蘇教版六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第六單元19《夾竹桃》同步練習(xí)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上蘇教版六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第六單元19夾竹桃同步練習(xí)姓名:_ 年級(jí):_ 學(xué)號(hào):_題型選擇題填空題簡(jiǎn)答題xx題xx題xx題總分得分評(píng)卷人得分一、xx題（每空xx 分，共xx分）一、基礎(chǔ)運(yùn)用1.下列加橫線字讀音相同的一組是（ ）。A . 夾竹桃 夾心 夾層 夾板 夾襖B . 更換 變更更加 更新 更快C . 活佛佛像 佛珠 仿佛 大佛D . 感覺(jué) 觸覺(jué) 聽(tīng)覺(jué)覺(jué)得 視覺(jué)2.形近字組詞。性_ 桃_姓_ 挑_3.寫出反義詞。模糊_ 冷清_ 可貴_4.閱讀短文夾竹桃，回答問(wèn)題。但是夾竹桃的妙處還不止于此。我特別喜歡月光下的夾竹桃。你站在它下面，花朵是一團(tuán)模糊；但是香氣卻毫不含糊，濃濃烈

2、烈地從花枝上襲了下來(lái)。它把影子投到墻上，葉影參差，花影迷離，可以引起我許多幻想。我幻想它是地圖，它居然就是地圖了。這一堆影子是亞洲，那一堆影子是非洲，中間空白的地方是大海。碰巧有幾只小蟲子爬過(guò)，這就是遠(yuǎn)渡重洋的海輪。我幻想它是水中的荇藻，我眼前就真地展現(xiàn)出一個(gè)小池塘。夜蛾飛過(guò)，映在墻上的影子就是游魚。我幻想它是一幅墨竹，我就真看到一幅畫。微風(fēng)乍起，葉影吹動(dòng)，這一幅畫竟變成活畫了。（1）月光下的夾竹桃可以引起“我”許多幻想的原因是_。（2）月光下夾竹桃的影子有兩個(gè)特點(diǎn)：一是_，二是_。5.(2018·浙江模擬)下列句子說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）A . 賣火柴的小女孩是丹麥作家安徒生寫的一篇著名

3、童話，講述了一個(gè)賣火柴的小女孩大年夜凍死在街頭的故事。B . 石灰吟中“粉骨碎身全不怕，要留清白在人間”這句詩(shī)。表達(dá)了于謙要清清白白做人的堅(jiān)定志向。C . 作家林清玄寫的桃花心木，記敘了種樹人澆水的方法，目的是告訴我們種樹的知識(shí)。D . 一夜的工作：具體記敘了作者送稿子給總理審閱一天里的見(jiàn)聞與感受。二、閱讀理解6.閱讀短文夾竹桃，回答問(wèn)題。但是夾竹桃的妙處還不止于此。我特別喜歡月光下的夾竹桃。你站在它下面，花朵是一團(tuán)模糊；但是香氣卻毫不含糊，濃濃烈烈地從花枝上襲了下來(lái)。它把影子投到墻上，葉影參差，花影迷離，可以引起我許多幻想。我幻想它是地圖，它居然就是地圖了。這一堆影子是亞洲，那一堆影子是非洲

4、，中間空白的地方是大海。碰巧有幾只小蟲子爬過(guò)，這就是遠(yuǎn)渡重洋的海輪。我幻想它是水中的荇藻，我眼前就真地展現(xiàn)出一個(gè)小池塘。夜蛾飛過(guò)，映在墻上的影子就是游魚。我幻想它是一幅墨竹，我就真看到一幅畫。微風(fēng)乍起，葉影吹動(dòng)，這一幅畫竟變成活畫了。這樣的韌性，又能這樣引起我許多的幻想，我愛(ài)上了夾竹桃。（1）作者為什么愛(ài)上夾竹桃？_夾竹桃開(kāi)起來(lái)紅白相印，景象奇妙有趣。夾竹桃花開(kāi)三季，花期之長(zhǎng)，韌性可貴。月光下的夾竹桃葉影參差，花影迷離，可以引起作者許多的幻想。（2）你還知道哪些植物向夾竹桃一樣具有可貴的韌性：_。7.閱讀下文，完成下列小題。種一片樹葉冰心 埋下一片樹葉，固執(zhí)地相信它終會(huì)長(zhǎng)成一棵參天大樹。這便是

5、兒時(shí)最美的夢(mèng)。 我4歲那年的秋天，枯黃的葉子從高高的樹枝上飄落，正在院中玩耍的我俯身拾起一片，覺(jué)得很美。玩賞了半天，我忽發(fā)一個(gè)奇怪的想法：這個(gè)曾經(jīng)是樹伯伯身上一部分的葉，把它種進(jìn)土里之后，必定可以長(zhǎng)出一棵同樣的大樹!于是我撿了許多片葉子，虔誠(chéng)地跪在地上挖了個(gè)小坑，把樹葉全埋到了土里。就像媽媽生下了我，我也會(huì)漸漸長(zhǎng)大樣，我堅(jiān)定地相信我的夢(mèng)馬上可以實(shí)現(xiàn)。 我天天蹲在種樹葉的地方等待我的大樹，直到大雪紛飛。我想葉子大概怕冷，所以不敢出來(lái)，等明年開(kāi)春，一定會(huì)長(zhǎng)得更好!我依舊固執(zhí)地堅(jiān)守著自己的夢(mèng)，直到燕子銜泥，楊樹吐芽 長(zhǎng)大后，我才明白我用童心為自己編織了一個(gè)很美的童話。那些埋在土里的樹葉，卻已在我心中

6、長(zhǎng)成了一棵大樹，成為我生命中的一根支柱，替我們遮擋著成長(zhǎng)路上越來(lái)越多的風(fēng)風(fēng)雨雨，為我撐起一片蔚藍(lán)的天空。那件事，我會(huì)為之自豪一輩子 孩童時(shí)那種天真無(wú)邪、可笑的一舉一動(dòng)，那雙清澈透明、不摻一絲雜質(zhì)的眼睛，不正被我們當(dāng)作“幼稚”而隨手拋棄嗎?人每走一步會(huì)從身上遺落一些東西，而往往被人隨意丟掉的那顆晶瑩剔透的童心，也是最珍貴的。 種一片樹葉吧，你定會(huì)擁有一棵參天大樹。（1）從畫線句子中你感受到了“我”（ ）的心理。A . 忐忑不安B . 認(rèn)真嚴(yán)肅C . 緊張慌亂（2）“那件事，我會(huì)為之自豪一輩子”中的“那件事”指的是。（3）種樹葉后，“我”是怎樣做的？結(jié)果怎樣？用自己的話概括。（4）這篇短文的中心是（ ）A . 說(shuō)明兒童內(nèi)心的幼稚B . 表現(xiàn)童