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文檔簡介
1、華附、省實、深中、廣雅2020屆高三年級四校聯(lián)考 語文本試卷共10頁,22小題,滿分150分。考試用時150分鐘。注意事項:1 .答卷前,考生務必將條形碼粘貼在指定區(qū)域,用黑色字跡的鋼筆或簽字筆將自己的姓名和考 生號、試室號、座位號填寫在答題卡上。2 .選擇題每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應的題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再填涂其他答案。答案不能答在試卷上。3 .非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應 位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案,不準使用鉛筆和涂改液。不按以上 要求作答的答案無效。4 .考生必
2、須保持答題卡的整潔。一、現(xiàn)代文閱讀(36分)(一)論述類文本閱讀(本題共3小題,9分)閱讀下面的文字,完成 13題。都市化進程在深刻改變與重建當今世界經(jīng)濟社會發(fā)展方式的同時,也為當代中國美學帶來了新 的課題,提供了新的學術生長空間。都市化進程使當代人的審美意識與審美活動發(fā)生了巨大變化, 應對這一來自理論與實踐兩大方面的挑戰(zhàn),是中國美學的重要使命。都市化進程給中國美學帶來的影響是多方面的。以審美對象為例一一審美對象即人與世界的一 切審美現(xiàn)象和審美活動一一古典美學的主要審美對象是大自然與鄉(xiāng)村,中國古代的田園詩是這方面 最典范的創(chuàng)造;現(xiàn)代美學的主要審美對象是反思、批判工業(yè)化及其對古典精神世界的異化,
3、這集中 體現(xiàn)在西方現(xiàn)代哲學美學思潮與現(xiàn)代派文學藝術對現(xiàn)代人類異化困境的深刻揭示上。與此不同,當 代都市社會與都市生活中出現(xiàn)了大量的新型精神文化消費品與審美實踐活動,如超級市場、廣告文 化、模特文化、汽車文化、選秀文化、景觀設計等,即使作為美學最直接、最重要的研究對象一一 文學藝術,與其傳統(tǒng)形態(tài)相比也發(fā)生了重要的變遷,并具體再現(xiàn)于以物質和肉體消費為中心的大眾 文化話語與影像上。都市化進程給中國美學帶來的影響推動了都市美學的理論研究,以當代都市社會中的精神文化 消費生態(tài)、審美文化及文學藝術為基本研究對象而構建的都市美學的理論研究具有重要意義,也是 當下一項亟待開展的研究。在都市美學的研究中,當代中
4、國美學的學術轉型與理論創(chuàng)新是關鍵。與以和諧為最高理想的古典美學、以反抗資本主義文明異化為主題的現(xiàn)代美學相比,都市美學 的一些審美活動與都市人日益膨脹的感性欲望和物質消費沖動互相糾纏在一起,并在當下經(jīng)常成為 古典美學和現(xiàn)代美學“審判”乃至“辱罵”的對象。當下有兩種傾向值得關注:一是以古典美學和 現(xiàn)代美學資源為背景對都市審美現(xiàn)實進行“審判”與“辱罵”;二是部分現(xiàn)代美學研究者以“怎么 都行”和“放任自流”的態(tài)度對待都市審美意識存在的某些混亂現(xiàn)象。它們以不同的方式回避了美 學對當代都市審美問題應負的責任。在這種狀況下,以“都市化進程”為現(xiàn)實背景、以“都市文化 研究”為學術語境,來探討都市美學既有框架的
5、改造與當代形態(tài)的建構可以說正在變得日益迫切。 具體來說,只有在性質、對象、范圍、理論框架、范疇體系、價值理念等基本層面上,對作為中國 美學“當代形態(tài)與當代問題”的都市美學進行深入的探討與系統(tǒng)的研究,才能為一些過度娛樂化、欲望化的都市審美活動提供理性的評價觀念與認識工具,并實現(xiàn)美學作為人的自由與解放之學的當代意義。與古典美學和現(xiàn)代美學這兩種話語特征及態(tài)度截然不同,都市美學的主要理論任務有二。首先,由于部分主體的想象力與個性在都市社會中正走向越來越嚴重的異化與沉淪的道路,因而它的一個重要的批判任務是如何拯救人性中固有的審美想象力與藝術創(chuàng)造力的詩性智慧機能;其次,由于古典美學和現(xiàn)代美學傳統(tǒng)的影響及其
6、對都市審美經(jīng)驗的隔膜與敵視,因而它的另一個同等重要的啟蒙任務是如何培養(yǎng)出當代個體生命健康的都市審美趣味與審美判斷力。(選編自劉士林都市化與中國美學的當代發(fā)展)1 . 下列關于原文內容的理解和分析,不正確的一項是(3 分)A. 都市化進程影響了當今世界經(jīng)濟社會發(fā)展方式,也為中國美學提供了機遇并提出了挑戰(zhàn)。B. 現(xiàn)代美學不再以大自然為審美對象,而是反思、批判工業(yè)化及其對古典精神世界的異化。C. 在都市化背景下,美學出現(xiàn)了新的審美對象,而文學藝術依舊是美學最重要的研究對象。D. 都市美學的主要理論任務包括批判任務與啟蒙任務,二者產(chǎn)生的原因不同但具有同等重要性。2 . 下列對原文論證的相關分析,不正確
7、的一項是(3 分)A. 文章采用了舉例論證的方法,以審美對象為例,論證了都市化進程給中國美學帶來了多方面的影響。B. 第四段分析古典美學和現(xiàn)代美學在對待都市美學審美問題上的局限性,論證了都市美學研究的迫切性。C. 文章從兩個方面對都市美學理論研究進行了闡述,在具體闡述第二個方面的觀點時采用了并列式結構。D. 文章以都市化進程為背景,立足于當代都市美學的現(xiàn)狀,重點論述了都市美學的現(xiàn)實意義與發(fā)展前景。3 . 根據(jù)原文內容,下列說法正確的一項是(3 分)A. “中國好聲音”“新絲路模特大賽”等選秀節(jié)目可以作為都市美學的研究對象,陶淵明的代表作可以作為古典美學的研究對象。B. 與現(xiàn)代美學和古典美學的審
8、美對象相比,當代都市美學的審美對象的審美價值遠不如它們高雅、健康和具有創(chuàng)造力。C. 由于一些都市美學的審美活動與感性欲望、物質消費沖動互相糾纏,因而都市美學在當下常成為被“審判”與“辱罵”的對象。D. 只要在各個基本層面對都市美學進行深入的探討與系統(tǒng)的研究,就能為其審美活動提供理性的評價觀念與認識工具。(二)實用類文本閱讀(本題共3 小題, 12 分)閱讀下面的文字,完成 46題。材料一 :夜間經(jīng)濟(night-time economy )是指下午6 點到次日凌晨6 點夜間時段的線上及線下、實物及虛擬產(chǎn)品的消費,其核心是在時間和場景上延伸消費鏈條,針對不同人群的需求提供對應服務以拉動消費。夜間
9、經(jīng)濟涉及餐飲、文化、游覽、購物等多元化的商業(yè)形態(tài)。夜間經(jīng)濟的傳統(tǒng)業(yè)態(tài)包括聚會場所、餐飲和酒吧。隨著人們消費需求的升級,消費體驗的多樣性增加,許多日間業(yè)態(tài)也延伸至夜晚,比如電影、書店、劇場等文化體驗類,甚至還有體育比賽、健身等。隨著夜間經(jīng)濟的發(fā)展,夜間表演、夜間社交、夜間游覽等相關項目也在不斷豐富和增多。夜間經(jīng)濟的消費不僅有助于拉動本地居民的內需,還能延長外地游客、商務辦公者等人群的留存時間,帶動當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展,如日本東京、英國倫敦、美國紐約等城市正在將其夜間經(jīng)濟打造為一項文化地標。中國自2019年以來,已經(jīng)有北京、天津、成都、重慶、上海、濟南等地出臺相關政策 和措施,以推動夜間旅游走向成熟,激發(fā)
10、夜間經(jīng)濟新動能。(摘編自艾媒報告中心 2020年中國夜間經(jīng)濟規(guī)模將破 30萬億元,財經(jīng)界2019年09期)材料二:2016年紐約市夜生活對經(jīng)濟的直接影響表分類機構數(shù)量工作崗位工資收入(億美元)經(jīng)濟產(chǎn)出(億美兀)餐飲服務19,400141,00042120酒吧夜店2,10013,4004.9220藝術場館1,80018,3008.0431聚會場地2,40019,9003.7312運動消遣1003,9003.527.35總計25,800196,50062.21190.352017-2018年紐約夜間經(jīng)濟消費者關注因素分布圖去金博恚44%警方42%公共文逋的褪制性42%父營JI%主有多樣燥an言芯片
11、閩mi%(摘編自2019紐約夜生活經(jīng)濟報告)材料三:城市基礎設施建設是夜間經(jīng)濟發(fā)展的重要基礎。在當前政策鼓勵下,商家將延長營業(yè)時間,而數(shù)量龐大的消費人群給城市的市政交通帶來了考驗。“十三五”期間城市軌道交通的投資在3萬億左右,未來我國城市軌道車輛密度將不斷提升。我國部分城市已經(jīng)開始推行延長公共交通服務時間的 做法,這將在很大程度上解決居民在城市夜間出行的難題。穩(wěn)定的電力供應是點亮夜間經(jīng)濟的關鍵。改革開放以來,中國從未發(fā)生過大規(guī)模的停電。我國一貫高度重視發(fā)展電網(wǎng)設施,城市的電力覆蓋 率達到了 99.9%。相比于歐美夜間經(jīng)濟對線下消費(尤其是酒吧、餐飲、娛樂等)的倚重,中國的夜間經(jīng)濟近年 來的發(fā)展
12、離不開移動互聯(lián)網(wǎng)相關產(chǎn)業(yè)的異軍突起。移動互聯(lián)網(wǎng)擴展了夜間經(jīng)濟消費的空間,一些互 聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的數(shù)據(jù)顯示:21點到22點,是淘寶成交的最高峰,夜間消費占全天消費的比例超過36%;21點到23點,是抖音、快手等短視頻網(wǎng)站的訪問高峰,各大視頻網(wǎng)站流量猛增;在外賣餐飲方面, 晚上10點到第二天凌晨1點三個小時期間的訂單量出現(xiàn)明顯增長。與發(fā)達國家城市的夜間經(jīng)濟相比,中國夜間經(jīng)濟的紅利還沒有完全釋放。法國“夜巴黎”模式可以作為參考的樣本,巴黎發(fā)展夜間經(jīng)濟不僅僅局限在以酒吧、餐飲等單一娛樂消費為代表的傳統(tǒng)領域, 而是日益拓展到各類藝術展、演藝活動、零售等更多領域,使法蘭西文化與藝術的魅力在 “夜巴黎”模式助推下
13、更加璀璨奪目。夜間經(jīng)濟的繁榮程度是衡量一個城市公共安全體系是否完備的尺度,在世界城市安全排名榜前列的城市同時都是夜間經(jīng)濟發(fā)達的城市。中國關于城市公共安全體系的建設相對較晚,與西方發(fā)達國家相比,還有短板要彌補。自2003 年開始,公共安全作為重要內容,被納入國家的經(jīng)濟社會發(fā)展規(guī)劃和科技規(guī)劃中。當下,為發(fā)展好夜間經(jīng)濟,各大城市出臺的相關政策都要求在完善中國城市公共安全體系的建設方面發(fā)力。(摘編自王政淇等中國為什么要發(fā)展夜間經(jīng)濟?,人民網(wǎng)2019 年 10月 10日)4 . 下列對材料相關內容的理解,不正確的一項是(3 分)A. 夜間經(jīng)濟包括夜間時段線上及線下、實物及虛擬產(chǎn)品消費,它在場景上延伸了消
14、費鏈條,還表現(xiàn)為許多日間消費延伸至夜晚。B. 夜間經(jīng)濟的商業(yè)形態(tài)包括傳統(tǒng)的聚會場所、餐飲和酒吧,隨著消費需求的升級,又增加了文化體驗類、體育比賽和健身等消費項目。C. 四成多紐約夜間經(jīng)濟消費者關心夜間公共交通的便利性,而中國三萬億左右的軌道交通投資使消費者在很大程度上不再為交通的便利性擔憂。D. 完備的城市公共安全體系是促進夜間經(jīng)濟發(fā)展的重要因素,在世界城市安全排名榜靠前的城市,它們的夜間經(jīng)濟也頗為繁榮。5 . 下列對材料相關內容的概括和分析,不正確的一項是(3 分)A. 發(fā)展夜間經(jīng)濟既能拉動本地內需,又能吸引外來游客等人群,以帶動當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展,國內外不少城市都在大力推動夜間經(jīng)濟的發(fā)展。B.
15、紐約市的夜間經(jīng)濟商業(yè)形態(tài)多樣,餐飲服務行業(yè)優(yōu)勢明顯,機構數(shù)量多,帶來的工作崗位數(shù)量和經(jīng)濟產(chǎn)出也遠高于其他夜間商業(yè)形態(tài)。C. 對紐約夜間經(jīng)濟消費者來說,他們最關注的不是業(yè)態(tài)多樣性和商家營業(yè)時間,而是夜間消費的價格是否在其承受能力的范圍內。D. 隨著移動互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展,線上消費成為了中國夜間經(jīng)濟的一大特色,而歐美夜間經(jīng)濟還局限于線下的酒吧、餐飲、演藝活動等消費項目。6 . 請結合材料,簡要概括中國發(fā)展夜間經(jīng)濟的有利因素。( 6 分)(三)文學類文本閱讀( 本題共 3 小題, 15 分 )閱讀下面的文字,完成 79題。彈道無痕(節(jié)選)徐貴祥推算起來,該是七十年代最后一個雪天。載著新兵的悶罐子列車由東向西
16、,經(jīng)鄭州再向北,過了黃河,便見窗外有幾道紡線般的雪絮兒劃下來,先是一團一團地在風中旋轉,漸漸地有了鋪天蓋地的氣勢,很快就在曠野結起一層半透明的雪殼。及至到達終點,已是滿世界銀白。半個月的基礎訓練后,新兵分配。新兵石平陽的頂頭上司是李四虎。李四虎是全營著名的老兵油子,稀拉,尤其愛捉弄人,但他有技術,炮兵業(yè)務堪稱行家里手,關鍵時候總少不了他為連隊掙面旗子。石平陽下到班里不久,李四虎曾經(jīng)非常真實地踢了他一腳。那天訓練傳誦炮兵口令,正忙亂間 一陣冷峭的干風刮來,將石平陽手中的口令紙掀得稀里嘩啦。石平陽本來就很緊張,又聽又算又記 又傳,忙得顧頭不顧臟。情急中,他把剛剛接受的一組口令寫在炮架上,自然沒有想
17、到這一行為產(chǎn) 生的嚴重后果。鉛筆又細又尖,在炮架上劃出了極刺耳的聲音。盡管這個動作只在瞬間就完成了, 但還是被正在組織訓練的李四虎一眼瞅見了。李四虎立即下達暫??诹睿研〖t旗往后腰一戳,神 色匆匆地跑過來,往指尖上蘸了口唾沫,摸了摸鉛筆劃過的地方,結果發(fā)現(xiàn)有幾道曲里拐彎的鉛筆 線無論如何也抹不掉了。李四虎心疼得倒吸一口冷氣,仍不死心地反復抹,抹著抹著就突然轉過身 來,兩只狼一般的眼珠子放了道綠光,死盯著石平陽,腮幫子又鼓了鼓,那充滿激情的一腳便照準 石平陽的屁股踹過來。然后召開班務會。李四虎首先發(fā)言,說:“咱們當炮手的,靠炮吃飯,靠炮做人??赡愕檬紫葠巯D銊e以為它 沒長腦袋,我覺得它是有靈
18、性的,它懂得人情世故。知道咱們最老的班長吧?就是連部榮譽室靠門 左邊掛著的那位。黃風巖戰(zhàn)斗中他繳獲了一門小鋼炮,是打不響的。連長下命令讓他扔,他沒扔, 硬是從山西長治扛到東北錦州,扛了幾個月幾千里地,閑了就擦,就拆開搗騰。后來怎么樣?在錦 西馬家堡戰(zhàn)斗中,半個連的步兵被人家地堡火力點壓在洼子里,抬不起頭,急得營長搶過炸藥包要 去拼命。這時候咱老班長就把炮架上了。老班長說:伙計,你就是啞巴也該哼一聲了,我背你背了 這么遠,過鐵路要輕裝行軍,我把干糧都扔了也沒舍得撇下你,今兒個你可得還我這個情。結果呢, 它還真響了,而且響了六次,硬是把敵人的火力點掀掉了。老班長犧牲后,這炮任誰也弄不響,報 廢了。
19、你說邪門不邪門?所以呀,我說”石平陽不吭氣。那一腳踢過來的時候, 他愣了一下并暗中攥緊了拳頭,但他終于沒有打出去隨著班務會的不斷深入,他越來越發(fā)現(xiàn)在這個老兵的身上有一種他十分親切的東西。“班長,我對你沒意見!”他很崇敬很真誠地看著李四虎,又補充一句:“真的,我不會撒謊,這是心里話。我明白了。”李四虎半張著嘴看了他好幾秒鐘,突然咧嘴笑了:“響鼓不用重錘敲,明白就好,當然不能有意見。能看出來,你石平陽是條血性漢子,只要你舍下身子跟我干,我保你能成為咱連的高級炮 手!”又把腦袋轉向耿其明,“老耿你說是不是?”耿其明忙說:“那是那是。石平陽你剛來,有些情況不了解。你去問問,搞訓練,搞內務評比, 咱們班
20、啥事落后過?”石平陽生在皖西,家鄉(xiāng)的山水雖說不上四季如春,卻也有多半日子風和日麗,遠山近水清秀宜 人,野花翠竹很能滋潤人的骨骼。乍一到這荒涼的北方山區(qū),又遇上個滴水成冰的季節(jié),身體頗有 些吃不消。先流鼻血,后爛手,凍瘡專揀指關節(jié)處長,奇怪的是爛了肉還不覺得疼,只是睡覺焙暖 了才奇癢難忍。偏碰上個認炮不認人的李四虎,一上炮場就發(fā)狠,兇得山搖地動,細得放屁都管。 一旦發(fā)現(xiàn)士兵的動作失誤,就跳起來罵,特別是石平陽。臟話丑話如擰開的水龍頭,罵得滿炮場臭 烘烘的。有時候罵急了石平陽也發(fā)恨,鳥班長也太輕賤人了,再有本事你不也就是班首長么,干嗎 耍那么大的威風?不過,他漸漸能理解李四虎的行為了。石平陽的逆來
21、順受不屈不撓終于感動了上帝。一次休息的時候,李四虎把石平陽的手拽過去, 著實看了一陣子,看相般地數(shù)了數(shù)那上面結了疤或沒結疤的爛處,又摳了摳手心繭花的厚度,然后 說:“石平陽呵,有人說我專門針對你,聽說了嗎?”“聽說了,班長。”石平陽低著頭回答。“你信么?”“我父親打菜刀,專揀好鋼,在爐膛里淬幾次火,菜刀刃口又韌又利,方圓幾十里都用我們家 的菜刀”“哦? ”李四虎似乎有些意外,“石平陽,我還真沒把你看錯哇!”李四虎從褲兜里摸出一個臟乎乎的小本子:“石平陽哇,我這個人,就看重友情,你對我真心實意,我就對你負責到底。這炮,說簡單也簡單,明眼的技術你都掌握了??梢f學問也真有學問, 這些都是我自個兒揣
22、摩出來的小道道。教程上沒有。用上新鮮詞兒,就叫感覺。有些是炮上的,有 些是班上的。這個,送給你了!”最后這句話,語氣很重,像是宣布一項重要決定。注釋:稀拉:散漫。(節(jié)選自彈道無痕,有刪改)7 .下列對小說相關內容和藝術特色的賞析,不正確的一項是(3分)A.小說開頭交待故事發(fā)生的年代、地點與季節(jié),渲染了寒冷的氛圍,也為下文寫石平陽身體不適 做鋪墊。B.文中耿其明的話從側面表現(xiàn)了炮兵業(yè)務精湛的李四虎還是一個治班有方、令戰(zhàn)士佩服的優(yōu)秀領 導者。C.小說插敘老班長的故事,既為了體現(xiàn)老班長與小鋼炮的深厚感情,也為了表現(xiàn)老班長的技術無 人能及。D.小說擅長用通俗的語言敘述故事情節(jié),比較真實地反映了和平年代
23、軍人的軍營生活和豐富的內 在情感。8 .小說刻畫了李四虎“既粗獷又溫情”的軍人形象,請結合作品簡要分析。(6分)9 .小說中的劃線句是石平陽對李四虎詢問的回答,這樣寫有怎樣的效果?請結合作品進行分析。(6分)二、古代詩文閱讀(34分)(一)文言文閱讀(本題共 4小題,19分)閱讀下面的文言文,完成 1013題。蒙恬者,其先齊人也。恬大父蒙瞥,自齊事秦昭王。莊襄王二年,攻趙,取三十七城。始皇七 年,卒。鰲子曰武,武子曰恬。始皇.二十三年,蒙武為秦裨將軍,與王翦攻楚,大破之,殺項燕。 蒙恬弟毅。始皇二十六年,蒙恬因家世得為秦將,攻齊,大破之,拜 ,為內史。秦已并天下,乃使蒙 恬將三十萬眾北逐戎狄,
24、收河南。筑長城因地形用制險塞起臨逃至遼東延袤萬馀里于是渡河據(jù)陽山 逶蛇而北暴師于外十馀年,居上郡。是時蒙恬威振匈奴。始皇甚尊寵蒙氏,信任賢之。恬任外事而 毅常為內謀,名為忠信,故雖諸將相莫敢與之爭焉。始皇欲游天下,三十七年冬,行出游會稽,至沙丘崩,秘之,群臣莫知。是時丞相李斯、公子胡亥、中車府令趙高常從。高雅得幸于胡亥,欲立之,乃與李斯陰謀立為太子,遣使以罪賜公子扶 蘇、蒙恬死。扶蘇已死,蒙恬疑而復請之。胡亥已聞扶蘇死,即欲釋蒙恬。趙高恐蒙氏復貴而用事, 怨之。趙高因為胡亥忠計,欲以滅蒙氏,乃言曰:“臣聞先帝欲舉賢立太子久矣,而毅諫曰不可以臣愚意,不若誅之?!焙ヂ牰得梢阌诖G耙亚裘商裼陉?/p>
25、周。喪至咸陽,已葬,太子立為二世 皇帝,而趙高親近,日夜毀惡蒙恬,求其罪過,舉劾之。子嬰進諫曰:“誅殺忠臣而立無節(jié)行之人,是內使群臣不相信而外使斗士之意離也,臣竊以為不可。”胡亥不聽。而遣御史之代,使者知胡亥之意,不聽蒙毅之言,遂殺之。二世又遣使者之陽周,恬曰:“臣將兵三十馀萬,身雖囚系,其勢足以倍畔,然自知必死而守義者,不敢辱先人之教,以不忘先主也。”使者日:“臣受詔行法于將軍,不敢以將軍言聞于上也?!泵商襦叭惶⑷眨骸拔液巫镉谔欤瑹o過而死乎?”良久,徐日:“恬罪固當死矣。起臨洪屬之遼東,城塹萬馀里,此其中不能無絕地脈哉?此乃恬之罪也。”乃吞藥自殺。(節(jié)選自史記蒙恬列傳)10 .下列對文中畫
26、波浪線部分的斷句,正確的一項是(3分)A.筑長城/因地形/用制險/塞起臨跳/至遼東/延袤萬馀里/于是渡河/據(jù)陽山/逶蛇而北/B.筑長城/因地形/用制險塞/起臨跳/至遼東/延袤萬馀里/于是渡河/據(jù)陽山/逶蛇而北/ C.筑長城/因地形/用制險/塞起臨跳/至遼東/延袤萬馀里/于是渡?R據(jù)陽/山逶蛇而北/ D.筑長城/因地形/用制險塞/起臨跳/至遼東/延袤萬馀里/于是渡?R據(jù)陽/山逶蛇而北/11 .下列對文中加點的詞語相關內容的解說,不正確一項是(3分)A.始皇是秦王嬴政的尊號,他認為“子議父、臣議君”不可取,取消了 “謚號”傳統(tǒng)。B.拜指授予官職,類似的還有“除”“授”,“拔” “擢” “遷” “陟
27、”則可表示升遷官職。C.戎狄是先秦時代華夏民族對西方和北方的非華夏部落的統(tǒng)稱,即對北戎和西狄的合稱。D.崩是對古代帝王之死的諱稱,太后與王后之死也可稱崩,諸侯或有爵位的大官之死可稱薨。12 .下列對原文有關內容的概括和分析,不正確的一項是(3分)A.蒙恬出身武將世家,戰(zhàn)功顯赫。他的祖父、父親都是秦國將軍,戰(zhàn)功卓著,他雖因家族得官, 卻不同于普通的紈綺子弟,而是取得了超越祖輩的功勛。B.蒙恬忠貞不渝,盡心為國。他為秦國立下戰(zhàn)功,修筑長城,并威震匈奴,得到秦始皇的信任 和重用。在被誣陷時,子嬰進諫皇上不要殺他。C.蒙恬得罪趙高,屢遭讒陷。趙高在始皇逝世后就想置他于死地,又在胡亥想釋放蒙恬時,堅 執(zhí)
28、不允,請求胡亥一定要殺掉蒙恬,以絕后患。D.蒙恬無罪被害,吞藥自盡。他總結自己的錯誤,認為自己不該修筑長城,因為修筑過程中一 定會截斷地脈,這在一定程度上體現(xiàn)了他認識上的局限性。13 .把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)(1)高雅得幸于胡亥,欲立之,乃與李斯陰謀立為太子,遣使以罪賜公子扶蘇、蒙恬死。(2)身雖囚系,其勢足以倍畔,然自知必死而守義者,不敢辱先人之教,以不忘先主也。(二)古代詩歌閱讀(本題共 2小題,9分)閱讀下面這首唐詩,完成 1415題。邯鄲少年行高適邯鄲城南游俠子,自矜生長邯鄲里。千場縱博家仍富,幾度報仇身不死。宅中歌笑日紛紛,門外車馬常如云。未知肝膽向誰是,今人卻
29、憶平原君。君不見即今交態(tài)薄,黃金用盡還疏索。以茲感嘆辭舊游,更于時事 無所求。且與少年飲美酒,往來射獵西山頭。注:高適北游燕趙,先后欲投向朔方節(jié)度副大使信安王李祎、幽州節(jié)度使張守珪幕府而未果, 此詩于回鄉(xiāng)途中經(jīng)邯鄲時所作。平原君:戰(zhàn)國時趙國公子趙勝被封于平原,故有此稱,后為趙宰 相。其人講信義,重人才,曾養(yǎng)食客數(shù)千。疏索:冷淡、疏遠。時事:現(xiàn)時的事情,適應潮流 的事物。14 .下面對這首詩的賞析,不正確的一項是(3分)A.首句交待了 “游俠子”居住的地方是邯鄲,燕趙之地自古多豪杰之士,“游俠子”因此而自我夸耀?!白择妗?一詞把他們的自得之態(tài)勾畫得十分生動。nB.詩人抓住“縱博” “報仇” “歌
30、笑” “車馬”這幾個典型事例和場景,采用了夸張、比喻、擬人手 法以烘托渲染,突出了 “游俠子”的豪邁意氣和不羈的生活。C.七、八句是內容上的轉折處,由寫“游俠子”豪放的生活轉入對其內心的揭示。他們渴望憑借 俠肝義膽為國建功,卻得不到理解,不由得神游千古,懷念重人才的平原君。D.高適在詩中以“邯鄲少年”自況,前半部分借“游俠子”的經(jīng)歷來抒發(fā)自己懷才不遇的感慨, 后半部分則有所議論,將抑郁不平之情進一步表達出來。15 .詩的末兩句若奇峰突起,意蘊深遠,令人回味。趙熙批曰:“大力收束,何其健舉! ”請賞析“且與少年飲美酒,往來射獵西山頭”。(6分)(三)名篇名句默寫(本題共 1小題,6分)16 .補
31、寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)笑傲江湖第七回描寫合奏琴簫:“突然間,錚的一聲急響,琴聲立止,簫聲也即住了。霎時間四下里一片寂靜,明月當空,樹影在地。”琵琶行中與之運用相同手法表現(xiàn)演奏技巧高超的是“ , ”兩句。(2)蘇軾在江城子密州出獵中的“ , ”兩句運用典故,以魏尚自比,希 望皇帝能早日委派自己保衛(wèi)邊防。(3)荀子在勸學中以螃蟹作為反例,它雖有六跪和二螯,然“, ”,來闡明學習必須專心致志,才能獲得成功。三、語言文字運用(20分)閱讀下面的文字,完成 1719小題。盆景是中國的傳統(tǒng)藝術,始于唐,行于宋,而大盛于明清。中國盆景在漫長的發(fā)展歷程中,由于受到不同的自然條件、文化傳統(tǒng)、風
32、土人情、欣賞習慣的影響出現(xiàn)了 的造型形式和各具特 色的加工技藝。由于不同創(chuàng)作者的生活閱歷、思想方法、藝術修養(yǎng)各不相同,經(jīng)過長期創(chuàng)作表現(xiàn)出 自己獨特的藝術風格。出類拔萃的個人藝術風格,很容易受到人們的認可和欣賞,通過耳聞目睹, 師傳口授,在一定地域流傳下來就形成了地方流派。這種由形式和內容表現(xiàn)出來的地方風格,()。經(jīng)過一代又一代盆景藝人的傳承和發(fā)揚,中國盆景藝術最終形成了五個藝術流派。中國傳統(tǒng)的盆景流派分為南北兩大派,其中嶺南派是南派的代表。和其他流派相比,嶺南盆景的歷史較短,但嶺南盆景藝人在不斷吸收和效仿其他流派的基礎上,傳統(tǒng)模式的束縛,使得嶺南盆景異軍突起,獨樹一幟。嶺南盆景深受本土文化的影
33、響, 了嶺南積極進取的文化精神, 追求野趣自然,具有蒼勁向上、清新明快的藝術風格。這種風格具體體現(xiàn)在樹種選擇、技法特點等 方面。選樹種是盆景創(chuàng)作中的一個重要階段,創(chuàng)作者要 地選取適當?shù)牟姆N,這是創(chuàng)作優(yōu)秀盆景 藝術作品的首要條件。嶺南盆景材種豐富,有些與其他流派選取的材種相同,但更多的是選取嶺南 獨有的樹種,比如九里香、雀梅等。嶺南盆景在技巧上獨具一格,強調蓄枝截干、渾然天成,擅長 處理主脈和次脈之間的關系,主要通過修剪和拉枝處理枝條,表現(xiàn)作品的疏與密,簡與繁。17.依次填入文中橫線中的詞語,全部恰當?shù)囊豁検牵?分)A.美妙絕倫打破融入苦心經(jīng)營B.異彩紛呈沖破融入煞費苦心C.異彩紛呈沖破融合苦心
34、經(jīng)營D.美妙絕倫打破融合煞費苦心18.文中畫橫線的句子有語病,下列修改最恰當?shù)囊豁検牵?分)A.由于不同創(chuàng)作者的生活閱歷、思想方法、藝術修養(yǎng)各不相同,在長期創(chuàng)作過程中形成了自己獨特的藝術風格。B.不同創(chuàng)作者由于生活閱歷、思想方法、藝術修養(yǎng)各不相同,長期創(chuàng)作出的作品表現(xiàn)出獨特的藝術風格。C.不同創(chuàng)作者由于生活閱歷、思想方法、藝術修養(yǎng)各不相同,在長期創(chuàng)作過程中形成了自己獨特 的藝術風格。D.由于不同創(chuàng)作者的生活閱歷、思想方法、藝術修養(yǎng)各不相同,他們長期創(chuàng)作出作品表現(xiàn)出獨特 的藝術風格。19 .下列填入文中括號內的語句,銜接最恰當?shù)囊豁検牵?分)A.一旦得到更多人的接受和仿效,就會形成藝術流派,從而
35、在更大范圍內得到流傳。8. 一旦在更大范圍內得到流傳,就會形成藝術流派,從而得到更多人的接受和仿效。C.一旦得到更多人的接受和仿效,就會在更大范圍內得到流傳,從而形成藝術流派。D.一旦形成藝術流派,就會得到更多人的接受和仿效,從而在更大范圍內得到流傳。20 .下面是蘆河大橋施工現(xiàn)場的禁行通告,其中有五處用詞不夠恰當,請找出并作修改。(5分)禁行通告蘆河大橋修建于上世紀五十年代,現(xiàn)已超過使用期限,橋梁基礎結構及橋面破損厲害。按照市政府安排,要在2019年5月25日至2020年4月8日將舊橋拆掉重建,屆時將對橋梁進行全封閉施工,施工期間不許任何車輛和行人通行,請過往車輛及市民繞行。本次施工給您帶來
36、不便,敬請原 諒。特此通告。蘆河市公安局交通管理支隊2019年5月20日21 .下面是科技大學學生申請學校獎學金的流程圖,請把這個圖轉換成一段文字介紹,要求內容完整,表述準確、簡潔、得體,語言連貫,不超過 95個字。(6分)|符合條件(存檔辦結)四、作文(60分)22 .閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。(60分)1952年6月,毛澤東主席題寫了著名的“發(fā)展體育運動,增強人民體質”,希望國民特別是學生通過體育運動來強身健體。1964年1月,清華大學校長蔣南翔在一次會議上對學生提出“把身體鍛煉好,爭取至少為祖 國健康工作五十年”的希望。最近一次的全國學生體質健康調查報告顯示:學生身體素質繼續(xù)呈現(xiàn)緩慢
37、下降趨勢,爆發(fā)力、耐力等身體素質水平進一步下降;視力不良檢出率繼續(xù)上升,并出現(xiàn)低齡化傾向;肥胖檢出率繼續(xù) 超力 學7T o學生每天的體育活動時間不能得到保證、體育鍛煉不足是學生體質下降的主要原因之一。有 的同學因學業(yè)繁忙而不愿意參加體育運動,有的學校沒有給學生提供充足的運動時間,有的家長反 對孩子花時間運動全國各地的中考體育測試分值從30分至55分不等;武漢大學、哈爾濱工業(yè)大學等高校將體測納入了自主招生評價體系,體測不過關將失去后續(xù)的專業(yè)能力測試資格,清華大學則給體測成績 優(yōu)良的考生額外降 5分。體育在提高人的身體素質、促進人的全面發(fā)展,激勵追求卓越、突破自我的精神方面,都有著 重要作用,是實
38、現(xiàn)中國夢的重要內容。作為一名中學生,你對此有怎樣的思考?請你寫一篇發(fā)言稿, 準備在大灣中學體育節(jié)開幕式上代表學生發(fā)言。要求:選好角度,確定立意,不要脫離材料的內容和含意作文;明確文體,自擬標題;不要套作, 不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于 800字。14語文參考答案1.B (B項錯誤,原文第段只是說古典美學的主要審美對象是大自然、鄉(xiāng)村,沒有指出現(xiàn)代美學是 否存在大自然這個審美對象,所以不存在現(xiàn)代美學“不再以大自然為審美對象”。 )2 .D (D項中的“發(fā)展前景”不是文章重點論述的內容。)3 .A ( B項推斷錯誤,文章論述兩者之間的審美對象有不同,而沒有評價價值的高低;C項錯誤,強加因果,二
39、者為并列關系;D項錯誤,邏輯關系錯誤,原文第四段是“只有才”的必 要條件。)4 .C ( “消費者不再為交通的便利性擔憂”的原因解釋錯誤,原文是“我國部分城市已經(jīng)開始推行延長公共交通服務時間的做法,這將很大程度上解決夜間居民城市出行難題”,時間上是“未然”,不是“已然”,這只是“部分城市”而非所有消費者。 )5 .D (材料中表述的是“相比于歐美夜間經(jīng)濟對線下消費(尤其是酒吧、餐飲、娛樂等)的倚重”,這并不意味著歐美的夜間經(jīng)濟只局限于線下消費。)6 . 答案:中國不斷完善的城市基礎設施建設。( 2 分)(若答“加大軌道交通投資、延長公共交通服務時間” “重視電網(wǎng)建設、城市電力覆蓋率高”兩點,因
40、沒有概括只得1 分;若答“不斷完善的軌道交通和電網(wǎng)等城市基礎設施”得 2 分。 )中國未完全釋放的夜間經(jīng)濟紅利。( 2 分)(如沒有答出第點,而答了 “中國數(shù)量龐大的消費人群”,得1分;這一點應該屬于“未完全釋放的夜間經(jīng)濟紅利”,與第點不能重復給分。)中國移動互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展異軍突起。( 1 分)中國政府的政策支持。( 1 分)7 . C (老班長的故事不屬于插敘;“為了表現(xiàn)老班長的技術無人能及”錯誤,是為了表現(xiàn)老班長的成功除了技術,更多的是熱愛、執(zhí)著和專注的精神。)8參考答案:粗獷:踹石平陽一腳以示懲罰,行為粗野;在炮場上臟話丑話連篇,語言粗魯。溫情:反復抹大炮上的鉛筆線,愛惜大炮(內心細膩);
41、給士兵們講述老班長的故事,以情動人;查看石平陽手上的爛處與老繭,關心戰(zhàn)友;將自己掌握的技術全部送給石平陽,幫助戰(zhàn)士(熱心待人、提攜后進) 。(每點 1 分,共 6 分;結合情節(jié)分析并提煉出行為特征方能得分, “行為特征”可用不同詞語概括,大意對即可。沒有將二者分開作答,按只答了一個方面給分。)9參考答案: ( 1)運用類比的手法,巧妙地回答了李四虎的問題,令人回味;形象地表現(xiàn)了石平陽對于李四虎良苦用心的理解。(答“運用類比的手法,巧妙地回答了李四虎的問題”, 1 分; “形象地表現(xiàn)了石平陽對于李四虎良苦用心的理解”, 1 分。 “巧妙地回答”可表述為“從側面回答” “間接地回答” “含蓄地回答
42、”等; “良苦用心”可表述為“嚴格要求自己” “有意鍛煉自己”等具體內容。 )( 2)更好地塑造了人物形象,凸顯石平陽愿意接受磨練的堅毅和充滿血性的軍人品質,側面表現(xiàn)李四虎表面粗魯卻一心為戰(zhàn)士成長的品質。(答“更好地塑造了人物形象”或“突出人物性格”, 1 分; “凸顯石平陽愿意接受磨練的堅毅和充滿血性的軍人品質”或“側面表現(xiàn)李四虎粗魯卻一心為戰(zhàn)士成長的品質”, 1 分,正確答出具體的品質即可。大意對即可。)(3)結構上照應前文,與“他越來越發(fā)現(xiàn)在這個老兵的身上有一種他十分親切的東西”“他漸漸能理解李四虎的行為了”相呼應,使情節(jié)更加嚴謹。(答“照應前文”并指出照應的具體內容中的一點,1分;“使
43、情節(jié)更加嚴謹” ,1分。)(4)深化了小說的主題,突出了軍人在和平年代不怕困難、艱苦磨練、敢于擔當?shù)木?。(答“深化小說的主題” ,1分;“突出了軍人在和平年代不怕困難、艱苦磨練、敢于擔當?shù)?精神?!?1分,意思對即可。)(每點2分,共6分,答出三點即得 6分。有其他言之成理的答案可酌情給分。)10. B (“用制險塞”意為“用以控制要塞” ;后一句“起臨跳”的主語應該是“長城”而非“塞”,“塞”應該斷在前一句;“逶蛇而北”的主語應該是長城,而不是“山”,應該在“陽山”之后斷。)11. C (戎狄是西戎和北狄的合稱)12. C (有三處錯誤:“得罪趙高”在文中沒有體現(xiàn),而是因為“趙高恐蒙氏復貴
44、而用事,怨之” ;趙 高認為“以臣愚意,不若誅之”的應該是蒙毅而非蒙恬,且態(tài)度也不是“堅執(zhí)不允”,只是提出建議。)13. (1)趙高一向被胡亥寵幸,想要擁立胡亥為皇帝,于是和李斯暗中商議立他為太子,派使者以 罪名賜公子扶蘇、蒙恬死。評分細則:關鍵詞2分:雅:一向、平素;陰謀:暗中謀劃;大意分3分:“欲立之”:要譯出“之”代指胡亥;“立(之)為太子”:要補充賓語;“遣使以罪賜公子扶蘇、蒙恬死” :以罪名賜死,以罪名 賜自殺,"罪”譯為“罪名”,譯為“罪行” “犯罪”不 得分。(2)我雖然被囚禁,可我的勢力足以背叛皇上, 但是我自己知道一定會死卻要遵守節(jié)義的原因,是不敢辱沒先人的教導,以
45、表示不忘先主的恩德。評分細則:關鍵詞 2分:“囚系”:被拘囚、遭到拘囚;倍畔:通假字,背叛。大意分3分:“然自知必死而守義者”:但是的原因;“不敢辱先人之教”:不敢辱沒先人的教導;“以不忘先主也”:以表示不忘先主(的恩德)。14. B (沒有用擬人修辭。)15. 參考答案:(1)以“痛飲美酒”,“射獵西山”的豪舉,刻畫出“游俠子”的英武雄邁之態(tài),風格豪放;與 前文相呼應,收束全篇,使詩歌在結構上渾然一體。(3分)(答出內容“刻畫出游俠子的英武雄邁之態(tài)”,1分;答出結構上的作用 2分:“與前文相呼應” “收束全篇”或“使詩歌在結構上渾然一體”,2分。)(2)借想象(或虛寫)的場景抒情。詩人與少年
46、“痛飲美酒”,“射獵西山”,看似曠達,與世“無求”,實則正話反說,抒發(fā)了內心的憤懣之情(或懷才不遇、抑郁不平之情)。(3分)(答出想象或虛寫,1分;答出感情2分:“看似曠達”、“與世無求”或“實則正話反說”,1分;抒發(fā)了內心的憤懣之情、懷才不遇或抑郁不平之情,1分,意思對即可。)(3)以一虛字“且”冠在句首,更有力地表現(xiàn)出詩人對現(xiàn)實的失望,和耿介剛強的性格特征。(3分)(指出“且”字,1分;答出作用2分,意思對即可。)每點3分,答出兩點6分。如果將賞析“且”字糅合在前兩個答案中,需酌情給分。)16. (1)東船西舫悄無言,唯見江心秋月白。(2)持節(jié)云中,何日遣馮唐?(3)非蛇鰭之穴無可寄托者,
47、用心躁也。17.B【解析】異彩紛呈:異彩,奇異的光彩,比喻突出的成就和表現(xiàn);紛呈,紛紛呈現(xiàn);指出現(xiàn)不 同的突出的、有特點的事物。精妙絕倫:精彩美妙到了極點。句子指的是不同的優(yōu)秀造型形式, 應選異彩紛呈。打破:突破原有的限制和禁區(qū),如打破紀錄、打破常規(guī)、打破情面、打破沉默等。沖破: 突破某種狀態(tài)、限制等,如沖破封鎖、沖破禁區(qū)、沖破障礙等。打破多用于紀錄等比賽項目中, 而沖破多用在一些長期以來沒有新進展的事物中。句子前面是“不斷吸收和效仿”,說明是一個長時間的過程,所以選擇沖破。融入:混入,可以是有形物質的融入也可以是無形物質的融入。融合:幾種不同的事物合 成一體,比如文化融合。文中不是幾種不同物質合為一體,而是指嶺南文化對嶺南盆景的創(chuàng)作 產(chǎn)生了影響,融入盆景藝術的創(chuàng)作中,所以選擇融入??嘈慕?jīng)營:用盡心思去籌劃安排或進行藝術構思。煞費苦心:費盡心思。句中指的是花費 心思尋找材種,應選煞費苦心。18 .C【解析】原句主語殘缺。A項“由于”造成主語殘缺;B項偷換主語或中途易轍,前半句的主語是“不同創(chuàng)作者”,后半句的主語是“作品” ;D項“他們創(chuàng)作出作品形成藝術風格”前后牽
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