江蘇省東臺市富安鎮(zhèn)2012-2013學(xué)年八年級語文上學(xué)期期中考試試題

1、江蘇省東臺市富安鎮(zhèn)2012-2013學(xué)年八年級語文上學(xué)期期中考試試題卷首語：學(xué)習(xí)語文，親近母語。含英咀華，文采飛揚。同學(xué)們，請你認真答卷，充分展示你的語文水平！一 語文積累與運用 (26分)1根據(jù)漢語拼音寫出漢字。(4分) 道qiàn mù 集 飲qì 吞聲 無精打ci 2下面的語段中有四個錯別字，把它們找出來填入表中，然后改正。 (4分) 長城的每個垛口上部有一個小口，叫做繚望口。烽火臺直上云宵的狼煙，是專為傳遞軍情用的提及長城會讓人想起赫赫有名的秦始皇，想起他統(tǒng)一中國的豐功偉跡，想起他的焚書坑儒、修筑長城。長城不僅僅是一個舉世矚目、無與輪比的旅游勝地，而且還有

2、著令人永遠難忘的人的活動。錯別字改 正3默寫古詩文名句，并寫出相應(yīng)的作家、篇名。(10分) ，烏蒙磅礴走泥丸。(毛澤東七律·長征) ，尚思為國戍輪臺。（陸游十一月四日風雨大作） 過零丁洋中直抒胸臆，表明作者文天祥以死明志的兩句詩是：“ ， ?！?海內(nèi)存知己， 。（王勃 ） 龔自珍己亥雜詩中表達詩人對理想和信念的執(zhí)著追求的詩句是: ， 。 耳朵里有不可捉摸的聲響，極遠的又是極近的，極洪大又是極細切的，像 ，像野馬在平原上奔馳，像 ，像波濤在澎湃。（陸定一老山界）4下列句子中沒有語病的一項是（2 分）A.通過開展“全國文明城市”創(chuàng)建活動，我市環(huán)境衛(wèi)生狀況有了很大改變。B.在經(jīng)典誦讀比賽的

3、舞臺上，動情的朗誦和變幻的舞臺背景讓人目不暇接。C.王老師耐心地糾正并指出了課堂作業(yè)中存在的問題，讓我受益匪淺。D. 因雨雪天氣造成的災(zāi)情，從11月3日中午12點至4日12點之間的24小時內(nèi)，北京消防部門接警約127起左右。5“綠色”本義指一種色彩，近年來洐生出許多新的含義。請從“綠色食品”、“綠色通道”、“綠色奧運”、“綠色心情”中任選兩個詞語寫出“綠色”的含義。（4分）   選擇一： ：    選擇二： ： 6 親近經(jīng)典。(2分）八年級語文期中試卷 第1頁 共4頁 名著駱駝祥子以二十年代末期的北京市民生活為背景，以人力車夫祥子的坎坷悲慘生活遭遇為主要

4、情節(jié)，祥子來自農(nóng)村，他 老實、健壯、堅忍、自尊好強、吃苦耐勞等，祥子最大的夢想不過是 。但是他的希望一次又一次破滅，他與命運的抗爭最終以慘敗告終。到小說結(jié)尾，祥子已經(jīng)變成了 。 二 閱讀 (34分)（一）閱讀下面這首詩，完成1112題。(4分)泊秦淮 杜牧煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡國恨，隔江猶昌后庭花。7真正不知“亡國恨”的是什么人?( )(2分)A商女B像南朝陳后主一樣的不知亡國恨的醉生夢死的統(tǒng)治者C唱后庭花的宮女D泊秦淮的紈绔子弟，花花公子8全詩表現(xiàn)了詩人怎樣的感情?(2分) _ _（二）閱讀文言文，完成913題。(12分) A 晏子將使楚。楚王聞之，謂左右曰：“晏嬰，齊之

5、習(xí)辭者也，今方來，吾欲辱之，何以也？”左右對曰：“為其來也，臣請縛一人過王而行。王曰，何為者也？對曰，齊人也。王曰，何坐？曰，坐盜。” 晏子至，楚王賜晏子酒。酒酣，吏二縛一人詣王。王曰：“縛者曷為者也？”對曰：“齊人也，坐盜?！蓖跻曣套釉唬骸褒R人固善盜乎？”晏子避席對曰：“嬰聞之，橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳，葉徒相似，其實味不同。所以然者何？水土異也。今民生長于齊不盜，入楚則盜，得無楚之水土使民善盜耶？”王笑曰：“圣人非所與熙也，寡人反取病焉。” B 晏子使楚。楚人以晏子短，為小門于大門之側(cè)而延晏子。晏子不入，曰：“使狗國者，從狗門入。今臣使楚，不當從此門入?！眱喺吒?，從大門入。見楚王，

6、王曰：“齊無人耶?使子為使?！标套訉υ唬骸褒R之臨淄三百閭，張袂成陰，揮汗成雨，比肩繼踵而在，何為無人?”王曰：“然則何為使子?”晏子對曰：“齊命使，各有所主。其賢者使使賢主，不肖者使使不肖主。嬰最不肖，故宜使楚矣。”【注】：儐者：接引賓客的人。更道：改變道路。閭：古代二十五家為一閭。袂：衣袖。不肖：不才。9下面哪一組句子中加點的詞的意義相同?(2分) 【 】。 B坐坐。A病 寡人反取病焉。 坐盜。 王子猷、子敬俱病篤（人琴俱亡）。 便徑入坐靈床上（人琴俱亡）。 D然C左右 謂左右曰。 所以然者何。 子猷問左右（人琴俱亡）。 龐然大物也（黔之驢）。 10結(jié)合選文內(nèi)容，你從下面語句中的加點字讀出了

7、哪些信息？（2分） 王視晏子曰：“齊人固善盜乎？” 王笑曰：“圣人非所與熙也，寡人反取病焉?！?1面對楚王的誣蔑，晏子“避席”的目的是什么？“橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳”，晏子有力地反駁了文中楚王所說的哪句話？ (2分)12.晏子能言善辯，晏子的語言值得品味。文中晏子說“嬰聞之”、“得無楚之水土使民善盜耶”的作用是什么？（2分）13把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分）八年級語文期中試卷 第2頁 共4頁楚人以晏子短，為小門于大門之側(cè)而延晏子。然則何為使子?(三)閱讀下面的文章從“尺素書”到“伊妹兒”，完成第14-16題。（7分）“客從遠方來,遺我雙鯉魚;呼兒烹鯉魚,中有尺素書?！笨腿藦倪h方帶

8、來的鯉魚，腹中竟然藏著一封絹寫的家書，這給自己帶來多大的驚喜啊。在古代，人們習(xí)慣把以錦帛為材料的書信裝在鯉魚形狀的函套內(nèi)，這就是古詩里常用“雙鯉”來代替書信，即所謂的“尺素書”的由來。據(jù)考證，在文字發(fā)明之前，人類曾經(jīng)用實物作為傳達信息的工具，這就是“實物信”。在遠古的中國，所謂“上古結(jié)繩而治”，就是利用繩結(jié)來傳達信息，“事大，大結(jié)其繩；事小，小結(jié)其繩”。后來有了文字，書寫材料又得到了改進，人們發(fā)明了木牘、竹簡。他們在特制的木片和竹片上刻寫文字，用來記事與交流，其中用作傳達信息與情感的便是木牘書、竹簡書，統(tǒng)稱為“尺牘書”?！俺郀焙秃髞沓霈F(xiàn)的“尺素書”都是我國早期通信的主要方式。然而“尺牘書”

9、很笨重。西漢東方朔給漢武帝寫了一封信，用了三千多根竹簡，要兩個身強力壯的武士才可以送到宮里去?！俺咚貢彪m然輕便，但用材昂貴，不能“飛入尋常百姓家”。紙的發(fā)明，使書信進入了一個新的階段。紙質(zhì)書信成本低廉、投遞方便，極大地促進了人和人之間的交流。安史之亂時期，貧苦的石壕婦人，仍然可以憑借“一男附書至”，得知戰(zhàn)場上孩子的訊息。如今，依托互聯(lián)網(wǎng)的“伊妹兒”（電子郵件），已經(jīng)十分普及，各種免費郵箱為網(wǎng)民提供了便捷的郵件服務(wù)。但人類的通信發(fā)展并未停止，更新的通信方式，如手機短信等也在沖擊著電子郵件，使得人們的交往更加隨心，更為便捷。20世紀90年代，有人預(yù)言傳統(tǒng)書信將被新興的通信方式取代。然而我們驚奇地

10、發(fā)現(xiàn)，傳統(tǒng)的紙質(zhì)書信依然健康發(fā)展，與電子通信方式并行不悖，在當下生活中發(fā)揮著重要的作用。為什么在信息時代，仍有很多人鐘情傳統(tǒng)通信方式？專家認為，傳統(tǒng)信件承載了太多的文化內(nèi)涵，一封信就是一份沉甸甸的敬意。古人“自謙而敬人”的做人原則在書信中表現(xiàn)為對自己的謙稱和對別人的敬稱。比如稱呼自己為“敝人”，就是謙稱；稱呼別人為“閣下”，就是敬稱。因此，紙質(zhì)信是傳統(tǒng)禮儀的集中體現(xiàn)，是一份摸得著、存得住的傳統(tǒng)，它所傳達的不僅僅是親切的問候、重要的消息或者浪漫的情懷，更有人和人之間一種天然的未被浮躁遮蔽的“敬愛”。另外，傳統(tǒng)書信還有歷史價值。人到晚年，捧讀青年時期的信件，往事歷歷在目，常有“家書抵萬金”之慨，所

11、以倍覺其珍貴。據(jù)說，徐悲鴻信札在競拍會上拍出56.1萬元的高價，孫中山致葉恭綽信札則拍出111萬元。這些名人信札之所以能夠被很多收藏家追捧，并拍出高價，重要的原因就是寫在紙上的信所蘊含的歷史、文化元素，如同寫信者的筆跡一樣，是不能被“拷貝”的。14本文主要說明通信方式的演變過程不同時期，出現(xiàn)的通信方式也不同。在文字發(fā)明前，出現(xiàn)的主要通信方式是“實物信”。在書寫材料改進后，緊接著又出現(xiàn)了哪兩種新的通信方式？（2分）15第3節(jié)劃線句“西漢東方朔給漢武帝寫了一封信，用了三千多根竹簡，要兩個身強力壯的武士才可以送到宮里去?！钡淖饔檬鞘裁?？（3分）16在當今的信息時代，很多人仍鐘情于傳統(tǒng)通信方式的原因是

12、什么？（2分）（四）閱讀享受生命，完成17-21題。(9分)享受生命八年級語文期中試卷 第3頁 共4頁梁衡“享受”這個詞在很長一段時間和大部分時候是被當作貶義詞來用的。隨著年紀增長，閱歷增多，才知道這種理解未免狹窄。生命是博大豐富的，可享受的東西無窮之多；生命又是短哲的，許多有意義的東西稍縱即逝。我們對享受的理解，既不該狹窄，更不該冷漠。當然，那種剝削、占有、揮霍式的享受，是最低級而不入流的。我們這里討論的是全面的享受，它實際上是對生命的認識、開發(fā)和利用。要達此點，先得有兩個條件。一是勇氣。勇氣就是古人所說的“舍我其誰”，魯迅所做的直面人生，流行歌曲所唱的“瀟灑走一回”“痛快活一場”。對生命沒

13、有信心、沒有勇氣的人，不熱愛的人，是不可能享受到生命之果的。望高峰而卻步，就看不到極頂?shù)娘L光；將出海而收帆，就體會不到驚濤駭浪。二是創(chuàng)造。可以說，你有多少創(chuàng)造，就有多少享受。馬克思、哥白尼、牛頓、愛因斯坦都分別創(chuàng)造了一個新學(xué)說，并因這個新學(xué)說開辟了一片新領(lǐng)域、一個新世界。因此，他們生命中就有了一種特別的滋味，就多了一份特殊的享受，我們這些常人是無論如何都難以看到的。如此說來，“享受生命”這句話又是多么沉重，就像“我要登上珠穆朗瑪峰”，不是隨便哪個人都敢開口說出的。達爾文、愛迪生等人完成偉大發(fā)現(xiàn)時，都說過類似的話：現(xiàn)在生與死都已無所謂了。因為他們都已享受到了生命中最成功、最華彩的段落。就是那些壯

14、志未酬、行將赴死的勇士，如文天祥、林覺民等人，也是一種對生命成功的享受。當常人將父母給予的血肉之軀用來做衣食之享時，他們將生命的炸彈做最后一擲，爆出無限的光熱，通過鳳夙涅梁，得到了永生。他們不但生時受享事業(yè)之樂、理想之樂，身后還永受歷史之功和人格之尊。追求物質(zhì)和精神的自由，或曰兩個文明，是人類生存奮斗的最基本目標。我們不是苦行僧，我們的許多勞動、斗爭和犧牲，就是為了能在行動之后享受這幸福的結(jié)果。人生之中從最基本的吃飯穿衣，到無盡的物質(zhì)和精神享受，這是一個多大的庫藏，多么寬廣的領(lǐng)域，你一方面可以最大限度地去開發(fā)、創(chuàng)造和豐富，另一方面又可以盡情地去利用、索取和享受。一個真正懂得享受生命的人，不但將

15、造物者給他的一切都能盡情享受個夠，他還進一步享受著自己的創(chuàng)造，更還有少數(shù)杰出人物又能跨越時空永享歷史的光榮。但是請別忘記，造物者同時又制定了一條鐵的規(guī)律，生命只有一次，并且時間有限。所以我們對生命的享受不會從容，也不會沒完沒了。生命是一根甘蔗，甜甜的，吃一口就少一節(jié)。讓我們好好地珍惜它，細細地品味它，盡情地享受它。17作者認為，全面地享受生命實際上是 ，要達到這一目的，就要具備 和 兩個條件。(3分)18在第自然段中，作者為什么說“享受生命這句話又是多么沉重”？(3分)19第自然段說：“更還有少數(shù)杰出人物又能跨越時空永享歷史的光榮。”你能舉出一個例子并略作分析來論證這個觀點嗎？(3分)三、作文

16、（40 分）20從下面兩個題型中任選一題來寫。生活是七色板，其中蘊含著追夢的艱辛，成功的喜悅，挫折的苦痛，孤獨的寂寞。此時，你需要看看周圍甜蜜的微笑，聽聽身旁溫馨的話語，請以“生活需要        ”為題寫一篇600字以上的文章。線上可填適當?shù)脑~語，如互助、歡樂、掌聲、陽光、理智、感動、激情 有一位科學(xué)家說“每個人都很重要，每個人都能發(fā)揮作用，每個人都能帶來變化。”是的，每個人都很重要，只要我們時刻努力著，為光明奮斗著，我們就無比重要的生活著。請以“我很重要”為話題寫一篇不少于600字的文章，文體不限。八年級語文

17、期中試卷 第4頁 共4頁請在各題目答題區(qū)域內(nèi)作答，超出黑色矩形邊框限定區(qū)域的答案無效！20112012學(xué)年第一學(xué)期期中考試試卷初二語文參考答案 第一部分 （24分）6、擁有一輛自己的車 麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖賭、自暴自棄的行尸走肉。7、B (2分)8、抒發(fā)詩人對世風和時局的憂憤。（或：對統(tǒng)治者貪圖享樂的不滿，意對即可）2分 第二部分 （46分）9.C10.“視”字：突出楚王對晏子態(tài)度的輕蔑、驕橫狂妄。（1分）“笑”字：楚王無法解釋被綁著入楚為盜的原因，只能低頭認輸。表現(xiàn)了他的無奈、尷尬，自我解嘲。（1分）11 “避席”的動作，突出晏子對楚王的尊重（顯示晏子莊嚴有禮的態(tài)度。1分）“齊

18、人固善盜乎？”（1分)。（本題2分。）12. “嬰聞之”，留有余地的說法；“得無、耶”使用了表示猜測、疑問語氣的虛詞（1分）。反駁時語氣委婉。（1分）晏子既要維護國家的尊嚴，又不激怒楚王以免損害兩國關(guān)系。（1分）評分標準：本題2分。第點1分，第點中答出其中的1點即可。13.楚國人因為晏子個子矮小，就在大門旁邊設(shè)置了一個小門來接見晏子。（2分?！耙浴?、“延”字解釋必須正確，“于大門之側(cè)”翻譯順序應(yīng)正確，每錯1處扣1分，扣完2分為止。）既然如此，那為什么要派遣你來呢？（2分。“然”、“則”、“何”、“使”、“子”字解釋必須正確，每錯1處扣1分，扣完2分為止。）【參考譯文】：晏子出使到楚國。楚國人因為晏子個子矮小，就在大門旁邊設(shè)置了一個小門來接見晏子。晏