二年級(jí)下冊數(shù)學(xué)教案時(shí)表內(nèi)除法和有余數(shù)的除法 人教新課標(biāo)

1、二年級(jí) 數(shù)學(xué)學(xué)科（下）第十單元導(dǎo)學(xué)指導(dǎo)案課題：表內(nèi)除法和有余數(shù)的除法 課型 ：復(fù)習(xí)課 課時(shí)： 第1課時(shí) 使用說明及學(xué)法指導(dǎo)：1、自學(xué)課本第課本第113頁總復(fù)習(xí)內(nèi)容、116頁第1、2題、118頁第12題和119頁第14、16題，用紅筆勾畫出疑惑點(diǎn)；獨(dú)立思考完成自主學(xué)習(xí)和合作探究任務(wù)，并總結(jié)規(guī)律方法。2、針對(duì)自主學(xué)習(xí)中找出的疑惑點(diǎn)，課上小組討論交流，答疑解惑。3、帶號(hào)的幫扶生不做。學(xué)習(xí)目標(biāo)：使學(xué)生清楚在什么樣的問題要用除法解決。 在復(fù)習(xí)除法計(jì)算時(shí)，可以先讓學(xué)生說一說怎樣計(jì)算一道除法題，然后再進(jìn)行鞏固練習(xí)，從而能比較熟練地進(jìn)行除法計(jì)算。 教學(xué)重、難點(diǎn)：重點(diǎn)：復(fù)習(xí)表內(nèi)除法，運(yùn)用知識(shí)解決問題。 難點(diǎn)：對(duì)

2、學(xué)生容易出錯(cuò)的內(nèi)容進(jìn)行針對(duì)性的練習(xí)。教法：組織指導(dǎo)練習(xí)，反饋式練習(xí)。學(xué)法：獨(dú)立思考，討論交流。教學(xué)準(zhǔn)備：課件。教師復(fù)備欄或?qū)W生筆 記 欄一、導(dǎo)學(xué)目標(biāo)（一）、獨(dú)立嘗試（預(yù)習(xí)）自學(xué)課本第課本第113頁總復(fù)習(xí)內(nèi)容、116頁第1、2題、118頁第12題和119頁第14、16題。（二）、復(fù)習(xí)并檢查（溫固），多媒體或小黑板出示。1、說說下面各題你是怎樣算的？32÷4    81÷9      15÷5 16÷8    45

3、47;9      56÷724÷6    42÷7      40÷8 24÷4    14÷7 28÷4 24÷3    14÷2 28÷7  24÷8    42÷6

4、0;     40÷5先獨(dú)立做在課本上，再說一說怎么樣算的2、 在填上“”“”“×”“÷”使算式成立。166=10         84=2        213=7205=25         69=54   

5、0;   305=6（三）1、引入課題：今天，我們來復(fù)習(xí)相關(guān)的除法知識(shí)（板書課題：表內(nèi)除法和有余數(shù)的除法）2、展示本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)。(齊讀目標(biāo))二、自主探究、合作交流（導(dǎo)讀探究）（一）、二一班的16名同學(xué)在公園里盡情玩耍。同學(xué)們來到兒童樂園打算租兒童小車，小車有2人的和4人的，如果都租2人的需要租幾輛車？租4人的需要租幾輛車？同學(xué)們，你們能幫助他們一下嗎？應(yīng)該怎么租呢？116名同學(xué)都乘坐2人車，需要多少輛？（1）該如何解答，自己先試著解答。 （2）小組合作討論出解答的方法。2.匯報(bào)解答方法，并列式。 16÷2 = 8 （輛） 3.16名同學(xué)都乘坐4人車，

6、需要多少輛？ （1）該如何解答，自己先試著解答。 （2）小組合作討論出解答的方法。4.匯報(bào)解答方法，并列式。 16÷4 = 4 （輛） 5.請(qǐng)看算式： 16÷2 = 8 16÷4 = 4 （1）分別說一說式子中各部分的名稱？（2）結(jié)合以上式子說一說什么是除法？ （3）試說一說為什么要這樣計(jì)算？（二）復(fù)習(xí)有余數(shù)的除法，知識(shí)點(diǎn)回顧：1、在計(jì)算有余數(shù)的除法時(shí)，要注意什么呢？數(shù)位要對(duì)齊余數(shù)要比除數(shù)小應(yīng)用題中商和余數(shù)的單位應(yīng)根據(jù)題目而確定驗(yàn)算有余數(shù)除法的方法是： 商x除數(shù)+余數(shù)=被除數(shù)2、光明小學(xué)有9名少先隊(duì)員打算去森林公園野營，讓我們一起來為他們打理野營裝備吧。餅干20包

7、，平均每人分得（ ）包，還剩（ ）包。 蘋果30個(gè)，平均每人分得（ ）個(gè)，還剩（ ）個(gè)。每3個(gè)人共用一個(gè)平底鍋，必須準(zhǔn)備（ ）個(gè)。每2個(gè)人共用一頂帳篷，必須準(zhǔn)備（ ）頂帳篷。每頂帳篷需用8顆釘子，必須要準(zhǔn)備（ ）顆釘子。3、布置會(huì)場先擺了15盆花，每組擺5盆，可以擺幾組？藍(lán)貓看了看覺得還不夠，又和小伙伴們搬來了8盆花。這樣一共有多少盆花了？ 今天，我們就一起來幫藍(lán)貓布置教室，擺花盆，你們愿意嗎？請(qǐng)你動(dòng)手?jǐn)[一擺。 第一種：每組擺3盆；第二種：每組擺4盆；第三種：每組擺5盆；第四種：每組擺6盆 要求：請(qǐng)你們選擇其中的一種擺法，以小組為單位擺一擺、邊擺邊思考你是怎樣分的，分的結(jié)果怎樣？ 把64平均分

8、成9份，每份是幾，還余幾？3、把72每8個(gè)一份，可以分成幾份？6、小亮去搬磚，每次最多3塊，要搬11塊，至少要搬（ ）次。7、一個(gè)數(shù)除以8得5余6，如果這個(gè)數(shù)除以5，商是（ ），余數(shù)是（ ）。8、媽媽買回18個(gè)蘋果，分給小明和他的三個(gè)同學(xué)，每個(gè)人各得（ ）個(gè)蘋果，還剩（ ）個(gè)。9、列式計(jì)算：（1）9的3倍是多少？ 8的4倍是多少？ 8的7倍是多少？（2）、兩個(gè)乘數(shù)都是7，積是多少？ 10、完成練習(xí)二十二的相關(guān)練習(xí)。（1）、完成練習(xí)二十二第1題。學(xué)生獨(dú)立填寫，說一說每個(gè)算式表示的意義。（2）、完成練習(xí)二十二第2題。用豎式計(jì)算，學(xué)生獨(dú)立完成，集體訂正。抽兩題讓學(xué)生說一說除法豎式每一步的含義。在計(jì)算

9、時(shí)要注意什么問題？（3）、完成練習(xí)二十二第12題。比一比，看誰算得快。（4）、完成練習(xí)二十二第14題。想一想：什么樣的數(shù)學(xué)問題可以用除法解決？小組討論交流后，口答。（5）、完成練習(xí)二十二第16題。學(xué)生讀題。想：第一步要做什么？知道每一種襪子的單價(jià)，價(jià)格低的最劃算。三、自主練習(xí)、達(dá)成目標(biāo)(檢測達(dá)標(biāo))。1.把口訣補(bǔ)充完整： 三七（ ） 八（ ）七十二 （ ）八十一 五七（ ） 四（ ）十六 （ ）三十六 四六（ ） （ ）五二十 （ ）六十四2.計(jì)算下面各題 32 ÷8 = 81 ÷ 9 = 15 ÷ 5 = 24 ÷ 6 = 42 ÷ 7 = 4

10、0 ÷ 8 = 24 ÷ 3 = 14 ÷ 2 = 3.在（）里填上適當(dāng)?shù)臄?shù) 42÷6=（ ）÷8 4 × 6=（ ）×3 2×（ ）=3×（ ） 7 ×（ ）> 8× 2 ( ) × 8 < 6×5 12÷ ( ) > 12÷( )5、有一串珠子，按“三黑二白”排列。（如圖）想一想，第 28個(gè)珠子是（ ），第40個(gè)（ ）。 *6、小琴星期六到外公家，又過22天又到外公家，這一天是星期（ ）。7、 張老師把150的卡片

11、按順序發(fā)給李平、趙強(qiáng)、張虎、劉紅四位同學(xué)，第35號(hào)卡片發(fā)給了（ )8、26 ÷3= ，26是（ ），除數(shù)是（ ），商是（ ），余數(shù)是（ ）。（被除數(shù)÷除數(shù)=商余數(shù)）9、（ ）÷（ ）=63（1）你知道除數(shù)最小應(yīng)該是（ )。（2）當(dāng)除數(shù)最小時(shí),被除數(shù)是（ )。10、3月份有31天，一共有（ ）個(gè)星期，還剩（ ）天。11、有一些圖形，按照這樣的順序排下去 第15個(gè)是（ ），第22個(gè)是（ ）。12、想一想,填一填。（ ）÷（ ）=（ ）7 除數(shù)最小應(yīng)該是（ ）（ ）÷7=（ ）（ ）余數(shù)可能是（ ），除數(shù)最大應(yīng)該是（ ）。四、合作考試（拓展作業(yè)）（1

12、、先獨(dú)立答題 2、組內(nèi)交流 3、師生交流）1、在( )里面填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。（1）、21÷7 =（ ） 48÷6 =（ ） 72÷（ ）=9（2）、24÷（ ） 24÷（ ）2、計(jì)算有余數(shù)的除法，（ ）一定要比（ ）小。3、一個(gè)數(shù)除以3，如果有余數(shù)，余數(shù)可能是（ ）或 （ ）。4、（ ） ÷4=6 （ ） 余數(shù)最大是（ ），這時(shí)被除數(shù)是（ ）。5、有17個(gè)球，平均裝在3個(gè)袋子里，每個(gè)袋子里裝（ ）個(gè)，還剩（ ）個(gè)。6、在27÷4=6 3中，被除數(shù)是（ ），除數(shù)是（ ），商是（ ），余數(shù)是（ ）。7、有39張圖片，最少拿出（ ）張

13、后,正好平均分給9個(gè)同學(xué)。8、列豎式計(jì)算。36÷7 = 48÷5= 50÷6= 65÷9=9、解決問題 。 （1）二（1）班有42人玩跳繩，每7人一組，平均分成幾組？如果每6人一組呢？ （2）小清剪了8面小旗，李東剪的小旗是小清的3倍，李東剪了多少面小旗？（你還能提出什么問題？并解答。） （3）同學(xué)們要去南湖劃船。大號(hào)船每條限坐6人，小號(hào)船每條限坐3人，坐大號(hào)船需要4條，如果坐小號(hào)船需要幾條呢？（4）、圖書柜里有連環(huán)畫8本，故事書的本數(shù)是連環(huán)畫的7倍，故事書比連環(huán)畫多幾本？（5）、鉛筆4角錢一枝，3元錢能買幾枝，還剩多少錢？ （6）、小明有2元錢，買2枝

14、鉛筆，每枝6角。買鉛筆用了多少錢？還剩多少錢？（7）、二（3）班有40名同學(xué)，上體育課時(shí)，每8名同學(xué)站成一排，可以站成幾排？每排分2個(gè)排球，一共需要多少個(gè)排球？（8）、有38米花布，每8米做一個(gè)被套，可以做幾個(gè)被套，還剩幾米花布？（9）、買一本軟皮抄需要8角錢，7元錢能買幾本，還剩幾角錢？*（10）、今天是星期四,再過17天是星期幾?再過50天呢?（11）、王老師買來一條繩子，長20米，剪下5米后，剩下的每2米做一根跳繩，可以做幾根跳繩，還剩下多少米？（13）、媽媽買了32個(gè)蘋果， 22個(gè)橘子， 19個(gè)菠蘿，請(qǐng)用4個(gè)蘋果， 5個(gè)橘子，2個(gè)菠蘿裝成一個(gè)禮品盒。這些水果最多可以裝成多少個(gè)禮盒？10

15、、一個(gè)果園共有18棵果樹，3種果樹的棵樹相同。一共摘了24筐水果，每種水果的筐數(shù)相同。小猴每次運(yùn)4筐。請(qǐng)你提出數(shù)學(xué)問題并解答。11、把12個(gè)同樣的球分開，每份分得同樣多，有幾種不同的分法？12、把16棵樹種成4行，每行5棵，應(yīng)該怎樣種？五、預(yù)習(xí)：課本第117頁第9、10題和第118頁第11題。六、板書設(shè)計(jì)： 表內(nèi)除法教學(xué)反思：有余數(shù)的除法練習(xí)（一） 班級(jí)： 姓名：一、先圈一圈，再寫算式。（1）每4個(gè)分一組，可以分幾組？列式：=（2）每3個(gè)分一組，可以分幾組？列式：=二、根據(jù)題意，先畫草圖，再列算式。（1）9支鉛筆，每人分2支?？梢苑纸o（ ）人，還剩（ ）支。畫圖： 列式：=（人）（支）（2）9

16、支鉛筆，每人分4支。可以分給（ ）人，還剩（ ）支。畫圖： 列式：=（人）（支）3、有19顆糖果，每人分（ ）顆，可以分給（ ）人，還余下（ ）顆。 比一比，看誰寫得多？算式：=（人）（顆）=（人）（顆）=（人）（顆）=（人）（顆）三、填空1、在除法中，余數(shù)應(yīng)比除數(shù) ，也就是除數(shù)必須比余數(shù) 。2、被除數(shù)= × + 。3、除數(shù)6，商是9，余數(shù)是5被除數(shù)是 。4、÷6=，余數(shù)可能是（ ）。÷5=4，余數(shù)可能是（ ）。5、一個(gè)數(shù)除以9有余數(shù)，余數(shù)最大是 ，最小是 。6、第25個(gè)圖形是（ ）。7、 第23個(gè)圖形是（ ）。8、在現(xiàn)階段有余數(shù)的除法列豎式時(shí)，商要對(duì)著被除數(shù)的

17、。9、有12個(gè)羽毛球。平均分給5人，每人分 個(gè)，還剩 個(gè)。10、35個(gè)小朋友坐船，每條船坐8人，至少要（ ）條船。11、有9個(gè)桃子，每盤放2個(gè)，還剩（ ）個(gè)12、有26個(gè)桔子，如果每袋裝4個(gè)，可裝（ ）袋，還剩（ ）個(gè)；如果每袋裝5個(gè)，可裝（ ）袋，還剩（ ）個(gè)；如果每袋裝6個(gè)，可裝（ ）袋，還剩（ ）個(gè)。13、兩個(gè)數(shù)相除，余數(shù)是6，除數(shù)最小是（ ）14用21根長度相等的小棒，可以擺出 個(gè)正方形，還剩 根。15、( )里最大能填幾？（1）（ ）×657 （2）（ ）×743 （3）（ ）×538（4）（ ）×431 （5）（ ）×526 （6）

18、（ ）×639（7）（ ）×324 （8）（ ）×830 （9）（ ）×750（10）（ ）×430 (11) ( ) ×645 (12) ( ) ×865四、判斷對(duì)錯(cuò)。（把不對(duì)的改正過來，包括7、8、9、10小題。）（1） （2） （3） 5 8 4 (4) 9 ）4 8 (5) 3 ）2 9 (6) 5 ）1 9 4 5 2 4 2 0 0 5 1 （7）在一個(gè)有余數(shù)的除法算式中，除數(shù)是7，商是8，余數(shù)最大是7.（ ）（8）70÷9 = 8······

19、2 （ ）（9）（ ）×430，（ ）里最大能填7。 （ ）（10）39÷5 = 8······1 （ ）五、列豎式計(jì)算下面各題。74÷9= 17÷2= 60÷8=53÷7= 52÷6= 34÷5=35÷8= 34÷5= 54÷8=29÷5= 46÷8= 52÷6=六、解決問題1、姐姐買來一束花，有11枝，每5枝插入一個(gè)花瓶里，可插幾瓶？還剩幾枝？2、那么第21顆棋子是什么色的？第43顆棋子是什么

20、色？（列式計(jì)算）3、媽媽買了21米花布，每4米做一個(gè)窗簾，可做幾個(gè)窗簾？余幾米布？4、有25片扇葉，每臺(tái)電扇裝3片，這些扇葉夠裝幾臺(tái)電扇？5、兔媽媽拔了31個(gè)蘿卜，自己吃了4個(gè)，剩下的想平均分給5只小兔吃，每只小兔最多可以分得幾個(gè)，還剩幾個(gè)？6、有43人跳繩，5人一組，可以分成幾組，還多幾人？7、礦泉水每瓶4元，33元可以買幾瓶，還剩幾元？8、一根繩子長24米，剪7米做一個(gè)根長跳繩，剩下的每2米做一根短跳繩?？梢宰龆嗌俑烫K？還剩幾米？9、一月份有31天，是幾個(gè)星期，還多幾天？10、兒童讀物每本5元，小紅帶了36元錢，最多可以買幾本，還剩多少錢？11、每張桌子可以坐6人，還有5張空桌，我們班

21、來了50個(gè)人都能坐下嗎？12、四年級(jí)一班有44人玩激流勇進(jìn)的游戲，每船可以坐5人，我們都玩激流勇進(jìn)，最少該租幾條船？13、有49個(gè)鈕扣，每件衣服釘6個(gè)，可以釘幾件？還剩幾個(gè)鈕扣？14、學(xué)校買回63棵樹苗，已經(jīng)載了15棵。剩下的每行載7棵，可以載幾行？還剩多少棵樹苗？15、25個(gè)人做游戲，如果每組6人，可以分成幾組，還剩幾人？16、一共有30只小動(dòng)物，每個(gè)房間可以住7只，一共可以住滿幾個(gè)房間？還剩幾只小動(dòng)物？17、同學(xué)們玩叢林探險(xiǎn)游戲，每輛小車可以坐8人，（1）39人最多可以坐滿幾輛車？還剩幾人？（2）要想39人一起出發(fā)需要幾輛車?18、有69本書，先給一年級(jí)10本，剩下的二年級(jí)每個(gè)班分到7本，

22、可以分給幾個(gè)班？還剩多少本？19、一共有27只小鳥，每個(gè)小房子能住4只，一共可以住滿幾個(gè)小房子？還剩幾只小鳥？20、學(xué)校食堂買來8筐蘋果，共重64千克。一筐梨比一筐蘋果重12千克，一筐梨重多少千克？21、用5枝康乃馨，3枝玫瑰，3枝水仙可以扎成一束花。31枝康乃馨，17枝玫瑰，8只水仙最多可以扎成幾束這樣的花束？22、三年級(jí)一班57個(gè)同學(xué)去春游，過山車每輛可以坐8人，碰碰車每車可以坐6人，（1）都玩過山車，最多可以坐滿幾輛車？有剩下的人嗎？（2）如果都玩“碰碰車”該租幾輛車？23、小紅帶了23元去買花。先花10元買了一枝玫瑰，剩下的錢準(zhǔn)備買菊花，菊花2元一枝。她可以買幾枝菊花？還剩多少錢？24

23、、二（2）班有35名同學(xué)，需要租車去春游。大客車每輛限乘8人，小客車每輛限乘4人。（1）如果都租大客車，至少需要幾輛？（2）如果都租小客車，至少需要幾輛？二年級(jí)下冊有余數(shù)的除法練習(xí)（二)一、先圈一圈，再填空。1. 11棵 ，每2棵一份，分成了（ ）份，還剩（ ）棵。11÷2（份） （棵） 2.13塊 ，平均分成4份，每份（ ）塊，還剩（ ）塊。13÷4（塊）（塊）3. 14只小鴨，每（ ）只一份，有（ ）份，還剩（ ）只。 15÷（份）（只） 14只小鴨，平均分成（ ）份，每份有（ ）只，還剩（ ）只。15÷（只） （只）二、看圖填算式。1.c O m三

24、、用線連一連。18÷4 31÷7 36÷6 49÷9四、用豎式計(jì)算。 23÷3 50÷6 67÷945÷7 56÷8 34÷5五、想一想，填一填。 1. ÷ 6 2. ÷9 除數(shù)最小是（ ） 余數(shù)最大是（ ）六、你能寫出哪些不同算式÷ 4320元錢，可以買幾本筆記本，還剩多少錢？七、解決問題。p:/ww w.xkb1.co m1.6元/本 ÷ （本） （元）40只每箱裝6只，可以裝幾箱，還剩幾只？包裝箱2. ÷ （箱） （只）25本 3. 把這些

25、書分給3個(gè)小朋友，平均每個(gè) 小朋友分到多少本，還剩幾本？30個(gè)輪子，最多能安裝成幾輛車？每輛車用4個(gè)輪子。4.5. 小紅有15元錢,如果只買小盒牛奶,可以 大盒 小盒每盒7元每盒3元1000g200g 買多少盒?如果只買大盒牛奶,最多可以買 多少盒? 只買小盒: 只買小盒牛奶,最多可以買 盒。只買大盒: 只買大盒牛奶,最多可以買 盒。二年級(jí)下冊有余數(shù)的除法練習(xí)（三）班級(jí) 姓名 分?jǐn)?shù)一、填空題：1.除法算式13÷261中13是（ ），2是（ ），6是（ ），1是（ ）。2.在÷7中，如果有余數(shù)，余數(shù)最大是（ ），最小是（ ）。3.49里面最多有（ ）個(gè)9，余數(shù)是（ ）。4.在

26、計(jì)算有余數(shù)的除法時(shí)，（ ）要比（ ）小。5.在一個(gè)余數(shù)是8的除法算式中，除數(shù)最小是（ ）。6.8的5倍里最多有（ ）個(gè)9。7.里最大能填幾？ ×437 8×70 548× ×639 9×65 485× 8.在有余數(shù)的除法中，被除數(shù)（ ）。9.÷85 ，當(dāng)最大時(shí)，應(yīng)該是（ ）。10.19根小棒可以擺（ ）個(gè)正方形，還剩（ ）根。二、判斷：（對(duì)的在括號(hào)里面畫“”，錯(cuò)的畫“”）1.在有余數(shù)的除法中，余數(shù)不能比除數(shù)大。 （ ）2.49除以8，商5余9。 （ ）3.48÷7和60÷9的商相同，余數(shù)也相同。 （ ）4

27、.媽媽將一些糖果平均分給8個(gè)小朋友，每人分到9塊，還剩9塊。 （ ）5.一只35元的玩具熊可以換7輛8元的小汽車。 （ ）三、直接寫出答案。21÷6 19÷4 67÷938÷5 52÷7 71÷817÷2 43÷9 25÷3四、計(jì)算下列各題：（每行的最后1題要驗(yàn)算）27÷9 60÷7 58÷8 38÷9 70÷9 29÷5 34÷6 57÷6 五、列式計(jì)算：1.被除數(shù)是57，除數(shù)是7，商幾余幾？2.39里面有幾個(gè)6，還余幾？3

28、.除數(shù)是9，被除數(shù)是62，商是幾？余數(shù)是幾？ 六、開放題： （ ）÷9=8（ ）要使余數(shù)最小，被除數(shù)是（ ）。算式： 要使余數(shù)最大，被除數(shù)是（ ）。算式： 七、找規(guī)律。 1.2、4、（ ）、8、（ ）、（ ）、14、162.1、5、9、13、（ ）、（ ）、253.1、4、7、（ ）、（ ）、16、（ ）4.用 36米長的繩子，做8條彩帶，每條長（ ）米。剩（ ）米。八、用數(shù)學(xué)。 1.曾老師在布置教室，把36條彩帶掛在教室，每幾條一組？可供選擇的方案如下所示：（1）每3條一組 （2）每4條一組 （3）每5條一組 （4）每6條一組 （5）每7條一組 （6）每8條一組 （7）每9條一組正好分完的方案：還有剩余的方案：你還知道的正好分完方案有：。2.食堂買來40袋面粉。如果每天吃6袋，可以吃幾天？還剩幾袋？如果每天吃7袋呢？“教書先生”恐怕是市井百姓最為熟悉的一種稱呼，從最初的門館、私塾到晚清的學(xué)堂，“教書先生”那一行當(dāng)怎么說也算是讓國人景仰甚或敬畏的一種社會(huì)職業(yè)。只是更早的“先生”概念并非源于教書，最初出現(xiàn)的“先生”一詞也并非有傳授知