2011文明小博客方案

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上河二小2011107號 簽發(fā)人：高耀明永昌縣河西堡第二小學(xué)關(guān)于報送“文明小博客”道德實踐活動方案的報 告 永昌縣教育局：現(xiàn)將永昌縣河西堡第二小學(xué)“文明小博客”道德實踐活動方案呈上，請審閱。 二0一一年三月三日永昌縣河西堡第二小學(xué) “文明小博客”道德實踐活動方案 為使少年兒童早日學(xué)會運用互聯(lián)網(wǎng)等現(xiàn)代傳媒，我校開展“文明小博客”主題活動，現(xiàn)制定實施方案如下。一、活動意義當前，互聯(lián)網(wǎng)、手機等新興媒體迅猛發(fā)展，為拓展學(xué)生視野，豐富學(xué)生知識，早日與社會接軌，“文明小博客”活動充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺，用科學(xué)、健康的思想占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)這塊新陣地，使兒童迅速適應(yīng)新形勢的新要求。網(wǎng)絡(luò)的及

2、時性、交互性、廣泛性等特點，為“文明小博客”活動的開展提供了廣闊的平臺。小博客、大朋友及家長們都可以通過這個平臺主動、及時、生動、客觀地交流思想、學(xué)習(xí)知識，為兒童的思想道德教育提供了新的載體。開展“文明小博客”活動是豐富兒童精神文化生活的重要途徑?！拔拿餍〔┛汀被顒訉⒁龑?dǎo)兒童正確認識和使用網(wǎng)絡(luò)，自覺抵御不良網(wǎng)絡(luò)信息的侵害，培養(yǎng)良好的上網(wǎng)、用網(wǎng)習(xí)慣，既滿足兒童的求知欲，豐富兒童的精神生活，也以“疏”代“堵”，建立了一個有利于兒童健康成長的網(wǎng)絡(luò)平臺。二、基本思路全面貫徹黨的教育方針，大力實施素質(zhì)教育，以樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀為重點，以“寫文明博客，做一個有道德的人”為主題，按照“重在建設(shè)

3、、正面引導(dǎo)、三位一體”的工作思路認真組織實施。 三、實施過程1.建立個人博客。三、四年級每班選五名優(yōu)秀學(xué)生建立自己的個人博客。2.發(fā)表博文。進入博客后，點擊“發(fā)表日志”，要輸入標題、選擇類別和“我的分類”，再在最大的框里輸入文章，最后點擊“發(fā)表日志”即可。博文可以是你以前寫過的優(yōu)秀作文，也可以是自己的假期見聞、可以公開的日記等等。可以大大提高自己的寫作水平。3.堅持閱讀和給小博友跟貼。記住小博友的博客網(wǎng)址和網(wǎng)名（可以把博友的博客網(wǎng)址超鏈接在自己的博客主頁上，方便日常溝通），經(jīng)常瀏覽博友的博文，要做到雁過留聲，每天至少給5篇博文跟貼。作者也可以回復(fù)。4.以“做一個有道德的人”為主題，結(jié)合重要的紀

4、念日、節(jié)慶日開展主題博文活動，使學(xué)生在參與過程中豐富寫博素材，激發(fā)參與熱情，提高思想素養(yǎng)。5.爭取家長理解支持。鼓勵家長和孩子共同經(jīng)營博客，分享寫博心得，提升家庭教育水平。6.調(diào)動社會力量參與。每班聯(lián)絡(luò)一名活躍在博客平臺上的熱心大博友，聘請他們擔任“網(wǎng)絡(luò)文明校外輔導(dǎo)員”，與小博友建立“手拉手，結(jié)對子”志愿服務(wù)關(guān)系。經(jīng)常邀請大博友走進校園，參與校園文化活動，加強與小博友及班級的互動，共同促進“文明小博客”發(fā)展。四、活動措施1.一是全面創(chuàng)建“班級博客圈”。形成班級博客圈學(xué)校博客圈。學(xué)校德育主任、班主任擔任“圈主”，形成全員育人的生動局面。二是納入校園文化建設(shè)。借助舉辦校園文化博客節(jié)、藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)

5、、科技節(jié)、體育節(jié)等活動，充分展示校園博客風采，促進博客與其它活動的相互融合，不斷拓展師生精神文化生活新空間，推動校園文化建設(shè)和精神文明建設(shè)健康發(fā)展。三是積極推進德育數(shù)字化建設(shè)。鼓勵師生積極創(chuàng)新，把現(xiàn)代信息技術(shù)充分應(yīng)用到教育教學(xué)中，采取“校園貼吧”、“QQ群”、“家校通”等新方式，不斷探索運用互聯(lián)網(wǎng)加強未成年人思想道德建設(shè)的新途徑，形成各具特色、吸引力強的德育新模式。2.引導(dǎo)學(xué)生參與，促進健康成長。把“文明小博客”建設(shè)成為未成年人的知識學(xué)園、文化樂園、精神家園，必須在以下方面做好教育引導(dǎo)：一是引導(dǎo)學(xué)生記錄生活、展示自我、收獲快樂。推行“日觀察”作法，培養(yǎng)學(xué)生觀察生活、記錄生活的良好習(xí)慣，指導(dǎo)學(xué)生

6、通過個人博客，記錄、展示自己的成長過程、日常點滴、思想感悟等，從生活中發(fā)現(xiàn)真善美，和更多的同學(xué)分享心得樂趣，不斷激發(fā)學(xué)生積極性。二是引導(dǎo)學(xué)生交流互動、釋疑解惑、獲得幫助。引導(dǎo)學(xué)生積極打開心扉，把自己在生活、學(xué)習(xí)中遇到的困難、疑惑，以及不易、不便表達的心理活動，通過博客進行傾訴，尋求老師、同學(xué)及志愿者的幫助。學(xué)校將普遍開展“大手拉小手”、“愛心手拉手”等結(jié)對活動，幫助未成年人解釋困惑，培育良好心理品質(zhì)，引領(lǐng)他們快樂成長。三是引導(dǎo)學(xué)生涵養(yǎng)心靈、踐行道德、促進提升。制定文明小博客行為規(guī)范，認真落實中小學(xué)學(xué)生守則和日常行為規(guī)范，引導(dǎo)他們養(yǎng)成文明行為習(xí)慣。依托小博客平臺，廣泛開展“做一個有道德的人”、學(xué)

7、雷鋒、創(chuàng)建文明城市等社會實踐活動，引導(dǎo)未成年人在參與中修身立德、提升素養(yǎng)。3.整合多方資源，優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。大力運用新媒體整合各種道德教育資源，加強網(wǎng)上網(wǎng)下互動聯(lián)動，動員社會各方面共同做好未成年人思想道德建設(shè)工作。一是積極開展主題教育活動。充分利用法定節(jié)日、傳統(tǒng)節(jié)日、重大事件紀念日，設(shè)置教育主題，組織開展形式多樣的博客主題教育活動，弘揚主流價值觀念，使“文明小博客”成為未成年人思想道德建設(shè)重要陣地。積極開展中小學(xué)生“校園文化之旅”、“博客夏令營”、“博客大賽”等豐富多彩的網(wǎng)下活動，促進網(wǎng)上網(wǎng)下互動聯(lián)動、相得益彰。二是組織名師開博。邀請一批名校長、名教師開博，與學(xué)生交流互動，增強“文明小博客”的吸引力，同時，發(fā)揮名師的人格影響力，以他們淵