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文檔簡介
1、. 明師教育-中小學(xué)課外輔導(dǎo)卓著機(jī)構(gòu) 廣東實驗中學(xué)2021-2021學(xué)年上中段質(zhì)量檢測 初一級 語文試題答案 第一部分 積累與運用共34分1、 B2、 D3、 C4、 C5、 C6、 1人們愛春天,愛她的活力勃勃 2十全十美 一鳴驚人7、 1老驥伏櫪 最愛湖東行缺乏 何當(dāng)共剪西窗燭 隨風(fēng)直到夜郎西 萬籟此都寂 枯藤老樹昏鴉 日月之行;星漢燦爛(2) 亂花漸欲迷人眼 禪房花木深 還來就菊花 楊花落盡子規(guī)啼8、 1憑借 2離去 3同“悅快樂 4以為樂趣 5冷水第二部分 閱讀與鑒賞共46分9、 A10、 1復(fù)習(xí)舊的知識從中得到新的道理,就可以成為老師了。2孔子在山川上說:“光陰像流水一樣一去不復(fù)返了
2、。11、B12、1行客前進(jìn)的路 夜將近之時 2這兩句的意思是當(dāng)殘夜還未消退之時,一輪紅日已從海上升起;當(dāng)舊年尚未逝去,江上已呈露春意。作者從煉意著眼,把“日與“春作為新生的美妙事物的象征,提到主語的位置而加以強(qiáng)調(diào),并且用“生字和“入字使之?dāng)M人化,賦予它們以人的意志和情思。蘊含著一種自然的理趣,表現(xiàn)出具有普遍意義的生活真理,給人以樂觀、積極、向上的藝術(shù)鼓舞力量。13、 B14、 D15、 這一句運用擬人的修辭手法,將薄雪擬人化,賦予人的情感,生動形象地寫出了夕陽照射下雪景的嬌美,蘊含著景中情和內(nèi)在美,表達(dá)了作者的喜歡和贊美之情。16、 王蒙 ?春之聲?17、 1對“我犯錯的不滿;為“我回避懲罰而生氣、可惜。2為犯錯而臉紅;為同學(xué)替自己辯護(hù)而感到害羞;為自己逃避懲罰而慚愧;為有負(fù)華老師的希望而不安。18、詳寫了“我犯錯而被教育;略寫老師的嚴(yán)厲、我的造句受到表揚、老師帶我吃館子及坐錯車答對其中3點給2分,答對2點給1分,答對1點給0.5分。;好處是:突出老師對“我的教育,同時也展現(xiàn)老師其他方面的性格特點,使老師的形象鮮明而富有個性。答對第一點或者第二點給1分。 19、有才學(xué);工作極端認(rèn)真;管理嚴(yán)格;擅長教育學(xué)生;熱愛學(xué)生。 20、樸實、親切,平淡中蘊含真情或語言表情達(dá)
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