2022學年八年級上學期期末語文試題含答案

1、2022學年八年級上學期期末語文試題含答案八年級語文試卷（供選用）注意事項：1本試卷滿分為100分，考試時間為120分鐘。2本試卷包括“試題卷”和“答題卷”兩部分。“試題卷”共6頁，“答題卷”共6頁。3請務必在“答題卷”上答題，在“試題卷”上答題是無效的。4考試結(jié)束后，請將“答題卷”交回。一、語文積累與綜合運用（28分）1默寫古詩文中的名句名篇。（8分）（1）補寫出下列名句中的上句或下句。東皋薄暮望，_。（王績野望）_？松柏有本性。（劉楨贈從弟（其二）采菊東籬下，_。（陶淵明飲酒（其五）_，綠水逶迤。（歐陽修采桑子）（2）根據(jù)下面提示或語境填空。晏殊浣溪沙中采用對偶的修辭手法將自然現(xiàn)象與人的感

2、受巧妙結(jié)合，生發(fā)出惋惜傷感之情，又深含理趣的句子是：“_，_。”李賀雁門太守行中，“_，_?！苯栌玫涔剩瑐鬟_出了將士們的愛國熱情和誓死報國的決心。2閱讀下面的文字，完成（1）（5）題。（14分）12月4日，戈江區(qū)首批城市書房A“馬飲書房”“戈江南書院”“自馬書院”同步正式開展，讓周邊居民在家門口即可享受閱讀和文化服務。三處書房坐席充yù，均設有成人閱讀區(qū)、兒童閱讀區(qū)、各種文化活動區(qū)等。負責書房現(xiàn)場運營的蕪湖新華書店結(jié)合每個書房的區(qū)位特點，精選全國暢銷書，重點圍繞哲學、文學、社科、少兒等圖書，B滿足各類群眾閱讀與文化。莎士比亞曾說：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光：智慧里沒有書籍，就好

3、像鳥兒沒有翅膀”打造“書香蕪湖”，積極推廣全民閱讀，已經(jīng)成為當下蕪湖一種社會文化新風尚。（摘自大江晚報）（1）給加點的字注音，根據(jù)拼音寫漢字。（2分）書苑（）充yù（）（2）請給以上新聞擬個標題，不超過15個字。（2分）_（3）按要求修改病句（4分）A處畫線句子搭配不當，應將“_”改為“_”。B處畫線句子成分殘缺，請?zhí)岢鲂薷囊庖?。_（4）仿照畫線句子，再補寫一句，構(gòu)成排比句。（2分）_（5）小語和小文同學看到上述新聞后，對城市書房展開了對話，請你補充合適的對諾內(nèi)容。（4分）小語：現(xiàn)在是互聯(lián)網(wǎng)時代了，我們完全可以電子閱讀，建設這些城市書房有什么意義呢？小文：_小語：爸爸媽媽要工作，我們

4、要學習，休閑時間還不如睡覺，看電影、打游戲！小文：_小語：周末我要帶上爸爸媽媽一起去最近的城市書房！3運用你閱讀積累的知識，完成（1）（3）題。（6分）但是大家都告訴我，他說不驚人一個沉默謙虛、說話輕聲、有點飽經(jīng)滄桑的人，眼睛很大（“眼光非常和藹”這是大家常用的話），身材不高，但很結(jié)實，胳膊和雙腿都像鐵打的一樣。“我認為他的基本特點就是天性極端溫和，”當別人請他的妻子康克清談一談她認為她的丈夫有什么與眾不同的性格時，她說道，“其次，他對一切大小事情都十分負責。第三，他喜歡跟一般戰(zhàn)斗員生活打成一片，經(jīng)常和他們談話。”“他喜歡運動，但是也喜歡讀書。他仔細訂出讀書計劃，熟讀政治、經(jīng)濟的書籍。他也喜歡

5、跟朋友們談天，有時也開開玩笑，雖然并不像毛澤東那樣幽默，他一般沒有脾氣，我從沒有跟他吵過嘴，但他在戰(zhàn)斗中卻要發(fā)怒。打仗時他總是在前線指揮，但沒有受過傷?！保?）以上文段選自紅星照罐中國，作者是美國記者_（人名），選段中的紅軍將領“他”是_（人名）。（2分）（2）“飽經(jīng)滄?！痹谖闹械囊馑际莀。（1分）（3）結(jié)合選段內(nèi)容，盡量用四字短語對這位紅軍將領進行性格評價。（3分）二、閱讀（42分）一（14分）蘇州園林據(jù)說有一百多處，我到過的不過十多處。其他地方的國林我也到過一些。倘若要我說說總的印象，我覺得蘇州園林是我國各地園林的標本，各地園林或多或少都受到蘇州園林的影響。因此，誰如果要【甲】我國的園林，

6、蘇州園林就不該錯過。設計者和匠師們因地制宜，自出心裁，修建成功的園林當然各各不同?？墒翘K州各個園林在不同之中有個共同點，似乎設計者和匠師們一致追求的是：務必使游覽者無論站在哪個點上，眼前總是一幅完美的圖畫。為了達到這個目的，他們講究亭臺軒榭的布局，講究便山池沼的配合，講究花草樹木的映襯，講究近景遠景的層次?？傊磺卸家獮闃?gòu)成完美的圖畫而存在，決不容許有欠美傷美的敗筆，他們惟愿游覽者得到“如在畫圖中”的美感，而他們的成績實現(xiàn)了他們的思望彈筆者來到園里，沒有一個不心里想著口頭說著“如在畫圖中”的我國的建筑，從古代的宮殿到近代的一般住房，絕大部分是對稱的，左邊怎么樣，右邊也怎么樣，蘇州園林可絕不講

7、究對稱，好像故意避免似的，東邊有了一個亭子或者一道回庫，西邊決不會來一個同樣的亭子或者一道同樣的回廊。這是為什么？我想，用圖畫來比方，對稱的建筑是圖案畫，不是美術(shù)畫，而園林是美術(shù)畫，美術(shù)畫要求自然之趣，是不講究對稱的。蘇州園林里都有假山和池沼。假山的堆疊，可以說是一項【乙】而不僅是【丙】?；蛘呤侵貛n疊嶂，或者是幾座小山配合著竹子花木，全在乎設計者和醫(yī)師們生平多閱歷，胸中有丘壑，才能使游覽者攀登的時候忘卻蘇州城市，只覺得身在山間。至于池沼，大多引用活水，有些園林池沼寬敞，就把池沼作為全園的中心，其他景物配合著布置。水面假如成河道模樣，往往安排橋梁。假如安排兩度以上的橋梁，那就一座一個樣，決不雷同

8、。池沼成河道的邊沿很少嘲齊整的石岸，總是高低屈曲任其自然，還在那兒布置幾塊玲瓏的石頭，或者種些花草：這也是為了取得從各個角度看都成一幅畫的效果。池沼里養(yǎng)著金魚或各色鯉魚，夏秋季節(jié)荷花或睡蓮開放，游覽者看“魚戲蓮葉問”，又是入畫的一景。蘇州園林栽種和修剪樹木也著眼在畫意，高樹與低樹俯仰生姿。落葉樹與常綠樹相間，花時不同的多種花樹相間，這就一年四季不感到寂寞，沒有修剪得像寶塔那樣的松柏，沒有閱兵式似的道旁樹：因為依據(jù)中國畫的審美觀點看，這是不足取的，有幾個園里有古老的藤蘿，盤曲悻響的枝干就是一幅好畫。開花的時候滿眼的球光寶氣，使游覽者感到無限的繁華和歡悅，可是沒法說出來。游覽蘇州園林必然會注意到花

9、墻和麻子。有墻壁隔著，有廊子界著，層次多了，景致就見得深了?？墒菈Ρ谏嫌写u砌的各式鏤空圖案，麻子大多是兩邊無所【丁】的，實際是隔而不隔，界而未界，因而更增加了景致的深度，有幾個國林還在適當?shù)奈恢醚b上一面大鏡子，層次就更多了，幾乎可以說把整個園林翻了一番。游覽者必然也不會忽略另外一點，就是蘇州園林在每一個角落都注意圖畫美。階砌旁邊栽幾叢書帶草，墻上蔓延著爬山虎或者薔薇木香。如果開窗正對著白色墻壁，太單調(diào)了，給補上幾竿竹子或幾棵芭蕉。諸如此類，無非要游覽者即使就被小范圍的局部看，也能得到美的享受。（節(jié)選自葉圣陶蘇州園林）4依次填入文中【甲】【乙】【丙】【丁】處的詞語，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ＃?分）A

10、欣賞藝術(shù)技術(shù)依靠 B鑒賞技術(shù)藝術(shù)依靠C欣賞技術(shù)藝術(shù)依傍 D鑒賞藝術(shù)技術(shù)依傍5第3段畫線句子采用了什么說明方法？有什么作用？（3分）6“蘇州園林據(jù)說有一百多處，我到過的不過十多處。”中的“據(jù)說”一詞能否刪掉？為什么？（4分）7將文中第2段畫線句子改成“他們講究亭臺軒榭的布局，假山池沼的配合、花草樹木的映襯和近景遠景的層次”好不好？為什么？（4分）二（14分）平視，也有關景在香港，如果要約人相會，最好的見面地點似乎沒什么可爭議的，當然是高大醒目的匯豐銀行。它離地鐵近，是無人不知的地標。那天，我便和朋友約在那里見面，打算坐纜車上山去吃飯觀景。匯豐銀行唯一的缺點是范圍太大，所以有必要再指定一個小范圍來

11、碰頭。“銅獅子吧！”朋友建議，“面對銀行右邊的那一只?！迸笥鸭毿模{子照倒是一對，如果不說明左右，到時候總有點令人心慌。我早到了，路遠，不容易控制時間，多出二十分鐘便只好拿來四處打量人群。新雨初晴，萬頭攢動，港人是什么大風大浪都經(jīng)過了，“上海匯豐銀行”的盛名炳炳彪彪，比起那些新責，它是老牌多了。而那兩只獅子威儀赫赫，是往昔的也是今日的榮耀。銅獅子曾被多少雙手摸過？它永遠那么光滑潤澤，摸它的人都心懷喜悅吧？它那么雄壯，卻那么馴良無害，每個人都可以一親它那銅質(zhì)的清涼的肌膚。來了一對情侶，在獅身前合照后離去。來了一個小孩，被大人抱起，摸了一把獅毛，咯咯的笑著走了。來了一個女子，細瘦郁悒，她輕輕地握了

12、那腿，面無表情地走開。然后，我看到有個穿黑色唐裝的老人扶著枝走來，他慢慢的摸了獅頭，又摸了獅座。“唉，怎么有水？”他叫了一聲。“剛才下過一陣而。”旁邊回答他的年輕女子看來像他的女兒。我這才注意到，他是個瞎子。“以前，我是看過銅獅子的！好久了！”他說。啊，女兒真好，真貼心，只有女兒才會想到要帶盲眼的父親出來散心，并且來摸摸這銅獅子。我要約的朋友來了，我們一起去排隊坐纜車。不料等纜車的時候，又碰到這對父女。我的廣東話雖不怎么樣，卻厚著臉皮去找那女孩搭話：“他是你什么人呀？”“他是我爹地！”“你真有心（這句話在粵語中有點等于體貼細致的意思），你爹地有你這樣的女兒好福氣！”這時朋友忽然對女孩說：“我看

13、你有點面熟哩！”“我看你也是呀！”女孩說。兩人終于對出來了，朋友因為是牧師，有時會去各教堂講道，他們曾在教堂見過。于是聊起來，知道他們從廣東來香港三十年了，知道她爸爸是這些年失明的，知道這位身著黑色唐裝的老人從前是讀過中國古書的，“會背好多文章和詩詞歌賦呢！”女孩無很景仰地夸耀著，老人則溫和地淺笑?！澳阌羞@個女兒，好過人家好多仔（兒子）哩”老人一徑微笑，用最謙遜的表情承認了他的驕傲。到太平山坐纜車并赴山頂餐廳吃飯，一般人目的只有一個，便是俯瞰山下的千門萬戶和依依港灣我不好意思問女孩，對于失明的父親，這一切，不都浪費了嗎？然而，纜車上，閉上眼，我揣摩盲人的世界，車子往上攀爬的時候，其實身體也是有

14、感覺的，下了纜車，如鞭的山風自然跟平地是迥然不同的。盲人于風景既不能俯望也不能仰望，但當女兒牽著他手徐徐前行的時候，他會知道，自己就是令人羨慕的大好的風景。餐廳的人潮里我們走失了，但我知道，午餐的好味道他是嚼得出來的，而年后山接上的陽光，他也必然知道其好處在哪里。不屬于視覺的好東西其實也變多的，其中最好的一項當然便是女兒一個笑話朗朗，半肩柔發(fā)，一路攙著父親的好女兒。下一次，下一次我如果再去匯豐總行，我會好好摸一下那只銅獅子。我會感知觸摸的世界是如何清涼有致，感知世同曾有多少只手，各以他們一己的體溫和指紋留下他們無言的故事。登高俯瞰，原是許多城市常見的觀光項目。如果你坐進旋轉(zhuǎn)餐廳吃飯，你還可以看

15、到整個三百六十度的“完全景觀”但我真正志之不忘的，其實只是在尋常的小街角，用平視的角度所看到的小人物，以及他們乎凡而又庸常的父慈子孝。平視不一定要仰視或俯視也有美景。（選自張曉風精選集，有刪減）8用簡練的語言概括文章主要內(nèi)容。（3分）9按要求賞析下列句子。（4分）（1）它那么雄壯，卻那么馴良無害，每個人都可以一親它那銅質(zhì)的清涼的肌膚。（從加點字的角度）_（2）“會背好多文章和詩詞歌賦呢！”女孩無限景仰地夸耀著，老人則溫和地淺笑。（從描寫的角度）_10作者說：“盲人于風景既不能俯望也不能仰望，但當女兒牽著他手徐徐前行的時候，他會知道，自己就是令人羨慕的大好的風景?！闭務勀銓@句話的理解。（3分）

16、11請分析結(jié)尾段的作用。（4分）三（14分）【甲】舜發(fā)于畎畝之中，傅說舉于版筑之間，膠高舉于魚鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市，故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心懸性。曾道其所不能。人恒過，然后能改；困于心，衡于慮，而后作；征于色，發(fā)于聲，而后喻。入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡。然后知生于憂患而死于安樂也。（選自孟子）【乙】孟子少時，誦，其母方幟。孟子組然中止，有頃，復誦，其母知其喧也，呼而問之：“何為中止？”對曰：“有所失，復得?！逼淠敢读哑淇?，曰：“此織斷，能復續(xù)乎？”自是之后，孟子不復咬矣。（選自韓詩外傳）

17、注釋：誦：背誦。方：正在。輟（chuò）然：突然終止的樣子。喧：遺忘。引：拿來。12請解釋下列加點字在文中的意思。（4分）（1）舜發(fā)于獻畝之中發(fā)：_（2）曾益其所不能曾：_（3）征于色征：_（4）其母引刀裂其織裂：_13請把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分）（1）人恒過，然后能改。_（2）自是之后，孟子不復喧矣。_14在表達方式上，【甲】文以_為主，【乙】文以_為主。（2分）15甲乙兩文分別告訴我們什么道理？（4分）三、寫作（30分）16請閱讀下面的文字，按要求作文。（30分）袁隆平爺爺：禾下乘涼夢。航天員劉伯明：我們的征途一直是星辰大海。中國核潛艇之父彭士祿；造出中國人的核潛艇。華

18、坪女子高中校長張桂梅：讓女孩們走出大山。18歲的戍邊烈士陳祥榕：清澈的愛，只為中國！讀了以上材料引發(fā)你哪些聯(lián)想與思考？請你以夢想照亮未來為題，自選角度寫一篇文章，可以記敘經(jīng)歷，可以闡述道理要求：（1）文中不要出現(xiàn)真實的地名、校名、人名等，否則會被扣分。（2）抄襲是一種不良行為，相信你不會照搬別人的文章，否則會影響你的成績。（3）考慮到內(nèi)容的充實，文章不要少于600字。2021-2022學年度第一學期中小學校教育教學質(zhì)量監(jiān)控八年級語文參考答案及評分標準一、語文積累與綜合運用（28分）1（8分）（1）補寫出下列名句中的上句或下句。徙倚欲何依豈不罹凝寒悠然見南山輕舟短棹西湖好（2）根據(jù)下面提示或語境

19、填空。無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死。2（14分）（1）（2分）yuàn裕（2）（2分）參考：戈江區(qū)首批“城市書房”開門迎客（弋江區(qū)首批“城市書房”正式開放）（3）（4分）開展開放在“文化”后加“的需求”。（4）（2分）參考1：城市里沒有書籍，就好像人沒有靈魂。參考2：思想里沒有書籍，就好像大海里沒有浪花。（5）（45）城市書房讓周邊居民在家門口即可享受閱讀和文化服務。電子閱讀并不能取代紙質(zhì)閱讀，城市書房可以讓書香溢滿整座城市，讓城市更有文化底蘊。城市書房有濃厚的閱讀氛圍，推進全民閱讀。（圍繞建設書房的意義，言之有理即可）工作、學習和讀書并不沖突，城市

20、書房里有成人閱讀區(qū)、兒童閱讀區(qū)，還有各種文化活動區(qū)，在忙碌之余，我們可以在城市書房里閱讀沉淀，精神交流。我們可以和爸爸媽媽共享閱讀時光，參加各種文化活動，不是很快樂、幸福嘛?。ㄑ灾欣砑纯桑?（6分）（1）（2分）埃德加·斯諾朱德（2）（1分）經(jīng)歷過多次的世事變化，生活經(jīng)歷極為豐富。（3）（3分）天性溫和，愛護部下，平易近人：愛好廣泛；負責可靠：聰明睿智，經(jīng)驗豐富。（滿三點即可滿分）二、閱讀（42分）4（3分）D5（3分）打比方。把蘇州園林比作圖畫，生動形象地說明了蘇州園林不講究對稱的特點，使被說明的對象具體可感，更有趣味性。6（4分）不能?！皳?jù)說”表示估計，如果去掉就變成“蘇州園林有一百多處”，意思過于絕對了。用“據(jù)說”一詞體現(xiàn)了說明文語言的準確性。7（4分）不好。原句連用四個短句，構(gòu)成排比句，句式整齊，語氣強烈。