激發(fā)員工動(dòng)力培訓(xùn)資料

1、第 1 頁(yè)第 2 頁(yè)第 3 頁(yè)第 4 頁(yè)問(wèn)題1、為什么要激發(fā)員工的動(dòng)力？第 5 頁(yè)員工缺乏動(dòng)力的表現(xiàn)第 6 頁(yè)好員工的特點(diǎn)第 7 頁(yè)世界上只有三種員工第 8 頁(yè)員工缺乏動(dòng)力的原因第 9 頁(yè)第 10 頁(yè)看電影學(xué)激勵(lì)第 11 頁(yè)第 12 頁(yè)激發(fā)內(nèi)心驅(qū)動(dòng)力的好處第 13 頁(yè)激發(fā)員工的內(nèi)心驅(qū)動(dòng)力第 14 頁(yè)人的兩大動(dòng)力系統(tǒng)第 15 頁(yè)背向動(dòng)力三大問(wèn)題分析第 16 頁(yè)背向動(dòng)力的來(lái)源第 17 頁(yè)趨向動(dòng)力的判斷工具價(jià)值很多錢別墅豪車誠(chéng)信傍富豪終極價(jià)值安全、自由、快樂(lè)、權(quán)力愛、安全、親密、快樂(lè)尊重、快樂(lè)、權(quán)力尊重、肯定、認(rèn)同、接受安全、自由、快樂(lè)、權(quán)力第 18 頁(yè)找到激發(fā)趨向動(dòng)力的關(guān)鍵點(diǎn)第 19 頁(yè)激發(fā)趨向動(dòng)

2、力的方法第 20 頁(yè)樹立正確的價(jià)值觀第 21 頁(yè)如何樹立正確的職業(yè)價(jià)值觀第 22 頁(yè)明確目標(biāo)第 23 頁(yè)幫助員工認(rèn)識(shí)自己第 24 頁(yè)用SWOT檢測(cè)自己第 25 頁(yè)建立正確的工作態(tài)度第 26 頁(yè)鞏固第 27 頁(yè)第 28 頁(yè)討論： 激發(fā)員工的動(dòng)力有哪些方法？第 29 頁(yè)建立員工的識(shí)別模型第 30 頁(yè)明確員工的激勵(lì)對(duì)策第 31 頁(yè)方法第 32 頁(yè) 1樹立榜樣B原理：每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，都渴望成功，都希望過(guò)上美好的生活。當(dāng)員工心中被塵封已久的理想再次被點(diǎn)燃時(shí)，他們會(huì)表現(xiàn)出很大的爆發(fā)力。而他們心里明白，要成功就必須從付出，必須從做好手頭上的工作開始。 A 方法：激勵(lì)斗志的方法可以多種多樣。如：由公司管

3、理層或其他業(yè)績(jī)好的同事為員工講解簽單經(jīng)歷，讓員工認(rèn)識(shí)到事業(yè)成功的可能行和艱難性；訂購(gòu)成功學(xué)方面的書刊給員工閱讀；讓員工講出自己心中的理想，以及實(shí)現(xiàn)這些理想的打算等。NoImage第 33 頁(yè) 2、業(yè)務(wù)承諾計(jì)劃B原理：根據(jù)期望機(jī)率理論，一個(gè)人從事某項(xiàng)活動(dòng)的動(dòng)力或激勵(lì)力的大小，取決于該項(xiàng)活動(dòng)所產(chǎn)生的成果的吸引力和該項(xiàng)成果實(shí)現(xiàn)的機(jī)率的大小。完全的目標(biāo)導(dǎo)向激發(fā)了員工奮斗和創(chuàng)新的動(dòng)力，計(jì)劃的一步步完成使他們充滿成就感，團(tuán)隊(duì)的扶持讓他們感受到動(dòng)力和寬慰。 A 方法：讓每名員工年初制定本人業(yè)務(wù)開展計(jì)劃，立下“軍令狀”。由其直接主管負(fù)責(zé)考察業(yè)績(jī)完成情況、執(zhí)行力度并予以必要的指導(dǎo)、協(xié)助和鼓勵(lì)。為學(xué)員提供各種資源

4、。不要給員工制定太多的目標(biāo)，而要鼓勵(lì)他們充分發(fā)揮潛能和創(chuàng)造性。NoImage第 34 頁(yè) 3、分組競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制B原理：最好的機(jī)制不是試圖去“讓懶人變得有生產(chǎn)力”，而是在企業(yè)中形成高績(jī)效的環(huán)境，使員工天生的敬業(yè)精神得以發(fā)揚(yáng)光大。使不勞而獲者無(wú)處藏身。即使企業(yè)不想解雇那些生產(chǎn)力不佳的管理者和員工，他們也會(huì)自己動(dòng)手?；谡嬲\(chéng)合作和責(zé)任承諾上的內(nèi)部競(jìng)爭(zhēng)，來(lái)自同級(jí)的壓力比來(lái)自上級(jí)的命令更能促進(jìn)員工的積極性和工作熱情。 A 方法：將學(xué)員劃分為若干小組，每天（周）公布業(yè)績(jī)排行榜，月終總結(jié)，獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)，激勵(lì)后進(jìn)。NoImage第 35 頁(yè) 4、及時(shí)贊揚(yáng)B原理：任何人包括偉人，都希望自己努力的成果能被認(rèn)可、贊同和感激

5、，這是人們前進(jìn)的動(dòng)力。 A 方法：對(duì)員工的工作成績(jī)，哪怕是很小的貢獻(xiàn)也及時(shí)給予回饋。一張小紙條，一個(gè)電話留言，一封e-mail，都能讓員工感到自己受關(guān)注、工作被認(rèn)可，并為此而興奮不已。NoImage第 36 頁(yè)5、明確指引NoImage A 方法：指引每位員工取得成果的方法，而不是硬性設(shè)定每一步應(yīng)該怎么做。給予員工信賴感和自由度，增強(qiáng)員工的自信心。B原理：發(fā)揮“指南針”的作用，幫助隊(duì)員理清方向，“檢視”他們的行動(dòng)和目標(biāo)之間的差距，令對(duì)方做出有效的選擇，直到達(dá)到想要的成果；第 37 頁(yè)6、找到興趣點(diǎn)NoImage A 方法：深度發(fā)掘員工的興趣點(diǎn)，將員工的興趣點(diǎn)和工作結(jié)合起來(lái)。B原理：興趣是最好的

6、老師，也是最好的工作推進(jìn)劑。員工只有對(duì)自己所從事的工作真正感興趣，能從中獲得快樂(lè)，才會(huì)竭盡全力把工作做好。第 38 頁(yè)7、跟進(jìn)事業(yè)發(fā)展NoImage A 方法：幫助員工區(qū)分“天性的長(zhǎng)處”和“從學(xué)習(xí)得來(lái)的技能和知識(shí)”，提供靈活的調(diào)配，鼓勵(lì)員工記錄自己工作的進(jìn)展，定期與員工進(jìn)行個(gè)人事業(yè)發(fā)展評(píng)估。B原理：將員工的學(xué)習(xí)和工作進(jìn)展，與員工的事業(yè)發(fā)展聯(lián)系起來(lái)，只有在基層崗位做到最好，掌握最近本的技能，才具備了走向更高層級(jí)的最基本的條件。第 39 頁(yè)8、生存競(jìng)爭(zhēng)NoImage A 方法：對(duì)員工進(jìn)行動(dòng)態(tài)評(píng)估，讓每個(gè)人都知道自己所處的位置。B原理：讓員工明白，如果他們不努力工作或者工作沒(méi)有業(yè)績(jī)的話，就有可能被公司淘汰出局。在生存競(jìng)爭(zhēng)異常激烈的現(xiàn)代社會(huì)，可能失去飯碗的壓力將會(huì)極大地激發(fā)員工的工作熱情。第 40 頁(yè)9、提供信息和工具NoImage A 方法：盡量