二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)概念部分 易錯(cuò)題整理

1、二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)概念部分一、填空。 1、1米=（ ）厘米 70厘米+30厘米=（ ）米 37厘米+5厘米=（）厘米 1米40厘米=（ ）厘米23米-8米=（ ）米 1米-40厘米=（ ）厘米 2、 6個(gè)3相加，寫成乘法算式是（ ），這個(gè)算式讀作（ ）3、下面的（ ）里最大能填幾？ （ ）×627 （ ）×865 ( )5×9 305×( ) 4×（）15 357×（ ）4、 在算式4×7=28中，4是（ ），7是（ ），28是（ ）。5、 寫出下面算式表示的含義。 8×4表示（ ）或（ ） 6×6表示（ ）

2、6、 3+3+3+6+3可以改寫成乘法算式3×（ ），也可以改寫成6×（ ）。7、 ×=×=24 ×=×=368、在括號(hào)里填上“米”或“厘米”。 床長約2（ ） 鉛筆長約16（ ） 跑道一圈長400（ ） 小明高1（ ）40（ ） 一條黃瓜長20（   ）   教室長約8（ ）9、 在里填上“”、“”或“”。 46+78×7 2×63×4 3695×5 90厘米8米10、在里填上“+”、“”、或“×”。 58=40 78=15 68=48 85=

3、311、一個(gè)角有（ ）個(gè)頂點(diǎn)，（ ）條邊。 一條線段有（ ）個(gè)端點(diǎn)，并且可以測量出長度。12、 3個(gè)9相加的和是（ ）；3和9相加的和是（ ）；13、 一個(gè)直角和一個(gè)銳角可以拼成一個(gè)（ ）。14、 積是18的乘法口訣有（）和（）。15、 有（ ）個(gè)（ ），可以寫成加法算式（ ），也可以寫成乘法算式（ ）×（ ）=（ ），讀作（ ）（ ）和（ ）是乘數(shù)，積是（ ）16、 用3、12、6、2編出四個(gè)乘法算式。 17、 用7、1、3三個(gè)數(shù)字的其中兩個(gè)組成沒有重復(fù)數(shù)字的兩位數(shù)，能組成（ ）個(gè)兩位數(shù)。其中最大的是（ ），最小的是（ ）。18、 用4、0、9三個(gè)數(shù)字的其中兩個(gè)組成沒有重復(fù)數(shù)字的兩

4、位數(shù)，能組成（ ）個(gè)兩位數(shù)。其中最大的是（ ），最小的是（ ）。19、鐘面上有（ ）個(gè)大格，有（ ）個(gè)小格。時(shí)針走一個(gè)大格是（ ）時(shí)，走一圈是（ ）個(gè)小時(shí)；分針走一個(gè)小格是（ ）分，走一個(gè)大格是（ ）分，走一圈是（ ）分。20、1小時(shí)=（ ）分 半小時(shí)=（ ）分 1刻=（ ）分21、（ ）時(shí)整，時(shí)針和分針成一條直線；（ ）時(shí)整，分針和時(shí)針重合。（ ）時(shí)整或（ ）時(shí)整，時(shí)針和分針成直角。22、 要算53（937），應(yīng)先算（ ）法,再算（ ）法，得數(shù)是（ )。 23、3×7和7×3的積都是（  ），計(jì)算時(shí)可以用同一句口訣（    

5、;     ）。24、56比24多（  ），比45多17的數(shù)是（  ），比52少20的數(shù)是（ ）。 25、333332=（  ）×（  ）2=（  ）×（  ）13×5改成加法算式，可以是（ ）也可以是（ ）。26、小明有2件顏色不同的上衣和2條顏色不同的褲子，他可以有（ ）種不同的穿法。27、4個(gè)小朋友，每兩人握一次手，一共握（ ）次。28、 三個(gè)小朋友，進(jìn)行乒乓球比賽，每兩人進(jìn)行一次，一共要進(jìn)行（ ）次比賽。29、 一個(gè)乘數(shù)是8，另一個(gè)乘數(shù)是7，那么積是（ ）。

6、列成算式是（ ），讀作（ ）。30、兩個(gè)因數(shù)都是8，積是（ ）。31、 數(shù)一數(shù)，試一試。（2分）右圖中有（ ）條線段， 一共有 （ ）個(gè)角，其中有（ ）個(gè)直角，（ ）個(gè)鈍角，（ ）個(gè)銳角。32、 畫一條3厘米長的線段，一般應(yīng)從尺的（ ）刻度開始畫起，畫到（ ）厘米的地方。33、 右面的圖形中有（ ）個(gè)角，其中有（ ）個(gè)直角。34、把下列長度按順序排列。5米 50厘米 5米50厘米 5厘米35、下面兩條線段的長各是多少？在括號(hào)里填一填。 （ ） （ ）36、 這枚回形針長( )厘米。 37、 我會(huì)認(rèn)時(shí)間。 38、 根據(jù)時(shí)間畫出時(shí)針和分針。 9：10 4：05 12：00 9：00 6：00 7：

7、3039、看一看，填一填。 過一刻是（ ） 過20分是（ ） 半小時(shí)前是（ ）40、一塊三角板有（ ）個(gè)角，其中有（ ）個(gè)直角，（ ）個(gè)（ ）角。41、長方形和正方形都有（ ）個(gè)角，它們都是（ ）角。長方體和正方體的都有（ ）個(gè)角，它們都是（ ）角。42、角的大小與邊的長短（ ），角的大小與兩邊的叉開的（ ）有關(guān)。（ ）角比直角小，（ ）角比直角大。二、選擇題，選擇正確答案的序號(hào)填入括號(hào)內(nèi)。1.下列圖形中，有2個(gè)直角的是（ ）。 2.下列線中，線段是（ ）。 3.下列口訣中，只能用來計(jì)算一個(gè)乘法算式的是（ ）。二三得六 四三十二 八九七十二 七七四十九4.角的大小和兩條邊的長短（ ）。 有關(guān)

8、無關(guān) 不能確定5.一個(gè)三角板上有（ ）個(gè)直角。1 2 36.圖形 里有幾個(gè)角？ 2個(gè) 3個(gè) 4個(gè) 沒有7.一張課桌高大約70（ ）。 米 厘米 8.5個(gè)3相加是多少？正確的列式是（） 、5+5+5=15 B、53= C、5×3=159.用2、6、0三個(gè)數(shù)字組成的兩位數(shù)有（）個(gè)。 、B、10.5+5+5+4，不可以改寫成算式（ ）。 A、5×4 B、5×3+4 C、4×5-111.4個(gè)好朋友見面互相擁抱一次，共要擁抱（ ）次。 A、3次 B、4次 C、612. 小明用積木擺出了一個(gè)立體圖形,從上面看是（ ）。 A B C 13.圖書角本來有36本書，借走1

9、5本又還來了9本，還剩（ ）本。 A 21 B 30 C 31 14.樂樂有2件上衣，3條褲子，有（ ）種不同穿法。 A 4 B 5 C 615.4個(gè)5相加是多少？正確的列式是（ ） A 4+4+4+4+4=20 B 4+5=9 C 4×5=20 16. 一本連環(huán)畫3元，小熊拿著20元錢最多能買（ ）本連環(huán)畫？ A 5 B 6 C 717. 與68-（17+39）計(jì)算結(jié)果相同的算式是（ ）。 A 68-17+39 B 68-17-39 C 68+17-39 18、 兩支鉛筆（ ） A 一樣長 B 左邊一支長 C 右邊一支長3、 判斷題。對(duì)的在（ ）里畫“”，錯(cuò)的畫“×”。1

10、、 老師三角尺上的直角比學(xué)生三角尺上的直角大。 （ ）2、 三個(gè)同學(xué)每兩人握一次手，一共握6次手。 （ ）3、 用一副三角尺的兩個(gè)銳角能拼出直角。 （ ）4、 鐘表上顯示3時(shí)和9時(shí)的時(shí)候，時(shí)針和分針形成的角都是直角。 （ ）5、最小的兩位數(shù)與最大的兩位數(shù)相差90. （ ） 6、鉛筆的左端對(duì)準(zhǔn)尺子上的刻度3，右端對(duì)準(zhǔn)刻度10，那么鉛筆長10厘米。 （ ）7、用放大鏡看角，角變大了。 （ ） 8、把一個(gè)直角的兩條邊擦掉一部分，角變小了。 （ ）9、100厘米的線段和1米的線段一樣長。 （ ）10、分針從3走到9,走了6分鐘。 （ ）4、 操作題，按要求畫一畫。1、下面是一張長方形紙，按要求剪一刀（畫虛線）。剩3個(gè)角 剩4個(gè)角 剩5個(gè)角 2、在下面長方形上添一條線段，使圖上有一個(gè)正方形。 3、按要求在下圖中增加一條線段。 增加一條線段，使上圖中 增加一條線段，使上圖中 增加2個(gè)直角 增加3個(gè)直角 增加一條線段，使上圖中增加4個(gè)直角5、 （1