31分式第26課時(shí)

1、 分分 式式第第2626課課時(shí)時(shí)三峽初中三峽初中 張張 宗宗 蘭蘭 1 1、 邊行的內(nèi)角和是：邊行的內(nèi)角和是： 度。度。雙基回顧雙基回顧 2 2、甲每小時(shí)做、甲每小時(shí)做x x個(gè)零件，做個(gè)零件，做9090個(gè)零件需個(gè)零件需要要 小時(shí)。小時(shí)。n 5 5、代數(shù)式、代數(shù)式 都是整式嗎？都是整式嗎？660;90);2(180 xxn 3 3、乙每小時(shí)做、乙每小時(shí)做(x-6)(x-6)個(gè)零件，做個(gè)零件，做6060個(gè)零件需個(gè)零件需要要 小時(shí)。小時(shí)。4 4、舉例說明什么叫整式？、舉例說明什么叫整式？180180（ -2-2）nx90660 x-一元一次不等式組一元一次不等式組學(xué)學(xué) 習(xí)習(xí) 目目 標(biāo)標(biāo)1 1、能用分

2、式表示現(xiàn)實(shí)情境中的數(shù)量關(guān)系。、能用分式表示現(xiàn)實(shí)情境中的數(shù)量關(guān)系。2 2、會正確、會正確區(qū)分區(qū)分整式和分式。整式和分式。3 3、知道什么情況下分式、知道什么情況下分式有意義；有意義； 什么情況下分式什么情況下分式無意義；無意義； 什么情況下分式什么情況下分式值為值為 0 0。合作學(xué)習(xí)合作學(xué)習(xí)1 1自學(xué)自學(xué)33交流交流22展示展示331 1、某縣計(jì)劃造林、某縣計(jì)劃造林24002400公頃，實(shí)際每月比計(jì)劃多公頃，實(shí)際每月比計(jì)劃多造林造林3030公頃，結(jié)果提前公頃，結(jié)果提前4 4個(gè)月完成任務(wù)。若原計(jì)個(gè)月完成任務(wù)。若原計(jì)劃每月造林劃每月造林x x公頃公頃, ,則：則：計(jì)劃需要計(jì)劃需要 個(gè)月，實(shí)際用了個(gè)月

3、，實(shí)際用了 個(gè)月。個(gè)月。2 2、正、正n n邊形每個(gè)內(nèi)角為邊形每個(gè)內(nèi)角為 度。度。3 3、一種圖書原價(jià)每冊、一種圖書原價(jià)每冊m m元，現(xiàn)降價(jià)元，現(xiàn)降價(jià)n n元銷售，銷元銷售，銷售額為售額為a a元，則有圖書元，則有圖書 冊。冊。學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)P66P666767頁，思考：頁，思考：1 1、代數(shù)式、代數(shù)式 它們有它們有什么共同特征？什么共同特征？( (從分子、分母、字母出現(xiàn)的從分子、分母、字母出現(xiàn)的位置來說）位置來說）它們與整式有什么不同？它們與整式有什么不同？2 2、什么叫分式？請舉例說明。、什么叫分式？請舉例說明。3 3、什么條件下分式有意義？什么條件下分式、什么條件下分式有意義？什么條件下分式無

4、意義？什么條件下分式的值為無意義？什么條件下分式的值為0 0？合作學(xué)習(xí)合作學(xué)習(xí)2 2自學(xué)自學(xué)33交流交流22展示展示33nma;n)(n;x;x21803024002400B BA A整式整式整式整式B中含有字母中含有字母分分式式分分 式式 定定 義義 1 1、分母、分母00時(shí)，分式有意義；時(shí)，分式有意義； 2 2、分母、分母=0=0時(shí)，分式無意義；時(shí)，分式無意義； 3 3、分子、分子=0=0 分母分母0 0時(shí)，分式值為時(shí)，分式值為0.分分 式式 的的 理理 解解做做 筆筆 記記哪組最棒哪組最棒1 1、下列各式哪些是分式？、下列各式哪些是分式？ 2 2、若分式、若分式 有意義，則有意義，則 的

5、取值范的取值范是是 。3 3、若分式、若分式 無意義，則無意義，則 = = 。x x( (7 7) )2 2; ;+ +n n1 1( (6 6) ); ;m m1 1( (5 5) ); ;2 2c c+ +( (4 4) )a ab b; ;1 1+ +x x2 2( (3 3) ); ;3 3y y- -x x( (2 2) )1 1; ;- -3 3y y+ +( (1 1) )2 2x x12-xx1051-xxx思考思考2展示展示2小小組組4 4、3 3、2 2、1 1號依次號依次回答，其回答，其它組補(bǔ)充它組補(bǔ)充和評價(jià)和評價(jià)合作學(xué)習(xí)合作學(xué)習(xí)3 3自學(xué)自學(xué)33交流交流22展示展示33

6、的的值值；2 2a aa a- -3 3求求分分式式5 5時(shí)時(shí), ,= =1 1、當(dāng)當(dāng)a a有意義？有意義？取何值時(shí)，分式取何值時(shí)，分式、當(dāng)、當(dāng)322-xxx的值為0.的值為0.2 2a a4 4a a式式3、當(dāng)a為何值時(shí)，分3、當(dāng)a為何值時(shí)，分2 2-寫題號，不抄題目寫題號，不抄題目雙雙 基基 檢檢 測測1 1、下列各式中，哪些是整式？哪些是分式？、下列各式中，哪些是整式？哪些是分式？2 2、當(dāng)、當(dāng) 時(shí)，分式時(shí)，分式 有意義；有意義； 當(dāng)當(dāng) 時(shí)，分式時(shí)，分式 無意義；無意義； 當(dāng)當(dāng) 時(shí)，分式時(shí)，分式 的值為的值為0 0。mnyxyxyxxxxma1 )7( ;)6();(41)5(;2)4(

7、;)3(;5)2(;1) 1 (獨(dú)做獨(dú)做22展示展示22x53xxx5-3xxx74+xx-3 3、水果店購進(jìn)一箱橘子要、水果店購進(jìn)一箱橘子要 元，橘子與箱子元，橘子與箱子共重共重 千克，箱子重千克，箱子重 千克，為了不虧本，千克，為了不虧本，橘子的售價(jià)至少是：橘子的售價(jià)至少是： 元。元。4 4、有兩塊油菜地，第一塊、有兩塊油菜地，第一塊 公頃，收油菜公頃，收油菜籽籽 千克，第二塊千克，第二塊 公頃，收油菜籽公頃，收油菜籽 千千克，這兩塊地平均每公頃收油菜籽克，這兩塊地平均每公頃收油菜籽 公頃。公頃。abamnyx雙雙 基基 歸歸 納納這節(jié)課你學(xué)到了哪些知識？這節(jié)課你學(xué)到了哪些知識？1 1、會區(qū)分整式和分式。、會區(qū)分整式和分式。 2