 11.3 物態(tài)變化中的放熱過(guò)程課件 滬科版 課件實(shí)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)結(jié)論：物質(zhì)凝固要放熱放熱。晶體凝固時(shí)放熱放熱，但溫度不變不變。3、觀察海波的凝固【最新】中學(xué)九年級(jí)物理全冊(cè) 11.3 物態(tài)變化中的放熱過(guò)程課件 滬科版 課件4、晶體凝固的特點(diǎn)：晶體凝固時(shí)放熱放熱，但溫度不變不變。注意注意：同種晶體的熔點(diǎn)與凝固點(diǎn)相同；非同種晶體的熔點(diǎn)與凝固點(diǎn)相同；非晶體沒(méi)有熔點(diǎn)，因此也沒(méi)有凝固點(diǎn)。晶體沒(méi)有熔點(diǎn)，因此也沒(méi)有凝固點(diǎn)。5、晶體凝固的條件：、達(dá)到凝固點(diǎn)；、達(dá)到凝固點(diǎn)；、繼續(xù)放熱。、繼續(xù)放熱。3、物質(zhì)凝固

3、要放熱放熱?！咀钚隆恐袑W(xué)九年級(jí)物理全冊(cè) 11.3 物態(tài)變化中的放熱過(guò)程課件 滬科版 課件1 1：在下圖所示的四個(gè)圖像中，表示海波凝固的圖像是（ ） 2、.把0的水和0的冰同時(shí)拿進(jìn)0的房間將會(huì) （ ） A.冰將會(huì)熔解 B.水將會(huì)結(jié)冰 C.水和冰都保持原狀態(tài) D.無(wú)法判斷。小練習(xí)小練習(xí)D DC C【最新】中學(xué)九年級(jí)物理全冊(cè) 11.3 物態(tài)變化中的放熱過(guò)程課件 滬科版 課件二二 霧與液化霧與液化閱讀P13，思考下面問(wèn)題：1、什么是液化？2、列舉一些液化現(xiàn)象的事例？從水壺口逸出的水蒸氣遇冷從水壺口逸出的水蒸氣遇冷勺子時(shí)，其溫度降低，水蒸勺子時(shí)，其溫度降低，水蒸氣變成了小水珠氣變成了小水珠.液化：物質(zhì)從

4、液化：物質(zhì)從氣態(tài)氣態(tài)變變?yōu)闉橐簯B(tài)液態(tài)的現(xiàn)象的現(xiàn)象。液化是汽化的相反過(guò)程，汽化吸熱，液化放熱。【最新】中學(xué)九年級(jí)物理全冊(cè) 11.3 物態(tài)變化中的放熱過(guò)程課件 滬科版 課件植物上的露珠植物上的露珠森林中的霧森林中的霧飛機(jī)的尾氣飛機(jī)的尾氣冷飲杯壁上的水珠冷飲杯壁上的水珠【最新】中學(xué)九年級(jí)物理全冊(cè) 11.3 物態(tài)變化中的放熱過(guò)程課件 滬科版 課件液化的兩種方式 1 1、降溫、降溫所有氣體在溫度降到足夠低的時(shí)候都能夠液化 2 2、加壓、加壓 我們使用的液化石油氣，氣體打火機(jī)里的液態(tài)丁烷，打火機(jī)里面的液體也是壓縮體積的方法液化的?！咀钚隆恐袑W(xué)九年級(jí)物理全冊(cè) 11.3 物態(tài)變化中的放熱過(guò)程課件 滬科版 課件

5、3 3、液化的條件：物質(zhì)液化要、液化的條件：物質(zhì)液化要放熱放熱。練習(xí)練習(xí)1、燒開水時(shí)，會(huì)看到壺嘴噴出很多的“白氣”，請(qǐng)問(wèn)這個(gè)“白氣”是氣體嗎？試加以說(shuō)明。答：答：水蒸汽是無(wú)色無(wú)味透明的氣體，空氣中的水蒸氣我們是看不見(jiàn)的。至于我們看到的“白氣”則不是氣體，而是水蒸氣遇到低溫空氣放熱液化成的大量的小水滴，這些小水滴聚在一起就形成了霧狀，看起來(lái)就好象是白氣。 所以，“白氣”不是氣體，它是水蒸氣遇冷液化形成的大量的小水滴?！咀钚隆恐袑W(xué)九年級(jí)物理全冊(cè) 11.3 物態(tài)變化中的放熱過(guò)程課件 滬科版 課件2、被100的水和100的水蒸氣燙傷，哪個(gè)更嚴(yán)重？ 答：答：100的水和100的水蒸氣，由于溫度相同，它們

6、的冷熱程度也相同， 但由于水蒸氣在液化時(shí)要放出大量的熱，同樣多的100的水和100的水蒸氣比較，100的水蒸氣液化成100的水時(shí)放出的熱量是100的水降低1時(shí)放出熱量的539倍，所以100的水蒸氣燙傷比100的水燙傷嚴(yán)重很多。3、利用降溫的辦法可以分離空氣中的氧氣、氮?dú)狻?二氧化碳，已知它們的沸點(diǎn)分別是183、196、78，當(dāng)溫度下降時(shí)，首先液化被分離出來(lái)的是_，其次是_，最后是_。二氧化碳二氧化碳氧氣氧氣氮?dú)獾獨(dú)狻咀钚隆恐袑W(xué)九年級(jí)物理全冊(cè) 11.3 物態(tài)變化中的放熱過(guò)程課件 滬科版 課件4、從冰箱中拿出玻璃瓶后，發(fā)現(xiàn)瓶子外面“出汗”這是（ ） A水從瓶中滲出來(lái)的結(jié)果 B熔化現(xiàn)象 C液化現(xiàn)象

7、D汽化現(xiàn)象5、夏天打開冰箱冷凍室的門，看到門里冒出白氣，這是（ ） A、冰箱內(nèi)的冰升華為水蒸氣； B、冰箱內(nèi)的冰熔化成水后，迅速汽化成水蒸氣； C、空氣中的水蒸氣遇冷液化成小水珠； D、冰箱內(nèi)的水蒸發(fā)成的水蒸氣。C CC C【最新】中學(xué)九年級(jí)物理全冊(cè) 11.3 物態(tài)變化中的放熱過(guò)程課件 滬科版 課件三三 霜與凝華霜與凝華閱讀課文，思考下面問(wèn)題：閱讀課文，思考下面問(wèn)題：1 1、什么是凝華？、什么是凝華？2 2、列舉一些凝華現(xiàn)象的事例？、列舉一些凝華現(xiàn)象的事例？凝華凝華：物質(zhì)：物質(zhì)直接直接從從氣氣態(tài)態(tài)變?yōu)樽優(yōu)楣虘B(tài)固態(tài)的現(xiàn)象的現(xiàn)象。凝華是升華的相反過(guò)凝華是升華的相反過(guò)程，升華吸熱，程，升華吸熱，凝華

8、凝華放熱放熱。觀看視頻【最新】中學(xué)九年級(jí)物理全冊(cè) 11.3 物態(tài)變化中的放熱過(guò)程課件 滬科版 課件霜【最新】中學(xué)九年級(jí)物理全冊(cè) 11.3 物態(tài)變化中的放熱過(guò)程課件 滬科版 課件霧凇【最新】中學(xué)九年級(jí)物理全冊(cè) 11.3 物態(tài)變化中的放熱過(guò)程課件 滬科版 課件玻璃窗上的玻璃窗上的“冰花冰花”【最新】中學(xué)九年級(jí)物理全冊(cè) 11.3 物態(tài)變化中的放熱過(guò)程課件 滬科版 課件2、下列現(xiàn)象中屬于凝華現(xiàn)象的是： ( ) A.冬天,室外冰凍的衣服干了 B.早晨有濃霧 C.屋頂?shù)耐呱辖Y(jié)了一層霜 D.灑在地上的水干了練練習(xí)習(xí)1、對(duì)燒瓶中的固態(tài)碘微微加熱，發(fā)現(xiàn)固態(tài)碘的體積逐漸變 ，而燒瓶中充滿紫色的 ，卻沒(méi)有看到液體的

9、碘，這種現(xiàn)象就是碘的 ，過(guò)一會(huì)兒，又看到燒瓶的內(nèi)表面附著了一部分固態(tài)的碘，這是碘蒸氣的 現(xiàn)象。 碘蒸汽碘蒸汽小小升華升華凝華凝華C C【最新】中學(xué)九年級(jí)物理全冊(cè) 11.3 物態(tài)變化中的放熱過(guò)程課件 滬科版 課件4、用久了的白熾燈泡內(nèi)壁會(huì)變黑,這一變化中,組成燈絲的物質(zhì)鎢發(fā)生的物態(tài)變化是 () A.汽化和凝華B.汽化和凝固 C.升華和凝華D.升華和凝固3、下列物態(tài)變化中放熱的是( ) A.熔化 B.升華 C.液化 D.汽化C CC C【最新】中學(xué)九年級(jí)物理全冊(cè) 11.3 物態(tài)變化中的放熱過(guò)程課件 滬科版 課件1、吸熱的物態(tài)變化有：熔化、汽化、升華熔化、汽化、升華；2、放熱的物態(tài)變化有：凝固、液化

10、、凝華凝固、液化、凝華?！咀钚隆恐袑W(xué)九年級(jí)物理全冊(cè) 11.3 物態(tài)變化中的放熱過(guò)程課件 滬科版 課件物態(tài)變化中的吸熱、放熱物態(tài)變化中的吸熱、放熱【最新】中學(xué)九年級(jí)物理全冊(cè) 11.3 物態(tài)變化中的放熱過(guò)程課件 滬科版 課件交流與討論30302020404050506060A AB BC CD DE EF FG G0 05 510101515 如圖為晶體的熔化與凝固過(guò)程，討論如圖為晶體的熔化與凝固過(guò)程，討論AB、BC、CD、EF、FG各段的含義，以及該晶體的熔點(diǎn)與凝固點(diǎn)。各段的含義，以及該晶體的熔點(diǎn)與凝固點(diǎn)?！咀钚隆恐袑W(xué)九年級(jí)物理全冊(cè) 11.3 物態(tài)變化中的放熱過(guò)程課件 滬科版 課件冬季貯菜，人們

11、冬季貯菜，人們常在地窯里放幾桶水，常在地窯里放幾桶水，以防菜被凍壞，你知以防菜被凍壞，你知道這是為什么？道這是為什么？【最新】中學(xué)九年級(jí)物理全冊(cè) 11.3 物態(tài)變化中的放熱過(guò)程課件 滬科版 課件觀看視頻【最新】中學(xué)九年級(jí)物理全冊(cè) 11.3 物態(tài)變化中的放熱過(guò)程課件 滬科版 課件 諺語(yǔ)說(shuō)：諺語(yǔ)說(shuō)：“霜前冷，霜前冷，雪后寒雪后寒”。它說(shuō)明了霜是。它說(shuō)明了霜是由于由于 而使空氣中的而使空氣中的水蒸氣水蒸氣 而形成的；而形成的；雪后由于雪后由于 導(dǎo)致導(dǎo)致氣溫降低，使人感到寒冷。氣溫降低，使人感到寒冷。溫度降低溫度降低凝華凝華雪熔化吸熱雪熔化吸熱【最新】中學(xué)九年級(jí)物理全冊(cè) 11.3 物態(tài)變化中的放熱過(guò)程

12、課件 滬科版 課件夏季的清晨，河面上飄著淡淡的薄霧，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是什么？ 因?yàn)闀円箿夭畲螅雇砜諝獗容^涼，水蒸因?yàn)闀円箿夭畲?，夜晚空氣比較涼，水蒸氣遇冷氣遇冷液化液化成小水滴，形成白霧。成小水滴，形成白霧?！咀钚隆恐袑W(xué)九年級(jí)物理全冊(cè) 11.3 物態(tài)變化中的放熱過(guò)程課件 滬科版 課件寒冷的冬天，窗玻璃上有冰花寒冷的冬天，窗玻璃上有冰花在寒冷的冬季，室內(nèi)外溫差較大，室內(nèi)溫度較高的水蒸氣在門窗玻璃內(nèi)表面遇冷直接凝華，形成冰花，而室外的水蒸氣溫度較低，不易在玻璃外表面凝華?！氨ūā毙纬稍诓Ａ纬稍诓ＡТ暗膬?nèi)表面還是外窗的內(nèi)表面還是外表面？表面？ 【最新】中學(xué)九年級(jí)物理全冊(cè) 11.3 物態(tài)變化

13、中的放熱過(guò)程課件 滬科版 課件人工降雨過(guò)程中有哪些物態(tài)變化過(guò)程？是吸熱還是放熱？人工降雨的過(guò)程，就是將干冰撒到高空，干冰升華吸熱，使周圍的溫度急驟下降，一部分水蒸氣凝華（放熱）成小冰晶，一部分水蒸氣液化（放熱）成小水滴。小冰晶和小水滴逐漸變大后下落，小冰晶在下落過(guò)程中遇到暖氣流熔化（吸熱）而形成雨?！咀钚隆恐袑W(xué)九年級(jí)物理全冊(cè) 11.3 物態(tài)變化中的放熱過(guò)程課件 滬科版 課件1、生活中常有“揚(yáng)湯止沸”和“釜底抽薪”的說(shuō)法。 “揚(yáng)湯止沸”是指把鍋里沸騰的水舀起來(lái)再倒回去。 “釜底抽薪”是指從鍋下抽掉燃著的木柴，應(yīng)用熱學(xué)知識(shí)分析下列說(shuō)法正確的是( )A、 “揚(yáng)湯止沸”和“釜底抽薪”都只能暫時(shí)止沸B、 “揚(yáng)湯止沸” “釜底抽薪”都能徹底止沸C、 “揚(yáng)湯止沸”只能暫時(shí)止沸， “釜底抽薪”能徹底止沸D、 “揚(yáng)湯止沸”能徹底止沸，“釜底抽薪”只能暫時(shí)止沸C【最新】中學(xué)九年級(jí)物理全冊(cè) 11.3 物態(tài)變化中的放熱過(guò)程課件 滬科版 課件3、下列現(xiàn)象中屬于升華現(xiàn)象 的是( )A、早晨有濃霧B、冬天，室外冰凍的衣服變干C、屋頂上的瓦結(jié)了一層霜D、水結(jié)成冰4、用久了的燈泡會(huì)發(fā)黑，是因?yàn)殒u絲發(fā)生了下列哪種現(xiàn)象( )A、凝固 B、升華 C、凝華 D、先升華后凝華DB【最新】中學(xué)九年級(jí)物理全冊(cè) 11.3 物態(tài)變化中的放熱過(guò)程課件 滬科版 課件我們學(xué)到了