心理咨詢師年度技能操作部分試題(12頁)

1、2005 年 11 月份技能操作部分 第一部分技能選擇題（ 1100題，共 100 道題） 案例一 下面是一段心理咨詢師與求助者的訪談過程，請據(jù)此回答問題。 心理咨詢師：你來這里有什么題，請談?wù)劙桑?求助者：我最近一個多月心情很煩，什么事都不想做，也不想見人，壓力很大， 不知道應(yīng)該如何應(yīng)付， 你能幫幫我嗎？心理咨詢師： 你能詳細(xì)談?wù)劙l(fā)生什么事情 了嗎？求助者： 一個月前， 我和談了三年的女朋友分手了。 本來我們上個月就要 結(jié)婚了，可是，我卻在婚檢查中檢查出乙肝， 雖然是小三陽， 她和家人卻很在意， 我也害怕傳染給她。她先是提出扒遲結(jié)婚，要我先治療，而且也不也再見我，只 是接我電話。 我就決心和

2、她分手， 可是，分手以后， 我很痛苦，覺得活著沒意思， 我寧肯得癌癥也不想得乙肝， 現(xiàn)在單位也不讓我上班了， 說是讓我休息， 其實他 們還不是害怕嗎？你說我該什么辦？我的前程全給這病毀了！唉！ 心理咨詢師：哦，聽了你的遭遇我也很為你感到難過，本來要結(jié)婚，動因為乙肝 分手，而且單位也不讓上班了，這讓你感到心情煩惱痛苦，前程涉茫，生活沒意 思，不想見人，是嗎？ 求助者：是的，可是醫(yī)生說我的乙肝沒有傳染性，堅持治療俞后很不錯，我的肝 功能也很好。我卻很害怕醫(yī)生是在安慰我， 將來萬一嚴(yán)重了， 怎么辦呢？家人和 醫(yī)生都說我想的太多， 讓我來心理咨詢， 我也覺得自己給別人不一樣， 世界上那 么多乙肝病人，

3、人家怎么就活的好好的呢，所以就就來求您了？ 心理咨詢師：我想告訴你一件事，也許你會驚訝，我也曾經(jīng)是乙肝患者，現(xiàn)在還 是攜帶者，所以我很理解你現(xiàn)在的心情。 求助者：啊！你能告訴我應(yīng)該怎么辦嗎？ 心理咨詢師：我還需要進(jìn)一步了解你的情況，然后，再共同討論一下怎么辦。 單選： 1、心理咨詢師在咨詢中使用的提問方式不包括（ A ） A 間接詢問 B 直接逼問 C 開放提問 D 封閉提問 單選： 2、心理咨詢師在咨詢中不恰當(dāng)?shù)奶釂柗绞绞牵?B ）A 間接詢問 B 直接逼問 C 開放提問 D 封閉提問單選： 3、求助者的咨詢問題最可能屬于（ C ）A 器質(zhì)性心理問題 B 心理性生理問題 C 一般性心理問題

4、D 嚴(yán)重性心理問題 單選： 4、求助者的感知癥狀不包括（ D ）A 感到前途渺茫 B 覺得生活沒意思 C 不愿意出去見人 D 認(rèn)為都因為乙肝 單選： 5、求助者的情感癥狀不包括（ D ）A 感到痛苦 B 感到煩惱 C 感到害怕 D 感到恐怖 單選： 6、求助者的行為癥狀不包括（ B ） A 生活退縮 B 行為失控 C 工作困難 D 社交減少 單選： 7、求助者的求醫(yī)行為主要表現(xiàn)為（ A ） A 主動求醫(yī) B 被動求醫(yī) C 家人強迫 D 醫(yī)生轉(zhuǎn)介 多選： 8、求助者的自知力表現(xiàn)為（）A 對身體疾病判斷正確 B 對心理問題判斷正確 C對內(nèi)心感受判斷正確 D 對生活現(xiàn)實判斷正確 多選： 9、求助者心

5、理總是的最主要原因（）A 嚴(yán)重軀體疾病 B 缺乏女友支持 C 缺乏社會理解 D 認(rèn)知評估偏差 多選： 10、心理咨詢師在咨詢中使用的技術(shù)包含（）A 情感表達(dá) B 情感反應(yīng) C 內(nèi)容反應(yīng) D 內(nèi)容表達(dá) 多選： 11、心理咨詢師在咨詢中沒有使用的技術(shù)是（）A 自我開放 B 具體化 C 面質(zhì)技術(shù) D 指導(dǎo)技術(shù) 單選： 12、心理咨詢師在咨詢中沒有表現(xiàn)出來的態(tài)度是（ D ） A 完全接納 B 一視同仁 C 通情達(dá)理 D 積極關(guān)注 單選： 13、心理咨詢師在咨詢中做的不夠到位的地方是（ B ） A 表達(dá)共情不夠 B 表達(dá)熱情不夠 C 表達(dá)真誠不夠 D 表達(dá)尊重不夠 多選： 14、心理咨詢師在這次咨詢結(jié)束

6、時應(yīng)該（）A 明確地表示態(tài)度 B 介紹求助者權(quán)利 C 介紹保安的原則 D 給出具體的指導(dǎo) 單選： 15、心理咨詢在這次咨詢中還應(yīng)該（ C ）A設(shè)定咨詢目標(biāo)B制定咨詢方案C評估自殺危險D糾正歪曲認(rèn)知案例二一般資料：男性， 25 歲，在讀研究生。 求肋者自述：大學(xué)時曾經(jīng)結(jié)識一位女友，本來計劃畢業(yè)后結(jié)婚，但是，對方父母 反對，要求我必須考上研究生，因此才沒有領(lǐng)結(jié)婚證。考上研究生以后，學(xué)習(xí)比 較緊張， 而且分居兩地， 結(jié)婚的事再次耽擱。 導(dǎo)師有一位非常漂亮的女兒和我同 一年級，雖然不同專業(yè)，彼此經(jīng)常見面，而且她也表達(dá)出喜歡我。導(dǎo)師經(jīng)常請我 到他家吃飯， 并多次暗示我將來可以留校工作。 我也比較喜歡導(dǎo)師

7、女兒， 故意隱 瞞了我有女友的事實， 我們已經(jīng)開始悄悄約會， 而且，多次以學(xué)習(xí)緊張為同拒絕 女友來看我。 但是，最近女友再次提出春節(jié)結(jié)婚， 可是導(dǎo)師也婉言挽留我在寒假 幫他整理資料。我想向女友坦白，可是又擔(dān)心女友來學(xué)校鬧事，想繼續(xù)隱瞞，可 是女友堅持要回家結(jié)婚。 想向?qū)熖拱祝?又害怕失去他的照顧和他女兒的愛。 最 近一個多月，開始失眠，食欲下降，雖然能夠堅持學(xué)習(xí)，但效率很低，經(jīng)常出現(xiàn) 驚慌，出汗，惡夢，心情煩躁不安，偶爾覺得活著沒意思，有時還會出現(xiàn)離奇的 想法，比如，想像自己要是能分身就好了，還曾經(jīng)錯把別人看成未婚妻，以為她 悄悄來學(xué)校了。有時很內(nèi)疚，覺得對不住未婚妻，有時覺得自己道德敗壞，

8、欺騙 了導(dǎo)師和導(dǎo)師的女兒。隨著春節(jié)臨近，越發(fā)緊張不安，擔(dān)心我會得精神病，因此 來尋求幫助， 希望心理咨詢師能夠告訴我應(yīng)該怎么辦， 到底選擇哪能個女孩比較 好。單選： 16、求助者的自知力程度屬于（ A ）A自知力完全存在B自知力部分存在 C幾乎沒有自己知力 D該資料難以判斷單選： 17、求助者的心理狀態(tài)主要屬于（ C ）A 強迫狀態(tài) B 抑郁狀態(tài) C 焦慮狀態(tài) D 恐懼狀態(tài)單選： 18、求助者的生理癥狀不包括（ B ）A失眠B厭食C心慌 D 出汗多選： 19、求助者的感知癥狀包括（）A錯覺B幻覺C妄想D自責(zé)單選： 20、求助者的求助動機不包括（ D ）A請心理咨詢師替他選擇女友 B 請心理咨詢

9、師給予他指導(dǎo)C請心理咨詢師幫助判斷病情 D 請心理咨詢師協(xié)助自己成長單選： 21、求助者心理總是最可能屬于（ D ）A焦慮性神經(jīng)癥 B神經(jīng)癥性心理問題 C嚴(yán)重心理問題 D 一般心理問題單選： 22、求助者心理總是的主要原因是（ D ）A心理壓力B女友壓力C導(dǎo)師壓力D道德壓力單選； 23、針對求助者心理問題，心理咨詢師應(yīng)該（ C ）A幫助求肋者選擇哪個女友B幫助求肋者如何應(yīng)對導(dǎo)師C幫助求肋者分析解決部沖突D 幫助求肋者徹底改邪歸正多選： 24、對于求助者的交友行為，心理咨詢師應(yīng)該（）A仍然完整接納求助者 B 嚴(yán)厲批評他這種行為C幫助消除他的內(nèi)疚感 D 嚴(yán)密保護他的隱私多選： 25、求助者的心理健

10、康水平屬于（）A心理正常 B心理不正常 C心理健康 D心理不健康多選： 26 求助者心理問題的特點是（ ）A有現(xiàn)實刺激因素 B 有人格障礙基礎(chǔ)C病程相對比較短 D 癥狀無明顯泛化多選： 27 、為了幫助求助者，心理咨詢師有必要了解（）A求助者的成長經(jīng)歷 B 求助者所持愛情觀C他和女友的性經(jīng)歷 D 他與家庭成員關(guān)系單選； 28、制定咨詢目標(biāo)時，心理咨詢師應(yīng)該（ C ）A滿足求助者要求B消除他所有焦慮C幫助他接納自我D指導(dǎo)他批判自我多選： 29、從求助者自己述中應(yīng)該關(guān)注的積極方面是（）A替他人著想 B仍堅持學(xué)習(xí)C有自我覺察D道德感很強多選： 30、針對求助者失眠問題，心理咨詢師應(yīng)該（）A評估嚴(yán)懲程

11、度B指導(dǎo)放松練習(xí)C給他進(jìn)行催眠D給予藥物治療案例三一般資料：女性， 30歲，銀行出納員，未婚。臨床表現(xiàn)：求助者三個月前，由于粗心，上班時忘記銷家里保險門。父母下班后發(fā)現(xiàn)，說了 她幾句，為些曾經(jīng)痛哭一場，嚴(yán)懲失眠兩天。從此以后每次上班出門，都要反復(fù) 多次檢查保險門是否鎖上，明知已經(jīng)鎖好，還是控制不住要檢查，否則就驚慌， 總擔(dān)心“萬一沒鎖好呢”，有時要檢查十余遍。近來，每次付錢給客戶，也要反 復(fù)檢查，為此十分苦惱， 以致無法上班。 一周前，開始擔(dān)心自己是否會得精神病， 情緒非常低落，食欲下降，經(jīng)?？奁?，反復(fù)到醫(yī)院精神科檢查，要醫(yī)生反復(fù)保證 自己不會得精神病，但是堅決不吃醫(yī)生開的藥， 因為說明書講該

12、藥治療精神障礙， 有很多副作用。 父母覺得孩子沒有精神病， 不愿讓她看精神科大夫， 為此陪她來 咨詢，她也急于解決自己心理問題。求助者父母反映： 由于父母在求助者一歲時又生了一個男孩， 就把求助者送到農(nóng)村外婆家， 外婆對 她保護得很厲害， 管教也很嚴(yán)， 從不讓她和農(nóng)村孩子玩， 長到七歲才回到父母身 邊，回來以后特別聽話，學(xué)習(xí)也很認(rèn)真，但是高考復(fù)習(xí)時出現(xiàn)嚴(yán)重失眠，高考沒 發(fā)揮好。上了金融大專學(xué)校，在校學(xué)習(xí)非常優(yōu)秀，各門功課都是優(yōu)秀，順利專升 本。本科階段學(xué)習(xí)優(yōu)秀，畢業(yè)時考研，再次因為考前嚴(yán)重失眠而落榜。后來就在 銀行工作，工作很認(rèn)真，但是在技術(shù)比試時總是發(fā)揮不好，人際關(guān)系也一般，一 直沒有提升，

13、多次介紹對象，者是嫌棄別人不夠優(yōu)秀而分手。三個月前，準(zhǔn)備考 注冊會計師，很緊張，又出現(xiàn)失眠，還沒考試就出現(xiàn)了心理問題。多選： 31、求助者的精神癥狀主要有（）A 焦慮情緒 B 抑郁情緒 C 強迫觀念 D 強迫行為 單選： 32、求助者的生理癥狀不包括（ C ） A 驚慌 B 失眠 C 頭痛 D 厭食 多選： 33、求助者行為癥狀主要再現(xiàn)為（）A 反復(fù)檢查 B 反復(fù)詢問 C 反復(fù)拒絕 D 反復(fù)哭泣 單選： 34、求助者情緒問題不包括（ D ）A 擔(dān)心害怕 B 情緒低落 C 經(jīng)常哭泣 D 緊張恐怖 多選： 35、求助者心理診斷最可能屬于（）A 焦慮性神經(jīng)癥 B 抑郁性神經(jīng)癥 C 強迫性神經(jīng)癥 D

14、疑病性神經(jīng)癥單選： 36、求助者心理健康水平屬于（ B ）A 心理正常 B 心理不正常 C 心理健康 D 心理不健康 多選： 37、判斷求助者心理健康水平的依據(jù)是（）A 有自知力 B 主動求醫(yī) C 癥狀嚴(yán)重 D 功能受損 單選： 38 求助者心理問題的原因不包括（ D ） A 性格因素 B 認(rèn)知因素 C 考試壓力 D 父母壓力 多選： 39、求助者的性格形成可能性是（）相關(guān)A 小時與父母分離 B 外婆的嚴(yán)格保護 C 高考失敗 D 考古失敗 多選： 40、求助者的性格特點不包括（）A 過分要求自己 B 過分求完美 C 過分多愁善感 D 過分自以為事 單選： 41、求助者心理問題的關(guān)鍵點是（ C

15、）A 自卑和父母批評 B 恐懼和害怕得病 C 焦慮和要求過高 D 抑郁和失去工作 單選： 42、求助者經(jīng)歷的重大生活事件不包括（ D ）A 小時候與父母分離 B 高考時失眠與落榜C考考時失眠與落榜 D 忘記鎖門父母批評單選： 43、排除求助者精神病性精神障礙的依據(jù)不包括（ D ）A 無抑郁癥狀 B 無幻覺癥狀 C 無妄想癥狀 D 無沖動行為多選： 44、排除求助者抑郁的依據(jù)是（）A抑郁癥狀持續(xù)時間短 B無明確生活興趣缺乏 C無食欲下降D無思維遲緩單選： 45、求助者心理狀態(tài)符合（ A ）原則A 主觀世界和客觀世界統(tǒng)一性 B 精神活動的內(nèi)在一致性C個性的相對穩(wěn)定性能D身心狀態(tài)的同一性案例四 一般

16、資料：女姓， 30 歲，大學(xué)畢業(yè)，工廠技術(shù)員 主要問題：婚姻沖突，丈夫外遇，想離婚又怕影響孩子，對丈夫充滿怨恨，情緒 低落一個月。 心理咨詢師在了解了求助者的基本背景情況后， 決定對其采用合理 情緒療法，下面是咨詢過程中的片斷。 心理咨詢師：你覺得你是什么原因使你一直處于目前這種情緒狀態(tài)中？ 求助者：那還用說嗎？我們倆吵架，他一點兒也不關(guān)心我 ？?？還有比這更 糟糕的事嗎？ 心理咨詢師： 這些都是你生活中發(fā)生的一些事，但它們可能并不是你情緒低落 的直接原因。求助者：那是什么原因呢？心理咨詢師： 是你對這些事的一些看法。 人們對事物都有一些自己的看法， 有的 是合理的， 有的是不合理的， 不同的

17、想法可能會導(dǎo)致不同的情緒結(jié)果。 如果你能 認(rèn)識到你現(xiàn)在的情緒狀態(tài)是你頭腦中的一些不合理的想法造成的， 那么你或許就 能控制你的情緒。求助者（沉默）怎么會是這樣呢？ 心理咨詢師：你知道賽翁失馬的故事吧，賽翁總是能在遇到災(zāi)難時保持樂觀， 為什么呢？求助者：他與別人想的不一樣。 他的馬丟了， 別人勸慰他， 他說可能會是好事， 所以并不難受。 心理咨詢師：那你覺得有些情緒是不是因為有些想法決定的呢？ 求助者：地確是這樣?？礃幼游业目偸且部赡苁且驗槲业囊恍┫敕ㄔ谧鞴?。 心理咨詢師：就你的問題來說，別人也可能遇到。夫妻吵架，感情不和，這在夫 妻間是常見的事，但并不是每一個人都像你現(xiàn)在這個樣子，為什么會這樣

18、呢？ 求助者：難道是我與他們想的不一樣？可我還不知道我的想法里有哪些不合理的 地方。我對他很好，給他做飯，洗衣服，使她高興，總之我盡到了一個做妻子的 責(zé)任和義務(wù)?？墒撬兀克麖膩聿荒蜔?，從來不愛我，從來沒個笑臉，嫁給他算 是我瞎了眼了！ 心理咨詢師：你是說你丈夫必須像你愛他一樣愛你，是嗎？ 求助者：對，他必須，也應(yīng)該這樣做。 心理咨詢師：你有什么理由要求他必須這樣做呢？ 求助者：因為他是我丈夫，就應(yīng)該愛我。多選： 46、求助者主要心理問題包括（）A 情緒低落落 B 內(nèi)心矛盾 C 行為沖動 D 觀念偏執(zhí) 單選： 47、按照埃利期理論，求助者心理問題的直接原因不包括（C ）A歪曲的認(rèn)知 B不合理信

19、念 C 挫折和遭遇 D 評價性觀念 多選：48、按照埃利斯理論，求助者的 A包括（）A丈夫有了外遇B丈夫不愛自己 C 夫妻經(jīng)常吵架 D自己很愛丈夫 多選：49、按照埃利斯理論，求助者的 C包括（）A情緒低落B抱怨丈夫C要求離婚 D 丈夫外遇 多選： 50、求助者不合理信念的特征是（）A絕對要求B過分概括C 主觀推斷 D 糟糕至極單選： 51、求助者的沉默最不可能是（ D ） A 情緒型 B 懷疑型 C 思考型 D 內(nèi)向型 單選： 52、求助者的沉默最不可能是（ A ） A 釋義 B 引導(dǎo) C 解釋 D 指導(dǎo) 多選： 53、心理咨詢師講述賽翁失馬的故事是為了（）A 對求助者心理教育 B 讓求助者

20、樂觀一些C改變求助者的信念 D 暗示求助者太悲觀單選： 54 這段咨詢最大可能是發(fā)生在（ B ）A 診斷階段 B 領(lǐng)悟階段 C 修通階段 D 鞏固階段多選： 55、“心理咨詢師：就你的問題來說，別人也可能遇到。但 并不是每一個像 你現(xiàn)在這個樣子，為什么會這樣呢？”這段話使用了（）A具體技術(shù)B面技技術(shù)C內(nèi)容反應(yīng)D內(nèi)容表達(dá)多選： 56、心理咨詢師說完上題那段話以后，求助者講了很多話，屬于（）A宣泄型 B 表現(xiàn)型 C表白型 D 外向型單選： 57、求助者多話說明（ A ）A出現(xiàn)了阻抗 B出現(xiàn)了移情C出現(xiàn)了改變 D出現(xiàn)了投射多選： 58、對于這樣的多話現(xiàn)像，應(yīng)該（）A耐心傾聽B適時打斷C充分共情D幫助

21、分析 單選：59、在這段咨詢的最后幾句話中， 心理咨詢師主要是在幫助求助者 （ B ） A改變不合理信念B尋找不合理信念C對抗不合理信念D建立合理的信念 單選： 60、在這段咨詢的最后幾句話中，心理咨詢師運用了（ B ）A蘇格拉底辯論技術(shù) B人際交往“黃金規(guī)則”C合理情緒想象技術(shù) D認(rèn)知行為矯正技術(shù)多選： 61、這次咨詢結(jié)束后給求助者布置的分析報告包括（）A事件B結(jié)果 C信念 D 辯論案例五 一般資料：男性， 18 歲，藝術(shù)學(xué)校三年級學(xué)生 求助者自述：從小喜歡繪畫， 一心想報考中央美術(shù)學(xué)院。 認(rèn)為上文化課純粹是學(xué)雜費時間， 從 一年級就經(jīng)常借故逃避上文化課。自認(rèn)為應(yīng)該用這些時間練習(xí)自己的繪畫技

22、巧， 但家長不同意， 理由是文化課必須要有一定的分?jǐn)?shù)才能錄取。 自認(rèn)為只要稍微看 看就能通過，用不著花費那么多時間，為此經(jīng)常與父母沖突，很是心煩，即使在 家作畫，也沒有好心情。進(jìn)入高三后，發(fā)現(xiàn)自己繪畫的水平?jīng)]有多大提高，三個 月前，文化課的一次摸底考試語文成績很糟糕， 排在了班里倒數(shù)第三名， 從來沒 有考過這么差， 恐怕自己考中央美院的理想要落空。 從些以后很是焦急， 睡眠開 始不好（主要是入睡困難），總是擔(dān)心語文課考試，后來也害怕英語、歷史、政 治課考試， 越害怕越考不好。 父母更是經(jīng)常責(zé)備自己不聽家長的意見， 自己心中 有些后悔，但表面上還要裝出理直氣壯的樣子， 不肯承認(rèn)。 還有幾個月就要

23、參加 畢業(yè)考試了，一家人都著急，自己更感到希望渺茫，不知道還參加不參加高考。 對生活中的其他事情，也打不起精神。拿起畫筆，經(jīng)常發(fā)呆，也在擔(dān)心文化課考 試，覺得畫筆很沉重，而聽課時注意力不集中，記憶力很差，學(xué)習(xí)效率很差。該 求助者的母親證實兒子所說的內(nèi)容屬實。 曾經(jīng)到幾家醫(yī)院看病， 各項檢查均無異 常，有位神經(jīng)內(nèi)科專家建議，讓他看心理醫(yī)生，便隨母親來到咨詢中心，希望心 理咨詢師幫助他克服對文化課考試的害怕?lián)摹芜x： 62、求助者的核心心理問題是（ B ）A 經(jīng)常發(fā)呆 B 害怕考試 C 入睡困難 D 記憶力差多選： 63、導(dǎo)致求助者心理問題的主要原因是（）A 語文考試很糟糕 B 對文化課的態(tài)度

24、C 對自己的評價 D 與父母的沖突 單選： 64、求助者的癥狀不包括（ D ）A 抑郁 B 焦慮 C 害怕 D 強迫單選： 65 求助者心理產(chǎn)生的現(xiàn)實刺激是（ A ）A 語言考試糟糕 B 與父母經(jīng)常吵架 C 注意力難集中 D 學(xué)習(xí)效率下降 單選： 66、求助者的沖突不包括（ D ）A要不要學(xué)習(xí)文化課 B要不要聽父母安排 C要不要參加考試 D要不要進(jìn)行咨 詢多選： 67、求助者的心理問題（）A已出現(xiàn)了泛化 B還沒出現(xiàn)泛化 C影響社會功能 D社會功能完好68、對求助者心理診斷最可能是（ B ）A一般性心理問題B嚴(yán)重性心理問題C神經(jīng)癥性心理問題D精神病性精神障礙 多選： 69、求助者的求醫(yī)行為表明（

25、）A自知力完整 B自知力缺失C主動性求醫(yī) D 被子動性求醫(yī)多選： 70、求助者的心理健康水平屬于（）A心理正常B心理不正常 C心理健康D心理不健康多選： 71、對求助者的心理診斷需要與（）鑒別。A抑郁性神經(jīng)B焦慮性神經(jīng)癥C恐怖性神經(jīng)癥D神經(jīng)衰弱多選： 72、和求助者討論的咨詢目標(biāo)應(yīng)該（）A具體且可行 B積極可評估C符合心理咨詢師的要求 D多層次的統(tǒng)一多選： 73、和求助者討論的咨詢方案應(yīng)該包括（）A咨詢目標(biāo) B咨詢時間 C咨詢費用 D咨詢協(xié)議單選： 74、如果采用陽性強化法幫助求職者，靶行為應(yīng)該是（B ）A考前緊張 B考試焦慮C經(jīng)常發(fā)呆D商量確定單選： 75、采用陽性強化法矯正行為的原理主要是

26、（ B ）A經(jīng)典條件發(fā)射B操作條件反射C社會學(xué)習(xí)模仿D交互抑制學(xué)說案例六一般資料：女性， 40 歲，業(yè)務(wù)員 求助者自述： 因懷疑丈夫有外遇而采取查電話， 跟蹤等手段進(jìn)行調(diào)查， 經(jīng)常與丈 夫吵鬧。出于報復(fù)，曾接受一位男同事邀請外出吃飯，后感到后悔。以后見到他 時感到緊張，臉紅，現(xiàn)逐漸發(fā)展不敢與異性目光接觸，有意躲避異性，必須與異 性接觸時，就心慌頭暈，出汗，情緒不高，嚴(yán)重影響了工作和生活，十分痛苦， 擔(dān)心這樣下去會得精神病，因而來找心理咨詢師來尋求幫助。多選： 76、該案例的典型癥狀包括（）。A嫉妒妄想B焦慮情緒C社交恐怖D回避行為多選：77、在本案例中能夠?qū)η笾咝睦砼c行為異常表現(xiàn)做定性分析的

27、的依據(jù)是 （ ）。A毫無根據(jù)的懷疑B主動求治的愿望 C對癥狀有自知力D有思維內(nèi)容障礙單選： 78、根據(jù)求助者的表現(xiàn)可以判斷她屬于（ C ）。A心理正常狀態(tài) B心理不健康 C 神經(jīng)癥 D 精神病性精神障礙多選： 79、根據(jù)本案例的表現(xiàn)，需要鑒別的疾病主要有（）。A 精神分裂癥 B 焦慮性神經(jīng)癥 C 疑病性神經(jīng)癥 D 抑郁性神經(jīng)癥 單選： 80、該案例最可能的診斷是（ D ）。A 精神分裂癥 B 強迫性神經(jīng)癥 C 焦慮性神經(jīng)癥 D 恐怖性神經(jīng)癥 單選： 81、該案例恰當(dāng)?shù)奶幚矸绞绞墙ㄗh（A ）。A 進(jìn)行心理治療 B 單純藥物治療 C 和異性多接觸 D 避免接觸異性 案例七一般資料：男性， 30 歲

28、，工程師。求助者自述： 半年前因與妻子外出登山時， 妻子失足墜崖死亡。 經(jīng)公安部門堅定 已排除他殺，證明自己清白。但女方家人依然付諸法律，自己承受巨大壓力，雖 然夫妻關(guān)系一直不好， 但是內(nèi)心也十分痛苦， 因為要應(yīng)付女方家人糾纏， 更是煩 惱，為此尋求過心理咨詢。 目前，一切后事及糾紛已經(jīng)處理完畢， 經(jīng)過心理咨詢， 情緒基本穩(wěn)定。 家人為了使其及早擺脫陰影， 為其介紹了一位對象， 現(xiàn)在對方有 意發(fā)展關(guān)系，對方也很不錯，但對方離異有孩子，自己不知該不該選擇她，很是 矛盾。故來求助心理咨詢師，希望在心理咨詢師的幫助下做出選擇。單選： 82、對該案例特點不正確的描述是（A ）。A 情緒反應(yīng)比較強烈B內(nèi)

29、心痛苦無法擺脫C問題內(nèi)容尚未泛化D負(fù)性情緒尚不嚴(yán)重單選： 83、該案例目前心理狀態(tài)屬于（A ）。A正常心理狀態(tài) B健康心理狀態(tài) C神經(jīng)癥性心理問題 D神病性精神障礙 多選： 84、對求助者心理與行為異常表現(xiàn)做定性分析的依據(jù)是（）。A是否有主動求治愿望B對癥狀是否有自知力C冋題內(nèi)容是否泛化D社會功能是否受損單選： 85、引發(fā)求助者心理與行為問題的最直接原因是（C ）。A認(rèn)知因素 B生物化因素 C社會化因素D跨文化因素多選： 86、求助者心理行為問題的改善應(yīng)歸功于（）。A自我心理調(diào)節(jié)作用B個人生活方式改變C心理咨詢師的幫助D社會支持系統(tǒng)作用單選： 87、該案例最恰當(dāng)?shù)奶幚矸绞绞牵– ）。A轉(zhuǎn)介治療

30、B不必處理 C心理咨詢D藥物治療單選： 88、該案例第一次咨詢時的主要心理問題是（A ）。A痛苦抑郁B強迫焦慮C恐懼害怕D自責(zé)自罪單選： 89、該案例第一次咨詢時的主要處理問題是（D ）。A抑郁癥 B 神經(jīng)癥 C嚴(yán)重心理問題D 一般心理問題多選： 90、對求助者比較恰當(dāng)?shù)奶幚聿呗詰?yīng)該是（）。A協(xié)助他作出判斷B幫助他人格完善C給與他選擇意見D指導(dǎo)他作出選擇 案例八求助者：我近來每天晚上都睡不好， 白天上班頭腦昏沉沉的， 我是不是有什么問 題呀？心理咨詢師： 是嗎？我們這兒有十幾個心理量表， 可以測一下， 就能知道你有什 么問題了。求助者：行。心理咨詢師：那我們先做一個瑞文測驗， 然后再做和 90

31、，最后做一個睡眠量表。 前 3 個量表都是心理學(xué)中最經(jīng)典的量表， 后面這個睡眠量表是我們剛從國外引進(jìn) 的，已經(jīng)測了幾個人，效果很好。求助者：那好吧。心理咨詢師開始給求助者做測驗五個小時以后心理咨詢師：今天先到這里，測驗結(jié)果要明天才能出來。明天你再來一趟。你先 把今天的測驗費交了。求助者：我來的時候不是已經(jīng)交了嗎？心理咨詢師：那是掛號費，不包括測驗費的。求助者：??？！單選：91、針對本案例，以下描述正確的是（ B ）A心理咨詢師可以在施行測驗之后再告訴測驗的費用B心理咨詢師沒有在施行測驗之前征得求助者的同意C測驗之前不必告求助者D心理測驗不應(yīng)該另行收費單選：92、針對測驗的選擇，心理咨詢師（ C

32、 ）A選擇瑞文測驗是合理的B 選擇測驗是合理的C選擇90是合理的 D 以上選擇都是不合理的單選：93、在本案例中，心理咨詢師所犯的錯誤最可能是（ B ）A主觀對測驗結(jié)果進(jìn)行解釋B 采用“地毯式轟炸”方式C使用盜版軟件實施心理測驗D 沒遵守心理測驗程序來操作單選：94、在本案例中，心理咨詢師（ A ）A沒有進(jìn)行攝入性談話B進(jìn)行攝入性談，后施行心理測驗C先施行心理測驗，后進(jìn)行攝入性談話D攝入性談話和心理測驗同事進(jìn)行多選：95、針對本案例中使用的睡眠量表，以下描述正確的是（）A心理咨詢師非常熟悉睡眠量表的使用技術(shù)B心理咨詢師并不熟悉睡眠量表的使用技術(shù)C該睡眠量表適用于中國人群D該睡眠量表適用于中國人

33、群案例九以下是某求助者做的測驗結(jié)果，請據(jù)此回答問題？LFKD粗分04 J181023392825；35；40411845T分4762446671595641616458486163單選：96、該求助者的測驗結(jié)果（A ）A可靠B不可靠C效度量表部分可靠，臨床量表部分不可靠D臨床量表部分可靠，效度量表部分不可靠單選：97、該求助者最嚴(yán)懲的癥狀現(xiàn)現(xiàn)為（B ）A癔病B疑病C精神衰弱 D社會內(nèi)向單選：98、根據(jù)中國常模，求助者在（D ）分量表上可能有異常表現(xiàn)。A2個 B3 個 C4 個 D5 個案例十以下是一求助者做90的測驗結(jié)果，請據(jù)此回答問題軀體 化強 迫 癥 狀人際關(guān) 系敏感抑郁焦八、慮敵對恐怖偏

34、執(zhí)精神 病性其它因子分1.21.11.52.83.01.51.21.61.61.3陰性項目數(shù)：65總分：148單選：99、在測驗結(jié)果中，該求助者的陽性項目數(shù)是（ D ）A90B65C35D25多選：100、可考慮篩選陽性的因子的（）A抑郁 B焦慮 C 偏執(zhí) D 精神病性第二部分案例問答題本部分采取專家閱卷，14題，滿分100分。請在答題紙下寫明題號，用鋼號、 圓珠筆等按要求作答。某女，35歲，大專文化，漢族，某中學(xué)教師，已婚，經(jīng)濟狀況良好。求助者自述：近3個月來一直處地情緒低落狀態(tài)，經(jīng)常感到委屈，有時獨自落淚， 認(rèn)為現(xiàn)實是冷酷無情的，覺得對許多事情都提不起精神來，生活沒有意思，對未 來的婚姻生

35、活悲觀失望，認(rèn)為夫妻感情已經(jīng)走到了盡頭，終日生活在悔恨和痛苦 之中，吃不下飯，睡眠也很差，入睡困難，經(jīng)常做惡夢，白天注意力不集中，記 憶力下降，容易急躁，遇到一點小事就愛對家人發(fā)脾氣，雖然還能繼續(xù)教學(xué)工作， 在學(xué)生和同事面前還裝作若無其事，但是，工作效率低，備課時經(jīng)常出現(xiàn)小差錯。 不想與人多交往，經(jīng)常找理由不參加同學(xué)聚會。多次想來咨詢但又擔(dān)心解決不了 問題，在朋友的再三鼓勵下，前來就診心理咨詢師了解的情況：自幼身體健康，未患過嚴(yán)重疾病。從小性格較內(nèi)向，聽 話，在大人眼中是個孩子，沒有什么過錯讓父母擔(dān)心。但父母要求較嚴(yán)格，從小 到大學(xué)習(xí)和生活一帆風(fēng)順。24歲時與現(xiàn)在的丈夫自由戀愛結(jié)婚，婚后夫妻感情 一直很融洽，自己感覺很幸福。3個月前她突然發(fā)現(xiàn)丈夫與一年輕女子有不正當(dāng) 關(guān)系，就感覺天要塌下來，非常氣憤，悔恨交加，與丈夫大吵了一場，吵鬧中把 電視機都給砸了。雖然丈夫一直表示悔改，但自己就不能原諒她。曾想到離婚， 但顧慮重重，離婚吧，