四川成都石室聯(lián)中2012年中考化學(xué)模擬試題2 人教新課標(biāo)版

1、四川成都石室聯(lián)中2012年中考化學(xué)模擬試題2 人教新課標(biāo)版（考試時(shí)間：60分鐘 總分：100分）第卷（選擇題，共36分）一、選擇題（本題包括12小題，每小題3分，共36分。每題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1234567891011121. 下列典故中，從物質(zhì)變化的角度分析，主要體現(xiàn)化學(xué)變化的是A司馬光砸缸 B刻舟求劍 C火燒赤壁 D鐵杵磨成針2.物質(zhì)都是由微粒構(gòu)成的。下列物質(zhì)由離子構(gòu)成的是 A.干冰 B.氯化鈉 C.金剛石 D.銅3. 人們?cè)谏詈蜕a(chǎn)中為了防止事故發(fā)生，常需要采取一些安全措施。下列措施不當(dāng)?shù)氖?A嚴(yán)禁旅客攜帶易燃、易爆物品乘車(chē) B. 人居社區(qū)配置消防設(shè)備和設(shè)置消防通道C. 夜晚發(fā)現(xiàn)

2、煤氣泄漏立即開(kāi)燈檢查 D. 加油站、面粉廠附近嚴(yán)禁煙火4. 在太空艙里，為了保持艙內(nèi)O2、CO2氣體含量相對(duì)穩(wěn)定，常用NiFe2O4作催化劑將宇航員呼出的CO2轉(zhuǎn)化為O2，NiFe2O4中鐵為+3價(jià)，則Ni的化合價(jià)為 A.+1 B. +2 C. +3 D .+45. 二氧化碳占空氣總體積的0.03%，正常情況下能維持這個(gè)含量基本不變是因?yàn)樽匀唤绱嬖谌缬覉D所示的循環(huán)過(guò)程，圖中A處不包括下列各項(xiàng)中的A.人和動(dòng)物的呼吸 B.植物的呼吸作用C.含碳燃料的燃燒 D.用氫氣作燃料驅(qū)動(dòng)火箭6. 碳化硅（SiC）陶瓷基復(fù)合材料是一種新型熱結(jié)構(gòu)材料。在空氣中碳化硅能與熔融的氫氧化鈉發(fā)生反應(yīng)：SiC + 2NaO

3、H + 2O2Na2SiO3 + X + H2O，下列有關(guān)X物質(zhì)的化學(xué)式推斷中，正確的是ASiO2 BCO CCO2 DNa2CO37如圖為甲、乙、丙三種固體物質(zhì)在水中的溶解度曲線，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是At2時(shí)甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等B溫度大于t2時(shí)，甲、乙、丙三種固體物質(zhì)溶解度的大小關(guān)系是甲乙丙C當(dāng)甲中混入少量乙時(shí)，可用冷卻熱飽和溶液的方法得到較純凈的甲Dt2時(shí)甲、丙兩物質(zhì)的飽和液降溫到t1時(shí)，兩者所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量的分?jǐn)?shù)一定相等8. 對(duì)下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行解釋錯(cuò)誤的是 A.B.C.D.實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象用隧道顯微鏡獲得的苯分子圖像品紅加入水中后整個(gè)液體變?yōu)榧t色水分子在不同溫度下的運(yùn)動(dòng)情況 50ml

4、水和50ml酒精混合后的體積小于100ml解釋分子的質(zhì)量和體積都很小分子總是在不斷運(yùn)動(dòng)著常溫時(shí)分子不運(yùn)動(dòng)，加熱時(shí)分子才運(yùn)動(dòng)分子間有間隙9. 金屬鈦（Ti）是一種具有許多優(yōu)良性能的較為昂貴的金屬，鈦和鈦合金被認(rèn)為是21世紀(jì)的重要金屬材料。某化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室探究Ti、Mg、Cu的活潑性順序，他們?cè)谙嗤瑴囟认?，取大小相同的三種金屬薄片，分別投入等體積等濃度足量稀鹽酸中，觀察現(xiàn)象如下：金屬TiMgCu金屬表面現(xiàn)象放出氣泡速度緩慢放出氣泡速度快無(wú)變化下列有關(guān)三種金屬的說(shuō)法正確的是A三種金屬的活潑性由強(qiáng)到弱的順序是：Ti、Mg、CuB若Ti粉中混有Mg，提純Ti時(shí)可用稀鹽酸除去MgC用Ti從CuSO4

5、溶液中置換出Cu是工業(yè)制取Cu的很好途徑D溫度、金屬表面積、鹽酸濃度等因素都會(huì)影響反應(yīng)速率10. 科學(xué)家已研究出高能微粒N5+，關(guān)于它的說(shuō)法正確的是 AN5+是由氮元素組成的單質(zhì) BN5+中只有質(zhì)子，沒(méi)有中子和電子 C每個(gè)N5+中含有35個(gè)質(zhì)子和34個(gè)電子 D每個(gè)N5+中含有35個(gè)質(zhì)子和36個(gè)電子11 推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法，下面推理中正確的是A酸中都有氫元素，所以含有氫元素的化合物一定是酸B堿性溶液能使紫色石蕊試液變藍(lán)，所以能使石蕊試液變藍(lán)的溶液一定呈堿性C酸與堿反應(yīng)有鹽和水生成，因此有鹽和水生成的反應(yīng)一定是酸與堿反應(yīng)D碳酸鹽與鹽酸反應(yīng)放出氣體，所以與鹽酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)一定是碳酸

6、鹽12、下列圖像中有關(guān)量的變化趨勢(shì)與對(duì)應(yīng)敘述關(guān)系正確的是A向一定質(zhì)量表面生銹的鐵片中滴加鹽酸至過(guò)量 B向一定質(zhì)量的稀硫酸中滴加水C向鹽酸和氯化鐵的混合溶液中滴加氫氧化鈉溶液至過(guò)量D高溫煅燒一定質(zhì)量的石灰石第卷（非選擇題，共64分）可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：Mg-24 O-16 H-1 Cl-35.5 二、(本題共2小題，共15分)13（6分）從下列物質(zhì)中選擇合適的物質(zhì)，并將序號(hào)填在橫線上：A、生石灰 B、碳酸鈣 C、明礬 D、一氧化碳 E、氮?dú)?F、熟石灰大理石的主要成分是 ，常常用于醫(yī)療冷凍的氣體 ，能和血紅蛋白結(jié)合的物質(zhì) ，食品袋中白色干燥劑的成分是 ，水處理過(guò)程中用作凈水劑的物質(zhì)是 ，為防

7、止樹(shù)木開(kāi)春后發(fā)生病蟲(chóng)害，冬季在樹(shù)干上涂刷的是 。14（9分）2011年3月，日本強(qiáng)烈地震后，海嘯引發(fā)福島第一核電站的放射性物質(zhì)外泄，有關(guān)131I（碘-131）的相關(guān)報(bào)道成為熱門(mén)話題。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）131I原子中含有53個(gè)質(zhì)子，78個(gè)中子。131I原子的核外電子數(shù)為_(kāi)。自然界中普遍存在另一種穩(wěn)定的碘原子127I，它和131I同屬于碘元素。原因是_ _。（2）專家指出，服用碘片（有效成分為KI）可以治療131I造成的輻射，但服用碘酒（有效成分為I2）卻會(huì)引起碘中毒。KI和I2的性質(zhì)不同的原因是_ 。（3）日本地震后，個(gè)別居民搶購(gòu)食鹽。假設(shè)某人經(jīng)醫(yī)生確認(rèn)，每日需要補(bǔ)充166 mg KI。已知

8、每千克某品牌碘鹽中KIO3的加入量為42.8 mg，如果用該食鹽替代碘片提供治療輻射所需的碘元素，則每日需食用該食鹽的質(zhì)量為_(kāi)kg。三、（本題1個(gè)小題，共12分）胃得樂(lè)牌功能：主治胃酸過(guò)多引起的胃病成分：每片含氫氧化鎂250 mg服用方法：每日三次，每次2片15下圖是胃得樂(lè)牌胃藥的部分標(biāo)識(shí)。胃藥中所含的物質(zhì)能中和胃里過(guò)多的胃酸(主要是鹽酸)。某患者按標(biāo)識(shí)上的服用方法服藥三天后病情好轉(zhuǎn)。計(jì)算患者在三天內(nèi)所服用的此胃藥中(計(jì)算結(jié)果取整數(shù))：(1)所含氫氧化鎂的質(zhì)量為_(kāi) mg。(2)理論上可中和胃酸中的HCl的質(zhì)量為_(kāi) mg。 四、（本題2個(gè)小題，共21分）16.（10分）A為黑色固體，A、C、D、

9、Y都是氧化物，E是單質(zhì)，F(xiàn)、G為常見(jiàn)的物質(zhì)，其中B、E、G屬于單質(zhì)，反應(yīng)是煉鐵工業(yè)中的主要反應(yīng)，下圖是它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系請(qǐng)回答：紅色固體ABDEFCGY 高溫X溶液過(guò)量稀硫酸lO2 加熱無(wú)色氣體淺綠色溶液 (1)X溶液中所含有的溶質(zhì)為 ，固體A的化學(xué)式為_(kāi)，F(xiàn)溶液顯淺綠色，其中所含有的溶質(zhì)是_。(2) 寫(xiě)出反應(yīng)中生成無(wú)色氣體的化學(xué)方程式 ， (3) 指出物質(zhì)G和A在加熱條件下發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的基本反應(yīng)類(lèi)型 。17（11分）某二氧化錳樣品中含有雜質(zhì)炭，為測(cè)定該樣品中二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，某興趣小組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案：在一定量的樣品中通入干燥純凈的氧氣，使雜質(zhì)炭在加熱條件下反應(yīng)生成CO2來(lái)進(jìn)行分析

10、測(cè)定。（1）儀器的名稱是 。如果該實(shí)驗(yàn)選擇圖（一）裝置來(lái)制取氧氣，則所反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。其中二氧化錳的起到 作用。（2）用圖（二）裝置可收集和干燥氧氣：若燒瓶充滿水來(lái)收集氧氣，氣體應(yīng)從 (“a”或“b”）端通入。（3）圖（三）是用干燥純凈的O2與樣品反應(yīng)來(lái)測(cè)定二氧化錳質(zhì)量分?jǐn)?shù)的裝置，裝置中裝有堿石灰，其作用是_。（4）為驗(yàn)證圖（三）中裝置已將CO2吸收完全，可在裝置與之間加入圖（四）裝置進(jìn)行證明，則圖（四）裝置中加入的試劑為_(kāi)（填字母）。 A. NaOH溶液B. 澄清石灰水C. 濃硫酸五、（本題1個(gè)小題，共16分）18.某化學(xué)興趣小組有一次活動(dòng)的內(nèi)容是：對(duì)一包干燥的紅色粉末組成進(jìn)行探究請(qǐng)你

11、參與并回答有關(guān)問(wèn)題?！窘處熖嵝选克蒀u 、Fe2O3 、Fe(OH)3三種固體中的一種或兩種組成?！咎岢霾孪搿考t色粉末可能的組成有： 只有Cu 只有Fe2O3 只有 Fe(OH)3 是Fe2O3與Fe(OH)3的混合物 是Cu與Fe2O3的混合物 是Cu與Fe(OH)3的混合物【資料獲悉】1 白色無(wú)水CuSO4遇水變藍(lán)；Cu在FeCl3溶液中發(fā)生反應(yīng)：2FeCl3Cu2FeCl2CuCl2。【探究思路】利用物質(zhì)的性質(zhì)不同設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)加以甄別，先分別探究其中是否含有Fe(OH)3 、Cu等，逐步縮小范圍，然后再選擇適當(dāng)?shù)脑噭┖头椒ㄍㄟ^(guò)實(shí)驗(yàn)探究其組成。（裝置內(nèi)空氣中的水蒸氣、CO2忽略不計(jì)）【實(shí)驗(yàn)探

12、究】甲同學(xué)取適量紅色粉末裝入試管中，按下面左圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。結(jié)果無(wú)水CuSO4沒(méi)有變藍(lán)，從而排除猜想中的 （填猜想中的序號(hào)）。 在甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)結(jié)論的基礎(chǔ)上，乙同學(xué)另取少量紅色粉末于試管中，滴加足量稀鹽酸，振蕩后觀察，發(fā)現(xiàn)固體全部溶解，溶液變色。乙同學(xué)認(rèn)為可以排除猜想中的和，而丙同學(xué)認(rèn)為只能排除猜想，你認(rèn)為 的觀點(diǎn)正確（填“乙”或“丙”）。 丁同學(xué)為進(jìn)一步確定紅色粉末的組成，稱取該粉末5.0g裝入硬質(zhì)玻璃管中，按上面右圖在通風(fēng)櫥中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。開(kāi)始時(shí)緩緩?fù)ㄈ隒O氣體，過(guò)一段時(shí)間后再加熱使其充分反應(yīng)。待反應(yīng)完全后，停止加熱，仍繼續(xù)通CO氣體直至玻璃管冷卻。反應(yīng)前后稱量相關(guān)裝置和物質(zhì)的總質(zhì)量，其數(shù)據(jù)如下表：反

13、應(yīng)前反應(yīng)后組玻璃管和紅色粉末的總質(zhì)量為37.3 g玻璃管和固體物質(zhì)的總質(zhì)量為36.1 g組洗氣瓶和所盛溶液的總質(zhì)量為180.0 g洗氣瓶和瓶中物質(zhì)的總質(zhì)量為183.1 g【交流討論】（1）中先通CO氣體的作用是 。（2）選擇 組的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算來(lái)確定紅色粉末的組成。最終計(jì)算結(jié)果表明：該紅色粉末的組成是猜想中的第  組（填序號(hào)）。（3）A裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 ；實(shí)驗(yàn)中觀察到A裝置中的現(xiàn)象為 。（4）為了防止溶液倒吸，本實(shí)驗(yàn)停止加熱前是否需要先斷開(kāi)A和B的連接處？ （填“需要”或“不需要”），理由是 ?！痉此荚u(píng)價(jià)】戊同學(xué)指出：從環(huán)保角度，上右圖裝置有嚴(yán)重不足之處。你認(rèn)為應(yīng)該如何改進(jìn)？ 。 【拓展延伸】有同學(xué)提出丁同學(xué)上述實(shí)驗(yàn)中的CO還可以用H2代替，并將上面右圖中B裝置換成盛有堿石灰(生石灰和氫氧化鈉固體混合物)的干燥管，來(lái)確定該紅色粉末的組成，你認(rèn)為是否可行？ （填“可行”或“不可行”）。答案123456789101112CBCBDCDCDCBA13、B E D A C F14、（1）53 質(zhì)子數(shù)相同 （2） 分子的構(gòu)成不同 （3） 5 15、 (1)4 500 (2)5 663.816、（1）CuSO4、H2SO4 ；CuO ； FeSO4 (2) Fe + H2SO4 = FeSO4 + H2 (3