版2018四年級數(shù)學暑假作業(yè)

1、2019年版2019四年級數(shù)學暑假作業(yè)2019年版2019四年級數(shù)學暑假作業(yè) ,是由查字典數(shù)學網(wǎng)為您帶來的精品學習資料 ,希望幫到你。一、直接寫得數(shù)。(每題0.5分 ,共10分)32.8+19= 0.5117= 24030= 10000.8=3.06+0.2= 0.67+1.24= 8125= 7-6.28=8.2-0.01= 9923= 504= 51000=0.42+9.5= 65254= 0.08100= 100.5=1.82-0.63= 4.5+1.5= 1-0.63= 231-99=二、填空。(每空1分 ,共16分)1、一個數(shù) ,億位上是6 ,百萬位上是4 ,十萬位上是5 ,千位上是

2、8 ,其余各位都是0 ,這個數(shù)寫作( ) ,讀作( ) ,最高位的計數(shù)單位是( )。2、三百二十三億六千八百七十萬 ,寫作( ) ,改寫成用億作單位的數(shù)約是( )。3、25米60毫米=( )毫米4、3.45平方米=( )平方米( )平方分米5、150分=( )時( )分6、15噸60千克=( )千克7、自然數(shù)和0都是( )數(shù).8、在里填上、或=。5.0725.27 5.85.8002.06米3.1米 6.0076.07三、判斷(正確的在括號里劃 ,錯誤的在括號里劃)。(每題1分 ,共10分)1.小數(shù)加法的意義與整數(shù)加法的意義完全相同。 ()2.不相交的兩條直線叫做平行線。 ()3.在有余數(shù)的除

3、法里 ,除數(shù)一定比余數(shù)大。 ()4.0.47擴大10倍等于470縮小100倍。 ()5.角的大小與邊的長短有關(guān)。 ()6.小數(shù)一定比整數(shù)小。 ()7.被減數(shù)減去2 ,減數(shù)加上2 ,差不變。 ()8.如果一個三角形有兩個角是銳角 ,它就一定是銳角三角形。 ()9.57101的簡便算法是57100+57=5757。()10.ab的積一定大于a。 ()四、計算題。(共29分)1.求未知數(shù)x。(每題2分 ,共8分)x123=1845 x+0.05=3.528x-3.6=7.89 8064x=1442.計算下面各題 ,能用簡便算法的用簡便算法。(每題3分 ,共21分)3871-(1080-740)7 5

4、175207+10290.9+1.08+0.92+0.1 13.59-6.91-0.09983(3.8+2.2)+0.2371000 0.8(35+65)510030-17.8+(6.2+3810)五、動畫世界。(10分)1.作出下面圖形指定底邊上的高。(2分)底2、根據(jù)下面的描述 ,在平面圖上標出各個建筑物所在的位置。(8分).、幼兒園在教學樓的東偏南45方向100米處。、籃球場在教學樓的西偏北35方向150米處。、校門在教學樓的南偏西40方向200米處。、圖書室在教學樓的北偏東20方向100米處。50米 北教學樓六、應用題(每題5分 ,共25分)1、某小學三年級和四年級要給620棵樹澆水

5、,三年級每天澆40棵 ,澆了8天;剩下的由四年級來澆 ,5天澆完 ,平均每天澆多少棵?2、學校進行播送操比賽 ,有12個班參加 ,每個班排成4組 ,每組有12人 ,一共有多少名學生參加播送操比賽?語文課本中的文章都是精選的比擬優(yōu)秀的文章,還有不少名家名篇。如果有選擇循序漸進地讓學生背誦一些優(yōu)秀篇目、精彩段落,對提高學生的水平會大有裨益?，F(xiàn)在,不少語文教師在分析課文時,把文章解體的支離破碎,總在文章的技巧方面下功夫。結(jié)果教師費力,學生頭疼。分析完之后,學生收效甚微,沒過幾天便忘的一干二凈。造成這種事倍功半的為難局面的關(guān)鍵就是對文章讀的不熟。常言道“書讀百遍,其義自見,如果有目的、有方案地引導學生

6、反復閱讀課文,或細讀、默讀、跳讀,或聽讀、范讀、輪讀、分角色朗讀,學生便可以在讀中自然領悟文章的思想內(nèi)容和寫作技巧,可以在讀中自然加強語感,增強語言的感受力。久而久之,這種思想內(nèi)容、寫作技巧和語感就會自然滲透到學生的語言意識之中,就會在寫作中自覺不自覺地加以運用、創(chuàng)造和開展。3.3臺織布機4小時織布336米 ,照這樣計算 ,1臺織布機8小時織布多少米?要練說 ,得練看?？磁c說是統(tǒng)一的 ,看不準就難以說得好。練看 ,就是訓練幼兒的觀察能力 ,擴大幼兒的認知范圍 ,讓幼兒在觀察事物、觀察生活、觀察自然的活動中 ,積累詞匯、理解詞義、開展語言。在運用觀察法組織活動時 ,我著眼觀察于觀察對象的選擇 ,著力于觀察過程的指導 ,著重于幼兒觀察能力和語言表達能力的提高。4.甲乙兩地相距560千米 ,一輛汽車從甲地開往乙地 ,每小時行48千米 ,另一輛汽車從乙地開往甲地 ,每小時行32千米.兩車從兩地相對開出5小時后 ,兩車相距多少千米?這個工作可讓學生分組負責收集整理,登在小黑板上,每周一換。要求學生抽空抄錄并且閱讀成誦。其目的在于擴大學生的知識面,引導學生關(guān)注社會,熱愛生活,所以內(nèi)容要盡量廣泛一些,可以分為人生、價值、理想、學習、成長、責任、友誼、愛心、探索、環(huán)保等多方面。如