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1、【最新】九年級數學上冊 24-2相似圖形的性質課件 華東師大版 課件24.2相似圖形的性質相似圖形的性質 -成比例線段成比例線段【最新】九年級數學上冊 24-2相似圖形的性質課件 華東師大版 課件2.在比例尺為在比例尺為1:600 000的上海市地圖上量出的上海市地圖上量出A、B兩地的圖上距離為兩地的圖上距離為6厘米厘米.那么這兩地的實際距那么這兩地的實際距離是離是( )千米千米.比例尺=圖上距離實際距離1.甲、乙兩地的實際距離是甲、乙兩地的實際距離是150千米千米,圖上的距離圖上的距離為為5厘米厘米.那么這張地圖的比例尺為那么這張地圖的比例尺為( )3、如果、如果a、b、c、滿足、滿足 且且

2、a=2、c=8,則則b=( )ab=bc4、同一時刻物高和影長成比例,如果一電視塔在地、同一時刻物高和影長成比例,如果一電視塔在地面上得影子長面上得影子長60米,同一時刻高米,同一時刻高2米的竹竿的影長是米的竹竿的影長是3米,那么電視塔的高度是(米,那么電視塔的高度是( )米。)米?!咀钚隆烤拍昙墧祵W上冊 24-2相似圖形的性質課件 華東師大版 課件學習目標學習目標 掌握線段的比、成比例線段等基本概念掌握線段的比、成比例線段等基本概念 掌握判斷成比例線段的方法掌握判斷成比例線段的方法 理解和掌握比例的基本性質理解和掌握比例的基本性質 能運用比例的基本性質推導、計算、證明能運用比例的基本性質推導

3、、計算、證明【最新】九年級數學上冊 24-2相似圖形的性質課件 華東師大版 課件自學導航自學導航 僅僅P45頁頁8分鐘分鐘 成比例線段成比例線段的定義的定義: 如何如何快速快速判斷四條線段是否成比例判斷四條線段是否成比例? 做做47頁練習題頁練習題 第第1題題【最新】九年級數學上冊 24-2相似圖形的性質課件 華東師大版 課件CDBACDBA由由 圖中的格點可知圖中的格點可知: ( ) , ( )這樣這樣 與與 之間的關系就為之間的關系就為 . ABAB=ABABADAD=ADAD【最新】九年級數學上冊 24-2相似圖形的性質課件 華東師大版 課件練習練習1 下列各組線段中不成比例的是下列各組

4、線段中不成比例的是 A. 3 4 12 9 B. 2 2.1 2.8 1.5 C. 2 D. 52105233225你能找到你能找到一種方便一種方便快捷高效快捷高效的方法嗎的方法嗎?【最新】九年級數學上冊 24-2相似圖形的性質課件 華東師大版 課件練習練習 2 四條線段四條線段a、b、c、d成比例成比例,其中其中a=2 cm b=3cm、c=6cm,那么那么d= . 已知到三個數是已知到三個數是1、2 、 ,請你在添上,請你在添上一個數使它們能構成比例式,這個數可能一個數使它們能構成比例式,這個數可能是是 .3分類討分類討論的數論的數學思想學思想【最新】九年級數學上冊 24-2相似圖形的性質

5、課件 華東師大版 課件探索規(guī)律探索規(guī)律 如果如果 ,那么,那么ad=bc. 如果如果ad=bc(abcd0),那么那么 你能證明這個等式嗎你能證明這個等式嗎?ab=bcab=cd【最新】九年級數學上冊 24-2相似圖形的性質課件 華東師大版 課件13=4121+33 4+1212如果如果 那么那么如果如果 那么那么你能證明這個等式嗎你能證明這個等式嗎?ab=cd【最新】九年級數學上冊 24-2相似圖形的性質課件 華東師大版 課件如果如果 那么那么如果如果 那么那么ab=cd52=10455-2 1010-4你能證明它們嗎?【最新】九年級數學上冊 24-2相似圖形的性質課件 華東師大版 課件鞏固

6、練習鞏固練習 已知已知:線段線段a、b、c滿足關系式滿足關系式 ,且,且b=4,那么那么ac= . 已知已知 ,那么那么 各等于多少各等于多少?ab=bdab=32a+bb , aa-b【最新】九年級數學上冊 24-2相似圖形的性質課件 華東師大版 課件課堂檢測課堂檢測 1 1、在比例尺為在比例尺為1:5 000 000的地圖上的地圖上,量得甲、量得甲、 乙兩乙兩地的距離是地的距離是25厘米厘米,兩地的實際距離是(兩地的實際距離是( ). 2、判斷下列各組線段是否成比例判斷下列各組線段是否成比例(單位:厘米)(單位:厘米) (1)2、3、4、1 (2)1.5、2.5、4.5、6.5 (3)1.

7、1、2.2、3.3、4.4 (4)1、2、2、4【最新】九年級數學上冊 24-2相似圖形的性質課件 華東師大版 課件課堂檢測課堂檢測 2 3、兩地的實際距離為、兩地的實際距離為200米,地圖上的距離米,地圖上的距離為為2厘米,這張地圖的比例尺為(厘米,這張地圖的比例尺為( ) 4、已知、已知 ,求,求 的值的值a-bb= 35ab【最新】九年級數學上冊 24-2相似圖形的性質課件 華東師大版 課件談談這節(jié)課的收獲談談這節(jié)課的收獲 知識方面知識方面 方法層面方法層面 能力方面能力方面【最新】九年級數學上冊 24-2相似圖形的性質課件 華東師大版 課件作業(yè)設計作業(yè)設計 P51頁頁 習題習題24.2 2、3、4、7 挑戰(zhàn)題:挑戰(zhàn)題:P51頁頁 習

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