五年級下冊數(shù)學(xué)一課一練分?jǐn)?shù)的意義_人教新課標(biāo)（含答案）

1、.?分?jǐn)?shù)的意義?同步練習(xí)一、單項選擇題1.分子一樣的分?jǐn)?shù)   。 A. 分?jǐn)?shù)單位一樣                   B. 分?jǐn)?shù)的大小一樣                   

2、C. 所含的分?jǐn)?shù)單位的個數(shù)一樣2.兩個分?jǐn)?shù), 分?jǐn)?shù)單位大的分?jǐn)?shù)值   A. 大                                        &

3、#160;B. 小                                         C. 不能確定3.長方形的一條長和一條寬的和是它周長的 &#

4、160; 。 A.                                              B.  &

5、#160;                                           C. 4.10厘米的 和10厘米的 的長度相比較， &

6、#160; 。 A. 10厘米的 更長些                     B. 10厘米的 更長些                     C.

7、0;它們一樣長5.甲每小時做7個零件，乙每小時做8個零件，做一個零件   A. 甲用的時間多                      B. 乙用的時間多               

8、60;      C. 兩人用的時間同樣多。6.一個分?jǐn)?shù)，分子不變，分母擴(kuò)大4倍，這個分?jǐn)?shù)值就   A. 不變                                

9、60;    B. 擴(kuò)大4倍                                     C. 縮小4倍7.把4噸貨物平均分成5次運(yùn)完，每次運(yùn) &#

10、160; 貨物。 A. 噸                                          B. 噸   

11、60;                                      C. 8.a、b、c是不為0的自然數(shù)，abc,那么 、 、 這三個數(shù)中最大的數(shù)是   。  A.&

12、#160;                                       B.          

13、;                              C.                   

14、60;                    D. 不確定二、填空題9.你一周上_天課，你一周中上課的天數(shù)是一個星期的_。 10.12只蘋果的 是_ 只蘋果；12個蘋果的 是_ 個蘋果。A.3    B.4    C.9      D.12 11.+ 表示8個

15、_加上6個_，和是_。 12.的分?jǐn)?shù)單位是_，它有_個這樣的單位，再添上_個這樣的單位就是1。 13.一塊餅平均切成8塊，媽媽吃了3塊，小明吃了2塊，還剩下這塊餅的_。 14.媽媽買了9支鉛筆，給小冬5支，給小麗4支，小冬拿了這些鉛筆的_，小麗拿了這些鉛筆的_。 15.場地上來了5只母雞和2只公雞，公雞占這群雞的_ ；后來跑掉了一只母雞，這時母雞占這群雞的_ 。A.    B.    C.    D.16.求12個蘋果的 是多少個，就是要把_個蘋果平均分成_份，求出這樣的_份。算式是_。 17.

16、_ _ _  18.一堆小棒18根，這堆小棒的 是_根。假如把18根小棒平均分成9份，其中的5份占這些小棒的_，是_根。 19.把一張長方形紙對折4次，平均分成_份，每份是這個長方形的_。 20.一批化肥，第一天運(yùn)走它的 ，第二天運(yùn)走它的 ，還剩這批化肥的_沒有運(yùn)。 三、解答題21.甲、乙兩隊合做一批零件，甲隊做了全部的 ，乙隊比甲隊多做了全部零件的幾分之幾？ 22.王彬看一本書，第一天看了全書的 ，第二天看了全書的 。還剩下全書的幾分之幾？ 23.一根彩帶長15分米，小紅扎花用去其中的 ，小紅用了多少分米彩帶？先涂色表示出小紅用去的部分，再列式算一算。四、綜合題

17、24.三年級同學(xué)參加戲曲小組的人數(shù)是參加體育小組人數(shù)的 ，參加體育小組的一共有20人。 1參加戲曲小組的有多少人？ 2假如每人每天喝一瓶純潔水，這些同學(xué)連續(xù)訓(xùn)練15天，一共需要多少瓶純潔水？ 25.一根鐵絲，第一次用去 米，第二次用去 米。 1兩次共用去多少米？ 2第二次比第一次多用去多少米？ 答案解析部分一、單項選擇題1.【答案】C 【解析】解答：舉例說明： 是有3個 ； 有3個 ； 有3個 分析：分子一樣的分?jǐn)?shù)所含的分?jǐn)?shù)單位的個數(shù)一樣2.【答案】C 【解析】【分析】舉例說明： 的分?jǐn)?shù)單位時 ， 的分?jǐn)?shù)單位時 ，此時 的分?jǐn)?shù)單位大于 ， 也大于 的分?jǐn)?shù)單位時 ， 的分?jǐn)?shù)單位時 ，此時 的分?jǐn)?shù)

18、單位大于 ， 也大于 3.【答案】B 【解析】解答：周長=長寬×2分析：長寬=周長÷2周長除以2，就是把周長平均分成兩份，其中的一份，就是周長的 ，長方形的一條長和一條寬的和是它周長的 4.【答案】C 【解析】【解答】10÷5×2=4厘米10÷10×4=4厘米【分析】10厘米的 ，意思是把10厘米平均分成5份，取其中的2份，分成5份，每份就是2厘米，2份就是2個2厘米，是4厘米；10厘米的 ，意思是把10厘米平均分成10份，取其中的4份，分成10份，每份就是1厘米，4份就是4個1厘米，是4厘米5.【答案】A 【解析】解答： 分析：方法

19、：甲每小時做7個，每一個的時間，就是60÷7，結(jié)果是8分鐘多一些；甲乙每小時做8個，每一個的時間，就是60÷8，結(jié)果是7分鐘多一些；方法：甲每小時做7個零件，乙每小時做8個零件，同樣一個小時，乙做的多一些，說明乙的速度快，甲的速度慢，那么做一個零件的件，就是甲慢一些，意味著時間多一些。6.【答案】C 【解析】解答：舉例：從 變成 分析：一段繩子是8米，它的 ，是把8米的繩子，平均分成2份，每份是4米，所以8米的 ，就是4米；一段繩子是8米，它的 ，是把8米的繩子，平均分成8份，每份是1米，所以8米的 ，就是1米從4米，變成了1米，縮小了4倍。7.【答案】B 【解析】【解答】

20、4÷5= 噸【分析】把4噸貨物平均分成5次運(yùn)完，每次運(yùn)了這些貨物的 ，這些貨物的 ，相當(dāng)于是一個百分比，而不是詳細(xì)的重量，選項A中的 噸，是一個詳細(xì)的重量；假如是一個詳細(xì)的重量，那就不能選擇A，假設(shè)是1噸的話，平均分成5次運(yùn)完，每次就是運(yùn)了 噸，如今總共是4噸，那么每次運(yùn)的，就應(yīng)該是 噸的4倍，是 噸。8.【答案】C 【解析】【解答】abc,那么 << 【分析】假如光考慮a、b、c的話，太過于抽象，我們可以這樣考慮，總共有20支鉛筆，可以分給兩個人，也可以分給4個人，還可以分給10個人，假如分給2個人，每人拿到10支，假如分給4個人，每人拿到5支，假如分給10個人，每人拿

21、到2支，那肯定是分給的人數(shù)越多，每人分得的鉛筆越少，所以此題中a最大，那么 最?。籧最小， 最大。二、填空題9.【答案】5；【解析】【解答】一個星期總共有7天，意思是把一個星期平均分成7份，每份就是一個星期的 ，也就是1天，一周上課5天是指7份中的5份，是 ?！痉治觥糠?jǐn)?shù)的概念，再需要聯(lián)絡(luò)實際生活，學(xué)會靈敏運(yùn)用。10.【答案】B；C 【解析】【解答】12÷3=4只12÷4×3=9只【分析】12只蘋果的 ，是指把12只蘋果平均分成3份，取其中的1份，把12只蘋果平均分成3份，每份應(yīng)該是4只蘋果，所以12只蘋果的 是4只蘋果；12只蘋果的 ，是指把12只蘋果平均分成4

22、份，取其中的3份，把12只蘋果平均分成4份，每份應(yīng)該是3只蘋果，3份應(yīng)就該是9只蘋果，所以12只蘋果的 是9只蘋果11.【答案】；【解析】【解答】 + 表示8個 加上6個 ，和是 【分析】分?jǐn)?shù)加減法的計算方法，本課中，需要理解其含義，在之后的學(xué)習(xí)中，將逐漸掌握并純熟運(yùn)用。12.【答案】；7；5 【解析】【解答】 表示把“1平均分成12份，取其中的7份，它的分?jǐn)?shù)單位是 ，有7個這樣的單位，再添上5個這樣的單位就是“1【分析】把“平均分成假設(shè)干份，表示其中一份的數(shù)叫“分?jǐn)?shù)單位13.【答案】【解析】【解答】1 = 【分析】把“1平均分成8份，每份是它的 ，媽媽吃了8份中的3份，是這塊餅干的 ，小明吃

23、了8份中的2份，是這塊餅干的 ，還剩下這塊餅干的8份中的3份，是 14.【答案】；【解析】【解答】小冬拿了這些鉛筆的 ，小麗拿了這些鉛筆的 【分析】總共有9支鉛筆，看成是一個整體“1，把它平均分成9份，每份是這部分鉛筆的 ，也就是1支，小東拿了5支，就是5份，9份中的5份，就是這些鉛筆的 ；小麗拿了4支，就是4份，9份中的4份，就是這些鉛筆的 。15.【答案】B；D 【解析】【解答】5只母雞和2只公雞，一共7只雞，其中公雞2只；后來跑掉了一只母雞，總共6只雞，其中母雞是4只【分析】總共7只雞，可以這樣想，平均分成7份，每份就是一只雞，2只公雞，就是其中的兩份，平均分成7份，取其中的兩份，就是

24、總共6只雞，可以這樣想，平均分成6份，每份就是一只雞，4只母雞，就是其中的四份，平均分成6份，取其中的四份，就是 16.【答案】12；3；2；【解析】【解答】求12個蘋果的 是多少個，就是要把12個蘋果平均分成3份，求出這樣的2份。算式是12=8【分析】分?jǐn)?shù)的概念，再需要聯(lián)絡(luò)實際生活，學(xué)會靈敏運(yùn)用。這是后面學(xué)習(xí)與分?jǐn)?shù)有關(guān)的乘除法做鋪墊。17.【答案】左上： ；右上：  ；右下：  【解析】【解答】把“1平均分成幾份，每份就是它的幾分之一【分析】此題，把“1平均分成8份，每份就是它的 ，這份的1一份，就是 ，這份的5一份，就是 ，這份的3一份，就是 ；這樣

25、的幾份，就是八分之幾。18.【答案】6；10 【解析】【解答】18÷3=6根18÷9×5=10根【分析】一堆小棒18根，這堆小棒的 ，就是把18跟小棒，平均分成3份，每份是6根；假如把18根小棒平均分成9份，每份就是2根，這樣的5份，就是5個2根，算出來，是10根。19.【答案】16；【解析】【解答】把一張長方形的紙對折四次，是把一張紙，平均分成16份，每份是其中的 【分析】此題需要注意，把一張長方形的紙對折四次，是把一張紙，平均分成16份，而并非分成4份，可以聯(lián)絡(luò)實際操作來幫助理解這道題目的“陷阱20.【答案】【解析】【解答】假設(shè)這一批化肥有15包，第一天運(yùn)走了，它的 ，就是把15平均分成3份，每份是5包，也就是第一天運(yùn)走了5包；第一天運(yùn)走了，它的 ，就是把15平均分成5份，每份是3包，這樣的2份，就是6包，也就是第一天運(yùn)走了6包；此時還剩下15包中的4包，也就是 【分析】此時還沒有學(xué)習(xí)過分?jǐn)?shù)的通分，所以此類題目，只能用舉例來幫助理解。三、解答題21.【答案】乙隊比甲隊多做了全部零件的【解