3《我們先看到了根》課件

1、三年級下第三年級下第3 3課課你們種下的種子發(fā)生了變化嗎？你們種下的種子發(fā)生了變化嗎？如果變化屬于哪一種呢如果變化屬于哪一種呢1234我們知道硬硬的豆子吸收泥土里的水分，慢慢的脹大了。我們知道硬硬的豆子吸收泥土里的水分，慢慢的脹大了。 ?。⊙堪。⊙?長長 出出 來來 了了。 你知道這長出來的是葉子還是根嗎？說說你的理由。 植物為什么要先長根呢？ 你知道根的作用嗎？你看到過哪些植物的根？你看到過哪些植物的根？說出自己認識的植物根。說出自己認識的植物根。你知道植物的根有幾種嗎？你知道植物的根有幾種嗎？科學家是怎樣給植物的根取名的？科學家是怎樣給植物的根取名的？ 根從莖的下面長出來長長的一根粗粗的，

2、根從莖的下面長出來長長的一根粗粗的，有明顯的主根，周圍長了一些有明顯的主根，周圍長了一些 細小的側細小的側根，這樣的根我們叫它根，這樣的根我們叫它直根直根。 像大蔥這樣，在莖下面長出像大蔥這樣，在莖下面長出 的根有很多，的根有很多，都是差不多粗細的，沒有明顯的主根，都是差不多粗細的，沒有明顯的主根，每一條根都想胡須一樣粗細。這樣的根每一條根都想胡須一樣粗細。這樣的根叫叫須根須根。科學家是怎樣給植物的根取名的？科學家是怎樣給植物的根取名的？1.直根系：直根系：2.須根系：須根系：3.儲存根：儲存根：特殊的根特殊的根-儲存根儲存根 由于功能改變引起的形態(tài)和結構都發(fā)生由于功能改變引起的形態(tài)和結構都發(fā)

3、生變化的根。變化的根。 它是直根的一種，也叫變態(tài)根它是直根的一種，也叫變態(tài)根 儲存有大量營養(yǎng)物質。儲存有大量營養(yǎng)物質。根的分類 1、直根（貯存根）。 2、須根?；顒樱壕毣顒樱壕?習習 分分 類類 請同學們看下面的圖片，請同學們看下面的圖片， 這些植物的根哪些是直根？哪些是這些植物的根哪些是直根？哪些是須根？能說說原因嗎？須根？能說說原因嗎？大蒜現(xiàn)在你知道根的作用了吧 它能夠吸收土壤中的水分它能夠吸收土壤中的水分和養(yǎng)料，滿足植物生長的和養(yǎng)料，滿足植物生長的需要；需要； 它還能夠把植物固定在土它還能夠把植物固定在土壤中，使植物不會倒伏。壤中，使植物不會倒伏。 植物的根具有防止水土流植物的根具有防止水土流失的作用。失的作用。具有貯藏營養(yǎng)物質的功能。具有貯藏營養(yǎng)物質的功能。少數(shù)植物的根也有繁殖的功能。少數(shù)植物的根也有繁殖的功能。根還有哪些作用？根還有哪些作用？希望大家繼續(xù)關注植物的生長情況 今天我們知道了植物生長是先生根，再發(fā)芽的今天我們知道了植物生長是先生根，再發(fā)芽的 也初步研究了根的作用也初步研究了根的作用 認識了幾種植物的根認識了幾種植