部編版二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課外閱讀練習(xí)題及答案

1、部編版二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課外閱讀練習(xí)題及答案1 .閱讀文段，完成練習(xí)。睡夢(mèng)中的媽媽好累。媽媽的呼吸那么沉。她烏黑的頭發(fā)粘在微微滲出汗的額頭上。窗外，小鳥在(鳴叫唱著歌)，風(fēng)兒在樹葉間(吹著散步)，發(fā)出沙沙的響聲，可是媽媽全聽不到。她干了好多活兒，累了，乏了，她真該好好睡一覺。(1)在文中括號(hào)里選出恰當(dāng)?shù)脑~。小鳥在(鳴叫唱著歌)風(fēng)兒在樹葉間(吹著散步)(2)這一段話共有 句話，其中第 句描寫了的景色。(3)文中描寫媽媽睡覺時(shí)的樣子的句子用“畫出來(lái)。(4)這段話主要寫了()A.睡夢(mèng)中的媽媽好溫柔B.睡夢(mèng)中的媽媽好累(5)為什么說(shuō)媽媽 真該好好睡一覺”？【答案】(1)唱著歌；散步(2)五；四(3)媽媽的

2、呼吸那么沉。她烏黑的頭發(fā)粘在微微滲出汗的額頭上。(4) B(5)她干了好多活兒，累了，乏了?！窘馕觥?.課外閱讀。丟掉尾巴的狐貍一只狡猾的老狐貍，是偷雞捉兔的老手，它能在一里以外嗅(xi蒯造物的蹤跡。一次，它不慎落到陷阱中被捉。僥 (ji旌0兩是，它得以逃脫，代價(jià)則是丟了自己的尾巴。這狐貍丟了尾巴覺得很沒面子，便想讓其他狐貍都沒有尾巴。一天，狐貍聚眾開會(huì)，它發(fā)言說(shuō)：我們要這沒用的負(fù)擔(dān)干什么？尾巴只能打掃泥濘(n ng)的小路，此外沒有什么用處 ,不如割掉它。請(qǐng)相信我，下個(gè)決心吧?！蹦愕囊馐遣诲e(cuò)，一只狐貍說(shuō)，只不過(guò)想請(qǐng)你轉(zhuǎn)身過(guò)去，讓我們回答你的議。”話音岡落，狐貍中一片噓(x u聲，這可憐的丟尾

3、狐貍沒有了聽眾，想除掉所有狐貍尾巴 的詭(gu仙只能是空想。(1)選擇恰當(dāng)?shù)淖痔钊胛闹械臋M線上。見 建(2)說(shuō)老狐貍是偷雞捉兔的老手 ，是因?yàn)椤?3)老狐貍的詭計(jì)是指 。(4)看完短文，你想對(duì)這只老狐貍說(shuō)些什么？【答案】(1)見|建(2)它能在一里以外嗅到獵物的蹤跡。(3)想除掉所有狐貍尾巴。(4)略【解析】3.閱讀下面的選文，完成練習(xí)。淘氣包埃米爾(節(jié)選)(瑞典)林格倫夜里，埃米爾到外邊抓龍蝦，他共抓到1200個(gè)。黎明回家時(shí)，他抓的龍蝦背都背不動(dòng)了，但是埃米爾很高興，他一路吹著口哨，唱著歌。我要給爸爸一個(gè)驚喜?！彼搿０Ｃ谞柡芟氲玫桨职值馁潛P(yáng)，盡管總是失敗。現(xiàn)在他希 望，爸爸睡醒的時(shí)候一下子

4、會(huì)看到那么多龍蝦，所以他把它們倒進(jìn)一個(gè)大銅鍋里，把鍋搬 進(jìn)臥室，放在他爸爸的床邊。當(dāng)他醒來(lái)看見這么多龍蝦，會(huì)有多么驚喜?！卑Ｃ谞栂?，然后他又勞累又興奮地爬到床上睡覺去了。(有刪改)(1)從哪句話可以看出埃米爾很高興？用“畫出來(lái)。(2)埃米爾把龍蝦背回家后，把它們放在了哪里？(3)埃米爾為什么要把龍蝦放到爸爸的床邊？()A.為了給爸爸補(bǔ)身子。B.為了給爸爸做實(shí)驗(yàn)。C.為了給爸爸一個(gè)驚喜，得到爸爸的贊揚(yáng)?！敬鸢浮?1)埃米爾很高興，他一路吹著口哨，唱著歌。(2)他把龍蝦倒進(jìn)一個(gè)大銅鍋里，把鍋搬進(jìn)臥室，放在他爸爸的床邊。3 3) C4 .閱讀文段，完成練習(xí)。風(fēng)娃娃又來(lái)到河邊，看見許多船工正拉著一艘大

5、船。他們彎著腰，流著汗，嗨喲，嗨喲”喊著號(hào)子，可是船卻走得很慢很慢。他急忙跑過(guò)去，對(duì)著船帆用力吹了 口氣，船飛快地 跑了起來(lái)。船工們笑了，一邊收起纖繩，一邊向風(fēng)娃娃表示感謝。(1)用“:畫出描寫船工們辛苦拉船的句子。(2)風(fēng)娃娃看到船工們辛苦拉船的情景后，是怎樣做的？用“畫出相關(guān)語(yǔ)句。(3)從片段可以看出，風(fēng)娃娃是個(gè) 的孩子?！敬鸢浮?1)他們彎著腰，流著汗， 嗨喲，嗨喲”喊著號(hào)子，可是船卻走得很慢很慢。(2)他急忙跑過(guò)去，對(duì)著船帆用力吹了 口氣，船飛快地跑了起來(lái)。(3)略5 .閱讀文段，完成練習(xí)。于是，狐貍在那半塊上又咬了一口，結(jié)果第一個(gè)半塊又大了點(diǎn)兒。狐貍就這樣不停地咬 著兩半塊奶酪。咬著

6、咬著，奶酪全被他吃光了，一點(diǎn)兒也沒剩下。你可真會(huì)分！ ”兩只小熊生氣了，整塊奶酪都被你吃光了！”小熊，我分得可公平啦！狐貍笑著說(shuō)， 你們誰(shuí)也沒多吃一口，誰(shuí)也沒少吃一口。(1)奶酪被誰(shuí)吃光了？()A.小熊B.狐貍(2)從文中找出狐貍說(shuō)的話，用“畫出來(lái)。(3)兩只小熊 誰(shuí)也沒多吃一口，誰(shuí)也沒少吃一口”，你認(rèn)為狐貍分得公平嗎？【答案】(1) B(2)小熊，我分得可公平啦！你們誰(shuí)也沒多吃一口，誰(shuí)也沒少吃一口。(3)不公平。兩只小熊都沒吃到奶酪，奶酪被狐貍吃光了。6 .閱讀課文，回答問題。梧桐樹校園里的梧桐樹，你是我們的好朋友。春天，你發(fā)芽了。一個(gè)個(gè)灰白色的，有細(xì)柔絨毛的芽苞，快樂地綻開在枝頭，就像小弟

7、 弟微笑著睜開眼睛。夏天，我們?cè)谀愕臉涫a下做功課，多么涼爽。有時(shí)，我仰起頭來(lái)，透過(guò)密匝匝的綠葉， 我看見金色的陽(yáng)光在閃爍。我好像看見了你明亮的眼睛。秋天，你悄悄地落葉了，我們把落葉積起來(lái)，點(diǎn)燃了?；鹈缣S著，發(fā)出呵呵的笑聲。 我們把黑色的草灰埋在你的腳下。讓它變成養(yǎng)料，使你長(zhǎng)得更加粗壯。冬天，在我做功課的地方，照射著燦爛的陽(yáng)光。我明白了，梧桐樹！你落了葉，好讓陽(yáng) 光給我們更多的溫暖。校園里的梧桐樹，你是我們的好朋友。(1)寫出短文中表示時(shí)間的詞語(yǔ)。(2)聯(lián)系上下文，想一想再填空。短文中的你”指的是。“快樂地綻開在枝頭上”的綻開”換一個(gè)詞，可以換成。(3)這篇短文是按 順序?qū)懙?。【答案?1)春

8、天、夏天、秋天、冬天(2)校園里的梧桐樹；開放(3)時(shí)間【解析】7 .閱讀坐井觀天片段，回答問題。青蛙坐在井里。小鳥飛來(lái)，落在井沿上。青蛙問小鳥： 你從哪兒來(lái)呀？”小鳥回答說(shuō)： 我從天上來(lái)，飛了一百多里，口渴了，下來(lái)找點(diǎn)水喝?！鼻嗤苷f(shuō)： 朋友，別說(shuō)大話了 ！天不過(guò)井口那么大，還用飛那么遠(yuǎn)嗎 ？”小鳥說(shuō)： 你弄錯(cuò)了。天無(wú)邊無(wú)際，大得很哪！”青蛙笑了，說(shuō)： 朋友，我天天坐在井里，一抬頭就看見天。我不會(huì)弄錯(cuò)的?！毙▲B也笑了，說(shuō)： 朋友，你是弄錯(cuò)了。不信，你跳出井口來(lái)看一看吧。（1）給下劃線字選擇正確的讀音坐北觀天：（ 爰錯(cuò)：（） （2）連一連。A.)A. j i ng B. jinng .Bn o

9、ng路朋友（3）青蛙為什么會(huì)認(rèn)為天只有井口那么大（A.青蛙天天坐在井里，一抬頭就看見只有井口那么大的天。B.青蛙認(rèn)為小鳥在騙它。C.天本來(lái)就只有那么大。（4）這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理，那就是（A.看問題要全面，眼光放遠(yuǎn)，不要坐在井里看天，那樣是錯(cuò)誤的。B.青蛙不愛動(dòng)腦筋。C.天是無(wú)邊無(wú)際的。【答案】（1） A;）朋友(2)(3) A(4) A【解析】8 .閱讀下文，回答問題有趣的小刺猬刺猬是一種有趣的小動(dòng)物。它的身體活像一只老鼠：頭尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齒非常鋒利，門牙特別長(zhǎng)。刺猬的四（肢 枝）很短，跑起來(lái)卻很快。它的爪子像老鷹的爪子那么銳利。除了腹部，刺猬渾身長(zhǎng)滿了像鋼針一樣的硬刺，又短

10、又密。遇到強(qiáng)敵時(shí)，它就把身體唯（quan ju a）i成一團(tuán)，成為一個(gè)可怕的刺球，連兇猛的野豬也拿它沒有辦法。刺 猬不僅用硬刺（保護(hù) 保衛(wèi)）自己，還用它來(lái)搬東西呢！夏天，正當(dāng)人們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，它悄悄地從洞中爬出來(lái)，趁著月光，竄到瓜地里，用它那鋒利的牙齒把瓜柄咬斷，然后在地上打個(gè)滾，把硬刺扎進(jìn)瓜皮，一翻身就受 (be i b /著瓜溜走了。(1)在短文中的括號(hào)里選擇正確的讀音或字詞。四 (肢 枝) s (quGnju 4力 成(保護(hù)保衛(wèi))自己苴 (be i b ei著(2)文章是圍繞哪句話來(lái)寫的？請(qǐng)找出來(lái)。(3)刺猬的身體活像一只 ,它的爪子像老鷹的爪子那么 。除了腹部，刺猬渾身長(zhǎng)滿了像 一樣

11、的硬刺。(4)仔細(xì)閱讀短文，說(shuō)說(shuō)刺猬的硬刺有哪些作用?！敬鸢浮?1)肢;qu a n;保護(hù);b e i(2)刺猬是一種有趣的小動(dòng)物。(3)老鼠;銳利;鋼針(4)保護(hù)自己和搬東西?！窘馕觥? .閱讀下文，回答問題有一天,天氣晴朗。喜鵲一早飛出去，東尋西找，銜回來(lái)一些枯(_ ku g忙著做窩，準(zhǔn)備過(guò)冬。寒號(hào)鳥卻整天出去玩，累了就回來(lái)睡覺。喜鵲說(shuō):寒號(hào)_( ha。hcio)別睡了，大好晴天，趕快做窩?！焙?hào)鳥不聽勸告，躺在崖縫J f e ng f )喜ng說(shuō)： 傻喜鵲，不要吵，太陽(yáng)高照，正好睡覺?！倍煺f(shuō)到就到，寒風(fēng)呼呼地刮著。喜鵲住在溫暖的窩里。寒號(hào)鳥在崖縫里凍得直打哆嗦，不停地叫著：哆啰啰，哆啰

12、啰，寒風(fēng)凍死我，明天就做窩?！钡诙烨逶纾L(fēng)停了，太陽(yáng)暖暖的，好像又是春天了。喜鵲來(lái)到崖縫前勸寒號(hào)鳥：趁天晴，快做窩，現(xiàn)在懶惰，將來(lái)難n_ nan n必過(guò)。(1)選擇短文中劃線字的正確讀音。卞古 (ku g u) 寒 (ha。h . 0崖 (f e ng f )e ngXf (nan n .過(guò)(2)讀了這篇短文，你知道寒號(hào)鳥很 ,喜鵲很 。(3)讀了這篇短文后，你明白了什么道理？【答案】(1) ku;h a o；f e ng;nan2）懶惰;勤快3）我們不能懶惰，勤勞是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)?！窘馕觥?0 閱讀語(yǔ)段，做習(xí)題。從前，有個(gè)人種了一棵葫蘆。細(xì)長(zhǎng)的葫蘆藤上長(zhǎng)滿了綠葉，開出了幾朵雪白的小花。花謝以后，藤上掛了幾個(gè)小葫蘆。多么可愛的小葫蘆??！那個(gè)人每天都要去看幾次。（ 1 ）在橫線上填上適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。的葫蘆藤的小花 的