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文檔簡介

1、絕密啟用前2019-2020學(xué)年河南省洛陽市孟津縣部編版五年級下冊期末考試語文試卷題號二三四五六七總分得分注意事項:1. 答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息請將答案正確填寫在答題卡上評卷人得分一、填空題1.看拼音,用你最滿意的字體寫詞語。sooydnghoulongwuhuiningluosiqingmiejif©ngxidngmdozhuandosai2.比一比,組成詞語。3.用“貴”字組成雙音節(jié)(二字)詞語,填入下面的句子中,不得重復(fù)。(1)這些.的參考資料對我們的研究有極大的幫助。(2)張排長帶領(lǐng)小分隊英勇阻擊敵人,為部隊反擊贏得了的時間。(3)這批貨物價格,擺在柜臺多日

2、都無人問津。4.根據(jù)課本內(nèi)容及課外積累填空。1.快放暑假了,媽媽跟我約法三章。她說咸菜燒豆腐一一賽培訓(xùn),然后才能選擇其他活動。這不是.2.體會句子表達(dá)的特點,再填空。嗎?(填歇后語),我只能和往年一樣先參加奧(1)“這個體操運動員在高低杠上的動作真靈巧,就像猴子在樹林中攀緣、穿行?!边@句話運用了的修辭手法,畫線部分把運動員寫活了。(2)“雨點兒真調(diào)皮,弊驕啪啪地落在窗玻璃上,像小精靈在跳舞?!边@句話中畫線部分把雨點兒OOOO堞OO£長OO本段的中心句在開頭,即“船夫的駕駛技術(shù)特別好”,文段圍繞這句話,寫船夫在各種地方快速行船且操縱自如的樣子。(3)本道題考查了學(xué)生對文章內(nèi)容的理解,注

3、意結(jié)合內(nèi)容分析。閱讀文章可知,短文描寫船夫的駕駛技術(shù)好,主要體現(xiàn)在三個方面:一是船夫駕駛小船在河道中行駛時操縱自如,亳不手忙腳亂;二是不管怎么擁擠他都能夠左拐右拐,輕快靈活地擠過去;三是遇到極窄的地方,船夫駕駛小船既快又穩(wěn),還能夠急轉(zhuǎn)彎。圍繞此概括即可。12. zhaozhu6zhdo思索,考慮。一向懷著的愿望。13. 細(xì)心,體貼。粗心,不太體貼。粗魯,不顧他人感受。14. 父母每晚為“我”掩好被褥;父親給“我”關(guān)門都是小心翼翼,特別輕;“我”走路時腳步放得輕,怕驚擾午睡的父親。15. 采用比喻的修辭手法,形象而生動地寫出了那輕輕一合的清響著實令人回味,表達(dá)了作者對細(xì)心、體貼品行的贊賞。16.

4、 每次媽媽做家務(wù)時,我都會默默地拿起抹布,幫媽媽擦桌子。這雖然是生活中的點滴小事,卻可以讓媽媽感受到我對她的愛、體貼以及我的成長。【解析】(1)本題考查多音字的識記,學(xué)生平時要注意積累。“著迷”的“著”讀“zhdo”,意思是對人或事物產(chǎn)生難以舍棄的愛好。“著實”的“著”讀“zhu6”,表示肯定;或結(jié)實,有力量?!八钡摹爸弊x“zhdo”,形容人或動物進(jìn)入深度的睡眠狀態(tài)。(2)本題考查詞語解釋,學(xué)生平時要注意積累,可結(jié)合語境分析。琢磨:思索,考慮。夙愿:一向懷著的愿望。(3)本題考查對文章內(nèi)容的理解與概括。根據(jù)題干中的提示,鎖定答題區(qū)間,用簡潔的語言概括,或直接第10頁,總13頁從原文中篩選

5、關(guān)鍵詞語作答。根據(jù)第7段中的“于是我暗自揣度,這樣的人該有怎樣一顆細(xì)密而飽滿的心啊"可知,“離開時將門輕輕一合,發(fā)出一聲響”的人,他們細(xì)心、體貼、有禮貌。根據(jù)第6段中的“有些人,離開時從不關(guān)門像特意為留在屋內(nèi)的人準(zhǔn)備一顆隱形炸彈,就等一陣亂闖的風(fēng)撞上。于是,就知道這些人多半欠些細(xì)心、體貼”可知,“離開時從不關(guān)門,等一陣亂闖的風(fēng)撞上”的人,他們粗心、不太體貼。根據(jù)第6段中的“他們的背影便伴隨一聲“砰”的巨響,久久I口I蕩在一雙雙備受驚嚇的眼神中”可知"離開時“砰'的一聲關(guān)上,發(fā)出巨響”的人,他們粗誓自私,不顧他人感受。據(jù)此概括作答。(4)本題考查對文章內(nèi)容的理解與概括

6、。通讀全文,找到相關(guān)語段,進(jìn)行分析概括;概括內(nèi)容時緊扣“人物、事件”。注意題干中的“不同時期”在文中具體表現(xiàn)為“小時候”“還記得八九歲的時候”“前些日子回家”等,找到相關(guān)語段,用簡潔的語言概括出該時間段發(fā)生的“反映了父子之間濃濃的親情”的事件即可。(5)本題考查賞析句子。賞析句子要注意從修辭手法、表現(xiàn)手法、表達(dá)方式、詞語的運用等角度,結(jié)合句子內(nèi)容及具體語境分析其表達(dá)的效果。本題畫線的句子將“輕輕地合"比作短詩的清脆的句點,運用了比喻的修辭手法,生動形象地寫出了聲那輕輕一合的清響令人回味,帶給他人的良好的心理感受,表達(dá)了作者對細(xì)心、體貼品行的贊賞。(6)木題考查學(xué)生的表達(dá)能力,結(jié)合自身

7、實際作答即可。本題為開放題型,結(jié)合生活中的小事和細(xì)節(jié)上讓別人感受到你的善意,你的文雅這一內(nèi)容展開表達(dá)即可,答案不唯一。17. 磨針溪,在象耳山腳下。世世代代相傳李白在山中讀書的時候,沒有完成好自己的學(xué)業(yè),就放棄學(xué)習(xí)離開了。他路過一條小溪,遇見一位老婦人在磨鐵棒。于是問她在干什么,老婦人說:“我想把它磨成針?!崩畎妆凰囊庵靖袆?,就回去完成了學(xué)業(yè)。18. 鐵杵成針2().只要有毅力,肯下苦功,事情就能成功。【解析】磨針溪是在象耳山腳卜,世世代代相傳李白在山中讀書的時候,沒有完成好自己的學(xué)業(yè),就放棄學(xué)習(xí)離開了。他路過一條小溪,遇見一位老婦人在磨鐵棒,于是問她在干什么,老婦人說:“我想把它磨成針?!?/p>

8、李白被她的精神感動,就回去完成學(xué)業(yè)。那老婦人自稱姓武?,F(xiàn)在那溪邊還有一塊武氏巖。(1)本題考查學(xué)生學(xué)生對文言文的翻譯理解和復(fù)述故事的能力,注意結(jié)合注釋理解。這里要注意重點字句的理解,如:“世傳李太白讀書山中,未成,棄去”的意思是:世世代代相傳李白在山中讀書的時候,沒有完成好自己的學(xué)業(yè),就放棄學(xué)習(xí)離開了。(2)本題考查了對文章內(nèi)容的理解和成語的積累運用,注意結(jié)合內(nèi)容分析。文章寫了老媼堅持不放棄,一根鐵棒都可以磨成細(xì)細(xì)的針的故事。這告訴我們無論做什么事請,只要有恒心,就一定會成功,因為工夫不負(fù)有心人。概括這個故事的成語可以寫:鐵杵成針。(3)本題考查學(xué)生的理解能力,注意結(jié)合文章內(nèi)容分析。文章通過李

9、白與老婦人之間的對話以及后來李白所取得的成就,告訴我們:只要有毅力,堅持不懈,肯下苦功,事情就能成功。21.范文:我得到了理解在一個陽光明媚的下午,我在考試中得到了好成績。在回家的路上,我一直都很興奮,父親會因我而驕傲嗎?會獎勵我嗎?“咚咚咚”,因興奮而急促地敲著門?!案陕??這么用力,不懂得愛惜家中物品么?”爸爸并沒有給我好臉色看?!笆裁炊疾汇康谜湎б院笤趺醋鋈??什么拿完都不放回原處!”爸爸在沙發(fā)上對我發(fā)著脾氣。我一怒之下摔門進(jìn)了房間。這時,媽媽從房間里走了出來,對著爸爸嘀嘀叱咕說了一大通。轉(zhuǎn)眼間,一個下午過去了。我從房間走出來吃飯?!皟鹤?,那個,剛才”爸爸準(zhǔn)備道歉時,“哼!”我冷笑一聲,一拍

10、桌子,回到了房間。第二天早上,我來到書房寫作業(yè)時,發(fā)現(xiàn)了書桌上那張試卷,等我走近一看,那不是數(shù)學(xué)測試的試卷么?上面有了一個“新東西”一一父親的大名。在那讓我驕傲的紅色分?jǐn)?shù)旁邊有了父親的大名和一封道歉信。OOOO堞OO£長OO那紅色的批閱分?jǐn)?shù)讓我驕傲,但父親的大名和-封信卻讓我感到溫暖?!窘馕觥恳?、審題立意:審題,明確習(xí)作要求是寫好作文的關(guān)鍵。本次習(xí)作為半命題作文,要求以“我得到了”寫一篇記敘文。二、選材分析:回顧自己的學(xué)習(xí)與生活,想想自己都得到了什么,可以是表揚(yáng)、批評、一件禮物、一次教訓(xùn),選擇自己最想寫的,印象深刻的向大家說一說,如可補(bǔ)充題目“我得到了教訓(xùn)”,可寫出受到過什么樣的教訓(xùn)

11、,對你有什么啟示。三、構(gòu)思指導(dǎo):1、開篇點題,通過寫成長感悟進(jìn)行點題。2、中間為重點部分,詳細(xì)記敘事件的過程,注意敘事的六要素,注意人物語言、動作等描寫。3、結(jié)尾可寫一寫自己通過這次教訓(xùn)取得的啟示。_寫活了。(3)“從見到這封電報起,毛澤東整整一天沒說一句話,只是一支接著一支地吸著煙?!边@句話用描寫表現(xiàn)出毛主席內(nèi)心的。3. 語文是一幅畫,畫中有“綠遍山原白滿川,"的奇異;語文是一首曲,曲中有",不破樓蘭終不還”的豪壯;語文是一段情,情中有“,唯見長江天際流”的不舍。4. 是唐代著名的書法家,顏勤禮碑是其代表作之一。他的楷書具有恢宏雄壯,大氣磅礴的特點。人們也常常用筋肉豐滿、

12、渾厚有力來形容他的書法。評卷人得分5.遺民淚盡胡塵里,二、信息匹配用畫出下列各組詞語中的錯別字并糾正,其中完全正確的一組是()A. 養(yǎng)道處優(yōu)愛憎分明隨心所欲情不自禁()不可思議膘肥體狀垂頭喪氣手疾眼快()B. 字里行間舍己為公亳不示弱富麗堂皇()神機(jī)妙算熠熠生輝一飲而盡心驚膽站()5. 選擇合適的詞語填空。凄美纏綿風(fēng)花雪月恣意暢快人情冷暖在紅樓夢中的大觀園里,既有兒女情長,,也有盛衰變幻,。黛玉葬花,:劉姥姥進(jìn)大觀園,笑話頻出;寶玉和姐妹們結(jié)社賦詩,評卷人得分三、修改病句7.修改下面一段話。西游記是我國古典小說四大名著,在世界文化史匕也享有勝名,書中塑造了唐僧、孫悟空和眾多人物形象,內(nèi)容生動有

13、趣,讓人讀了愛不失手。評卷人得分四、語言表達(dá)8.口語交際。今年暑假,你的表弟明明將從遙遠(yuǎn)的貴州來孟津游玩。到時想請你做講解員,為他介紹孟津的情況(歷史典故、風(fēng)景名勝、特色飲食、文化名人等)。你會如何介紹呢?清簡要地寫下來。評卷人得分五、現(xiàn)代文閱讀閱讀。威尼斯的小艇(節(jié)選)船夫的駕駛技術(shù)特別好。行船的速度極快,來往船只很多,他操縱自如,亳不手忙腳亂。不管怎么擁擠,他總能左拐右拐地擠過去。遇到極窄的地方,他總能平穩(wěn)地穿過,而且速度非???,還能急轉(zhuǎn)彎。兩邊的建筑飛一般地倒退,我們的眼睛忙極了,不知看哪一處好。9.根據(jù)詞語的意思寫出反義詞。擁擠倒退一一10.找出這段的中心句,用畫出來。11.船夫的駕駛

14、技術(shù)好,主要體現(xiàn)在三個方面:(1)(3)閱讀。輕輕掩門的一聲清響小時候臨睡前,父母每每都要到我床邊帶我掩好被褥,才熄燈關(guān)門,安心離去。我喜歡躺在床上,昧著眼,看著自己臥室的門像一把扇子似的被合起,看著那原先敞開的光逐漸被門縫壓成一條線,漸細(xì),漸細(xì),然后消失殆(dai)盡,并在一瞬間發(fā)出極輕的細(xì)響是鎖洞咬住了鎖舌。記憶中,父親關(guān)門特別輕,像怕驚疣了我小腦袋下枕著的夢;有時我甚至屏(bing)息也聽不到那一瞬間的聲響。還記得八九歲的時候,有一天,父親在午睡,我躡手躡腳地走進(jìn)他的臥房取一本書,出來時小手攥(zuan)緊了門把手,希望也能像父親一樣,讓鎖洞輕輕含住鎖舌,莫發(fā)出聲音驚疣他,誰料,關(guān)門瞬間

15、的聲音還是異常響。此后,我便開始琢磨(zu6mo)關(guān)門時的力度,左右手的配合。這漸漸成了一種習(xí)慣、癖好(pihao),以至每每有人離開房間,我都會不由自主地豎起耳朵,去留意門被合上那一刻發(fā)出的聲響。我著迷于此,就像鐘情于品一口茶的余香,錯過了,心里總?cè)粲兴?。漸漸地,我學(xué)會在那一響中讀人。眼:§長新.目濱陽鋁<磐濃:O蒸OII-O灤OMO. 有些人,離開時從不關(guān)門,像特意為留在屋內(nèi)的人準(zhǔn)備一顆隱形炸彈,就等一陣亂闖的風(fēng)撞上。于是,我就知道這些人多半欠些細(xì)心、體貼。還有些人,不愿默默離開,悄悄不是他們別離的聲息,他們決意要離開得轟動些,于是,他們的背影便伴隨“砰”的一聲巨響,久久

16、回蕩在一雙雙備受驚嚇的眼神中。 相比之下,有些人的離開則如露滴竹葉,那清響著實令人回味。那輕輕的一合,就像為一首短詩畫下了一個清脆的句點,言盡而意無窮。我暗自揣度(chudidu6),這樣的人該有怎樣一顆細(xì)密而飽滿的心啊。 記得讀大學(xué)時的一天,我閉門在寢室里自習(xí)。有人在門外輕叩兩聲,停約幾秒,再推門而入?,F(xiàn)在想來,那兩聲提醒的輕叩真是妙不可言,正是那小心的提醒給出了一段時間,讓門里門外的兩個人避免了一場措手不及的尷尬。許多時候,人跟人之間的點點關(guān)懷與溫暖,就在于如此不經(jīng)意的掩門、叩門之間。前些日子回家,看父親躺在椅子上聽著音樂睡著了,我輕輕地關(guān)上門,毫無聲響。那感覺,就像完成了一個多年的夙愿(

17、suyudn)。12. 給下列加點字選擇正確的讀音。zhaozhaozhud著迷著實睡著13. 聯(lián)系上下文說說文中加點詞語的意思。琢磨:夙愿:14. 雖然關(guān)門、叩門是一件很平常的小事,但從中能窺見一個人的人品,了解一個人的性格。從如下幾種關(guān)門情形中我們可以看出他們各是怎樣的一種人?(1)離開時將門輕輕一合,發(fā)出一聲清響:(2)離開時從不關(guān)門,等一陣亂闖的風(fēng)撞上:(3)離開時“砰”的一聲關(guān)上,發(fā)出巨響:15. 本文還反映了父子之間濃濃的親情,作者選取了不同時期的哪兒件事來表現(xiàn)這種情?16. 文中畫線的句子寫得很好,試品味其妙處。17. 小事見人品,細(xì)節(jié)知性格。生活中你會從哪些小事和細(xì)節(jié)上.,讓別

18、人感受到你的善意,你的文雅?靖用不少于60字的文字寫出。評卷人得分六、文言文閱讀文言文閱讀磨針溪,在象耳山下。世傳李太白讀書山中,問之,曰:“欲作針。"太白感其意,還卒(zu)(注釋)是:這。媼:婦女的統(tǒng)稱。方:正在。其意:被她的意志感動。還卒業(yè):回去完成了學(xué)2118.結(jié)合注釋,用自己的話說說這個小故事。19.用-個四字成語概括這個故事:20.簡要敘述故事蘊(yùn)含的道理:評卷人得分七、書面表達(dá)21.習(xí)作。未成,棄去。過是溪,逢老媼(d。)方磨鐵杵(chu);業(yè)。杵:壓米或捶衣用的棒,一頭粗一頭細(xì)的圓棒。感題目:我得到了要求:(1)在橫線上填一個適當(dāng)?shù)脑~語,如表揚(yáng)、鍛煉、理解、教育、關(guān)心、

19、教訓(xùn)等,把題目補(bǔ)充完整再習(xí)作。(2)通過一件事來寫,注意圍繞中心把事情的經(jīng)過寫具體,做到語句通順,前后連貫,字?jǐn)?shù)在400字以上。參考答案1.搔癢喉嚨污穢擰螺絲輕蔑譏諷相貌抓耳撓腮【解析】然后寫出正確的結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)本題主要考查對詞語的拼寫能力。解答本題,首先讀一讀拼音,知道要寫什么詞語,詞語,寫完后讀一讀,看看是否正確。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯點。書寫時要注意“搔、喉、螺、蔑、貌、腮”容易寫錯。書寫時要注意這些字的筆畫、范、正確和美觀。2.梁山口哨稍等松弛高粱躺下飛馳【解析】本題考查形近字組詞。形近字注意從字的部首、偏旁、筆畫多少、字義、字音等方面進(jìn)行區(qū)分和記憶。題目中的形近字讀音相近,注意聯(lián)

20、系字的偏旁部首來區(qū)分。梁與粱,字形相近,讀音相同,區(qū)別在于一個是“木”,棟梁;一個是“米”,高粱米。哨和躺,結(jié)構(gòu)相近,讀音不同,"哨”偏旁是口,哨音;躺右邊不是肖而是尚,躺平。稍與捎,字形相近,讀音相同,區(qū)別在于“稍”是“禾"木旁,稍微;“捎”是提“手”旁,捎?xùn)|西。弛與馳,字形相近,讀音相同,區(qū)別在于“弛”是''弓”字旁,張弛有度;“馳”是“馬”字旁,和奔跑有關(guān),奔馳;飛馳。3.珍貴寶貴【解析】本題考查組詞以及詞語的運用,學(xué)生平時要注意積累?!百F”可以組詞:珍貴、寶貴、昂貴等。珍貴:價值高;意義大。寶貴:極有價值;不易得。昂貴:價格很高。(1)“對我們的研究

21、有極大的幫助的參考資料”用“珍貴”,表面這些資料價值高,意義大。(2)可組詞填入“寶貴”,表示爭取的時間很有價值。(3)可組詞填入“昂貴”,表明要裙子的價格很高。4.有言(鹽)在先外甥打燈籠一一照舊(舅)比喻在高低杠上的動作落在窗玻璃上的情形動作無比悲痛子規(guī)聲里雨如煙黃沙百戰(zhàn)穿金甲孤帆遠(yuǎn)影碧空盡顏真卿南望王師又一年【解析】本題考查歇后語的識記和運用,學(xué)生平時要注意積累?!跋滩思宥垢灰挥醒裕})在先,為諧音歇后語,“咸菜”即有鹽,鹽和言諧音。外甥打燈籠一一照舊(舅),為諧音歇zu,外甥則有舅?!熬恕敝C音“舊”,打燈籠有“照”的意義,而不僅僅是“找"的意思。同音過來,照舊就是照樣還是原

22、來那樣,沒有變化。1. 本題考查學(xué)生的理解能力,要注意結(jié)合句子分析。(1)結(jié)合“像”等內(nèi)容可知,句子運用比喻的修辭手法,把“體操運動員在高低杠上的動作”比作“猴子在樹林中攀緣、穿行”,把運動員在高低杠上的動作寫活了。(2)結(jié)合“像”等內(nèi)容可知,句子運用比喻的修辭手法,把“雨點兒落在窗玻璃上”的樣子比作“小精靈在跳舞”,把雨點兒落在窗玻璃上的情形寫活了。(3)結(jié)合“吸”等內(nèi)容可知,句子運用動作描寫,表現(xiàn)出毛主席在聽到兒子死去后內(nèi)心的無比悲痛。2. 本題考查詩詞默寫,學(xué)生平時要注意積累。句子出自宋代翁卷的鄉(xiāng)村四月:綠遍山原白滿川,子規(guī)聲里雨如煙。鄉(xiāng)村四月閑人少,才了蠶桑乂插田。句子出自唐代王昌齡的

23、從軍行七首其四:青海氏云暗雪山,孤城遙望玉門關(guān)。黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還。句子出自唐代李白的黃鶴樓送孟浩然之廣陵:故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見長江天際流。(唯通:惟)本題考查文學(xué)常識,學(xué)生平時要注意積累。結(jié)合“唐代著名的書法家”“顏勤禮碑”等內(nèi)容可知,該書法家是顏真卿。3. 本題考查詩詞默寫,學(xué)生平時要注意積累。句子出自宋代陸游的秋夜將曉出籬門迎涼有感:三萬里河?xùn)|入海,五千仞岳上摩天。遺民汨盡胡塵里,南望王師又一年。5. CA.遵尊B(yǎng).猶壯D.芨戰(zhàn)【解析】本題考查字形辨析,學(xué)生平時要注意積累。A項,“養(yǎng)遵處優(yōu)”應(yīng)為“養(yǎng)尊處優(yōu)”,意思是生活在富貴優(yōu)裕的環(huán)境中。B項,

24、“膘肥體狀”應(yīng)為“膘肥體壯”,形容牲畜肥壯結(jié)實。C項正確。D項,“心驚膽站”應(yīng)為“心驚膽戰(zhàn)”,形容十分害怕。6. 風(fēng)花雪月人情冷暖凄美纏綿恣意暢快【解析】本題考查詞語的理解和運用,學(xué)生平時要注意積累。凄美纏綿:情誼深重難舍難分,卻悲劇收場。風(fēng)花雪月:原指舊時詩文里經(jīng)常描寫的自然景物。后比喻堆砌詞藻、內(nèi)容貧乏空洞的詩文。也指愛情之事或花天酒地的荒淫生活。恣意暢快:放縱:不加限制:任意。人情冷暖:在別人得勢時就奉承巴結(jié),失勢時就不理不睬。據(jù)此,結(jié)合句意可知,兒女情長對應(yīng)“風(fēng)花雪月”;盛衰變化對應(yīng)“人情冷暖”;黛玉葬花是“凄美纏綿”的,寶玉和姐妹們結(jié)社賦詩是“恣意暢快”的。7. 西游記是我國古典小說四大名著之一,在世界文化史上也享有盛名,書中塑造了唐僧、孫悟空等眾多人物形象,內(nèi)容生動有趣,讓人讀了愛不釋手。【解析】本題考查學(xué)生病句辨析能力。需要認(rèn)真讀原句,弄清句子要表達(dá)的意思。找出有毛病的地方?!拔饔斡浭俏覈诺湫≌f四大名著”該句標(biāo)點符號錯誤旦前后矛盾,“西游記”應(yīng)加書名號,它是四大名著之一,故應(yīng)在句尾加上“之一”。“勝名”書寫錯誤,應(yīng)改為“盛名”,指有非常好的名聲,人人皆知;很大的名望?!皶兴茉炝颂粕O悟空和眾多人物形象”,句子表述錯誤,應(yīng)把“和”改為“等”。“愛不失手”應(yīng)為“愛不釋手”,指喜歡得舍不得放手。

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