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文檔簡介
1、 快樂學習,盡在中小學教育網(wǎng) 2021年黃浦區(qū)語文高考模擬卷一、閱 讀 80分 一閱讀下文,完成16題。17分 說園節(jié)選 (1)中國園林妙在含蓄,一山一石,耐入尋味立峰是一種抽象雕刻品,美人峰細看才像。九獅山亦然。鴛鴦廳的前后梁架,形式不同,不說不明白,一說才恍然大悟,竟寓鴛鴦之意。奈何今天有許多好心腸的人,惟恐游者不了解,水池中裝了人工大魚,熊貓館前站著泥塑熊貓,如做著大廣告,與含蓄兩字背道而馳,失去了中國園林的精神所在,真太煞風景。魚要隱現(xiàn)方妙,熊貓館以竹林引勝,漸入佳境,游者反多增趣味。過去有些園名,如寒碧山莊、梅園、網(wǎng)師園,都可顧名思義,園內的特色是白皮松、梅、水。盡人皆知的西湖十景,
2、更是佳例。亭榭之額真是賞景的說明書。拙政園的荷風四面亭,人臨其境,即無荷風,亦覺風在其中,發(fā)人遐思。而對聯(lián)文字之雋永,書法之美妙。更令人一唱三嘆,徘徊不已。鎮(zhèn)江焦山頂?shù)膭e峰庵,為鄭板橋讀書處,小齋三間,一庭花樹,門聯(lián)寫著“室雅無須大;花香不在多。游者見到,頓覺心懷舒暢,親切地感到景物宜人,博得人人稱好,游罷個個傳誦。至于匾額,有磚刻、石刻,聯(lián)屏有板對、竹對、板屏、大理石屏,外加石刻書條石,皆少用畫面,比具體的形象來得曲折耐味。其所以不用裝裱的屏聯(lián),因園林建筑多敞口,有損紙質,額對露天者用磚石,室內者用竹木,皆因地制宜而安排。住宅之廳堂齋室,懸掛裝裱字畫,可增加內部光線及音響效果,使居者有明朗清
3、靜之感,有與無,情況大不相同。當時宣紙規(guī)格、裝裱大小皆有一定,乃根據(jù)建筑尺度而定。 (2)園林中曲與直是相對的,要曲中寓直,靈活應用。曲直自如。畫家講畫樹,要無一筆不曲,斯理至當。曲橋、曲徑、曲廊,本來在交通意義上,是由一點到另一點而設置的。園林中兩側都有風景,隨直曲折一下,使行者左右顧盼有景,信步其間使距程延長,趣味加深。由此可見,曲本直生,重在曲折有度。有些曲橋,定要九曲,既不臨水面園林橋一般要低于兩岸,有凌波之意,生硬屈曲。行橋宛假設受刑,其因在于不明此理上海豫園前九曲橋即壞例。 (3)造園在選地后,就要因地制宜,突出重點,作為此園之特征,表達出預想的境界。北京圓明園,我說它是“因水成景
4、,借景西山,園內景物皆因水而筑,招西山入園,終成“萬園之園。無錫寄暢園為山麓園,景物皆面山而構,納園外山景于預園內。網(wǎng)師園以水為中心。殿春簃一院雖無水,西南角鑿冷泉,貫穿全園水脈,有此一眼,絕處逢生,終不脫題。新建東部,設計上既背固有設計原那么,且復無水,遂成僵局,是事先對全園未作周密的分析,不加思索而造成的。 (4)園之佳者如詩之絕句,詞之小令,皆以少勝多,有不盡之意,寥寥幾句,弦外之音猶繞梁間大園總有不周之處,正如長歌慢調,難以一氣呵成。我說園外有園,景外有景,即包括在此意之內。園外有景妙在“借,景外有景在于“時,花影、樹影、云影、水影、風聲、水聲、鳥語、花香,無形之景,有形之景,交響成曲
5、。所謂詩情畫意盎然而生,與此有密切關系。 (5)萬頃之園難以緊湊,數(shù)畝之園難以寬綽。緊湊不覺其大,游無倦意,寬綽不覺局促,覽之有物,故以靜、動觀園,有縮地擴基之妙。而大膽落墨,小心收拾畫家語,更為要諦,使寬處可容走馬,密處難以藏針書家語。故頤和園有煙波浩渺之昆明湖,復有深居山間的諧趣園,于此可悟消息。造園有法而無式。在于人們的巧妙運用其規(guī)律。計成所說的“因借因地制宜,借景,就是法。?園冶?一書終未列式。能做到園有大小之分,有靜觀動觀之別,有郊園市園之異等等,各臻其妙,方稱“得體體宜。中國畫的蘭竹看來極簡單,畫家能各具一格;古典折子戲,亦復喜看,每個演員演來不同,就是各有獨到之處。造園之理與此理
6、相通。如果定一式使學者死守之,奉為經(jīng)典,那么如畫譜之有“芥子園。文章之有八股一樣。蘇州網(wǎng)師園是公認為小園極那么,所謂“小而精,以少勝多。其設計原那么很簡單,運用了假山與建筑相對而互相更換的一個原那么蘇州園林根本上用此法。網(wǎng)師園東部新建反其道,終于未能成功,無旱船、大橋、大山、建筑物尺度略小,數(shù)量適可而止,亭亭當當,象一個小園格局。反之,獅子林增添了大船,與水面不稱,不倫不類,就是不“得體。 1、文中第五段“于此可悟消息中“消息指的是:2分 指建園面積大時要緊湊、面積小時要闊綽的道理。 2、請說明第1段寫“亭榭之額、“對聯(lián)、“匾額的用意是:2分 以雋永的文字代替畫面,更耐人尋味,令人遐想。說明中
7、國園林妙在含蓄的特點。 3、以下對園林中曲與直概念理解,正確的一項為哪一項A3分 A.園林中兩側都有風景,但造園者巧妙隨直設曲,使游人左右顧盼有景,信步其間使距程延長,趣味加深。 B.上海豫園前九曲橋因為曲折較多,行橋宛假設受刑,被稱為園林中曲直設計的壞例。 C.橋本領為了連接兩點而設,曲橋,曲徑,曲廊的設立,使它失去了原來的用意。 D.園林中的曲與直是相對的,其中曲式根本,在此根底上,曲中寓直,曲折有度。 4、根據(jù)選文,簡析新建網(wǎng)師園東部的失誤之處。3分 網(wǎng)師園東部的失誤:沒有考慮到全園的整體布局,做到因地制宜,突出重點。1分網(wǎng)師園原是以水為中心,1分但新建的東部沒有水了,失去了原來以水為中
8、心的特點答“脫題也行。1分 5、縱觀全文,請分條說明“造園有法而無式要有哪些根本法那么。3分 含蓄,曲直適當,因地制宜,有鮮明個性,以少勝多,大小得宜1點1分 6、請賞析本文的語言特色。4分 整散結合,多用短句,文白兼雜。正確的賞析點1分,具體分析2分,語言表述1分或質樸典雅 二閱讀下文,完成713題。20分 流逝的古典 (1)那天下午,我去聽一位老教授的課,他講的是?詩經(jīng)蒹葭?。午后的陽光從窗戶跑進來爬在他那蒼蒼白發(fā)和陶醉的臉上,聽著他溫暖地讀著那些漸行漸遠的詩句時,我突然有一種很靜謐、很幸福的感覺。 (2)夜里,月色和清風悄悄穿過窗簾,我從高高的書架上找出了那本遺忘多年的?詩經(jīng)?。線裝的書
9、頁泛著遠古的光芒,是那種隨著光陰流逝,越來越樸實的金色。在幽幽浮動的墨香里,我再一次看到了“蒹葭蒼蒼“白露未晞。我看見遠古時代的一個蘆塘,清晨,纖纖蘆葦被牛乳般流動如煙的霧靄輕柔地包裹著。晨曦中,淺綠的墨綠的葦叢倩影婆娑,亭亭玉立,如衣香鬢飛的女子涉水而來。思念這一種意境,我不想把這說成是一種詩情,而情愿把它歸為一種古典?!肮诺湟辉~本身就很靜態(tài),很內斂,很純粹,有一種淑靜、典雅的感覺,令我們咀嚼、玩味不夠。 (3)我讀到?關雎?,讀到?桃夭?,讀到“青青之麥,生于陵坡,讀到“昔我往矣,楊柳依依;今我來思,雨雪霏霏,讀到“昔年移柳,依依江南,今看搖落,凄傖江潭。我想到為什么,這些很遠古的文字,如
10、今讀來,依然淙淙如訴,讓人可感可悟。真如澹澹的淥水,我們的心田仿佛千萬年來一直是它青青的河床。 (4)想到了?古詩十九首?,這些不知作者和年代,突兀而起復又戛然而止的謎一般的詩歌群落。為什么就連李白這樣的大詩人也為之佩服得五體投地?怎會洋洋灑灑醉酒般地寫下整卷?古風??我想,這就是古典的魅力吧。它們以其天衣無縫、水乳交融的藝術境界,言近旨遠、語短情長的藝術魅力震撼、陶冶著無數(shù)的后人! (5)注視著這些古典書籍,撫摸著它們厚實的脊梁,我能感受到它們所蘊含的時代精髓和撐起的時代魄力。而它們又是那樣寧靜,我不敢想象沒有?詩經(jīng)?、?楚辭?的時代叫什么先秦;沒有唐詩宋詞的時代算什么唐宋;沒有小說的明清是
11、什么樣的明清。這些源自第一張植物纖維構筑的紙片的靈感,在千百年漫長的時光中,撫慰著人類的精神與靈魂,牽引著人類穿越長長的時光隧道。一行行時長時短的句子,一頁頁時近時遠的思緒,那么質樸、厚重,它們牽著我走向文字的源頭。這些久遠的古典文字確實“舊了,但那字里行間所充盈的生命精神、深邃的原理、多極的內核卻超越了彼時彼地,在這個世界夜深人靜的時刻漸入我們的心靈、血脈,在我們的血管里流淌 (6)我相信那些古典的文字肯定來自于平凡的生活,源于簡潔、沉靜的心靈。古人在最為平凡的采摘、狩獵、耕種之余,偶有所見所感,自自然然,隨口吟出了“蒹葭蒼蒼“淥水澹澹這些精純得像墨金一樣的文字。汽車、電腦離它們很遠,人欲物
12、欲離他們很遠,而平凡離他們很近,詩情離他們很近,古典離他們很近。古典與古人本來就是水乳交融的一體。而我們呢?在撫摸那些?詩經(jīng)?句子的時候,除了對美的巨大感動,內心更有一份莫名的冰涼和疼痛:那自然史上最純真的童年風景、生命與自然最相愛和諧的“蜜月之歲似乎已經(jīng)漸行漸遠了!閱讀竟成了永遠的思念! (7)思念古典,這是一份超越時空的契約。我的心靈深處永遠會留下一個寬敞、透亮的空間,讓飄溢著靈性、充盈著生命精神的古典詩情燦然長流。 選自?中國教育報?2008年3月27日第12版 7、按照“沒有?詩經(jīng)?楚辭?的時代叫什么先秦,沒有唐詩宋詞的時代算什么唐宋,的句式,填寫下面的句子。寫文體名稱1分 沒有_的時
13、代叫(算)什么大漢 漢賦或樂府 8、文章第六段“在撫摸那些?詩經(jīng)?句子的時候一句中,“撫摸一詞用得很特別,淡淡你的理解。2分 用得好?!皳崦辉~表達了作者用心體驗,感悟之深,表現(xiàn)了作者閱讀是滿歡思古之情。 9、文章第一自然段,作者聽“老教授的課有什么作用?請簡要分析。2分 1起引起下文的作用。老教授的課使作者產(chǎn)生了“靜謐、幸福的感覺,從而自然引出了下文對古典深刻的感悟;2暗扣標題或照應標題,“漸行漸遠的詩句暗示古典在人們的視線中鄭慢慢消逝。答出一點即可 10、對本文理解和賞析正確的兩項是6分BF A.作者夢想蘆塘旁邊的亭亭玉立的女子,從而產(chǎn)生淑靜,典雅的感覺。 B.文中的引用和比照、比喻、擬人
14、等修辭手法的運用,增加了文采,豐富了文章的內涵。 C.只有多讀古書,才能讓“古典不至于流逝。 D.本文融表達描寫說明抒情于一爐,寫出了古典珍貴無比的價值。 E.李白的?古風?言近旨遠,語短情長,極具藝術魅力和震撼力。 F.文章由“讀入“思,層層深入,表達了作者的人生思考。 11、第五段劃線句子中“厚實的脊梁的具體含義是。2分 質樸、厚重的古典字里行間所充盈的生命精神、深邃的原理、多級的內核,漸入我們讀者心靈、血脈,撫慰人類的精神與靈魂。 12、第六段作者說“閱讀竟成了永遠的紀念,請指出前文照應此句的地方,并答復作者為什么要這樣說。3分 1照應處:第2段“思念這一種意境一句 2現(xiàn)代的人們被物欲所
15、左右,失去了簡潔沉靜的心靈,已經(jīng)遠離了純真的自然,再也無法像古人那樣做到文學、生命、自然的水乳交融,和諧統(tǒng)一。 13、閱讀23段,根據(jù)學過的課文,談談自己的“河床,怎樣承載了“遠古文字的流淌。4分 課文舉例正確1分,圍繞“可感可悟來談2分,語言表達1分。 三默寫(任選六空)。6分 【注:考生答題超過6空,按前六空順序評分】 14、(1)江山代有才人出,各領?風?騷?數(shù)百年。趙翼?論詩? (2)攜來百侶曾游,憶往昔崢嶸歲月稠。毛澤東 ?沁園春長沙? (3)受任于敗軍之際,奉命于危難之間。諸葛亮 ?出師表? (4) 可堪孤館閉春寒,杜鵑聲里斜陽暮秦觀 ?踏莎行 郴州旅舍? (5)積善成德,而神明自
16、得,圣心備焉。荀子 ?勸學? (6)萬里歸船弄長笛,此心吾與白鷗盟。黃庭堅 ?登快閣? (7)失之東隅,收之桑榆。范曄 ?后漢書? 四閱讀下面這首元曲,答復后面的問題。8分 【雙調】水仙子西湖探梅 楊朝英 雪晴天地一冰壺,競往西湖探老逋,騎驢踏雪溪橋路。笑王維作畫圖,揀梅花多處提壺。對酒看花笑,無錢當劍沽,醉倒在西湖! 【注】王維曾畫有?孟浩然雪中騎驢圖? 15、這首元曲所提到的老逋即北宋詩人林逋,因隱居孤山植梅養(yǎng)鶴,有“_之稱。1分 梅妻鶴子 16、對這首元曲賞析,不恰當?shù)囊豁棡槟囊豁桟3分 A.“雪晴天地一冰壺,以喻寫出了湖山雪霽的皎潔晶瑩。 B.曲中提到的“老逋,以人代花,顯得別有情味。
17、 C.“無錢當劍沽,實寫作者買酒沒錢,甘心把配件當了。 D.“醉倒在西湖,是詩人擺脫一切拘束而沉湎于極樂境界的寫照。 17、曲中作者寫到兩次“笑,請分別作簡要賞析:4分 一笑:作者踏雪尋梅之美景雅趣遠非王維畫筆所能形容。是自我得意之笑。 二笑:自己與梅花相對,兩情相悅。是花下飲酒陶醉的笑。 五閱讀下文,完成1822題。16分 司空、太子太師、英貞武公李績寢疾,上悉召其子弟在外者,使歸侍疾。上及太子所賜藥,績那么餌之;子弟為之迎醫(yī),皆不聽進,曰:“吾本山東田夫,遭值圣明,致位三公,年將八十,豈非命邪!修短有期,豈能復就醫(yī)工求活!一旦,忽謂其弟司衛(wèi)少卿弼曰:“吾今日小愈,可共置酒為樂。于是子孫悉集
18、,酒闌,謂弼曰:“吾自度必不起,故欲與汝曹為別耳。汝曹勿悲泣,聽我約束。葬畢,汝即遷入我堂,撫養(yǎng)孤幼,謹察視之。其有志氣不倫,交游非類者,皆先撾殺,然后以聞。自是不復更言。績?yōu)閷?,有謀善斷;與人議事,從善如流。戰(zhàn)勝那么歸功于下,所得金帛,悉散之將士,故人思致死,所向克捷。臨事選將,必訾相其狀貌豐厚者遣之?;騿柶涔?,績曰:“薄命之人,缺乏與成功名。 閨門雍睦而嚴。其姊嘗病,績已為仆射,親為之煮粥。風回,爇其胡須。姊曰:“仆妾幸多,何自苦如是!績曰:“非為無人使令也,顧姊老,績亦老,雖欲久為姊煮粥,其可得乎!績常謂人:“我年十二三時為亡賴賊,逢人那么殺。十四五為難當賊,有所不愜那么殺人。十七八為佳
19、賊,臨陳乃殺之。二十為大將,用兵以救人死。 【譯文】司空、太子太師、英貞武公李績病重,唐高宗將他在外地的子弟全部召回京師,讓他們伺候他。唐高宗和太子賞賜的藥物,李績就服用;他家子弟為他請醫(yī)生,他都不讓看病,說:“我本是崤山以東的種田人,遇到圣明君主,位至三公,年紀將近八十歲,這難道不是命運的安排嗎!壽命長短有定期,哪能再向醫(yī)生求活命!一日,李世突然對他弟弟司衛(wèi)少卿李弼說:“我今天稍好些,可以設酒席共同快樂一番。于是兒孫全都聚齊。酒席將散時,他對李弼說:“我自己知道病好不了,所以想與你們決別。你們不要悲傷哭泣,聽我的安排。我的葬事完畢,你即搬進我家居住,撫養(yǎng)兒孫,仔細監(jiān)察他們,凡有心志不端,結交
20、行為不正之人的,都先打死,然后報我知道。此后便不再說別的話了。李績作為將領,有謀略,善于決斷;和人討論事情,能從善如流。打勝仗,那么把功績歸于下屬,所獲得的金帛等財物,全局部給將士,所以人人愿出死力,戰(zhàn)無不勝。臨戰(zhàn)時選派將領,必選擇相貌飽滿的人。有人問他這樣做的原因,他說:“薄命的人,不值得與他成就功名。 家內和睦而嚴肅。他姐姐曾患病,李績雖已任仆射,還親自為她煮粥,風向逆轉,燒焦了頭發(fā)胡須。他姐姐說:“仆人和婢妾不少,何必這樣自己吃苦! 李績說:“不是因為沒有人使喚才這樣做的,看著姐姐年老,我自己也老了,雖想長久為姐姐煮粥,辦得到嗎! 李績常對人說:“我十二三歲時是個蠻橫的賊,逢人便殺。十四
21、五歲時是個難對付的賊,遇到不愉快即殺人。十七八歲成為好賊,臨陣才殺人。二十歲成為大將,用兵使人免于死難。 18、解釋以下加點詞在句中的意義4分 (1)修短有期( 長 ) (2)酒闌,謂弼曰( 盡、完 ) (3)爇其胡須( 燒 ) (4)顧姊老,績亦老( 只是 ) 19、對以下加點字用法和意義判斷正確的一項為哪一項D2分 (1)致位三公 (2)故人思致死 (3)績那么餌之 (4)戰(zhàn)勝那么歸功于天下 A.(1)(2)同(3)(4)也同 B.(1)(2)同(3)(4)不同 C.(1)(2)不同(3)(4)也不同 D.(1)(2)不同(3)(4)同 20、以下加點字與“績那么餌之中的“餌用法不同的一項
22、為哪一項2分D A.春華秋實 B.袖手旁觀 C.經(jīng)天緯地 D.斗折蛇行 21、用現(xiàn)代漢語翻譯以下兩個句子5分 (1) 汝曹勿悲泣,聽我約束。 你們不要悲傷哭泣,聽從我的規(guī)定囑托。 (2) 其有志氣不倫,交游非類者,皆先撾殺,然后以聞。自是不復更言。 如果他們有思想品德不像樣,結交流氓無賴的,就先都打死,然后報告皇上。 22、上文主要記載了徐績與人的四次對話,從中可以看出徐績是個怎樣的人? 3分 他本是一個農(nóng)夫,小時無賴嗜殺,后來逐步改變,成為大將。1分 對子孫要求嚴格,看重姐弟情誼。1分 病重時能平靜地對待死亡。1 六閱讀下文,完成2327題。13分 虎丘記 1虎丘去城可六七里,其山無高巖邃壑
23、,獨以近城,故簫鼓樓船,無日無之。凡月之夜,花之晨,雪之夕,游人往來,紛錯如織,而中秋為尤勝。 【譯文】虎丘離蘇州城只有七八里,那山上沒有高聳的山巖幽邃的溝谷,只是因為接近蘇州城的緣故,達官貴人裝飾豪華、滿載聲歌的游船,沒有一天沒有的。但凡有月亮的晚上,有花的早晨,有雪的黃昏,游人來來往往,紛繁錯雜得像織布一樣。 中秋時節(jié)這景象就更加繁盛。 2每至是日,傾城闔戶,連臂而至。衣冠士女,下迨蔀屋,莫不靚妝麗服,重茵累席,置酒交衢間,從千人石上至山門,櫛比方鱗。檀板丘積,樽罍云瀉,遠而望之,如雁落平沙,霞鋪江上,雷輥電霍,無得而狀。布席之初,唱者千百,聲假設聚蚊,不可辨識。分曹部署,競以歌喉相斗;雅
24、俗既陳,妍媸自別。未幾而搖頭頓足者,得數(shù)十人而已。已而明月浮空,石光如練,一切瓦釜,寂然停聲,屬而和者,才三四輩。一簫,一寸管,一人緩板而歌,竹肉相發(fā),清聲亮徹,聽者魂銷。比至夜深,月影橫斜,荇藻凌亂,那么簫板亦不復用, 一夫登場,四座屏息,音假設細發(fā),響徹云際,每度一字,幾盡一刻,飛鳥為之徘徊,壯士聽而下淚矣。 【譯文】每到這一天,蘇州城家家戶戶傾城而出,肩挨肩,人擠人,接踵而來。無論是官宦人家的男男女女,還是平民百姓,沒有誰不是打扮得漂漂亮亮的。很多人都在路邊,用墊子擺上酒,席地而坐。從千人石到山門,密密麻麻緊挨著的游客多如魚鱗。檀木所制的歌板堆積得就像山丘,酒器里盛的酒如云彩一樣奔瀉不停
25、。遠遠望去,就像無數(shù)大雁落在平坦的沙灘上,又像彩霞鋪在江面上。即使用電閃雷鳴也無法形容那熱鬧的場面。 剛擺上酒席時,唱歌的人成百上千,聲音像蚊蟲齊鳴,分不清唱些什么。分部安排好后,都競相以最新流行的歌曲一爭上下,雅樂俗樂都有,唱得好壞也自有分別。過了一會兒,搖頭踏腳按節(jié)拍唱歌的人,就只剩數(shù)十人了。不久,明月高懸在空中,山石反射著月光,如同白練,所有粗俗之樂,都悄悄停了下來。應邀唱歌的人只有三四個了,他們伴著一只簫,一只笛,一人舒緩地敲著歌板歌唱。管樂和人的歌聲一起發(fā)出,清幽嘹亮,使聽眾陶醉不已。到了深夜,月影疏疏落落,月下樹影斑駁,這時,連簫和歌板也不用了。一個人登場歌唱,四座的人都屏心靜息地
26、傾聽。他的歌聲細如發(fā)絲,直沖云霄。每唱一字,差不多要一刻時間。飛鳥仿佛也為這舒緩悠長的歌聲所感動,徘徊不忍飛去,壯士聽到這樣的歌聲,也忍不住要落淚。 3劍泉深不可測,飛巖如削。千頃云山名得天池諸山作案,巒壑競秀,最可觴客。但過午那么日光射人,不堪久坐耳。文昌閣亦佳,晚樹尤可觀。面北為平遠堂舊址,空曠無際,僅虞山一點在望。堂廢已久,余與江進之謀所以復之,欲祠韋蘇州、白樂天諸公于其中;而病尋作,余既乞歸,恐進之之興亦闌矣。山川興廢,信有時哉! 【譯文】劍泉深不可測,飛聳的巖石像刀削的一樣峭立。千頃云好似是以天池等山作幾案,山巒溝壑秀麗無比,這里最適合饗宴賓客。但中午過后,陽光強烈,游客在此無法久坐。文昌閣景色也好,黃昏的樹更好看。它的北面是平遠堂舊址,空曠無際,只有遠處的虞山一點遙遙在望。平遠堂荒廢已久,我和江進之商量修復它,想在這里建個祠堂,祭祀韋應物、白居易等先賢。但不久我就生病了,我已經(jīng)請求辭官歸去,恐怕江進之修復平遠堂的興致也大減了??梢娚酱ň拔锏呐d盛荒廢,確實是有時運的??! 4
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