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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊總復(fù)習(xí)五(3)班 馬欣悅第一,三單元 小數(shù)的乘法和除法第二單元 位置第四單元 可能性第五單元 簡易方程 第六單元 多邊形面積的計(jì)算第七單元 數(shù)學(xué)廣角綜合測試 時間 :2019年1月16日形式:閉卷考試(百分制 90分鐘綜合水平檢測) 題型:填空、判斷、選擇、計(jì)算、操作、應(yīng)用。 第一、三單元小數(shù)乘、除法復(fù)習(xí)一.小數(shù)乘、除法的意義1.小數(shù)乘法的意義 乘數(shù)是整數(shù):求幾個相同加數(shù)的和的簡便運(yùn)算(按乘數(shù)是整數(shù)還是小數(shù)劃分) 8.4×1584×1.5 乘數(shù)是小數(shù):求這個數(shù)的十分之幾,百分之幾, 千分之幾是多少 2.小數(shù)除法的意義(和整數(shù)除法的
2、意義相同) 79.2÷6 3.6÷0.9已知兩個因數(shù)的積與其中一個因數(shù),求另一個因數(shù)的運(yùn)算. 小數(shù)乘整數(shù)小數(shù)乘小數(shù)小數(shù)乘法 積的近似數(shù)(四舍五入) 解決問題連乘、乘加、乘減 交換律簡算 結(jié)合律分配律大家來總結(jié):小數(shù)乘法,先按照整數(shù)乘法的計(jì)算方法計(jì)算,再看因數(shù)中一共有幾位小數(shù),就從積的最低位起數(shù)出幾位,點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)。二.小數(shù)乘除法的計(jì)算法則1、小數(shù)乘法計(jì)算小數(shù)乘法,先按照整數(shù)乘法的法則算出積,再看因數(shù)中一共有幾位小數(shù),就從積的右邊起數(shù)出幾位,點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)。(1) 判斷積中各有幾位小數(shù)。23×0.5 27.5×12.03 4×0.2521.4×
3、;0.7 1.84×0.026 3.6×2.5(2)4×25100 0.4×2.5( ) 75×523900 0.075×0.52( )判斷:一個數(shù)乘一個小數(shù),積一定小于這個數(shù)。 ( × )解釋:一個 數(shù) (0除外)乘大于1的數(shù),積比原來的數(shù)大;一個 數(shù) (0除外)乘小于1的數(shù),積比原來的數(shù)小。簡便計(jì)算a×b×c=(a×c) ×b1.25×1.89×0.8=(1.25×0.8) ×1.89a×c+b×c=(a+b) ×
4、;c1.8×5.1+8.2×5.1=(1.8+8.2) ×5.1a×c-b×c=(a-b) ×c10.8×5.1-0.8×5.1=(10.8-0.8) ×5.1簡便計(jì)算 2.5×0.86×4 0.112×1.25×8 9.19×249.19×14 9.9×8.80.1×8.8 (10.8)×12.5 (0.40.04)×25小數(shù)除法的計(jì)算方法 :1、先移動除數(shù)的小數(shù)點(diǎn),使它變成整數(shù)。2、除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右移動
5、幾位,被除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)也向右移動幾位(位數(shù)不夠的,在被除數(shù)的末尾用0補(bǔ)足);3、然后按照除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法進(jìn)行計(jì)算。近似值求商的近似值時,要除到需要保留的數(shù)位的下一位,然后按照“四舍五入法”省略尾數(shù).、計(jì)算錢數(shù)時,通常只算到“分” (結(jié)果保留兩位小數(shù))進(jìn)行單位換算0.2米=( 20 )厘米乘大單位 小單位從大單位到小單位數(shù)字會變大,數(shù)字變大用乘320克=( 0.3 )千克320÷1000除小單位 大單位從小單位到大單位數(shù)字會變大,數(shù)字變小用除15÷16=0.9375小數(shù)部分的位數(shù)是有限的小數(shù),叫做有限小數(shù)。1.5÷7=0.57小數(shù)部分的位數(shù)是無限的小數(shù),叫做無限小
6、數(shù)。解決問題 1、王老師從家騎自行車去學(xué)校,每小時行16.8千米,0.25小時可以到達(dá),如果他改為步行,每小時走4.5千米,0.95小時能到達(dá)嗎?2、 某城市的出租車3km以內(nèi)收費(fèi)6元,超出3km后每千米收費(fèi)1.50元,不足1km按1km計(jì)費(fèi)。小強(qiáng)坐出租車共行了7.3km,應(yīng)該收費(fèi)多少元? 1.25升 0.2升 把1.25升的飲料平均分裝在0.2升的小杯中,需要準(zhǔn)備幾個小杯?(進(jìn)一法) 張華帶了9元錢去買圓珠筆,每支圓珠筆2.5元,他最多可以買幾支?(去尾法) 第二單元位置復(fù)習(xí)4確定一種動物的位置需要幾個數(shù)據(jù)?孔雀(1,3)大象(2,3)斑馬(3,2)先從左往右數(shù),看在第幾列,這個數(shù)就是數(shù)據(jù)中
7、的第一個數(shù);再從前往后數(shù),看在第幾行,這個數(shù)就是數(shù)據(jù)中的第二個數(shù)。321321 (1) 照樣子寫出圖中字母的位置。A(5,8) B(2,5 ) C( 5,2) D( 8,5)。(2)描出下列各點(diǎn)并依次連成封閉圖形,看看是什么圖形。A(5,9)B(2,1)C(9,6)D(1,6)E(8,1)第四單元可能性事情的發(fā)生分為幾種情況? 小結(jié): 在總數(shù)中數(shù)量多可能性大數(shù)量少可能性小 數(shù)量一樣可能差不多第五單元簡易方程復(fù)習(xí)課b1.表示運(yùn)算定律 如:a+b=b+aa2.表示圖形面積,周長計(jì)算公式 如:S=ab c=(a+b) ×2用字母表示數(shù) 3.表示數(shù)量關(guān)系 如:用s表示路程,v表示速度,t表示
8、時間 則 s=vt4.表示數(shù)量 如:用a表示小紅的歲數(shù),媽媽比小紅大25歲,則媽媽的歲數(shù)可用“a+25”來表示5.含有字母的式子的簡寫方程的意義:含有未知數(shù)的等式叫做方程簡易方程 解方程解方程的依據(jù):等式的性質(zhì)1.解設(shè)(一般設(shè)所求問題為x)用方程解應(yīng)用題 2.找出等量關(guān)系式,3.列方程并解答檢驗(yàn)4.作答一、用字母表示數(shù)1、在含有字母的式子里,數(shù)學(xué)和字母中間的乘號可記作“.” 但是要注意,應(yīng)把數(shù)學(xué)寫在字母前面. 如:C=4a5×a=5a x×3=3x a×1 =a a×b =ab2、a·a 可以寫成(a2),讀作( a的平方),表示( 兩個a相乘
9、)3、a·a·a可以寫成( a3 ),讀作(a的立方 ),表示( 3個a相乘)4、 2×b可以寫成( 2b),表示(兩個b相加) b·b可以寫成(b2 ),表示( 兩個b相乘 ) 62 2.5 ×2.5 x·x6×2 2.5 2 x2三 用含有字母的式子表示數(shù)量。 1、c的7倍 2、比x的10倍多2.5 3、有一批貨物,運(yùn)走b噸還剩a噸,原來有( )噸。4、招健買練習(xí)本,每本x元,共用去a元,買了( )本。 5、奐奐今年a歲,爺爺?shù)哪挲g是奐奐的x 倍還多3歲,爺爺今年( )歲。 6、黃遠(yuǎn)亮有筆48支,借給同學(xué)b支,借給晏老師
10、c支,還剩下( )支。四、方程: 含有未知數(shù)的等式.方程的解: 使方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值.解方程:求方程的解的過程解下列方程:17.8+14x=26.2 0.12×55x=0.1 x0.36x=20×0.8 3(x2.1)=10.5用方程解應(yīng)用題.一條毛巾的價(jià)錢是一塊肥皂的.倍,王叔叔買了條毛巾和塊肥皂共用30.8元,一塊肥皂多少元?.A、B兩地相距320千米,甲乙兩輛汽車同時從A、B兩地開出,相向而行,2.5小時相遇.已知甲車每小時比乙車快12千米,求甲車的速度.甲乙A B第六第單元多邊形的面積總復(fù)習(xí)長方形的面積=長×寬 正方形的面積=邊長×邊長
11、 S = ab S = a2a=s÷bb=s÷a平行四邊形的面積=底×高 三角形的面積=底×高÷2 梯形的面積=(上底+下底)×高÷2S = ah S = ah÷2 S = (a+b)h÷2a=S÷h a=2S÷h h=2S÷ (a+b) h=S÷a h=2S÷a a=2S÷h-bb=2S÷h-a面積單位的進(jìn)率100 10000100100 平方千米 公頃 平方米 平方分米 平方厘米100 0000練習(xí)題:520公頃=( )平方千米 0
12、.27平方千米=( )公頃1.8公頃=( )平方千米 1.5公頃=( )平方米1.15平方米=( )平方分米 =( )平方厘米判斷題下圖三個三角形面積相等。( )三角形面積是平行四邊形面積的一半。( )兩個面積相等的梯形,形狀是相同的。( )兩個完全一樣的梯形可以拼成一個平行四邊形。 ( )兩個三角形的高相等,它們的面積就相等。( )平行四邊形的底越長,它的面積就越大。( )面積相等的兩個梯形一定能拼成一個平行四邊形。( )面積相等的兩個三角形,形狀也一定相同。( )選擇題兩個平行四邊形面積相等,它們的底和高( )。A.一定相等 B.不一定相等 C.一定不相等計(jì)算:(單位:厘米)求直角三角形的
13、面積 3×4÷2 3×5÷2 4×5÷2 5×2.4÷2 3×2.4÷2 4×2.4÷2哪些算式正確?一個三角形,高不變,底擴(kuò)大3倍,面積就擴(kuò)大( )倍。 A.3 B.6 C.9原來的面積 現(xiàn)在的面積1×2÷2=1 3×2÷2=33倍有一塊平行四邊形稻田,底是20米,高是10米,平均每平方米收稻谷1.2千克。這塊稻田共收稻谷多少千克?合多少噸?一塊三角形白菜地,底長800米,高500米,共收白菜5000千克,平均每公頃收白菜多少千克?有
14、一塊梯形白薯地,上底10米,下底15米,高30米,如果平均15平方分米栽一棵白薯,平均每棵收白薯2千克。這塊地共收白薯多少千克?用一塊長1.8米、寬1.2米的紅布做直角三角形小旗,如果小旗的兩條直角邊分別是0.2米、0.3米,這塊布可以做多少面小旗?二、相遇問題的應(yīng)用題(一)基本相遇問題相遇問題-兩個物體 同時 從兩地 相向(相背)而行1.兩列火車從相距420千米的甲乙兩地相對開出,客車每小時行50千米,貨車每小時行55千米,幾小時相遇?相遇時間=路程÷速度和2.改為求路程的應(yīng)用題:兩列火車從甲乙兩地相對開出,客車每小時行50千米,貨車每小時行55千米,4小時相遇.甲乙兩地相距多少千
15、米?速度和 × 相遇時間 = 路程3.改為求某車速度的應(yīng)用題:兩列火車從相距420千米的甲乙兩地相對開出,4小時相遇 客車每小時行50千米,貨車每小時行多少千米?速度和 客車速度 =貨車速度(二) 變化的相遇問題1 、兩列火車從相距420千米的甲乙兩地相對開出,客車每小時行50千米,貨車每小時行55千米, 相遇時各行了多少千米?2、兩列火車從相距420千米的甲乙兩地相對開出,客車每小時行50千米,貨車每小時行55千米,客車在距乙地多遠(yuǎn)的地方與貨車相遇? 3 、兩列火車從相距420千米的甲乙兩地相對開出,客車每小時行50千米,貨車每小時行55千米, 2小時后客車和貨車相距多少千米?4、兩列火車從相距420千米的甲乙兩地相對開出,客車每小時行50千米,貨車每小時行55千米, 5小時后客車和貨車相距多少千米?5.兩列火車從相距420千米的甲乙兩地相對開出,客車每小時行50千米,貨車每小時行比客車快5千米,幾小時相遇?6.兩列火車從相距420千米的甲乙兩地相
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