湖南師大附中2016-2017學(xué)年度高一第一學(xué)期期中考試語(yǔ)文試卷

1、湖南師大附中20162017學(xué)年度高一第一學(xué)期期中考試語(yǔ)文湖南師大附中高一語(yǔ)文備課組時(shí)量：120分鐘滿分：150分得分：_第卷(閱讀題共75分)一、文言文閱讀(30分)(一)課內(nèi)文言文閱讀(22分)閱讀下面的文字，完成15題。秦將王翦破趙，虜趙王，盡收其地，進(jìn)兵北略地，至燕南界。太子丹恐懼，乃請(qǐng)荊卿曰：“秦兵旦暮渡易水，則雖欲長(zhǎng)侍足下，豈可得哉？”荊卿曰：“微太子言，臣愿得謁之。今行而無(wú)信，則秦未可親也。夫今樊將軍，秦王購(gòu)之金千斤，邑萬(wàn)家。誠(chéng)能得樊將軍首，與燕督亢之地圖獻(xiàn)秦王，秦王必說(shuō)見(jiàn)臣，臣乃得有以報(bào)太子?！碧釉唬骸胺畬④娨愿F困來(lái)歸丹，丹不忍以己之私，而傷長(zhǎng)者之意，愿足下更慮之！”荊軻知太

2、子不忍，乃遂私見(jiàn)樊於期，曰：“秦之遇將軍，可謂深矣。父母宗族，皆為戮沒(méi)。今聞購(gòu)將軍之首，金千斤，邑萬(wàn)家，將奈何？”樊將軍仰天太息流涕曰：“吾每念，常痛于骨髓，顧計(jì)不知所出耳！”軻曰：“今有一言，可以解燕國(guó)之患，而報(bào)將軍之仇者，何如？”樊於期乃前曰：“為之奈何？”荊軻曰：“愿得將軍之首以獻(xiàn)秦，秦王必喜而善見(jiàn)臣。臣左手把其袖，而右手揕其胸，然則將軍之仇報(bào)，而燕國(guó)見(jiàn)陵之恥除矣。將軍豈有意乎？”樊於期偏袒扼腕而進(jìn)曰：“此臣日夜切齒拊心也，乃今得聞教！”遂自刎。太子聞之，馳往，伏尸而哭，極哀。既已，無(wú)可奈何，乃遂收盛樊於期之首，函封之。1對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)(3分)()A進(jìn)兵北略地，至

3、燕南界略：掠奪B今行而無(wú)信，則秦未可親也 信：憑信之物C秦王購(gòu)之金千斤，邑萬(wàn)家 購(gòu)：重金征求D秦之遇將軍，可謂深矣 深：深厚2下列句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是(3分)()A與燕督亢之地圖獻(xiàn)秦王備他盜之出入與非常也B樊於期乃前曰：“為之奈何？” 夫晉，何厭之有？C愿得將軍之首以獻(xiàn)秦 以亂易整，不武D馳往，伏尸而哭 今人有大功而擊之3下列句子中加點(diǎn)詞不屬于古今異義的一項(xiàng)是(3分)()A樊將軍以窮困來(lái)歸丹B樊將軍仰天太息流涕C樊於期偏袒扼腕而進(jìn)D此臣日夜切齒拊心也4下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是(3分)()A太子丹對(duì)荊軻說(shuō)“雖欲長(zhǎng)侍足下，豈可得哉”，含蓄婉轉(zhuǎn)，既有意向荊軻說(shuō)

4、明燕國(guó)的處境，也含有催促荊軻行動(dòng)之意。B荊軻在燕國(guó)危如累卵之際，挺身而出，毅然允諾，但他提出要取信于秦王，則需獻(xiàn)上“樊將軍首”和“燕督亢之地圖”。C荊軻三問(wèn)樊於期，先動(dòng)之以情，再曉之以理，最后告之以謀，推心置腹，以誠(chéng)感人，使樊將軍激動(dòng)得“偏袒扼腕而進(jìn)”。D通過(guò)對(duì)話和動(dòng)作描寫(xiě)，兩個(gè)性格鮮明的人物形象躍然紙上：荊軻俠肝義膽，狠心毒辣；樊於期義勇剛烈，熱肚直腸。5把文中畫(huà)橫線的語(yǔ)句翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(10分)(1)丹不忍以己之私，而傷長(zhǎng)者之意，愿足下更慮之！(5分)譯文：_(2)然則將軍之仇報(bào)，而燕國(guó)見(jiàn)陵之恥除矣。將軍豈有意乎？(5分)譯文：_(二)課外文言文閱讀(8分)閱讀下面的文言文，完成67題。

5、時(shí)帝姊湖陽(yáng)公主新寡，帝與共論朝臣，微觀其意。主曰：“宋公威容德器，群臣莫及。”帝曰：“方且圖之?！焙蠛氡灰?jiàn)，帝令主坐屏風(fēng)后因謂弘曰諺言貴易交富易妻人情乎弘曰：“臣聞貧賤之交不可忘，糟糠之妻不下堂?！钡垲欀^主曰：“事不諧矣?！?節(jié)選自后漢書(shū)·宋弘傳)6下列用“/”給文中畫(huà)波浪線句子斷句，正確的一項(xiàng)是(3分)()A帝令主坐屏風(fēng)后/因謂弘曰/諺言/貴易交/富易妻/人情乎/B帝令主坐屏風(fēng)/后因謂弘曰/諺言/貴易交/富易妻/人情乎/C帝令主坐屏風(fēng)后/因謂弘曰/諺言/貴易交富/易妻人情乎/D帝令主坐屏風(fēng)/后因謂弘曰/諺言/貴易交富/易妻人情乎/7把文言文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(5分)臣

6、聞貧賤之交不可忘，糟糠之妻不下堂。譯文：_二、古代詩(shī)歌鑒賞和古詩(shī)文默寫(xiě)(19分)(一)古代詩(shī)歌閱讀(11分)閱讀下面的宋詞，完成810題。阮郎歸·初夏蘇軾綠槐高柳咽新蟬，薰風(fēng)初入弦。碧紗窗下水沉煙，棋聲驚晝眠。微雨過(guò)，小荷翻，榴花開(kāi)欲燃。 玉盆纖手弄清泉，瓊珠碎卻圓。8“詞”這種體裁的別稱是_。(2分)9對(duì)作品賞析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)()A作者從視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)等角度描寫(xiě)夏景，顯得鮮明生動(dòng)。B“棋聲驚晝眠”一句以棋聲來(lái)襯托周圍環(huán)境的幽靜閑雅。C“榴花開(kāi)欲燃”表現(xiàn)了石榴花色的紅艷，突出了石榴的生機(jī)。D全篇語(yǔ)言清新，感情細(xì)膩，風(fēng)格委婉，境界開(kāi)闊，韻味悠遠(yuǎn)。10賞析畫(huà)橫線句“瓊珠碎卻圓”

7、的妙處。(6分)答：_(二)名篇名句默寫(xiě)(8分，每空1分)11補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。(1)沁園春·長(zhǎng)沙中，面對(duì)生機(jī)勃勃的大千世界，毛澤東發(fā)問(wèn)：“_，_？”這一問(wèn)道出了詞人的雄心壯志，表現(xiàn)了他對(duì)祖國(guó)命運(yùn)和革命未來(lái)的深沉思考。(2)荊軻刺秦王的“易水送別”一幕，通過(guò)描寫(xiě)眾賓客聽(tīng)到荊軻高歌、為羽聲后的反應(yīng)“_，_”，營(yíng)造了同仇敵愾的氣勢(shì)。(3)蘇軾評(píng)價(jià)王維時(shí)說(shuō)：“味摩詰之詩(shī)，詩(shī)中有畫(huà)；味摩詰之畫(huà)，畫(huà)中有詩(shī)。”在使至塞上中，“_，_”兩句充分體現(xiàn)了詩(shī)中有畫(huà)的特色，筆力蒼勁，意境雄渾。(4)陋室銘中與“時(shí)人莫小池中水，淺處無(wú)妨有臥龍”意思相近的句子是：“_，_。”三、文學(xué)類文本閱讀(26

8、分) 閱讀下面的文字，完成1215題。法官英赫哥黎查理·哈斯克爾去世時(shí)，留下了妻子和9個(gè)孩子，他們靠一小塊土地為生，住在一所有4間屋的房子里。約翰是家里的長(zhǎng)子，他的母親告訴他，他必須承擔(dān)起照顧全家的責(zé)任。那年他16歲。約翰到鎮(zhèn)里最有錢(qián)的人法官多恩那兒去要一美元，那是法官買(mǎi)約翰父親的玉米時(shí)欠的錢(qián)。法官多恩把錢(qián)給了他，然后，法官說(shuō)約翰的父親欠他40美元?！澳愦蛩闶裁磿r(shí)候還給我？”法官問(wèn)。“我希望你不要像你的父親那樣，”他說(shuō)，“他是個(gè)懶漢，從不賣(mài)力氣干活?！蹦且荒甑南奶?，除了星期天，約翰天天都到別人的田里干活；每天晚上和星期天全天在自己家的地里干活。到了夏天結(jié)束的時(shí)候，約翰積攢了5美元交給

9、法官。冬季天氣太冷，不能耕種，約翰的朋友塞夫給他提供了一個(gè)在冬季掙錢(qián)的機(jī)會(huì)。塞夫說(shuō)教約翰誘捕動(dòng)物，獲取獸皮，這樣能夠掙很多錢(qián)，但是需要75美元買(mǎi)一桿槍和捕獵用的繩、網(wǎng)，以及在樹(shù)林里過(guò)冬的食物。約翰去見(jiàn)法官多恩，說(shuō)明了他的打算，法官同意借給他那筆錢(qián)。約翰吻別了母親，和塞夫一起來(lái)到林子深處的塞夫幾年前搭建的一間小木屋前。這年冬天，約翰學(xué)會(huì)了追捕野獸和在樹(shù)林里生存。大森林考驗(yàn)了他的毅力，使他變得勇敢，也使他的體格更加健壯；同時(shí)捕到了很多獵物，得到的獸皮至少可以掙200美元。塞夫想繼續(xù)打獵到4月份，約翰決定自己一個(gè)人回家。塞夫幫約翰捆扎好獸皮和捕獵用的東西，讓他背在背上。這一天，當(dāng)約翰快步走在樹(shù)林中時(shí)

10、，他開(kāi)始考慮起他的將來(lái)。他要去讀書(shū)和學(xué)寫(xiě)字，他要給家里買(mǎi)一塊大一些的農(nóng)田。也許有朝一日，他也會(huì)像鎮(zhèn)里的法官一樣有權(quán)勢(shì)，并受人尊敬。背上沉甸甸的東西使他考慮起到家后要做的事情：給母親買(mǎi)一身新衣服，給弟弟妹妹買(mǎi)些玩具，還要去見(jiàn)法官。約翰恨不得馬上就把法官說(shuō)的他父親借的錢(qián)全部還清。到了下午晚些時(shí)候，約翰的腿疼了起來(lái)，背上的東西也更加沉重。當(dāng)他終于到達(dá)河邊時(shí)，他高興極了，因?yàn)檫@意味著他就要到家了。他看到河邊長(zhǎng)著一棵筆直的大樹(shù)，它的高度足以達(dá)到河的對(duì)岸。他砍倒大樹(shù)，在河面上形成一座獨(dú)木橋。約翰身背獸皮、懷抱獵槍，跨到放倒的樹(shù)上。樹(shù)在他腳下穩(wěn)如磐石。就在他快要走到河中央時(shí)，樹(shù)干突然動(dòng)了起來(lái)，約翰從樹(shù)上掉到

11、冰上，沉到水里，他的槍掉了，獸皮和捕獵用具也從他的背上滑了下來(lái)，被湍急的河水沖走了。約翰破冰而行，掙扎到河岸。他在雪地上躺了一會(huì)兒。然后，他爬了起來(lái)，找來(lái)一根長(zhǎng)樹(shù)枝，沿著河邊來(lái)回走著。一連幾個(gè)小時(shí)他戳著冰塊，尋找那些東西。最后，他放棄了。他徑直來(lái)到法官家。天已很晚，法官仍在他的辦公室里。約翰敲門(mén)進(jìn)去，他渾身冰冷，衣服潮濕。他向法官講述了所發(fā)生的事情。等他把話講完。多恩說(shuō)：“這對(duì)你和我都很不幸。回家去吧，孩子。”到了夏天，約翰拼命干活。他又?jǐn)€夠了5美元付給法官。但是他還欠法官30美元那是他父親欠的債，還有用來(lái)買(mǎi)捕獵工具的75美元。10月份的時(shí)候，法官對(duì)約翰說(shuō)：“你欠了我很多錢(qián)，我想我能夠要回這些

12、錢(qián)的最好方法，就是今年冬天再給你一次狩獵的機(jī)會(huì)。如果我再借給你75美元，你愿意再去打獵嗎？”約翰羞愧難當(dāng)，好半天才開(kāi)口說(shuō)：“愿意?！边@一次，他必須獨(dú)自一人進(jìn)森林，因?yàn)槿蛞呀?jīng)搬到別的地方去了。在那個(gè)漫長(zhǎng)而孤獨(dú)的冬天，約翰每天出去打獵。一直到4月底?；丶液螅ü賻退勋F皮賣(mài)了300美元。約翰付給法官150美元，那是他借來(lái)買(mǎi)打獵用具的錢(qián)。然后他又慢慢地、把他父親借的那部分錢(qián)一張一張地交到法官的手里。又到了夏天，約翰除了在自己家的田里干活，還去讀書(shū)和學(xué)寫(xiě)字。這以后的十年里，他每年冬天都到森林里去打獵，他把賣(mài)獸皮掙來(lái)的錢(qián)全部攢了下來(lái)。最后他用這些錢(qián)買(mǎi)了一個(gè)大農(nóng)場(chǎng)。約翰30歲的時(shí)候，成了本鎮(zhèn)的頭面人物之

13、一。那一年法官去世了，他把他的大房子和大部分財(cái)產(chǎn)留給了約翰，他還給約翰留下了一封信。信的日期是法官在約翰第一次外出打獵向他借錢(qián)的那天?！坝H愛(ài)的約翰，”法官寫(xiě)道，“我從未借給你父親一分錢(qián)，因?yàn)槲覐奈聪嘈胚^(guò)他。但是第一次見(jiàn)到你時(shí)，我就喜歡上了你。我想確定你和你的父親不一樣，所以我考驗(yàn)了你。這就是我說(shuō)你父親欠我40美元的原因。祝你好運(yùn)，約翰！”信封里有40美元。(摘自小小說(shuō)選刊)12下列對(duì)這篇小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(5分)()A小說(shuō)開(kāi)頭寫(xiě)法官多恩說(shuō)約翰的父親欠他40美元，讓約翰替父親還債。結(jié)尾部分，通過(guò)一封書(shū)信，才揭開(kāi)真相，出人意料，又在情理之中。B. 查理·哈斯克爾去世

14、時(shí)，雖然僅給家人留下一小塊土地、4間屋的房子，但是他傳給約翰的勇?lián)?zé)任的精神，卻是約翰一生的寶貴財(cái)富。C約翰從16歲開(kāi)始就勇敢地面對(duì)生活的挑戰(zhàn)，最終經(jīng)受住了命運(yùn)的考驗(yàn)。小說(shuō)借此歌頌了一種自立自強(qiáng)、艱苦創(chuàng)業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信的美好人格。D約翰經(jīng)過(guò)多年的努力，30歲的時(shí)候成了鎮(zhèn)里的頭面人物之一。事實(shí)證明，只要勇于拼搏，同命運(yùn)積極地抗?fàn)?，就一定能收獲人生的成功。E法官多恩沒(méi)有后代和其他親人，去世后，他把自己的大房子和大部分的財(cái)產(chǎn)留給了約翰，因?yàn)樗窒矚g和看重約翰，約翰也通過(guò)了考驗(yàn)。13小說(shuō)畫(huà)橫線的段落運(yùn)用了哪種刻畫(huà)人物形象的手法？這一段有什么作用？(6分)答：_14法官多恩明知道約翰家境困窘，還是慷慨借錢(qián)

15、給他，這是為什么？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(6分)答：_15有人認(rèn)為小說(shuō)的主人公是法官多恩，也有人認(rèn)為小說(shuō)的主人公是約翰，你贊同哪一種觀點(diǎn)？請(qǐng)結(jié)合文本，談?wù)勀愕挠^點(diǎn)和理由。(9分)答：_第卷(表達(dá)題共75分)四、語(yǔ)言文字運(yùn)用(15分，每小題3分)16下列句子中，沒(méi)有錯(cuò)別字且加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是()A出名后的“大衣哥”朱之文沒(méi)有閑情意致擺弄他的莊稼了，經(jīng)紀(jì)人為他量(ling)身打造了許多宣傳活動(dòng)。B紅樓夢(mèng)不僅能與我國(guó)詩(shī)詞曲賦中最輝煌的作品相媲(bì)美，而且絲毫不比世界第一流的小說(shuō)名著遜色。C戰(zhàn)國(guó)時(shí)，諸侯紛爭(zhēng)導(dǎo)致生靈涂炭，而在秦國(guó)的土地上孕育的那股亙(gèn)古未有的力量，最終平

16、息了鋒煙。D如果你翻開(kāi)2011年7月出版的新華字典，赫(hè)然可見(jiàn)“學(xué)歷門(mén)”“曬隱私”“房奴”等網(wǎng)絡(luò)熱詞。17下列各句中加點(diǎn)的成語(yǔ)，使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?)A對(duì)這個(gè)問(wèn)題，你說(shuō)應(yīng)該這樣，他說(shuō)要那樣，我真是莫衷一是。B劉明對(duì)班上的事是無(wú)所不為，同學(xué)們都認(rèn)為他工作非常盡職。C“崇尚科學(xué)，反對(duì)迷信”圖片展，將偽科學(xué)暴露得淋漓盡致。D古往今來(lái)，像岳飛、文天祥這樣的民族英雄真的是汗牛充棟。18下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()A我校文化衫設(shè)計(jì)大賽的參賽者大多是以高二的師生為主，其他年級(jí)的師生數(shù)量不多。B微博一經(jīng)推出，就以強(qiáng)大的即時(shí)通訊功能，受到廣大網(wǎng)民熱捧，融入普通人的生活。C近年來(lái)，隨著房地產(chǎn)市場(chǎng)

17、的發(fā)展和商品房?jī)r(jià)格的上漲，引起了有關(guān)部門(mén)的高度重視。D漫步小徑，風(fēng)送來(lái)一陣撲鼻的香味；環(huán)顧四周，我看見(jiàn)一枝臘梅正在那里釋放幽香。19下列各句對(duì)相關(guān)常識(shí)的表述，不正確的一項(xiàng)是()A詞牌是詞的調(diào)子的名稱，如“沁園春”“破陣子”。它規(guī)定了一首詞的字?jǐn)?shù)、平仄、押韻等，同時(shí)點(diǎn)明了詞的實(shí)際內(nèi)容。B新詩(shī)是五四前后出現(xiàn)的有別于古典詩(shī)歌的一種新詩(shī)體，雨巷再別康橋大堰河我的保姆等都是新詩(shī)佳作。C燭之武退秦師選自左傳，文中的晉侯、秦伯分別指晉文公和秦穆公，春秋時(shí)期有公、侯、伯、子、男五等爵位。D鴻門(mén)宴中“沛公居山東”的“山東”是指崤山以東，也就是函谷關(guān)以東地區(qū)，“將軍戰(zhàn)河北，臣戰(zhàn)河南”的“河”是指黃河。20下面選項(xiàng)

18、填入橫線處，構(gòu)成比喻最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()生活中，我們有時(shí)會(huì)遭遇無(wú)意的傷害，但請(qǐng)記住，我們不可以為之拋棄了那一顆寬容之心。這就猶如_。A牛虻叮上幾口，老牛決不為此而停止耕耘B馬蹄踩踏到了鮮花，鮮花依舊簇?fù)碇R蹄C你不讓它做一顆明星，它甘愿做一盞小燈D山崩造成斷崖，斷崖卻形成了壯觀的瀑布五、寫(xiě)作(60分)21以“喚醒自己”為題，寫(xiě)一篇不少于800字的文章。(60分)要求：明確文體，不得抄襲。湖南師大附中20162017學(xué)年度高一第一學(xué)期期中考試語(yǔ)文參考答案(這是邊文，請(qǐng)據(jù)需要手工刪加)湖南師大附中20162017學(xué)年度高一第一學(xué)期期中考試語(yǔ)文參考答案1D(刻毒。)2A連詞，和(B代詞，這件事/助詞，

19、賓語(yǔ)前置的標(biāo)志；C連詞，來(lái)，表目的介詞，用；D連詞，表修飾/連詞，表轉(zhuǎn)折。)3D(A.窮困，古義：走投無(wú)路；B.涕，古義：流淚；C.偏袒，古義：袒露一只臂膀。)4D(“狠心毒辣”錯(cuò)。)5(1)我不忍心因?yàn)樽约旱乃匠穑鴤﹂L(zhǎng)者的心意，希望您再想想別的辦法！(計(jì)分點(diǎn)：以、足、更各1分，句意2分)(2)那么將軍的仇報(bào)了，燕國(guó)被欺侮的恥辱也解除了。將軍是否有這個(gè)意愿呢？ (計(jì)分點(diǎn)：見(jiàn)、陵、豈各1分，句意2分)6A(帝令主坐屏風(fēng)后，因謂弘曰：“諺言：貴易交，富易妻。人情乎？”)7我聽(tīng)說(shuō)貧賤時(shí)的朋友不能遺忘，貧窮時(shí)共患難的妻子不能拋棄。(計(jì)分點(diǎn)：聞、交、糟糠、不下堂各1分，句意1分。“糟糠”譯為“貧窮時(shí)

20、一起吃過(guò)酒糟、米糠”或“一起吃過(guò)粗劣食物”等亦可。)8長(zhǎng)短句(或詩(shī)余、曲子詞等)9D(“境界開(kāi)闊”的說(shuō)法不妥。)10要點(diǎn)：運(yùn)用比喻，(1分)生動(dòng)形象而細(xì)致地描繪了水花濺在荷葉上碎而復(fù)圓、水珠圓潤(rùn)晶瑩的情景，(2分)寓情于景，(1分)形象地表現(xiàn)了主人公輕快、喜悅的心情。(2分)(其它答案言之成理亦可。)11(1)問(wèn)蒼茫大地誰(shuí)主沉浮(2)士皆瞋目發(fā)盡上指冠(3)大漠孤煙直長(zhǎng)河落日?qǐng)A(4)水不在深有龍則靈12答C給3分，答A給2分，答D給1分；答B(yǎng)、E不給分。(C、A兩項(xiàng)分析準(zhǔn)確，A項(xiàng)屬局部分析。D項(xiàng)“只要勇于拼搏，同命運(yùn)積極抗?fàn)帲鸵欢苁斋@成功”說(shuō)法太絕對(duì)。B項(xiàng)“他傳給約翰勇?lián)?zé)任的精神，卻是約

21、翰寶貴的財(cái)富”錯(cuò)，原文是“母親告訴他，他必須承擔(dān)起照顧全家的責(zé)任”。E項(xiàng) “多恩沒(méi)有后代和其他親人”于原文無(wú)據(jù)。)13. 手法：心理描寫(xiě)。(2分)作用：細(xì)致地描寫(xiě)約翰第一次狩獵后回家路上對(duì)未來(lái)的憧憬和安排，生動(dòng)地表現(xiàn)他急切喜悅的心情，積極上進(jìn)、對(duì)家人充滿愛(ài)意、有責(zé)任感、誠(chéng)實(shí)守信的性格特征，使人物形象更加豐滿，豐富了小說(shuō)主旨。(2分)照應(yīng)上文捕獵的收獲；為下文寫(xiě)損失財(cái)物作鋪墊，形成情節(jié)的跌宕起伏，有利于表現(xiàn)主旨。(2分)14是因?yàn)榉ü俣喽骶哂袩崆樯屏?、?lè)于助人的優(yōu)秀品質(zhì)。是為了幫助約翰擺脫家庭困境。是為了考驗(yàn)約翰，想證明約翰是與他父親不同的人，幫助他成長(zhǎng)。是因?yàn)榉ü俣喽鞯谝淮我?jiàn)到約翰時(shí)，就喜歡上

22、了他；約翰勇?lián)?zé)任、誠(chéng)實(shí)努力的品質(zhì)打動(dòng)了他。(每點(diǎn)2分，答對(duì)三個(gè)要點(diǎn)即可)15示例一：法官多恩是小說(shuō)的主人公。從表現(xiàn)主題的角度看，作者意在贊揚(yáng)熱情善良、解人危困的美好品德，而法官多恩的言行最能表現(xiàn)這一主題。從情節(jié)設(shè)計(jì)的角度看，多恩兩次借錢(qián)給約翰，促成約翰的兩次狩獵行動(dòng)，改變了他的人生境遇，多恩是情節(jié)發(fā)展中起關(guān)鍵作用的人物。從人物描寫(xiě)的角度看，寫(xiě)多恩的筆墨雖然比約翰少一些，卻是作者著力表現(xiàn)的人物。兩次借錢(qián)、一次留言的情節(jié)，給人留下深刻印象，他熱情善良的性格刻畫(huà)得十分鮮明，更為作者鐘愛(ài)。從小說(shuō)擬題的角度看，標(biāo)題為“法官”， 小說(shuō)常以主人公姓名或職業(yè)等為題。示例二：約翰是小說(shuō)的主人公。從表現(xiàn)主題的角度看，作者意在贊揚(yáng)自立自強(qiáng)、誠(chéng)實(shí)守信的美好人格。而約翰的所作所為最能表現(xiàn)這一主題。從情節(jié)設(shè)計(jì)的角度看，約翰兩次借錢(qián)、兩次狩獵，構(gòu)成故事框架，是小說(shuō)的主要情節(jié)