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文檔簡介
1、 縣(市、區(qū)) 學(xué)校 班級 姓名 考號 密 封 線 內(nèi) 不 準(zhǔn) 答 題20112012學(xué)年度第一學(xué)期期中檢測試卷九 年 級 語 文題號一二三四總分得分說明:本試卷分試卷和答題卡兩部分;滿分150分,考試時間為120分鐘。一、積累與運(yùn)用(20分)1下列加點(diǎn)字的讀音,完全正確的一項(xiàng)是 (2分) ( ) A分外(fèn) 解剖(po) 深邃(suì) 余暉(hu) B忐忑(tè) 佇立(zhù) 浩瀚(hàn) 禁錮(jìn) C頹廢(tuí 彌留(ní) 靈柩(jiù)
2、; 襁褓(qing) D繁衍(yn) 強(qiáng)聒(gu) 顫動(zhàn) 褻瀆(xiè)2.下列詞語中沒有錯別字的一項(xiàng)是(2分) ( )A.緘默 張皇失措 隱姓埋名 B.隱誨 春華秋實(shí) 銷聲匿跡C.博擊 小心翼翼 風(fēng)雪載途 D.通宵 窮困繚倒 天衣無縫3.下列句中加點(diǎn)的成語使用正確的一項(xiàng)是(2分) ( ) A這次藝術(shù)節(jié)辦得栩栩如生,全校師生交口稱贊。 B執(zhí)法部門要善于虛張聲勢,使假冒偽劣產(chǎn)品無藏身之地。 C我們每年都在家鄉(xiāng)植樹,現(xiàn)在,那里的樹已是鱗次櫛比,鳥兒也回來了。D老師幾句點(diǎn)評,使我茅塞頓開:"啊,這篇文章原來還有這么深刻的內(nèi)涵。
3、4.下列句子中沒有語病的一句是(2分) ( )A難道能否認(rèn)我們的意見是不正確的嗎?B關(guān)于這件事的具體詳情,以后再告訴你。C我們要與自然和諧相處,保護(hù)好屬于我們?nèi)祟愖砸训募覉@一一地球。D. 為了搞好工作,我們要虛心接受、廣泛征求群眾意見。5.綜合性語文學(xué)習(xí)考查(共6分)斑馬線是馬路上人行橫道的標(biāo)識。近年來,斑馬線上交通事故頻發(fā),教訓(xùn)慘痛。雷州市文明辦和有關(guān)部門于近日共同發(fā)起“我愛斑馬線”活動。請你參加相關(guān)活動,完成以下任(1)下面有兩條減少斑馬線事故的建議,你最認(rèn)同的是哪一條?請結(jié)合上述材料簡述理由。建議一:對違規(guī)者執(zhí)行嚴(yán)厲處罰。 建議二:努力提高公民道德修養(yǎng)。觀點(diǎn)理由: (4分)(2)請你仿照
4、某風(fēng)景點(diǎn)垃圾桶上的宣傳語,以斑馬線的口吻寫一句溫馨提示,提醒司機(jī)和行人在穿越斑馬線時注意安全。(2分)【示例】垃圾桶上的宣傳語:你給我的不是施舍,而是一份愛心!環(huán)境衛(wèi)生100分=99個垃圾桶 + 您準(zhǔn)確無誤的1投!溫馨提示: (2分)6.根據(jù)提示,寫出古詩文名篇名
5、句中的空缺部分。(6分)(1)在溫庭筠的望江南中的 ,與馬致遠(yuǎn)的天凈沙 秋思中的 有異曲同工之妙。(2) ,長河落日圓。(王維使至塞上)(3) ,弓如霹靂弦驚。(辛棄疾破陣子 為陳同甫賦壯詞以寄之)(4)生活中有收獲的喜悅,也有失去的痛苦,只要我們擁有“ , ”的良好心態(tài)就
6、能正確對待人生。(用范仲淹岳陽樓記中的原句回答)二、現(xiàn)代文閱讀(38分)閱讀短文,回答716題。(一)指紋未來的萬能鑰匙(17分)世界上每個人的指紋都不相同。雖然唇紋、眼睛里的虹膜視網(wǎng)膜也人人不同,但指紋識別是生物識別技術(shù)中最常用最方便的一種。指紋識別技術(shù)其實(shí)分警用和民用兩大類,思路是很不同的。派出所里給犯罪嫌疑人錄指紋,不但要十個指頭都錄,而且都要旋轉(zhuǎn)180度,因?yàn)榉缸铿F(xiàn)場找的指紋往往只是殘缺不全的小片,所以指紋算法上用殘缺指紋在指紋庫里找嫌疑人,往往會找到很多個“可能是”的結(jié)果,需要專家一一比對排除。民用指紋則不然,錄指紋只錄一個或兩個平面指紋用于身份識別,用的時候也要求完整無缺的平面指紋
7、,算法比對只有“是”或“不是”兩種結(jié)果。但民用指紋庫也可以為刑偵破案服務(wù),比如廣州市外來人口指紋庫就為抓通緝犯作了不少貢獻(xiàn),有的還是在廣州隱藏了幾年的重案犯呢,改了名字改了相貌卻改不了指紋。指紋識別技術(shù)最核心的是算法,通過分析指紋的全局特征或局部特征,如脊、谷和終點(diǎn)、分點(diǎn)或分歧點(diǎn),就可以從特征值中非??煽康卮_認(rèn)一個人的身份。指紋雖然從出生到老不變,但小時候的成長發(fā)育會使指紋變長,中年發(fā)福會使指紋變寬,所以指紋算法是一種高難度的技術(shù)。目前我國已經(jīng)有了自主知識產(chǎn)權(quán)的指紋算法,在處理指紋變形等方面處于世界領(lǐng)先水平,美國一公司前不久還花了十萬美元購買了該算法的使用權(quán)呢。指紋識別的另一關(guān)鍵技術(shù)是指紋圖像
8、采集技術(shù)。以前基本上用光學(xué)技術(shù),即用一個光源從棱鏡反射按在一個取像頭的手指,光線照亮指紋從而采集到指紋。現(xiàn)在越來越多采用的是電容方式的半導(dǎo)體技術(shù),按壓到采集頭上的手指的脊和谷,在手指表皮和芯皮之間產(chǎn)生不同的電容,芯片通過測量空間中的不同電容場得到完整的指紋。第二種方式也叫“活體指紋”,采集時你把手指頭涂黑了也一樣可以取到清晰的指紋,但只能手和身體連著才有生物電流,否則就無法采集到。前不久西安天氣很冷,某單位裝了這樣的指紋系統(tǒng)做考勤,有個女員工騎單車上班,結(jié)果指紋儀不認(rèn)她那“冰冷的小手”,后來用溫水洗了洗手再來,指紋儀就認(rèn)得她了,別人都笑她被凍得不是“活體”了。這種采集技術(shù)的設(shè)備比光學(xué)方式小了幾
9、十倍,甚至可以裝進(jìn)你的手機(jī)里,使用很方便。現(xiàn)代人身上現(xiàn)金少了,因?yàn)樾庞每ǖ玫搅藦V泛應(yīng)用。信用卡是采用密碼和簽名方式確認(rèn)身份的,每年犯罪分子竊取信用卡號和密碼造成卡主的損失非常驚人?,F(xiàn)在指紋技術(shù)成了電子商務(wù)的“金鑰匙”,美國最大的銀行美洲銀行最近開始為一些用戶提供指紋識別服務(wù),美國的一些國際貿(mào)易公司也正在積極試用指紋識別軟件進(jìn)行交易身份確認(rèn),國內(nèi)也有銀行等部門在積極試用。好好保護(hù)你的手指吧,你的指紋在未來社會用途將越來越廣泛。7本文的說明對象是什么?(2分)
10、60;
11、60; 。8第自然段劃線句運(yùn)用了哪種說明方法,并分析它所起的表達(dá)作用。(4分) &
12、#160; 。9為什么說指紋算法是一種高難度的技術(shù)?(3分)
13、 。10指出第節(jié)中別人調(diào)侃她“被凍得不是活體”的言外之意(2分) 11請你根據(jù)文章內(nèi)容,展開合理想
14、像,從“日常起居”、“經(jīng)濟(jì)生活”、“社會活動”等方面,設(shè)想指紋在未來社會中有哪些用途。(試舉三例,表述要清楚完整,6分)(二)殺 羊(21分)端坐門診室。來了一病人,訴說鼻塞、流涕,稍有頭痛、咳嗽,可能是感冒了。我問姓名、年齡、職業(yè)。病人稍稍一遲疑,說:“我是殺羊的?!?我說:“殺羊?那錢不少掙吧?”病人說:“還行,基本上殺一只能賺一只。”我說:“那錢確實(shí)不少掙?!蔽矣终f:“殺羊也有訣竅吧?”病人說:“那當(dāng)然,給羊放不放血就有門道呢!放了血,分量就輕了,不放血,把血憋進(jìn)肉里,分量就輕不了?!蔽艺f:“噢?!毙南耄嚎蓱z的羊們哪。忽然想起一個問題,問:“聽說殺羊,有的羊會哭?”病人說:“是呀,有的確
15、實(shí)會哭,還下跪呢!”病人的表情顯得興奮。“那是一只母羊,很肥,我綰著繩扣靠近它時,它就朝我流淚了。我挺驚疑,但還是把繩扣套上它脖子,這時候它跪下了。我心一軟,放了它。然后我到飯店去催賬,錢沒到手,反而挨了一頓揍,我那個氣呀!回來就把母羊給殺了,一剖開它肚子,俺的娘呀,它的肚子里有只小羊!我那個后悔呀”我說:“是呀,太可憐了,可憐天下父母心?!辈∪苏f:“是呀,我當(dāng)時恨自己呀,干嘛非殺母羊呢?等它生下只小羊,我又能另外賺多少錢呀!”我口里說“噢”。心理想,狠心的你真是鉆進(jìn)錢眼里了。我給病人試脈,觀舌苔,量體溫,測血壓,慢慢地我的臉就變得凝重,我說先查個血,然后拍幾張片吧。病人遵從我的醫(yī)囑查了血,驗(yàn)
16、了尿,拍了光片,做了心電圖,還有超和CT,然后捧著一摞單子又坐到我面前。我一一驗(yàn)看,眉頭一會兒緊,一會兒松。然后我就開始搖頭,把病人的臉色搖得青一塊紫一塊,緩和著口氣說:“慢慢調(diào)養(yǎng)吧,先給你開點(diǎn)藥?!辈∪藨?zhàn)戰(zhàn)兢兢地捧著一疊處方去劃價,交款,取藥。我想他回去后可以開藥鋪了。我洗了手,慢慢坐回椅中長長地吁氣:這個月的任務(wù)又超了,等著發(fā)獎金吧!下班時,有同事來問:“殺了幾只羊?”我說:“就殺了一只,羊毛卻不少掙。”同事說:“那人大款吧?”我說:“不,那人是殺羊的?!蓖掠謫枺骸吧恫??”我說:“感冒?!?2.小說以“殺羊”為題有什么好處?(4分) 13.分析文中畫線處文字的作用?(4分) 14.就這篇
17、小說在藝術(shù)構(gòu)思上的特點(diǎn)作簡要分析。(6分) 15.小說刻畫的主人公是誰?可見其什么性格?(分) 16.小說的主題是什么?(分) 三、古詩文閱讀(22分)17.閱讀下面古詩文,回答17-24題(一)登飛來峰 王安石飛來山上千尋塔,聞?wù)f雞鳴見日升。不畏浮云遮望眼,只緣身在最高層。(1)詩中從側(cè)面突出飛來峰的高聳的一句是 。(1分)(2)“不畏浮云遮望眼,只緣身在最高層”這兩句表達(dá)了作者怎樣的情感抱負(fù)?蘊(yùn)含著怎樣的生活哲理?(3分) (二)出師表臣本布衣,躬耕于南陽,茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顧臣于草廬之中,咨臣以當(dāng)世之事,由是感激,遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆,受任于
18、敗軍之際,奉命于危難之間,爾來二十有一年矣。 先帝知臣謹(jǐn)慎,故臨崩寄臣以大事也。受命以來,夙夜憂嘆,恐托付不效,以傷先帝之明,故五月渡瀘,深入不毛(節(jié)選自諸葛亮出師表 )18.解釋下列語句中加點(diǎn)詞的意義。(4分)(1)先帝不以臣卑鄙 (2)遂許先帝以驅(qū)馳 (3)爾來二十有一年 (4)恐托付不效 19.下列各組句子加點(diǎn)詞的意義,相同的一項(xiàng)是(2分) ( )A. 以傷先帝之明 輟耕之壟上 B.不求聞達(dá)于諸侯 于事無補(bǔ)C. 先帝不以臣卑鄙 不以物喜 D. 故五月渡瀘 兩狼并驅(qū)如故20.請將文中畫線句子“受任于敗軍之際,奉命于危難之間”翻譯成現(xiàn)代漢語。(2分) 21.選文著重回顧哪兩件大事?表達(dá)了作者
19、什么感情?(3分) (三)多多益善上嘗從容與信言諸將能,各有差。上問曰:“如我,能將幾何?”信曰:“陛下不過能將十萬?!鄙显唬骸坝诠稳纾俊痹唬骸叭绯?,多多而益善耳?!鄙闲υ唬骸岸喽嘁嫔疲螢槲仪??”信曰:“陛下不能將兵,而善將將。此乃信之所以為陛下禽也。”【注】上:皇上,這里指漢高祖劉邦;信:指韓信22.下列各句加點(diǎn)詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是(2分) ( )A. 于公何如 于:對 B. 能將幾何 將:將軍C. 各有差 差:差別,高下 D. 多多益善 益:更加23. 請將文中畫線句子“此乃信之所以為陛下禽也”翻譯成現(xiàn)代漢語。(2分) 24.這段文字可以看出劉邦和韓信兩人的才能有什么不同?(3分)
20、 四、寫作(70分)25.閱讀下面的文字,按提示和要求作文。(70分)在歲月的浸潤下,人的心中會滋生出種種雜草,使心靈不堪重負(fù),奄奄一息。要想使心靈重現(xiàn)生機(jī),我們就應(yīng)該毫不留情地拔掉那些長在心中的雜草。自私、忌妒、貪婪、自卑、自傲,這些都是長在心中的雜草,這種草會蒙蔽您的雙眼,讓您只看到自身的利益,而看不到別人和集體的利益,從而干出損公肥私,損人利己的事。時間一長,您的朋友甚至親人都會離您而去,讓您成為“孤家寡人”。您想成為“孤家寡人”嗎?不想!那么趕快拔掉這種雜草吧,使心靈重現(xiàn)往日那種大公無私,心胸開闊的繁榮景象。請以“拔掉心中的雜草”為話題,寫一篇文章。要求:(1)立意自定;(2)除詩歌外
21、,文體自選,可以記敘經(jīng)歷,抒發(fā)感情,也可以發(fā)表議論,展開想象等;(3)不少于600字;(4)書寫規(guī)范,正確使用標(biāo)點(diǎn)符號;(5)不得抄襲,文中不要出現(xiàn)真實(shí)校名、人名。九年級語文期中測試參考答案一、1、B 2、A 3、D 4、C 5.觀點(diǎn)理由:認(rèn)同建議一。理由如:斑馬線上交通事故頻發(fā),大多是司機(jī)或行人不遵守交通規(guī)則所致。對違規(guī)者進(jìn)行嚴(yán)厲處罰,讓他吸取教訓(xùn),加深對交通法規(guī)的認(rèn)識。認(rèn)同建議二。理由如:司機(jī)或行人能否主動遵守交通法規(guī),取決于公民的道德素質(zhì)。努力提高公民道德修養(yǎng),能使人們處處替他人著想,互相禮讓,安全通行。(共4分,表態(tài)1分,結(jié)合材料1分,理由合理1分,語言表達(dá)1分)示例:(1)我用深情的目光默默地注視著你的行為:減速、慢行、讓停 (2)左看看,右看看,安全行走我喜歡! (3)我喜歡你在綠燈的引導(dǎo)下輕輕地走過!(共2分,以斑馬線的口吻1分,表述合理1分)6、略7、指紋
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