（通用）高考地理一輪復習 第五部分 區(qū)域可持續(xù)發(fā)展 第一講 區(qū)域地理環(huán)境與人類活動課件

1、第一講 區(qū)域地理環(huán)境與人類活動考綱呈現(xiàn)考綱呈現(xiàn)考點展示考點展示全國卷全國卷5年考情統(tǒng)計年考情統(tǒng)計區(qū)域的含義區(qū)域的含義區(qū)域的含義區(qū)域的含義高考對相關地理知識高考對相關地理知識的考查，常以區(qū)域圖的考查，常以區(qū)域圖為載體進行呈現(xiàn)，旨為載體進行呈現(xiàn)，旨在讓考生利用在讓考生利用“區(qū)域區(qū)域分析法分析法”探尋規(guī)律，探尋規(guī)律，快速答題。而本講重快速答題。而本講重點旨在傳授考生此法，點旨在傳授考生此法，故理應重點關注本講故理應重點關注本講內(nèi)容內(nèi)容不同區(qū)域自然環(huán)境、不同區(qū)域自然環(huán)境、人類活動的差異人類活動的差異區(qū)域地理特征分析區(qū)域地理特征分析區(qū)域差異比較區(qū)域差異比較不同發(fā)展階段地理不同發(fā)展階段地理環(huán)境對人類生產(chǎn)和

2、環(huán)境對人類生產(chǎn)和生活方式的影響生活方式的影響不同發(fā)展階段地理不同發(fā)展階段地理環(huán)境對人類生產(chǎn)和環(huán)境對人類生產(chǎn)和生活方式的影響生活方式的影響考點(一) 區(qū)域特征分析和區(qū)域差異比較課時跟蹤檢測 考點(二) 區(qū)域不同發(fā)展階段地理環(huán)境的影響大題規(guī)范培養(yǎng) 區(qū)域差異分析類題目答題規(guī)范考點(一) 區(qū)域特征分析和區(qū)域差異比較由圖表憶基礎 區(qū)域區(qū)域要素要素 長江三角洲長江三角洲松嫩平原松嫩平原相同點相同點都位于我國東部都位于我國東部 的平原地區(qū)的平原地區(qū)不不同同點點位置位置北緯北緯30附近，東部沿附近，東部沿海地區(qū)的中部海地區(qū)的中部北緯北緯4348，地處我，地處我國東北地區(qū)的中部國東北地區(qū)的中部氣候氣候_氣候氣候

3、_氣候氣候土地土地_為主，耕地多為為主，耕地多為水田，人均耕地面積少水田，人均耕地面積少_為主，耕地多為為主，耕地多為旱地，人均耕地面積多旱地，人均耕地面積多礦產(chǎn)礦產(chǎn)貧乏貧乏_等礦產(chǎn)豐富等礦產(chǎn)豐富區(qū)域區(qū)域要素要素長江三角洲長江三角洲松嫩平原松嫩平原農(nóng)農(nóng)業(yè)業(yè)耕作類型耕作類型_耕作業(yè)耕作業(yè)_耕作業(yè)耕作業(yè)主要作物主要作物_、油菜、棉花、油菜、棉花_、春小麥、大豆、春小麥、大豆耕作制度耕作制度一年兩熟至三熟一年兩熟至三熟_特色產(chǎn)業(yè)特色產(chǎn)業(yè)水產(chǎn)業(yè)水產(chǎn)業(yè)西部西部_工業(yè)工業(yè)_工業(yè)基地工業(yè)基地重化工業(yè)基地重化工業(yè)基地商業(yè)貿(mào)易商業(yè)貿(mào)易發(fā)達發(fā)達不發(fā)達不發(fā)達由問題引知識 由高考到模擬 考點(二) 區(qū)域不同發(fā)展階段地

4、理環(huán)境的影響由圖表憶基礎 由問題引知識 區(qū)域發(fā)展區(qū)域發(fā)展 水平水平產(chǎn)業(yè)結構變化特點產(chǎn)業(yè)結構變化特點三大產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)值三大產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)值比重格局比重格局傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)區(qū)域或發(fā)展區(qū)域或發(fā)展水平較低的水平較低的區(qū)域區(qū)域農(nóng)業(yè)經(jīng)濟比重相當大，第一產(chǎn)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟比重相當大，第一產(chǎn)業(yè)所占比重最大業(yè)所占比重最大“一、二、三一、二、三”或或“一、三、二一、三、二”工業(yè)區(qū)域或工業(yè)區(qū)域或加速推進工加速推進工業(yè)化的區(qū)域業(yè)化的區(qū)域隨著工業(yè)化的加速推進，工業(yè)隨著工業(yè)化的加速推進，工業(yè)經(jīng)濟比重迅速上升，第二產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟比重迅速上升，第二產(chǎn)業(yè)所占比重最大所占比重最大“二、一、三二、一、三”或或“二、三、一二、三、一”發(fā)展水平較發(fā)展水平

5、較高的區(qū)域高的區(qū)域隨著城市化水平的不斷提高，隨著城市化水平的不斷提高，尤其是服務業(yè)的發(fā)展，第三產(chǎn)尤其是服務業(yè)的發(fā)展，第三產(chǎn)業(yè)的增長速度逐漸超過第二產(chǎn)業(yè)的增長速度逐漸超過第二產(chǎn)業(yè)。先進科技和信息、金融等業(yè)。先進科技和信息、金融等成為區(qū)域發(fā)展的主導力量成為區(qū)域發(fā)展的主導力量“三、二、一三、二、一”由高考到模擬 大題規(guī)范培養(yǎng) 區(qū)域差異分析類題目答題規(guī)范思考方向思考方向滿分術語滿分術語地理地理位置位置緯度位置緯度位置地處北溫帶地處北溫帶(熱帶、北寒帶或南溫帶、南寒熱帶、北寒帶或南溫帶、南寒帶帶)；地處西風帶；地處西風帶(信風帶、東風帶信風帶、東風帶)海陸位置海陸位置大陸東岸大陸東岸(西岸西岸)，臨太平

6、洋，臨太平洋(大西洋大西洋)；四面；四面環(huán)海，深居內(nèi)陸環(huán)海，深居內(nèi)陸氣候氣候氣溫氣溫終年高溫終年高溫(嚴寒嚴寒)；夏季高溫；冬季溫和；氣；夏季高溫；冬季溫和；氣溫日溫日(年年)較差大較差大(小小)降水降水降水季節(jié)分配均勻降水季節(jié)分配均勻(不均勻不均勻)；降水集中于夏；降水集中于夏季季(冬季冬季)；雨熱同期；雨熱同期(不同期不同期)；有明顯旱、；有明顯旱、雨兩季雨兩季思考方向思考方向滿分術語滿分術語地形地形地形類型地形類型以山地、丘陵以山地、丘陵(高原、盆地高原、盆地)為主，平原面為主，平原面積廣積廣(狹小狹小)地勢起伏地勢起伏 狀況狀況地勢起伏大地勢起伏大(小小)；西高東低；西高東低(自西向東

7、傾斜自西向東傾斜)；自東南向西北傾斜自東南向西北傾斜河流河流水文特征水文特征水量大水量大(小小)；汛期長；汛期長(短短)，有明顯夏汛；有，有明顯夏汛；有(無無)結冰期；含沙量大結冰期；含沙量大(小小)；水能豐富；水能豐富水系特征水系特征流域面積大流域面積大(小小)；流程長；流程長(短短)；支流多；支流多(少少)；(南北南北)對稱分布；河網(wǎng)密布對稱分布；河網(wǎng)密布(稀少稀少)土壤土壤類型及肥力類型及肥力狀況狀況肥沃的黑土肥沃的黑土(紫色土、水稻土紫色土、水稻土)；土壤貧瘠、；土壤貧瘠、荒漠化嚴重荒漠化嚴重植被植被類型、覆蓋類型、覆蓋率率以亞熱帶常綠硬以亞熱帶常綠硬(闊闊)葉林為主，植被茂密；葉林為

8、主，植被茂密；植被稀少，以草原、荒漠為主植被稀少，以草原、荒漠為主資源資源 種類、數(shù)量種類、數(shù)量礦產(chǎn)資源、生物資源、森林資源、旅游資礦產(chǎn)資源、生物資源、森林資源、旅游資源、水能資源等豐富；水資源豐富源、水能資源等豐富；水資源豐富(短缺短缺)思考方向思考方向滿分術語滿分術語農(nóng)農(nóng)業(yè)業(yè)農(nóng)業(yè)農(nóng)業(yè) 類型類型農(nóng)業(yè)地域類型：水稻種植業(yè)、商品谷物農(nóng)業(yè)、種農(nóng)業(yè)地域類型：水稻種植業(yè)、商品谷物農(nóng)業(yè)、種植園農(nóng)業(yè)、乳畜業(yè)、大牧場放牧業(yè)、混合農(nóng)業(yè)等植園農(nóng)業(yè)、乳畜業(yè)、大牧場放牧業(yè)、混合農(nóng)業(yè)等區(qū)位區(qū)位 條件條件自然條件：地形、氣候、水源、土壤。社會經(jīng)濟自然條件：地形、氣候、水源、土壤。社會經(jīng)濟條件：市場、交通、政策、勞動力條

9、件：市場、交通、政策、勞動力(數(shù)量、數(shù)量、 價格、素質價格、素質)、土地價格、科技、土地價格、科技其他其他耕作制度或熟制、作物種類、耕地類型耕作制度或熟制、作物種類、耕地類型(水田、水田、旱地旱地)工工業(yè)業(yè)工業(yè)工業(yè) 類型類型輕工業(yè)或重工業(yè)輕工業(yè)或重工業(yè)(為主為主)區(qū)位區(qū)位 條件條件自然條件自然條件(主要為水源主要為水源)；社會經(jīng)濟條件：原料、；社會經(jīng)濟條件：原料、市場、交通、政策、勞動力市場、交通、政策、勞動力(數(shù)量、價格、數(shù)量、價格、 素質素質)、土地價格、科技；環(huán)境條件、土地價格、科技；環(huán)境條件思考方向思考方向滿分術語滿分術語城市城市城市化水平城市化水平(高、低高、低)、城市布局特點、城市區(qū)位、城市布局特點、城市區(qū)位因素、城市環(huán)境問題因素、城市環(huán)境問題交通交通交通運輸線、交通樞紐、交通運輸網(wǎng)的密度、交通運輸線、交通樞紐、交通運輸網(wǎng)的密度、影響