七上數(shù)學(xué)期末提高_第1頁
七上數(shù)學(xué)期末提高_第2頁
七上數(shù)學(xué)期末提高_第3頁
七上數(shù)學(xué)期末提高_第4頁
七上數(shù)學(xué)期末提高_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、期末提高11若m+n0, 0,則( )A. m、n都是正數(shù) B. m、n中一正一負(fù),且負(fù)數(shù)的絕對值較大C. m、n都是負(fù)數(shù) D. m、n中一正一負(fù),且正數(shù)的絕對值較大2求1+2+22+23+ +22012的值,可令S=1+2+22+23+22012,則2S=2+22+23+24+22013,因此2SS=220131仿照以上推理,計算出1+5+52+53+ +52012的值為( )A520121B520131CD3一杯可樂售價元,商家為了促銷,顧客每買一杯可樂獲一張獎券,每三張獎券可兌換一杯可樂,則每張獎券相當(dāng)于()A.元 B.元 C.元 D.元4如圖,正方體的每個面上都寫有一個實數(shù),已知相對的

2、兩個面上的兩數(shù)之和相等,若13、8、-4的對面的數(shù)分別是x、y、z,則2x-3y+z的值為_.138-45若代數(shù)式的值為1009,則 .6如果時,式子的值為2011,則當(dāng)時,式子的值是 .7已知點 A 在數(shù)軸上對應(yīng)的數(shù)是 a,點 B 在數(shù)軸上對應(yīng)的數(shù)是 b,且|a+4|+(b1)2=0現(xiàn)將 A、B 之間的距離記作|AB|,定義|AB|=|ab|(1)|AB|= ;(2)設(shè)點 P 在數(shù)軸上對應(yīng)的數(shù)是 x,當(dāng)|PA|PB|=2 時,直接寫出 x 的值;(3)設(shè)點 P 在數(shù)軸上對應(yīng)的數(shù)是 x,當(dāng)|PA|+|PB|=7 時,直接寫出 x 的值8數(shù)軸上有A、B兩點,A在B的左側(cè),已知點B對應(yīng)的數(shù)為2,點

3、A對應(yīng)的數(shù)為a(1)若a=3,則線段AB的長為 (直接寫出結(jié)果);(2)若點C在線段AB之間,且ACBC=2,求點C表示的數(shù)(用含a的式子表示);(3)在(2)的條件下,點D是數(shù)軸上A點左側(cè)一點,當(dāng)AC=2AD,BD=4BC,求a的值9已知數(shù)軸上有A,B,C三點,分別代表24,10,10,兩只電子螞蟻甲,乙分別從A,C兩點同時相向而行,甲的速度為4個單位秒(1)問多少秒后,甲到A,B,C的距離和為40個單位?(2)若乙的速度為6個單位秒,兩只電子螞蟻甲,乙分別從A,C兩點同時相向而行,問甲,乙在數(shù)軸上的哪個點相遇?(3)在(1)(2)的條件下,當(dāng)甲到A、B、C的距離和為40個單位時,甲調(diào)頭返回

4、問甲,乙還能在數(shù)軸上相遇嗎?若能,求出相遇點;若不能,請說明理由參考答案1D【解析】試題分析:利用反證法假設(shè)A,B,C的說法是正確的,那么根據(jù)有理數(shù)的運算法則很容易得出與題目的已知相矛盾的結(jié)果,從而排除A、B、C,得到D是符合題意的,從而解決本題解:A、若m,n都是正數(shù),則0,不合題意,錯誤;B、若m,n都是負(fù)數(shù),則m+n0,與已知m+n0矛盾,不合題意,錯誤;C、若m,n中一正一負(fù),且負(fù)數(shù)的絕對值較大,則m+n0,與已知m+n0矛盾,不合題意,錯誤;D、正確故選D2C【解析】試題分析:由題意設(shè)S=1+5+52+53+ +52012,則5S=5+52+53+52012+52013,再把兩式相減

5、即可求得結(jié)果.由題意設(shè)S=1+5+52+53+ +52012,則5S=5+52+53+52012+52013所以,故選C.考點:找規(guī)律-式子的變化點評:解答此類問題的關(guān)鍵是仔細(xì)分析所給式子的特征得到規(guī)律,再把這個規(guī)律應(yīng)用于解題.3C【解析】試題分析:由題意可知用買三杯可樂的價錢可以買四杯可樂,這樣每杯可樂的價錢也就是1.8×3÷4=1.35,1.8-1.35=0.45,即每張獎券相當(dāng)于0.45元;故選C.考點:商品銷售問題.4(1)5;(2)12;(3)當(dāng)|PA|+|PB|=7 時,x 的值為 2 或5【解析】試題分析:(1)由|a+4|+(b1)2=0 得出 a=4,b=

6、1,結(jié)合定義|AB|=|a b|,即可得出結(jié)論;(2)若 x1 與 x+4 同號,則|PA|PB|=±|AB|=±5,故能得出 x+40,x10,去絕對值符號,解出方程即可;(3)若 x1 與 x+4 異號,則|PA|+|PB|=|AB|=5,再分別按照當(dāng) x10 時 和當(dāng) x+40 時討論,即可得出結(jié)論試題解析:(1)|a+4|+(b1)2=0,a+4=0,b1=0,即 a=4,b=1|AB|=|ab|=|41|=5 (2)|PA|PB|=|x(4)|x1|=|x+4|x1|=2,若 x1 與 x+4 同號,則|PA|PB|=±|AB|=±5,x+40

7、,x10,|PA|PB|=x+4(1x)=32x=2, 解得 x=12(3)|PA|+|PB|=|x(4)|+|x1|=|x+4|+|x1|=7,若 x1 與 x+4 異號,則|PA|+|PB|=|AB|=5,x1 與 x+4 同號當(dāng) x10 時,|PA|+|PB|=x+4+(x1)=2x+3=7, 解得 x=2;當(dāng) x+40 時,|PA|+|PB|=(x+4)(x1)=2x3=7, 解得 x=5綜得,當(dāng)|PA|+|PB|=7 時,x 的值為 2 或55(1)5;(2)2+;(3) a=4【解析】試題分析:(1)根據(jù)兩點間的距離求解;(2)設(shè)C點對應(yīng)的數(shù)為x,則AC=xa,BC=2x,根據(jù)AC

8、BC=2列出關(guān)于x的方程并求解;(3)根據(jù)題意得到AC=xa=2+a,AD=AC=1,結(jié)合(2)的已知條件ACBC=2和圖示中的BD=AB+AD列出關(guān)于a的方程2a=2a+1,并解方程解:(1)若a=3時,則點A對應(yīng)的數(shù)是3,所以AB=2(3)=5,即線段AB的長度為5;故答案是:5;(2)設(shè)C點對應(yīng)的數(shù)為x,則AC=xa,BC=2x,ACBC=2,即(xa)(2x)=2,解得x=2+,即點C表示的數(shù)為2+; (3)依題意AC=xa=2+a=2,AD=AC=(2)=1,AB=2a,又BD=AB+AD,即2a=2a+1,解得 a=4考點:一元一次方程的應(yīng)用;數(shù)軸6(1)AB之間時2s,BC之間時

9、5s;(2)10.4點處;(3)不能相遇【解析】試題分析:(1)分情況討論,求出A,B,C到另外兩點之間的距離,判斷甲所處的位置,然后設(shè)未知數(shù)求解;(2)相遇問題,把路程和除以速度和即可求出時間,然后判斷甲乙相遇的位置即可;(3)相遇問題變成追擊問題,分情況討論是否可以相遇試題解析:(1)設(shè)x秒后,甲到A,B,C的距離和為40個單位B點距A,C兩點的距離為14203440,A點距B,C兩點的距離為14344840,C點距A,B的距離為34205440,故甲應(yīng)位于AB或BC之間AB之間時:4x(144x)(144x20)40,x2s;BC之間時:4x(4x14)(344x)40,x5s,(2)設(shè)xs后甲與乙相遇4x6x34解得:x3.4s,4×3.413.6,2413.610.4答案:甲,乙在數(shù)軸上表示10.4的點處相遇(3)甲位于AB之間時:甲返回到A需要2s,乙4s只能走24連AB之間的一半都到不了,故不能與A相遇;甲位于BC時:甲已用5s,乙也已用5s,走了30,距A點只剩4了,連一秒都用不了,甲距A20,故不能相遇考點:1數(shù)軸;2絕對值;3一元一次方程;4相遇問題72.【解析】試題分析:設(shè)相對面上的數(shù)字之和為a,則x=a-13,y=a-8,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論