六年級(jí)語文上冊(cè)第四單元作文-[1000字]

1、六年級(jí)語文上冊(cè)第四單元作文珍惜資源 其實(shí)，有很多事都能嚴(yán)重污染環(huán)境，有：隨地亂丟垃圾、隨地吐痰、踐踏草坪等等。它們的后果都非常嚴(yán)重。但是資源的浪費(fèi)也不容無視，最嚴(yán)重的就是水資源的浪費(fèi)了。 當(dāng)前，我國改革開展正處于關(guān)鍵時(shí)期，要實(shí)現(xiàn)建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)，各方面都要跟上去。但是，還是存在一些問題我們的生活環(huán)境受到了嚴(yán)重的污染；而且綠色資源也在減少中。 我們做的很多事污染了環(huán)境，如：有一次，在一個(gè)干凈的小花園里，出現(xiàn)了一些垃圾，漸漸的有許多人往那里扔垃圾，那里就成了一個(gè)垃圾堆了。原來，那里綠樹蔭蔭，花兒和小草茂盛地開著。蜜蜂和蝴蝶都在那里安了家，那里到處散發(fā)著迷人的氣息?？墒乾F(xiàn)在，那里寸草不生，臭氣

2、熏天，連人都不愿意在那里多待一會(huì)兒。唉！這么一個(gè)美麗的花園就這樣沒有了，真可惜呀！如果人們注意一下，不去污染那里的環(huán)境的話，現(xiàn)在，再經(jīng)過改善一下，那里就是一個(gè)世外桃源了。并且，人們?cè)谀抢镄菹⒁幌?，乘乘涼，是多么美好的事呀！可現(xiàn)在卻成了垃圾場(chǎng)，污染環(huán)境的后果真是不堪設(shè)想??！ 而且，還有許多工廠的廢棄物也在污染著環(huán)境，但是最嚴(yán)重的是水的污染，我聽說過這樣的一個(gè)故事：有一個(gè)村子，那里有一個(gè)清澈的池塘。水里面種著荷花，養(yǎng)著金魚，那里非常美麗，到這個(gè)村子里來的游客都不會(huì)忘了來看一看這里的景色。并且村子里的人們洗衣、做飯，就連喝水也和這里的水，所以水非常的珍貴。有一天，一個(gè)商人在池塘邊開了一個(gè)工廠，工廠排

3、除了許多廢水和垃圾，紛紛流入了池塘里?后果可想而知：金魚死了，水邊成了污水，游客再也不來了，村子里的人們紛紛搬走了?唉！小池塘已經(jīng)消失了。工廠嚴(yán)重污染了環(huán)境，讓村子里環(huán)境變得很惡劣，影響了人們的生活。這雖然是個(gè)故事，但是日常生活中確實(shí)有不少這樣的事，結(jié)果都非常嚴(yán)重，不只是這么簡單的后果。 其實(shí)，有很多事都能嚴(yán)重污染環(huán)境，有：隨地亂丟垃圾、隨地吐痰、踐踏草坪等等。它們的后果都非常嚴(yán)重。但是資源的浪費(fèi)也不容無視，最嚴(yán)重的就是水資源的浪費(fèi)了。 現(xiàn)在，北京是一個(gè)嚴(yán)重缺水的城市，但是有很多人都在浪費(fèi)水資源，比方：有很多人用完的洗菜水和洗衣水，都不會(huì)再利用。其實(shí)，雖然只能節(jié)省一點(diǎn)水，節(jié)約起來就是很多呢！

4、還有，在市場(chǎng)上賣魚的人都喜歡在旁邊安上一個(gè)水龍頭，平常用水的時(shí)候嘩嘩的放著水，讓水白白流走。如果他們?cè)谶@樣下去的話，會(huì)浪費(fèi)多少水資源呀！ 現(xiàn)在的生活中的飲品，酒等等，都要用水來制作。有一些工廠用去很多的水，所以有一局部水就只能白白浪費(fèi)掉了。這樣浪費(fèi)掉的水就是很多很多的了。這些水如果節(jié)約起來能干不少事呢！也能防止一點(diǎn)沒有水喝。 我聽過一個(gè)關(guān)于水的故事：人們生活富裕了，總是浪費(fèi)水資源，結(jié)果水資源被用光了。地球上寸草不生，動(dòng)物和人類都滅亡了?浪費(fèi)水的結(jié)果太沉重了，讓人想都想不到。 不過，浪費(fèi)電的現(xiàn)象也有不少，例如：許多人家的燈、電視、電扇、熱水器等等，很多家用電器都一開就整整一天，浪費(fèi)的電有不少呢！

5、還有的人把家用電器翻開卻不用，放在那，指不定放多久才用。浪費(fèi)了點(diǎn)也沒事。最重要的是用紙的浪費(fèi)，紙的浪費(fèi)太嚴(yán)重了，有的人用本來還沒有用完就丟掉了，多可惜呀！還有的人用大白紙疊飛機(jī)，那多浪費(fèi)呀！有些小孩子在紙上亂涂亂畫不用在正當(dāng)?shù)牡胤?。所以，紙也不要浪費(fèi)哦！ 最可惜的是浪費(fèi)那些珍貴的資源，比方汽油吧！現(xiàn)在，人們生活都好了，差不多每家都有一輛自家的車。有了自家的車以后，人們都很少坐公共汽車了，汽油自然就浪費(fèi)多了。還有的汽油廂有洞，汽油到處滴嗒，多浪費(fèi)呀！再說了還污染環(huán)境呢！建議書罪惡的人類：如今十分興旺的地球，雖然環(huán)境情況看起來十分樂觀，但是卻有十分重大的隱患，這都是人為制造出來的，：大肆砍伐樹木、

6、建立化工廠、胡亂排放有害液體?！皩?duì)人類威脅較大的氣體，世界每年的排放量達(dá)6億多噸。；估計(jì)到下個(gè)世紀(jì)中葉，地球外表有三分之一的土地面臨沙漠化的危險(xiǎn)，每年有6平方公里的土地沙漠化，威脅著60多個(gè)國家?？匆娺@一組組令人觸目驚心的數(shù)字，人類，你們有何感想？從2300萬年到1800萬年前森林古猿的出現(xiàn)到現(xiàn)在人類高度興旺的文明時(shí)代，對(duì)于每個(gè)人從未停止過的索取，大自然都是“有求必應(yīng)的，這更滋長了人類的貪欲。舉一個(gè)例子：我國的木蘭溪，在50年代初本是一個(gè)清澈見底的河流，但現(xiàn)在它已是魚蝦絕跡的污河，又為我們的地球母親添多一道疤痕。這，不是給人類重重地敲響了警鐘嗎？由此，我鄭重地向仍未覺悟的人們建議：第一，人類要

7、想征服可怕的大自然，就必須尊重自然。對(duì)于改造自然理應(yīng)慎之又慎，又要大刀闊斧，勇于實(shí)踐和改進(jìn)，才能控制自然，使自身利益與自然協(xié)調(diào)開展，決不能重蹈西方興旺國家“先污染，后治理的覆轍。第二，要從我做起，首先選擇有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待地球，共創(chuàng)一個(gè)美好的生活環(huán)境。1。節(jié)約資源 減少污染1節(jié)水為榮，隨時(shí)關(guān)上水龍頭，防止滴漏。2慎用清潔劑，盡量用肥皂，減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對(duì)水的污染。2。綠色消費(fèi) 環(huán)保選擇1用無鉛汽油、無鎘鉛電池、無磷洗滌劑，減少水與空氣的污染。2購置低砩家用制冷器具、無砩發(fā)用摩絲，減少對(duì)臭氧層的污染。3。重復(fù)使用 屢次利用盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不

8、使用一次性塑料和餐盒，減少白色污染；不使用一次性筷子；自備購物口袋或提籃。4。分類回收 循環(huán)再用不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物；將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循 環(huán)再生，造福人類。5。保護(hù)自然 萬物共存不獵殺、使用珍稀動(dòng)物和受保護(hù)的動(dòng)物，關(guān)愛與保護(hù)野生動(dòng)植物；植樹造林，保護(hù)我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。6。講究衛(wèi)生 保護(hù)環(huán)境不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場(chǎng)所吸煙，不制造噪音。作為新時(shí)代的小學(xué)生，我倡導(dǎo)同學(xué)門提高保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，也建議叔叔阿姨們參加我們的隊(duì)伍中來，為保護(hù)環(huán)境、造福后代奉獻(xiàn)自己的力量。因?yàn)椋罕Ｗo(hù)環(huán)境，刻不容緩！環(huán)保建議書新的世紀(jì)，我們渴望干凈的地球，渴望健康

9、的地球，渴望環(huán)保的家園，渴望綠色、健康、衛(wèi)生的社區(qū)遍地開花?爺爺、奶奶、叔叔、阿姨，讓我們立即行動(dòng)起來！為了保護(hù)地球的綠色，為了子孫后代，消滅污染，保護(hù)開展環(huán)境。在此，我們發(fā)出建議：1、使用無磷洗滌劑。含磷洗滌劑使用時(shí)會(huì)使大量的磷進(jìn)入城市水體，引起水質(zhì)下降，水體變黑變臭。我們可以選購“無磷洗滌劑，減少污染。2、請(qǐng)隨手關(guān)緊水龍頭，提倡一水多用。一個(gè)關(guān)不緊的水龍頭一個(gè)月可以流掉16噸水。隨水關(guān)緊水龍頭，乃是舉手之勞，而一水多用更是節(jié)約用水的具體表現(xiàn)。3、請(qǐng)將再生資源分類回收，注意及時(shí)回收廢塑料制品。4、請(qǐng)少用一次性制品。一次性制品給我們帶來了方便，但也浪費(fèi)了大量保貴資源?！耙淮涡晕锲?，我們實(shí)在消費(fèi)

10、不起了！5、請(qǐng)選用環(huán)保建材裝修居室。很多人在住進(jìn)新裝修的房子后，會(huì)感到頭痛、惡心等，這都是裝修過程中所造成的污染引起的。如使用了含苯等有害物質(zhì)超標(biāo)的材料因此，在此提醒您，在裝修時(shí)盡量使用環(huán)保材料。6、拒用野生動(dòng)物制品。如不穿珍稀動(dòng)物皮毛服裝，盡量穿天然織物；拒食野生動(dòng)物；在野外旅游，不偷獵野生動(dòng)物等等。7、提倡選購綠色食品。我們相信，總有那么一天，綠色環(huán)保將會(huì)在我們的每一個(gè)角落閃爍醉人的星光珍惜資源的建議書廣闊群眾們：常言說得好：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)?，F(xiàn)在人們生活水平提高了，但是，人們卻因?yàn)榇死速M(fèi)資源。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全國50江河水流量減少，受污染；1/3土地面臨沙漠化；80個(gè)國家嚴(yán)重缺水；我國大面積森

11、林被砍伐?在我們?nèi)粘Ｉ钪?，水龍頭不停地流出清澈的自來水，用水的人卻不知去向；開著點(diǎn)燈、電視，房間里長時(shí)間空無一人；筆記本被隨手扔進(jìn)垃圾桶卻只用了幾頁?你是否想過，自然資源是有限的，這些看似生活中的小事，卻會(huì)給人類帶來嚴(yán)重的后果。為此，我想向大家提出以下幾點(diǎn)建議：一、盡量少用塑料袋，習(xí)慣用菜籃。不用一次性筷子、手套。二、節(jié)約用水。我們可以把每次洗完米的米水拿去澆花或洗菜；每次洗完衣服的水可以拿去沖廁所。不要開了水龍頭就忘記關(guān)，要意識(shí)到“不要讓水龍頭孤獨(dú)地流淚。三、不亂砍伐樹木。亂砍伐樹木是我們浪費(fèi)資源的第一大殺手，許多人為了自己的利益卻不顧后果地亂砍伐樹木，我們要意識(shí)到森林是鳥類、動(dòng)物的家園。

12、四、保護(hù)資源。不浪費(fèi)電、保護(hù)草地。五、組織植樹活動(dòng)，讓大家一起來植樹造林。廣闊群眾們，團(tuán)結(jié)起來力量大，讓我們行動(dòng)起來，為了我們家園的美好明天，盡自己的一份力量吧！珍惜資源的建議各位同學(xué)：你們好！我們只有一個(gè)地球，現(xiàn)在能夠預(yù)知的生命賴以生存的星球只有一個(gè)地球。由于溫室氣體的大量排放，科學(xué)家悲觀地估計(jì)，到2100年海平面將升高0。59米，很多城市將變成一片澤國。水是人類永遠(yuǎn)緊缺的資源，同樣由于環(huán)境污染，在未來的百年間，全球?qū)⒂?/5的人口生活在缺水的環(huán)境中。近年來，我國的資源可花費(fèi)不少，比方說：水資源，人們平時(shí)用來洗衣服，做飯，已花費(fèi)不少。可惜，我們隨處可見的依然是對(duì)資源的浪費(fèi)和對(duì)環(huán)境的污染。你們

13、看，在平時(shí)洗手的時(shí)候沒有關(guān)水龍頭，導(dǎo)致水資源大量浪費(fèi)。我們?cè)僬f森林資源，森林中的花草樹木，原本可以像人類大量繁植、生長，但我們的大量砍伐破壞，拿來建設(shè)和生產(chǎn)，導(dǎo)致樹林逐漸減少，并不能快速繁植。還有生物資源，動(dòng)物在近年來也逐漸減少，是什么原因呢？是因?yàn)槿祟惔罅坎蹲?，再加上被敵人追捕或生病，?dǎo)致生物不斷減少。最后還有大氣資源，這是最重要的，因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都在呼吸空氣，然而，某些工廠卻污染空氣，使我們能夠呼吸的空氣越來越差。我們知道，有些植物能夠給我們提供空氣，但是樹林被砍掉了，我們又如何生存呢？ 所以我呼吁人們珍惜資源，保護(hù)環(huán)境，那就要從我們自己做起。保護(hù)環(huán)境我們應(yīng)該從一點(diǎn)一滴做，做小事做起，改掉

14、不好的習(xí)慣，要關(guān)好水龍頭等。保護(hù)大自然，保護(hù)資源，千萬不要破壞我們的自然資源和生態(tài)平衡，不要讓地球毀在我們的手中，因?yàn)榈厍蛑挥幸粋€(gè)。保護(hù)資源的小學(xué)生2021年11月11日珍惜水資源的建議書尊敬的水管局的叔叔阿姨們：水是生命之本，任何生物都離不開水，但是地球上的水資源正在不斷枯竭中課文中的賽特凱達(dá)斯大瀑布就是一個(gè)典型的事例。許多人都覺得地球上的水還很多，多用一些沒關(guān)系，這樣的想法就大錯(cuò)特錯(cuò)了。如果全世界人都這樣想，必將加速地球上水資源的枯竭，而且地球上大多是海水，淡水植占極小的一局部，后果不堪設(shè)想，所以我們要節(jié)約用水珍惜資源。 雖然世界上已有許多人呼吁我們要節(jié)約用水，并行動(dòng)起來。但是浪費(fèi)水的問題

15、依然十分普遍。就拿我們身邊的小事來說，在衛(wèi)生間里空無一人而水龍頭卻嘩嘩流個(gè)不停的事已屢見不鮮，我們有的人平時(shí)不節(jié)約用水，用完的水就倒掉了，再用時(shí)就繼續(xù)接，浪費(fèi)了許多水，不知道循環(huán)使用。更有甚者，有些小朋友接了水潑著玩或用“尖叫飲料瓶擠著玩，那么清澈的水資源在幾秒鐘就化為烏有了，難道他們不知道我們沒有了誰會(huì)怎樣嗎？對(duì)于這些浪費(fèi)水的現(xiàn)象和更多的一些存在的問題，我們要注意并改正。平時(shí)在用水時(shí)水不要開太大，用完水要擰緊水龍頭，還要制止別人浪費(fèi)水的問題。我們要互相監(jiān)督，珍惜水資源！讓我們的地球更加美好！酒師附小六3班趙宸霄2021年10月27日珍惜地球資源建議書親愛的同學(xué)們：你們好！我是一個(gè)跟你們差不多

16、大年紀(jì)的學(xué)生，今年剛上六年級(jí)。我們同在一個(gè)地球上，同在一片藍(lán)天下，珍惜地球資源是我們的責(zé)任。我們都知道，地球是我們賴以生存的地方。宇宙中，以地球?yàn)橹行牡乃氖f億千米的范圍里，沒有適合人類居住的另一個(gè)星球。所以，我們不能指望破壞了地球以后，再移居到別的星球?，F(xiàn)在，有的人為了自身的利益就去破壞地球，比方：毫無節(jié)制的用水、肆虐地砍伐樹木、過分地開發(fā)耕地、無止境地排放污水?可是，地球的資源是有限的，是經(jīng)過幾百萬年，甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的。同學(xué)們，地球是無私的，她慷慨地向人類提供資源，但是這些資源一但枯竭，人類的生存也將受到威脅。我們是地球的未來，如果我們這一代不保護(hù)地球和地球資源，那么，我們?nèi)祟?/p>

17、也將會(huì)滅絕。同學(xué)們，我建議你們節(jié)約一張紙、少用一滴水，讓她更美好！如果你以前浪費(fèi)了很多資源，那么請(qǐng)一定要記住我的建議：節(jié)約一張紙、少用一滴水！ 六1班楊xxx保護(hù)地球，珍惜資源的建議書各位市民：地球是我們的家，同時(shí)也是我們的母親。地球慷慨的提供我們各種資源，而我們卻還不顧后果的去破壞她。正如?只有一個(gè)地球?那篇文章所說的，我們不能再指望破壞了地球移居到別的星球上去。地球如果滅亡了，那么降臨到地球上的命運(yùn)終究也會(huì)降臨到人類身上！所以我們亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚，保護(hù)我們的地球，保護(hù)環(huán)境，我建議大家做到如下幾點(diǎn)：1珍惜現(xiàn)在的每一口空氣，我們要多植樹造林，樹林不僅能呼出新鮮空氣，還能凈化空氣。要制止亂砍濫

18、伐的行為，要少破壞大自然。2不要濫用各種資源，如，煤、礦、木、水?如果這些資源被無止境的開采，必定會(huì)形成各種資源的枯竭，當(dāng)人們沒有資源時(shí)，我們就無法生存了。3水是生命的源泉，但是它又實(shí)在太少了。雖然外表看起來地球上大面積都被水覆蓋，可是能用的卻不到十分之一，許多城市嚴(yán)重缺水，所以，我們要節(jié)約用水。雖然我們一兩個(gè)人改變不了地球的命運(yùn)，但是團(tuán)結(jié)就是力量，讓我們一起從身邊的點(diǎn)滴小事做起，保護(hù)和珍惜我們的地球，那樣地球就能炫出青春的笑容。保護(hù)環(huán)境，珍惜資源的建議書全體少先隊(duì)員們：你們好！我國改革六十年，生活越來越富裕了。然而，我們的環(huán)境卻遭到了無盡的破壞。沙塵暴頻發(fā)，荒漠化嚴(yán)重，污水四溢，空氣污染，亂

19、砍濫伐?這所有的事情都在提醒我們?nèi)祟?。地球雖然無言，但是，因?yàn)榈厍虻沫h(huán)境的惡化給人們帶來的卻是報(bào)復(fù)和懲罰。在各種災(zāi)難面前，我們不得不成認(rèn)，在大自然面前，人類極其渺小，當(dāng)我們?cè)谧肪吭驎r(shí)，往往忘記了這正是人類自己破壞環(huán)境所造成的惡果。所有的災(zāi)難都在向人類提示：人類在破壞地球的同進(jìn)，也在消滅自己。人類只有一個(gè)地球，我們也無法移居到別的星球上去，尊重地球就是尊重自己的生命，拯救地球就是拯救未來，所以，善待自然資源就是善待自己。因此，我提出一些建議：1、不亂砍濫伐，即使需要樹木，伐過樹后，也要植樹，那樣，才能使生態(tài)平衡。2、不丟一粒米，白米飯，香極了，我們吃飯不忘種田人，每一顆米來的都不容易，是大豆粒

20、的汗珠換來的，優(yōu)秀的兒童一定要愛惜它。3、不在樹上亂刻，你看，你在樹上亂刻，小樹流下的水就像在流眼淚，小樹苗哭了。4、多種樹，春天，我種下一棵小樹，我永遠(yuǎn)也忘不了它，因?yàn)樗臀乙黄痖L大，它開出一朵朵小花，和我一起拍照，而且不止這些，還結(jié)出甜甜的果子請(qǐng)我嘗，又香又甜可好吃啦！我種下一棵小樹苗，卻年年有回報(bào)，所以我們要多植樹。5、不亂扔垃圾。亂扔垃圾不僅影響市容，還污染環(huán)境。6、如果上班需要開車，那你還不如騎自行車出去呢！自行車又省錢，又不污染空氣而且，長時(shí)間騎車還可以煅煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，灰塵也小。7、節(jié)約用水，如果全世界的水都沒有了，最后一滴水就是人類的眼淚，所以我們要節(jié)約用水。8、節(jié)約用電。如

21、果沒有電，人們?cè)谝雇砭蜁?huì)生活在黑暗的世界里，有了電，我們大家才可以工作，學(xué)習(xí)呀。9、節(jié)約用木質(zhì)東西。大家可能都知道，做木質(zhì)的東西一定要用到樹木，而那些人把樹砍后又不植樹，最后使樹木大量被砍。10、護(hù)花草?；ú菘梢詢艋諝?，美化環(huán)境。保護(hù)環(huán)境是人人有責(zé)的，讓我們一起來保護(hù)地球吧！為了我們的未來，一定要保護(hù)好地球。曾彩霞2021年11月6日保護(hù)環(huán)保建議書同學(xué)們：你們都知道，我們現(xiàn)在的自然環(huán)境越來越糟糕了，人們所使用的資源也逐年減少了，希望我們從自身的一點(diǎn)一滴做起，因?yàn)楸Ｗo(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。我給大家舉個(gè)例子?，F(xiàn)在離我家不遠(yuǎn)處的那條石榴河，在我爸爸小的時(shí)候，還是清澈見底，有許多小魚小蝦。夏天時(shí)他們總?cè)ヌ?/p>

22、水玩兒，打水仗。可如今我們現(xiàn)在所見到的那條石榴河呢，完全不是往日的那種風(fēng)光了，已經(jīng)變成魚蝦絕跡的污水河，上面飄滿了垃圾，臭氣沖天。由此，我鄭重的為大家提幾條建議：一、不得把垃圾丟進(jìn)河道里或者街道上，必須放入垃圾桶內(nèi)；二、洗完手后一定把水龍頭擰緊，以免漏水；三、不用電是隨手關(guān)掉電源，以免浪費(fèi)電；四、寫字時(shí)不得有幾個(gè)字寫錯(cuò)就把整張紙撕掉的行為；五、不隨地吐痰，不制造噪音；六、盡量少用一次性用品，多使用耐用品。不使用塑料袋，減少白色污染；七、要植樹造林，保護(hù)樹木，不亂砍亂伐，減少沙塵暴。我們作為新時(shí)代的小學(xué)生，我倡導(dǎo)學(xué)生們提高環(huán)保意識(shí)，同時(shí)也建議叔叔阿姨們參加我們的隊(duì)伍中來，為保護(hù)自然環(huán)境，造福子孫

23、后代奉獻(xiàn)出自己了力量。因?yàn)楸Ｗo(hù)環(huán)境，刻不容緩！讓我們好好的保護(hù)并且珍稀自然環(huán)境吧，否那么，人類最后一滴水，將會(huì)成為悔恨的淚！此致敬禮！王曉麗 2021年10月18日建議書珍惜水資源水，滋潤萬物，與人們的生產(chǎn)生活息息相關(guān)。水是甘甜的。但有時(shí)又是苦澀的；水是珍貴的，但有時(shí)它又泛濫成災(zāi)；水是清冽的，但在一些地方它卻變得污濁不堪；一切生物都離不開水，但在一些特別需要水的地方，它卻變得那樣吝嗇?面對(duì)我們?nèi)杖詹豢苫蛉钡纳匆?水，我們知道的到底有多少？，你也可以投稿中國的水資源雖然比擬豐富，但分布不均，東多西少，南多北少，缺水的地方很多。而在不缺水的地方，人們浪費(fèi)水、污染水的現(xiàn)象又太嚴(yán)重。一些工廠不注

24、意保護(hù)水資源，把工業(yè)廢水排入江河湖泊，造成了水資源的嚴(yán)重污染。魚蝦生活在這樣的水中，就會(huì)慢慢中毒，死去；人類喝了這樣的水，就會(huì)生病，嚴(yán)重影響身體健康。聽后，我覺得真是可怕！為什么人類只知道賺錢，不知道保護(hù)水資源，這樣下去，我們就很難喝到干凈的水，到那時(shí)，人類該怎么生存呢？很多家庭外表上看是很節(jié)約用水，實(shí)際上是在浪費(fèi)水資源。有的家庭廚房和衛(wèi)生間的水龍頭的水一天到晚都在一滴一滴往水缸和儲(chǔ)水桶里面滴，然而水缸和儲(chǔ)水桶的水卻在不停地往外流入下水道。有的家庭將一些完全還可以利用的水，像淘菜和洗臉的水一盆一盆的直接入下水道，看看這些被浪費(fèi)的水，如果一年到頭一滴一滴的往外滴水的話，如果要認(rèn)真地計(jì)算其結(jié)果一定

25、會(huì)讓驚訝得目瞪口！，你也可以投稿在此，特地向廣闊市民提出以下建議：1、淘米水洗菜，再用清水清洗，不僅節(jié)約了水，還有效地去除了蔬菜上的殘存農(nóng)藥；2、夏天給室內(nèi)外地面灑水降溫，盡量不用清水，而用洗衣之后的洗衣水；3、沖廁所：如果您使用節(jié)水型設(shè)備，每次可節(jié)水4一5千克；4、洗菜：一盆一盆地洗，不要開著水龍頭沖，一餐飯可節(jié)省50千克；5、將衛(wèi)生間里水箱的浮球向下調(diào)整2厘米，每次沖洗可節(jié)省水近3千克；按家庭每天使用四次算，一年可節(jié)藥水4380千克。珍惜資源，保護(hù)資源，節(jié)約資源，人人有責(zé)。讓我們從現(xiàn)在做起，從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，珍惜地球母親賜予我們的一切自然資源，使我們的家園年年春光燦爛? 希望你們能

26、研究并采納我的建議。珍惜水的作文同學(xué)們，你們珍惜水嗎？水可是非常珍貴的。如果你不信，那就看一看水在地球上的分布情況吧！同學(xué)們，你們知道嗎？地球上水的總量約方公里，接近14億立方公里，如果全部鋪在地球外表，水層厚度可到達(dá)3000米，海洋中聚集著絕大局部水，占地球總水量的97.2%，它覆蓋著地球外表的70%以上，陸地上的河湖沿的總水量的23萬立方公里，其中淡水約占一半，只占地球總水量的萬分之一2.350%。目前人類直接利用的是地下淡水湖泊淡水和河床水，占地球總水量的0.77%實(shí)際能利用的水只有0.2%。同學(xué)們，看了以上資料，你們是不是有什么感想呢？是?。∥覈藬?shù)占地球總?cè)?/p>

27、數(shù)的30%，而我國的淡水只占地球的8%。我們用的水資源是多么的珍貴啊！想想，其它地方水資源極少，能喝上一滴水都感到幸福奢侈了，而我們卻身在福中不知福，還用水來打水仗?如果有一天，我們的水用完了?同學(xué)們，珍惜水資源從現(xiàn)在開始吧！當(dāng)你想到喝不上水的孩子們，你的心里會(huì)怎么樣呢？我們要節(jié)約水，珍惜水！陳述句改為轉(zhuǎn)述句練習(xí)及標(biāo)準(zhǔn)答案推薦陳述句改為轉(zhuǎn)述句的方法：一、改變?nèi)朔Q；二、去掉說后面的冒號(hào)和雙引號(hào)，改為逗號(hào)；三、看句子前面是誰對(duì)誰說話。 練習(xí)題：1、媽媽對(duì)我說：“今天我要開會(huì)，你自己做飯吃。2、張老師對(duì)小明說：“這件事情，你冤枉了小紅。3、魯肅對(duì)我說：“都是你自己找的，我怎么幫得了你的忙？4、媽媽對(duì)

28、小寧說：“昨天，你到哪里去了？我找了你一整天。5、媽媽說：“我今晚上要加班，回家要遲一點(diǎn)，你先睡覺。6、總理對(duì)我說：“我今晚上要批這些文件，你送來的稿子，我放在最后。你到隔壁值班室去睡一覺，到時(shí)候叫你。7、老師傅對(duì)魯班說：“我要考考你的木工活。8、媽媽對(duì)我說：“下午我們班要參加歌詠比賽，許小燕沒有藍(lán)制服，我容許把你的借給她。9、老師嚴(yán)厲地對(duì)小敏說：“你必須把教室清掃干凈。10、老師對(duì)王小寧說：“我有事，你組織同學(xué)們繼續(xù)完成制作。11、王明再也忍不住了,搶著對(duì)老班長說:“我?guī)湍阋黄鹫?我找得見。標(biāo)準(zhǔn)答案：1、媽媽對(duì)我說，今天她要開會(huì)，叫我自己做飯吃。2、張老師對(duì)小明說，這件事情，小明冤枉了小紅。

29、3、魯肅對(duì)我說，都是我自己找的，他怎么幫得了我的忙？4、媽媽對(duì)小寧說，昨天，小寧到哪里去了？媽媽找了他一整天。5、媽媽說，她今晚上要加班，回家要遲一點(diǎn)，叫我先睡覺。6、總理對(duì)我說，他今晚上要批這些文件，我送來的稿子，他放在最后。叫我到隔壁 值班室去睡一覺，到時(shí)候叫我。7、老師傅對(duì)魯班說，他要考考魯班的木工活。8、媽媽對(duì)我說，下午她們班要參加歌詠比賽，許小燕沒有藍(lán)制服，她容許把我的借給許小燕。9、老師嚴(yán)厲地對(duì)小敏說，她必須把教室清掃干凈。10、老師對(duì)王小寧說，老師有事，叫他組織同學(xué)們繼續(xù)完成制作。11、王明再也忍不住了,搶著對(duì)老班長說，他幫老班長一起找,他找得見。、用修改符號(hào)修改以下各病句。1、

30、我和耿亮一前一后肩并肩地走出學(xué)校。2、王老師榮耀地被評(píng)為“模范班主任的稱號(hào)。3、閱讀課外書籍，可以增長知識(shí)和寫作水平。4、不管做什么事情，既然有水滴石穿的精神，都一定會(huì)成功。5、考古學(xué)家在三峽庫區(qū)發(fā)現(xiàn)了許多過去的古文物。6、你去勸勸他，過去的往事就不必再提了。7、院子里，公雞、母雞，白的，花的，金黃的?真使我眼花繚亂。8、狂風(fēng)暴雨瓢潑似的澆下來。9、我把宣傳義務(wù)教育法的標(biāo)語和口號(hào)貼在墻上。10、小足球比賽增加了各班同學(xué)之間的友誼。二、改寫下面的句子1、我們現(xiàn)在擁有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件真是應(yīng)該好好珍惜。改為反問句 _2、溪水在田間嘩嘩地流淌。改為擬人句_3、這里的景色非常美麗。改為比喻句、感慨

31、句_ _4、魁梧黧黑的漁夫拖著濕淋淋的撕破的魚網(wǎng)走了進(jìn)來。縮句5、我摔在水泥地上。擴(kuò)句6、毛主席的兩方印章的作者是郭沫假設(shè)創(chuàng)作的。修改病句7、世上竟有這樣的后娘？改為陳述句8、桑娜說：“咱們的鄰居西蒙死了，她死得好慘哪！改成第三人稱轉(zhuǎn)述 9、老奶奶等待著。擴(kuò)寫句子10、長江奔流。擴(kuò)寫句子11、一個(gè)不朽的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士的光芒形象，將永遠(yuǎn)銘刻在我們心上?？s寫句子12、被植物學(xué)家稱為“植物熊貓的銀杉是第四紀(jì)冰川后殘留下來繁衍至今的稀世珍寶?？s寫句子13、從中國的奧運(yùn)健兒身上，我看到了中華民族的復(fù)興，心情怎能不沖動(dòng)？改為陳述句14、遇到困難，我們難道應(yīng)該退縮嗎？改為陳述句15 改為第三人稱轉(zhuǎn)述句老師對(duì)小

32、明說：“下午自習(xí)我有事，你們復(fù)習(xí)吧。_小姑娘說：“我要去北京，我要去看看北京的名勝古跡。16、燦爛的陽光，照耀著蔚藍(lán)色的海面?？s句17、山坡上那薄薄的一層泥土被大雨沖了個(gè)一干二凈。改為“把字句 _18、杰克遜大叔把自己的女兒許配給他。改為“被字句19、太陽離我們這么遠(yuǎn)，箭哪能射得到呢？改成陳述句20、我容許給小弟弟電影票。我不應(yīng)該自己去看。用關(guān)聯(lián)詞語把兩句話連成一句話。_21、父親不慌不忙地從抽屜里取出一支閃亮的小手槍?？s句 _22、小姑娘單獨(dú)旅行。擴(kuò)句_ 23 、大雪過后，地上全白了。寫成比喻句_24、蝴蝶和蜜蜂在青草野花間飛來飛去。寫成擬人句_25、對(duì)學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，我們?cè)跄懿魂P(guān)心呢？改

33、成陳述句 _26、外公對(duì)小英說：“我告訴你，這是中國最有名的花。間接引語 _27、縮句號(hào)令一響，幾十支船槳隨著船首大鼓的敲擊聲像箭一般飛快劃動(dòng)。 。28、改病句。改在原句上壓縮了的空氣，雖然能承受巨大的重量，但是有許多奇妙的用處。29、改成反問句沒有人不說藺相如是個(gè)機(jī)智勇敢、顧全大局的英雄。 。30、把直接語氣改成間接語氣隊(duì)長含著淚深深地鞠了一躬，對(duì)我們說：“同志們付出了艱苦勞動(dòng)，我在這里向你們表示由衷的感謝。反問句與陳述句的互換反問句變陳述句方法一第一步：有“不去“不，沒“不加“不。第二步：去除疑問詞。第三步：把問號(hào)改為句號(hào)。第四步：也就是最重要的一步，把句子整理通順。比方：“這比山還高比海

34、還深的情誼，我們?cè)趺茨芡鼞?？改成：“這比山還高比海深的情誼，我們不能忘懷。反問句變陳述句的方法二第一步：“去 即去掉反問詞和語氣詞“難道嗎？、“怎么呢？。第二步：“改即把“？改成“。第三步:“反即把原句子的意思反過來。第四步：“查 即檢查修改后的句子意思應(yīng)和原來是否一樣。直述句與轉(zhuǎn)述句的互換直述句改成轉(zhuǎn)述句的方法1、冒號(hào)前邊的內(nèi)容照著寫下來。2、將冒號(hào)和引號(hào)改為逗號(hào)。3、將第一稱的“我改為第三人稱的“他或“她。4、如果句子中還有其他的人就改成人的名字。比方：孫臏對(duì)田忌說：“我能幫你取勝。改成：孫臏對(duì)田忌說，他能幫田忌取勝。轉(zhuǎn)述句改直述句的方法1、要加上“冒號(hào)和“引號(hào) 。2、第三人稱的“他或 “

35、她應(yīng)改為第一人稱的“我。3、將第一人稱“我應(yīng)改為第二人稱的“你。如：老班長說，他沒有完成任務(wù)，沒把我們照顧好。改 小學(xué)語文學(xué)習(xí)資源 2021-09-17 21:45:34 閱讀206 評(píng)論1 字號(hào)：大中小反問句與陳述句的互換反問句變陳述句方法一第一步：有“不去“不，沒“不加“不。第二步：去除疑問詞。第三步：把問號(hào)改為句號(hào)。第四步：也就是最重要的一步，把句子整理通順。比方：“這比山還高比海還深的情誼，我們?cè)趺茨芡鼞?？改成：“這比山還高比海深的情誼，我們不能忘懷。反問句變陳述句的方法二第一步：“去 即去掉反問詞和語氣詞“難道嗎？、“怎么呢？。第二步：“改即把“？改成“。第三步:“反即把原句子的意思

36、反過來。第四步：“查 即檢查修改后的句子意思應(yīng)和原來是否一樣。直述句與轉(zhuǎn)述句的互換直述句改成轉(zhuǎn)述句的方法1、冒號(hào)前邊的內(nèi)容照著寫下來。2、將冒號(hào)和引號(hào)改為逗號(hào)。3、將第一稱的“我改為第三人稱的“他或“她。4、如果句子中還有其他的人就改成人的名字。比方：孫臏對(duì)田忌說：“我能幫你取勝。改成：孫臏對(duì)田忌說，他能幫田忌取勝。轉(zhuǎn)述句改直述句的方法1、要加上“冒號(hào)和“引號(hào) 。2、第三人稱的“他或 “她應(yīng)改為第一人稱的“我。3、將第一人稱“我應(yīng)改為第二人稱的“你。如：老班長說，他沒有完成任務(wù)，沒把我們照顧好。改直述句改轉(zhuǎn)述句的方法直述句改轉(zhuǎn)述句，從它的形式上來看，有比擬明顯的兩個(gè)特點(diǎn)，一是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的變化，還

37、有一個(gè)是代詞的變化。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的變化：就是去掉引號(hào)，冒號(hào)變成逗號(hào)。而代詞的變化就是一個(gè)特殊語境下產(chǎn)生的相應(yīng)變化，這是比擬復(fù)雜的。一、分類分析一從被述者分析1、直述句提示語在前。爸爸說：“我晚上要去工作。改為：爸爸說，他今晚要去工作。2、直述句提示語在中?！肮ぷ骱芏?，爸爸說：“我晚上得去加班。改為：爸爸說，工作很多，他晚上得去加班。3、直述句提示語在后?！拔彝砩弦ゼ影?。爸爸說。改為：爸爸吧說，他晚上要去加班。被轉(zhuǎn)述者很容易辨析清楚、也就是要轉(zhuǎn)述的是誰說的話，需要留意的就是2、3例中直述句的提示語在中或在后，這兩種情況下，改為轉(zhuǎn)述句時(shí)只需將提示語移至句首即可，這樣就不會(huì)造成轉(zhuǎn)述的話出現(xiàn)問題。二從轉(zhuǎn)

38、述者或轉(zhuǎn)述對(duì)象分析1、 第二者轉(zhuǎn)述轉(zhuǎn)給第三者a對(duì)b說話，然后b轉(zhuǎn)述給第三個(gè)人聽爸爸說：“我晚上要去加班改為：爸爸說，他晚上要去加班。雖未明確誰轉(zhuǎn)述，但可以辨析出是第二者轉(zhuǎn)述。2、 第三者轉(zhuǎn)述轉(zhuǎn)給第四個(gè)人a對(duì)b說話，然后c轉(zhuǎn)述給第四個(gè)人聽。爸爸對(duì)媽媽說：“我晚上要加班。改為：爸爸對(duì)媽媽說，他明天要去開會(huì)。老師對(duì)小明說：“我看了你的作文很滿意。改為：老師對(duì)小明說，他看了小明的作文很滿意。3、轉(zhuǎn)述者不清楚姐姐說：“你說得對(duì)，我就這樣做。由于姐姐具體是對(duì)誰說了這句話并不清楚，所以可以形成第二者的轉(zhuǎn)述句，也可以形成第三者的轉(zhuǎn)述句。1 姐姐說，我說得對(duì)，她就這樣做。2 姐姐說，小明這樣做對(duì)，她就這樣做。4

39、、轉(zhuǎn)述者的對(duì)象不清楚。校長說：“你們要好好學(xué)習(xí)。改為：校長說，讓我們好好學(xué)習(xí)。既可以認(rèn)為轉(zhuǎn)述給第三者，也可以認(rèn)為轉(zhuǎn)述給了第四者。二代詞相應(yīng)變化的分析代詞變化主要是指被轉(zhuǎn)述者原話中人稱代詞和指示代詞在改為轉(zhuǎn)述句的同時(shí)，相應(yīng)的根據(jù)轉(zhuǎn)述者或轉(zhuǎn)述對(duì)象的不同而發(fā)生的變化。1、第二個(gè)人轉(zhuǎn)述轉(zhuǎn)給第三個(gè)人中的人稱代詞的變化。a、 媽媽對(duì)我說：“我明天要去開會(huì)。改為：媽媽對(duì)我說，她明天要去開會(huì)。b、 媽媽對(duì)我說：“你要好好學(xué)習(xí)。改為：媽媽對(duì)我說，讓我好好學(xué)習(xí)。2、 第三個(gè)人轉(zhuǎn)述轉(zhuǎn)給第四個(gè)人中人稱代詞的變化。a、 媽媽對(duì)爸爸說：“你去買點(diǎn)菜。改為：媽媽對(duì)爸爸說，讓爸爸去買點(diǎn)菜。 3、 指示代詞的變化這，那1叔叔在

40、信里對(duì)我說：“有時(shí)間我一定到你那兒玩。改為叔叔在信里對(duì)我說，有時(shí)間他一定到我這兒玩。2他對(duì)我說：“這是我的鉛筆。改為：他對(duì)我說，那是他的鉛筆。4、代詞“它的變化。跟人稱代詞她、他變化規(guī)律一樣，只需將其改為具體所指的事物名稱。爸爸對(duì)我說：“你把它藥吃了！改為：爸爸對(duì)我說，讓我把藥吃了！5、沒有代詞的情況人們都說：“桂林山水甲天下。改為：人們都說，桂林山水甲天下。6、趨向動(dòng)詞的情況去，來媽媽對(duì)我說：“我來給你燒飯。改為：媽媽對(duì)我說，她去給我燒飯。綜合以上分析，不管從哪個(gè)角度出發(fā)分析，我們都可以得出：第一：如果第一人稱“我，那么直接改變?yōu)榈谌朔Q“他她，復(fù)數(shù)情況變成復(fù)數(shù)。第二：如果是第二人稱“你，一定要分清楚指的是誰，指的是誰，就改為讓誰“叫誰或者直接改為第一人稱“我 叔叔在信里對(duì)我說：“有時(shí)間我一定到你那兒玩。改為叔叔在信里對(duì)我說，有時(shí)間他一定到我這兒玩。復(fù)數(shù)情況變復(fù)數(shù)。第三，如果是第三人稱代詞，那么直接改用人名