部編版小學四年級語文下冊期中考試卷附答案【新編寫】

1、小學四年級語文下冊期中考試卷選出加點字正確的讀音?？祝╧u i彌漫（m 1n i )忽略(lu 6 l u e )米光（V nV ng)迷惑(h ohu o )掙扎(zh & z a )、讀拼音,寫詞語。l ng dangzhx i sh engx i guJeng d.G.-I-zu i ech GO xi GOg ong xi onb u zhu oJ捎（）J征（）rj槍（）1哨（）L1證（）搶（）撥（）攔（）廣,避（）拔（）1欄（）僻（）再組詞o三、比一比,四、把詞語和對應(yīng)的解釋連在一起。高度集中注意力。形容驚慌失措或自相驚擾。比喻想法離奇而完全不切實際。奇形怪狀的石頭重重疊疊

2、的樣子。啟示 啟發(fā) 啟迪 啟蒙）老師。）我們積極思考。）了學生的上進心。）我們堅持能夠成功。風聲鶴唳怪石嶙峋聚精會神異想天開五、選詞填空。1 . 父母是孩子的第一位（2 .老師精心設(shè)計問題，（3 .這些寓言故事（4 .滴水能夠穿石，那是在（六、句子樂園。1 . 全世界人民用生命和鮮血贏得了反法西斯戰(zhàn)爭的勝利。（縮句）2 .護林工人把雜草統(tǒng)統(tǒng)鋤盡。（改為“被”字句）3 .有圓圓的大頭的鯨，常常輕而易舉 地超過海輪。（用加點詞語造句）七、根據(jù)課文內(nèi)容判斷對錯。1 .夜鶯和雨來都是都是抗日戰(zhàn)爭的小英雄。（）2 .自然之道告訴我們做任何事情都要遵循自然規(guī)律。（）3 .一個中國孩子的呼聲是一個中國孩子寫

3、給聯(lián)合國秘書長安南的一封信。（）4 .設(shè)計師根據(jù)螞蟻、蒼蠅、蜜蜂等飛行的情形，制造出具有優(yōu)良性能的飛機。（）八、口語交際。大自然真是我們的老師，給我們無數(shù)啟示和幫助，但這也需要我們仔細觀察才能發(fā)現(xiàn)。你觀察過大自然嗎？得到過什么啟示？說一說。九、閱讀天地。（一）課內(nèi)閱讀。一個中國孩子的呼聲（節(jié)選）在此，我代表我的家庭，代表所有的中國孩子，通過您向整個國際社會呼吁.：“救 救孩子們，要和平不要戰(zhàn)爭！ ”為了母親不再失去兒子，為了妻子不再失去丈夫，為了 孩子不再失去父親，全世界應(yīng)該一致行動起來，維護和平，制止戰(zhàn)爭！讓那已經(jīng)能夠 聽到腳步聲的21世紀，為戰(zhàn)爭敲響警鐘，讓明天的世界真正成為充滿陽光、鮮花

4、和愛 的人類家園！1 .選文中的加點字是個多音字，用它另外一個讀音可組詞為。2 .文中畫線句運用了修辭手法，這樣寫的好處是3 .說一說對選文最后一句話的理解。（二）課外閱讀。大自然的時間公雞報曉，是人們所熟知的。其實，（）留心看看大自然里的生物活動,你（）會發(fā)現(xiàn)，自然界是一座奇妙的活時鐘。仔細觀察一下各種花開放和凋謝的時間，你會發(fā)現(xiàn)它們各有一張時間表。做啤酒 的蛇麻草在黎明三點左右開放，到八九點鐘就凋謝了；牽?；ù蠹s在清晨四點打開喇 叭，快中午時便收攏了；五點鐘野薔薇放開笑臉；六點鐘蒲公英和龍葵向你含笑點頭； 七點鐘的芍藥開始爭艷斗麗；到了太陽當頂?shù)闹形纾利惖奈鐣r花才顯示它的美貌； 下午六點

5、鐘，絲瓜花悄悄地打開花瓣；日落西山以后，夜來香不聲不響地開始吐香； 月季在皎潔的月夜里，好像美女揭開了面紗植物知道時間，小動物也是這樣。東方欲曉,百鳥就開始啼鳴了。日落西山，鳥 入林，雞上窩，躲在地洞里的老鼠卻蠢蠢欲動了。貓頭鷹似乎知道老鼠的底細，它白 天睡覺，夜間到田野中巡邏捕鼠。有人認為太陽的出沒和潮汐的漲落為生物報了時。但這只是生物有規(guī)律活動的外 在條件。在動植物生命的內(nèi)部還有一個像鐘表一樣的機構(gòu)，生物用它計量著時間。這個神秘的生命之鐘，就叫“生物鐘”1 .選擇恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填入括號內(nèi)。只有才 只要就2 .文中畫線句是句，起的作用。3 .短文從哪幾方面寫了 “自然界是一座奇妙的活時鐘”？

6、4 .為什么自然界的生物能有規(guī)律的活動？十、習作。以“介紹自己”為主題，寫一篇習作。要求：抓住自己的特點，真實表達；條理清楚，語句通順；題目自擬，不少于350 字。參考答案一、ku i V mi，l u e V y ng V hu o V zh a V二、鈴鐺障礙 犧牲 習慣 罪惡 嘲笑 貢獻 捕捉三、示例：捎信口哨 出征 證明 手槍 搶奪 撥水 拔草 阻攔 柵欄 躲避 偏僻四、風聲鶴唳形容驚慌失措或自相驚擾。怪石嶙峋奇形怪狀的石頭重重疊疊的樣子。聚精會神高度集中注意力。異想天開比喻想法離奇而完全不切實際。5、 1.啟蒙2.啟發(fā)3.啟迪 4.啟示6、 1.人民贏得了勝利。2 .雜草被護林工人統(tǒng)統(tǒng)鋤盡。3 .示例：他輕而易舉地解開了這道謎題。七、1.x 27 3.x 4.x八、略九、 （一）1.氣喘吁吁2 .排比 層層遞進，增強了語言的氣勢，突出作者對世界和平的渴盼之情3 .這句話包含了一個失去親人的孩子對和平無比渴望的真摯情感，同時也表達了中國孩子向國際社會呼吁“救救孩子們，要和平不要戰(zhàn)