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文檔簡(jiǎn)介

1、 成功的人找方法; 失敗的人找藉口.IE人員必備的十大基本理念 一.要有改善意識(shí),問(wèn)題無(wú)所不在的積極解決心態(tài). 二.詳細(xì)觀察,收集事實(shí)數(shù)據(jù),掌握改善核心. 三.了解各類專業(yè)實(shí)力,人,機(jī),物,不當(dāng)流程缺失,并學(xué)習(xí)管理技能,增強(qiáng)實(shí)力. 四.提升IE技能,工欲善其事,必先利其器.IE人員必備的十大基本理念 五.解決問(wèn)題要知輕重緩急,務(wù)實(shí)扎根 . 六.確實(shí)作好資料分析,找出真正病結(jié),再對(duì)癥下藥. 七.電腦只是統(tǒng)計(jì),必須分析與創(chuàng)新. 八.要達(dá)到成效,必須先作宣導(dǎo)與教育訓(xùn)練.IE人員必備的十大基本理念 九.不可命令部屬,“如何作”,應(yīng)該讓員工多參與,多發(fā)表看法,分工運(yùn)作. 十.解決問(wèn)題失敗的原因?yàn)? (1

2、). 上級(jí)不重視 (2). 干部不關(guān)心 (3). 員工沒(méi)信心IE手法介紹與應(yīng)用技能一. IE手法介紹 (一). 工時(shí)法: 定義: 教人如何利用時(shí)間,時(shí)間分析,改善不良的工時(shí)方法. (二). 5法: 定義: 又稱質(zhì)疑創(chuàng)意法.藉著質(zhì)問(wèn)的技巧來(lái)發(fā)掘出改善的構(gòu)想.IE手法介紹與應(yīng)用技能 (三). 搬運(yùn)法: 定義: 物件“取,放,排,方向變更,地點(diǎn)變化,安裝”移動(dòng)的方法. (四). 布置法: 定義: 即日常所談的Layout,將人,機(jī),物有系統(tǒng)的安排或規(guī)劃. (五). 改善IE基本ECCS法: 定義: Eliminate 排除 Combine 結(jié)合 Change 更換 Simplify 精簡(jiǎn)IE手法介紹

3、與應(yīng)用技能 (六). 動(dòng)改法: 定義: 改善人體動(dòng)作方式,減少動(dòng)作的疲皮,不彎干. (七). 雙手法: 定義: 研究人體雙手在工作時(shí)的過(guò)程,探討使用身體部份動(dòng)作距離,重量阻力,困難缺失的分析調(diào)整. (八). 人機(jī)法: 定義: 研究操作人員與機(jī)器工作的過(guò)程,探討人等機(jī)或機(jī)等人的互動(dòng)情形,作分析改善.IE手法介紹與應(yīng)用技能 (九). 流程法: 定義: 探討不同的工作站或整條Line流程之“人,機(jī),物”,動(dòng)線順暢之探討. (十). 抽查法: 定義: 藉著抽樣觀察的方法,了解作業(yè)缺乏的真象,以尋求改善空間. (十一). 防錯(cuò)法: 定義: 如何防止作業(yè)錯(cuò)誤,養(yǎng)成一次做好的習(xí)慣.二.IE改善手法的應(yīng)用內(nèi)容

4、范圍分析范 圍內(nèi) 容手 法1.方法研究1. 工作簡(jiǎn)化1. ECCS2. 流程分析2. 雙手法3. 操作分析3. 人機(jī)法4. 動(dòng)改法5. 流程法6. 布置法7. 搬運(yùn)法二.IE改善手法的應(yīng)用內(nèi)容范圍分析范 圍內(nèi) 容手 法2.工作衡量1. 時(shí)間研究1. 工時(shí)法2. 工作抽查2. 抽查法3. 生產(chǎn)線平衡3. 派工法4. 設(shè)備保養(yǎng)5. 布置法6. 流程法7. 快速換線二.IE改善手法的應(yīng)用內(nèi)容范圍分析范 圍內(nèi) 容手 法3.管理績(jī)效1. 效率提高1. 目視法2. 品質(zhì)提升2. QC法3. 成本降低3. 7大浪費(fèi)4. 工作安全4. 工時(shí)法5. 工作士氣5. 腦力激蕩法6. 舒適環(huán)境6. 5S法7. 尋找缺

5、失二.IE改善手法的應(yīng)用內(nèi)容范圍分析范 圍內(nèi) 容手 法4.標(biāo)準(zhǔn)建立 1. 工時(shí)標(biāo)準(zhǔn)(獎(jiǎng)金標(biāo)準(zhǔn))1. 工時(shí)法2. 表單作業(yè)2. 抽查法3. SIP, SOP3. 防呆法4. 問(wèn)題對(duì)策法4. 標(biāo)準(zhǔn)與制程法1. 羅馬不是一天造成的2. 條條道路通羅馬,但最快的只有一條.(一)IE的定義: 1. IE就是工業(yè)工程學(xué)或經(jīng)營(yíng)工業(yè)學(xué),以Industrial engineering. 2. IE即現(xiàn)場(chǎng)有缺失 , 就有改善 . 3. IE是對(duì)工程的改善. 4. IE是提升經(jīng)驗(yàn)的實(shí)戰(zhàn). 5. IE是對(duì)人, 機(jī), 物的了解. 6. IE是強(qiáng)化流程效能.(一)IE的定義: 7. IE是對(duì)人, 機(jī), 物的改良. 8.

6、IE是對(duì)資源活用. 9. IE是改善浪費(fèi). 10. IE是提升整體戰(zhàn)力與效能. 11. IE是對(duì)低于水準(zhǔn)或缺失適時(shí)強(qiáng)化. 12. IE發(fā)掘績(jī)效缺失,運(yùn)用手法,技能分析改善,透過(guò)組織成員力量與經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)造合理化與效能的工學(xué).(二).IE應(yīng)用上的范圍. 1. 制度上而注包含: (1) SIP (檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)) (2) SOP (作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)) (3) 流程 (4) 事務(wù) A. 標(biāo)準(zhǔn)時(shí) B. 標(biāo)準(zhǔn)人力 C. 生產(chǎn)線平衡 D. 用料標(biāo)準(zhǔn) E. 獎(jiǎng)罰標(biāo)準(zhǔn)(二).IE應(yīng)用上的范圍.2. 從現(xiàn)場(chǎng)投入而言包含: (1) 人員素質(zhì)技術(shù) (2) 設(shè)備動(dòng)能技術(shù) (3) 方法技術(shù)改良3. 從現(xiàn)場(chǎng)產(chǎn)出而言包含: (1) 交期確保

7、改善 (2) 品質(zhì)管理改善. IE小范圍針對(duì)現(xiàn)場(chǎng)改善,大范圍針對(duì)企業(yè)再造.二. 管理與改善的互動(dòng)關(guān)系.(一). 管理與現(xiàn)場(chǎng)改善息息相關(guān). 1. 要作好管理,必先將異常加以改善. 2. 欲作好企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)體質(zhì)改善,先要有人才與改善的技能. 3. 改善完成時(shí),必須要管理運(yùn)用,才能維持成果. 4. 改善與管理交替進(jìn)行才能維持成果.二. 管理與改善的互動(dòng)關(guān)系.維持素質(zhì)管理維持效果突破業(yè)績(jī)改善提高成果改善創(chuàng)新(領(lǐng)先)透過(guò)各種手法運(yùn)用,使現(xiàn)場(chǎng)不斷進(jìn)行.IE改善的基本效能(一). 沒(méi)有改善就不會(huì)進(jìn)步,沒(méi)有進(jìn)步就是走退路 . 1. 沒(méi)有問(wèn)題分析改善意識(shí),就不會(huì)深入現(xiàn)場(chǎng)研究. 2. 進(jìn)步小就是退步 ,落伍熱被淘汰.

8、(二). 問(wèn)題分析改善可使效能提升 .(三). 方法改善可使工作輕松,上班愉快. (四). 問(wèn)題分析改善可使品質(zhì)滿意度與人員素質(zhì)穩(wěn)定成長(zhǎng).IE改善的基本效能(五). 問(wèn)題分析改善可使人人水準(zhǔn)提高,強(qiáng)化本身素質(zhì),企業(yè)體質(zhì).(六). 綜合而言: IE是應(yīng)用科學(xué)及社會(huì)的知識(shí),以合理化,省力化,省人化,省時(shí)化,省本化的理念來(lái)改善工作的效能品質(zhì),提升生產(chǎn)力,創(chuàng)造利潤(rùn),進(jìn)而使個(gè)人有些寄托,部門(mén)有所進(jìn)化,促進(jìn)公司生存的條件與發(fā)展的利基.IE改善的基本效能 IEIE本著本著: : 將不好變好的將不好變好的, ,將好的改善成更將好的改善成更好的好的, ,即十個(gè)字即十個(gè)字: : 好還要更好好還要更好. . IE

9、IE就是就是: : 有缺失就有改善有缺失就有改善, ,創(chuàng)新創(chuàng)新, ,領(lǐng)先領(lǐng)先. .一. 五W法分析與范例.(一). 五W法: 又稱質(zhì)疑創(chuàng)意法. Why - 為什么 What - 什么 Where - 何處 When - 何時(shí) Who - 誰(shuí) How (How Much) - 如何(多少成本)一. 五W法分析與范例. 5W1H提供您針對(duì)疑問(wèn),做有系統(tǒng)化的分析,然后應(yīng)用四種考慮改善步驟 (簡(jiǎn)化,重排,合并,易除)來(lái)解決問(wèn)題 . 以下列出如何以科學(xué)化處理態(tài)度,對(duì)每一件問(wèn)題或做一件事,依5W1H逐一檢討,然后以四種方式加以改進(jìn).5WIH法1. What (什么) (1). 對(duì)改善對(duì)象是什么? (2).

10、 改善的目的是什么? (3). 做什么?2. Where (何處) (1). 在何處做? (2). 是否在別處做的效率較好? (3). 發(fā)生在何處? (4). 作業(yè)者或作業(yè)的地點(diǎn)是否適當(dāng)?5WIH法3. When (何時(shí)) (1). 可否改變時(shí)間,順序? (2). 可否改變作業(yè)發(fā)生之時(shí)刻,時(shí)期或時(shí)間? (3). 何時(shí)做最好?4. Who (誰(shuí)) (1). 是否可找其他人來(lái)做? (2). 有誰(shuí)可以做得更好? (3). 人的組合或工作分擔(dān)恰當(dāng)否? (4). 作業(yè)者之間或作業(yè)者與機(jī)器,工具間之關(guān)系有重新檢討的必要?5WIH法5. Why (為何) (1). 將所有事物先懷疑多次,再作深入的追究? (

11、2). 把其他4W1H用Why來(lái)質(zhì)問(wèn),檢討,并找出最好的改善方案. (3). 為何要如此做? (4). 為何要用目前的機(jī)器,人來(lái)做這種工作?6. How (如何) (1). 如何使方法,手段更簡(jiǎn)單? (2). 情形到底是如何? (3). 如何使作業(yè)方法簡(jiǎn)化,以減少勞力,降低成本? (4). 要如何來(lái)做?(二). 運(yùn)用現(xiàn)場(chǎng)4M要領(lǐng)實(shí)例. 1. 操作人員 (1). 人員素質(zhì) (2). 專業(yè)能力 (3). 專業(yè)人員,技能人員 (4). 工作效率 (5). 工作關(guān)系 (6). 守法守紀(jì) (7). 目標(biāo)達(dá)成率(二). 運(yùn)用現(xiàn)場(chǎng)4M要領(lǐng)實(shí)例. 2. 材料 (1). 材料位置 (2). 備料能力 (3). 供應(yīng)商周轉(zhuǎn) (4). 材料品質(zhì) (5). 損耗 (6). 庫(kù)存.(二). 運(yùn)用現(xiàn)場(chǎng)4M要領(lǐng)實(shí)例. 3. 設(shè)備 (1). 設(shè)備位置之順暢 (2). 設(shè)備負(fù)荷能力 (3). 設(shè)備保養(yǎng)能力 (4). 精密度 (5). 時(shí)效度 (6). 維修的成本.(二). 運(yùn)用現(xiàn)場(chǎng)4M要領(lǐng)實(shí)例. 4. 方法 (1). 計(jì)劃能力 (2). 順暢瓶碩 (3). 勾通協(xié)調(diào) (4). 變更的次數(shù) (5). 防呆的能力 (6). 技術(shù)的傳錄 IE改善要三找?

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