三年高考2016-2018高考語文試題分項(xiàng)版：專題06-名句默寫-含解析

1、專題06 名句默寫2018年高考1【2018年高考新課標(biāo)卷】補(bǔ)寫出以下句子中的空缺部分。6分1論語·為政中“，”兩句指出，成為教師的條件是溫習(xí)學(xué)過的知識(shí)進(jìn)而又能從中獲得新的理解與體會(huì)。2韓愈的師說是寫給少年李蟠的。文末所說的“”，點(diǎn)出李蟠的文章愛好，而“”，則說明了李蟠的儒學(xué)素養(yǎng)。3蘇軾念奴嬌大江東去中“”一句，寫的是周瑜的儒將裝束?！啊币痪洌f明了周瑜的赫赫戰(zhàn)功?！敬鸢浮繙毓识?可以為師矣 好古文 六藝經(jīng)傳皆通習(xí)之 羽扇綸巾 檣櫓灰飛煙滅【解析】【考點(diǎn)定位】默寫常見的名句名篇。能力層級(jí)為識(shí)記A?！久麕燑c(diǎn)睛】這是一道考核識(shí)記名篇名句的能力的題目，此類題目一般有理解性默寫和根據(jù)上下

2、文填空兩種類型。答題時(shí)注意不要出現(xiàn)錯(cuò)別字，理解性默寫還要注意給出的提示，填準(zhǔn)句子。此題屬于理解性默寫，注意根據(jù)提示選準(zhǔn)句子，不要寫錯(cuò)別字。2【2018年高考新課標(biāo)卷】補(bǔ)寫出以下句子中的空缺部分。6分1孟子·魚我所欲也中說，雖然一點(diǎn)食物即可關(guān)乎生死，但假設(shè)“”，饑餓的路人也不會(huì)接受；假設(shè)“”，即便是乞丐也會(huì)拒絕。2白居易的琵琶行中“，”兩句寫昔日的琵琶女身價(jià)很高，引來了眾多紈绔子弟的追捧。3蘇軾赤壁賦中描寫明月初升的句子是“，”?！敬鸢浮?呼爾而與之 蹴爾而與之2五陵年少爭(zhēng)纏頭 一曲紅綃不知數(shù)3月出于東山之上 徘徊于斗牛之間【解析】試題分析：此題考查理解性默寫。做題時(shí)，一定要將記憶與理

3、解緊密結(jié)合起來。因此，解題時(shí)必須注意語意的提醒和易錯(cuò)字形。此題應(yīng)注意“蹴、綃”?！究键c(diǎn)定位】默寫常見的名句名篇。能力層級(jí)為識(shí)記A?！驹囶}點(diǎn)評(píng)】此題考查“名篇名句”的默寫能力，采用的仍然是情景式默寫題型，與2017年相比，分值增加，選材更加注重傳統(tǒng)文化經(jīng)典，命題更加突出對(duì)理解名句內(nèi)涵的考查。從歷年高考題來看，名篇名句考查的內(nèi)容基本上詩詞文兼顧，立足課內(nèi)，也涉及少量課外名句。從考查的傾向來看，主要是富有教育意義和警策作用的哲理句。所考的名句，有一定的迷惑性，因此提倡考生備考中首先要在理解的基礎(chǔ)上記憶，然后要立足于“寫”，防止會(huì)背不會(huì)寫的情況。如此題中“蹴”容易誤寫作“就”，“綃”容易誤寫作“銷”“

4、消”等。3【2018年高考新課標(biāo)卷】補(bǔ)寫出以下句子中的空缺部分。6分1荀子·勸學(xué)中舉例論證借助外物的重要性時(shí)說，終日殫精竭慮思考，卻“_”，踮起腳極目遠(yuǎn)望，也“_”。2諸葛亮在出師表中回憶漢代歷史，認(rèn)為親近賢臣，疏遠(yuǎn)小人，“_”，而親近小人，疏遠(yuǎn)賢臣，“_”。3李煜虞美人春花秋月何時(shí)了中，春花秋月之外，“_”也是勾起作者故國(guó)之思的景象；而“_”，則是作者無盡愁緒的形象描繪?！敬鸢浮?不如須臾之所學(xué)也 不如登高之博見也 2此先漢所以興隆也 此后漢所以傾頹也 3小樓昨夜又東風(fēng) 恰似一江春水向東流【解析】【考點(diǎn)定位】默寫常見的名句名篇。能力層級(jí)為識(shí)記A?！驹囶}點(diǎn)評(píng)】此題考查“名篇名句”的默

5、寫能力，采用的仍然是情景式默寫題型，選材涉及初中和高中的內(nèi)容，延續(xù)了以往的命題特點(diǎn)。但與2017年相比，分值增加，從命題形式來看，突出考查對(duì)名句內(nèi)涵的理解，而且有考查名句運(yùn)用能力的傾向。從歷年高考題來看，名篇名句考查的內(nèi)容基本上詩詞文兼顧，立足課內(nèi)，也涉及少量課外名句。從考查的傾向來看，主要是富有教育意義和警策作用的哲理句。所考的名句，有一定的迷惑性，因此提倡考生備考中首先要在理解的基礎(chǔ)上記憶，然后要立足于“寫”，防止會(huì)背不會(huì)寫的情況。如此題中“博”容易誤寫作“搏”，“傾”容易誤寫作“頃”等。4【2018年高考北京卷】在橫線處填寫作品原句。陶淵明是很多古代詩人的偶像。歸園田居其一寫出了很多人的

6、心聲：“戶庭無塵雜，虛室有余閑。_，_?！薄氨怼笔且环N應(yīng)用文體，不容易寫出真情實(shí)感。李密陳情表卻寫得極為感人：“臣無祖母，_；祖母無臣，_?！惫湃怂蛣e，常在渡口碼頭。比方白居易琵琶行：“主人下馬客在船，舉酒欲飲無管弦。_，_?！蹦闼诘闹袑W(xué)舉辦隆重的校慶典禮，邀請(qǐng)了很多校友、家長(zhǎng)參加。你作為學(xué)生代表向來賓致歡迎辭，其中要引用兩句古代詩文。請(qǐng)?zhí)顚懬‘?dāng)?shù)木渥?。金秋十月，天高云談，今天大家齊聚一堂，真可謂“_，_”。請(qǐng)?jiān)试S我代表全體在校同學(xué)，對(duì)各位嘉賓的到來表示熱烈的歡迎！【答案】 久在樊籠里 復(fù)得返自然 無以至今日 無以終余年 醉不成歡慘將別 別時(shí)茫茫江浸月 群賢畢至 少長(zhǎng)咸集?！窘馕觥俊究键c(diǎn)定位

7、】默寫常見的名句名篇。能力層級(jí)為識(shí)記A。【試題點(diǎn)評(píng)】考查常見的名篇名句默寫常常分為三類：識(shí)記式默寫、情景式默寫理解性默寫，其中識(shí)記式默寫考查字形默寫，情景式默寫理解性默寫主要考查在語境中的具體運(yùn)用，具有一定難度，理解和記憶同時(shí)考查。高考所選擇的名句大多出自課內(nèi)所學(xué)篇目，只有少數(shù)來自課外，該如何識(shí)記這些課內(nèi)的名句，需要一定的技巧。理解性背誦是基礎(chǔ)。要想做對(duì)名篇名句情景式默寫題，首先要下大功夫苦功夫，把原文要求背誦的段落背會(huì)。這是做對(duì)這類題的前提條件。否則，要談默寫就是無源之水無本之木，背誦的時(shí)候要注意要在理解原文的基礎(chǔ)上進(jìn)行背誦，不要死記硬背。要背得認(rèn)真，記得準(zhǔn)確，不要一知半解，似是而非。把握語

8、境審好題是關(guān)鍵。高考名篇名句情景式默寫，考查的的是對(duì)文章內(nèi)容和內(nèi)涵的理解。因此在默寫的時(shí)候，我們就要在緊扣文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上，把握好情景式默寫題所提示的語境：包括題干說給出的表達(dá)性情景，以及題干給出的要默寫語句所給出的關(guān)鍵詞，題干提示所要默寫句子運(yùn)用的修辭手法等。從這些提示中把握確定所要默寫的語句的具體內(nèi)容。正確書寫是保障。在名篇名句情景式默寫語句中還要把握書寫，要注意不要出現(xiàn)錯(cuò)字、別字。不要多寫，也不要少些。特別要注意所默寫語句中的難寫字、易混字、易錯(cuò)字、通假字，還有虛詞等。如果字寫錯(cuò)了，那么就會(huì)前功盡棄了。5【2018年高考江蘇卷】補(bǔ)寫出以下名句名篇中的空缺部分。1既見復(fù)關(guān)，。詩經(jīng)·

9、;衛(wèi)風(fēng)·氓2故不積跬步，。荀子·勸學(xué)3今年歡笑復(fù)明年，。白居易琵琶行4，不知東西。杜牧阿房宮賦5沙鷗翔集，。范仲淹岳陽樓記6八百里分麾下炙，。辛棄疾破陣子7浴乎沂，詠而歸。論語·先進(jìn)8，辣手著文章。楊繼盛名聯(lián)【答案】 1載笑載言 2無以至千里 3秋月春風(fēng)等閑度 4高低冥迷 5錦鱗游泳 6五十弦翻塞外聲 7風(fēng)乎舞雩 8鐵肩擔(dān)道義【解析】【考點(diǎn)定位】默寫常見的名句名篇。能力層級(jí)為識(shí)記A?！驹囶}點(diǎn)評(píng)】江蘇高考卷名句的考查與全國(guó)卷不同，全國(guó)卷是語境型默寫，而江蘇卷一直是句子默寫，即根據(jù)前或后提供的句子寫出另外與之相連的句子。從八句的來源來看，有四句出自高中必背的14篇，有

10、二句源自初中課本，有二句源自課外。比方2018年，高中的四句主要源自詩經(jīng)勸學(xué)琵琶行阿房宮賦，這四句中有兩句源自古文，有兩句源自詩歌；初中的二句源自岳陽樓記破陣子，一句源自古文，一句源自詩詞；課外的二句，一源自論語，一源自名人對(duì)聯(lián)。6【2018年高考天津卷】補(bǔ)寫出以下名篇名句中的空缺部分。6分漫步經(jīng)典，我們可以感受古人的襟抱與情懷：荊軻刺秦王“ ，壯士一去兮不復(fù)還”，那是荊軻赴湯蹈火的毅然決然：短歌行“ ，天下歸心”，那是曹操延攬人才、渴望一統(tǒng)的豪情壯志：夢(mèng)游天姥吟留別“ ， ”，道出李白蔑視權(quán)貴的傲岸不屈：赤壁賦“ ，與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之而成色”，寫出東坡經(jīng)歷人生低谷后的曠達(dá)、灑

11、脫；水龍吟登建康賞心亭“ ，盡西風(fēng)，季鷹歸未”，抒寫了辛棄疾恥于棄官歸隱、立志光復(fù)故土的愛國(guó)之情。【答案】風(fēng)蕭蕭兮易水寒 周公吐哺 安能摧眉折腰事權(quán)貴 使我不得開心顏 惟江上之清風(fēng) 休說鱸魚堪膾【解析】【考點(diǎn)定位】默寫常見的名句名篇。能力層級(jí)為識(shí)記A?！驹囶}點(diǎn)評(píng)】高考所選擇的名句大多出自課內(nèi)所學(xué)篇目，只有少數(shù)來自課外，該如何識(shí)記這些課內(nèi)的名句，需要一定的技巧。高考所考的名句，字不一定有多復(fù)雜，但一定很有迷惑性，考生經(jīng)常在這些“淺水灘”“翻船”，原因是光背不寫，光記不辨，不知道聯(lián)系句意和古文的特性來區(qū)分。所以在平時(shí)對(duì)名句記憶時(shí)要立足于對(duì)詩句的理解。2018年的天津卷在名句的考查上已經(jīng)向全國(guó)卷靠攏

12、，即考查“理解性默寫”，在理解的基礎(chǔ)上記憶既準(zhǔn)確還不容易寫錯(cuò)字，然后要立足 于“寫”，不要背下來但得不到分?jǐn)?shù)。7【2018年高考浙江卷】補(bǔ)寫出以下名篇名句的空缺部分。只選3小題1不憤不啟，_。_，則不復(fù)也。論語2_，_，七十者可以食肉矣。孟子·寡人之于國(guó)也3亦欲以究天人之際，_，_。司馬遷報(bào)任安書4間關(guān)鶯語花底滑，幽咽泉流冰下難。_，_。白居易琵琶行5鳥雀呼晴，_。葉上初陽干宿雨，水面清圓，_。周邦彥蘇幕遮【答案】 1不悱不發(fā)2舉一隅不以三隅反3雞豚狗彘之畜4無失其時(shí)5通古今之變6 成一家之言7冰泉冷澀弦凝絕8凝絕不通聲暫歇9侵曉窺檐語10一一風(fēng)荷舉【解析】試題分析：此題考查考生對(duì)古

13、典詩文的識(shí)記，這種給出上句，填出下句，或給出下句填出上句的默寫形式，比情景式默寫的難度相對(duì)較小，要求較低。但無論哪種默寫形式，都要求考生平時(shí)背誦時(shí)能在理解的基礎(chǔ)上加以記憶，這樣才能做到印象深刻，同時(shí)，要特別注重句中一些易混字的書寫，如“悱”、“隅”、“豚”、“彘”、“無失”等?！究键c(diǎn)定位】默寫名句名篇。能力層級(jí)為識(shí)記A?！久麕燑c(diǎn)睛】這是一道根據(jù)上下文默寫的題目，不要出現(xiàn)錯(cuò)別字。2017年高考1【2017年高考北京卷】在橫線上填寫作品原句。6分本詩描繪的是巴峽風(fēng)俗，而陶淵明歸園田居描繪的則是田園風(fēng)光，其詩云：“_，_。狗吠深巷中，雞鳴桑樹顛?！北驹妼懙搅说歉咄h(yuǎn)，王勃滕王閣序中也有登高望遠(yuǎn)的語句

14、：“披繡闥，俯雕甍，_，_?！北驹娕c辛棄疾菩薩蠻同為游記之作，辛詞云：“青山遮不住，畢竟東流去。_，_。”【答案】1曖曖遠(yuǎn)人村 依依墟里煙 2山原曠其盈視 川澤紆其駭矚 3江晚正愁予 山深聞鷓鴣 【解析】【考點(diǎn)定位】默寫常見的名句名篇。能力層級(jí)為識(shí)記A?！久麕燑c(diǎn)睛】高考所選擇的名句大多出自課內(nèi)所學(xué)篇目，只有少數(shù)來自課外，該如何識(shí)記這些課內(nèi)的名句，需要一定的技巧。高考所考的名句，字不一定有多復(fù)雜，但一定很有迷惑性，考生經(jīng)常在這些“淺水灘”“翻船”，原因是光背不寫，光記不辨，不知道聯(lián)系句意和古文的特性來區(qū)分。所以在平時(shí)對(duì)名句記憶時(shí)要立足于對(duì)詩句的理解。2【2017年高考江蘇卷】名句名篇默寫8分1氓

15、之蚩蚩，抱布貿(mào)絲。匪來貿(mào)絲， 。詩經(jīng)·衛(wèi)風(fēng)·氓2小知不及大知， 。莊子逍遙游3錦瑟無端五十弦， 。李商隱錦瑟4 ，月如鉤。寂寞梧桐深院鎖清秋。李煜相見歡5 ，而不知其所止。蘇軾赤壁賦6枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家， 。馬致遠(yuǎn)天凈沙·秋思7仁者不憂，智者不惑， 。論語·憲問8在天愿作比翼鳥， 。白居易長(zhǎng)恨歌【答案】1來即我謀2小年不及大年 3一弦一柱思華年4無言獨(dú)上西樓5浩浩乎如馮虛御風(fēng)6古道西風(fēng)瘦馬7勇者不懼 8在地愿為連理枝【解析】【考點(diǎn)定位】默寫常見的名句名篇。能力層級(jí)為識(shí)記A?！炯记牲c(diǎn)撥】高考所選擇的名句大多出自課內(nèi)所學(xué)篇目，只有少數(shù)來自課外，該如何

16、識(shí)記這些課內(nèi)的名句，需要一定的技巧。高考所考的名句，字不一定有多復(fù)雜，但一定很有迷惑性，考生經(jīng)常在這些“淺水灘”“翻船”，原因是光背不寫，光記不辨，不知道聯(lián)系句意和古文的特性來區(qū)分。所以在平時(shí)對(duì)名句記憶時(shí)要立足于對(duì)詩句的理解，在理解的基礎(chǔ)上記憶既準(zhǔn)確還不容易寫錯(cuò)字，然后要立足于“寫”，不要背下來但得不到分?jǐn)?shù)。3【2017年高考山東卷】補(bǔ)寫出以下句子中的空缺部分。6分1論語·述而中將“君子”與“小人”的心態(tài)進(jìn)行比照的兩句是：“_，_”2曹操短歌行中“_，_”兩句，把賢才比作光照宇內(nèi)，可望而不可即的明月，表達(dá)了對(duì)賢才的渴望。3蘇軾念奴嬌大江東去中“_，_”兩句，描寫了駭浪搏擊江岸的壯麗景

17、色?！敬鸢浮? 君子坦蕩蕩 小人長(zhǎng)戚戚2 明明如月 何時(shí)可掇輟3驚濤拍裂岸 卷起千堆雪【解析】試題分析：該題考查名句的背誦默寫能力。此題屬于理解性默寫，默寫時(shí)要看清題目要求：1句中“君子與小人心態(tài)進(jìn)行比照”；2句中“把賢才比作光照宇內(nèi)，可望而不可及的明月，表達(dá)了對(duì)賢才的渴望”；3句中“駭浪驚濤的壯麗景色”。名句默寫題難度不大，但考生很容易出現(xiàn)會(huì)背但不得分的現(xiàn)象，原因就是寫了錯(cuò)別字，比方此題中的坦蕩蕩、長(zhǎng)戚戚、掇輟、卷等字尤其要注意。 【考點(diǎn)定位】默寫常見的名句名篇。能力層級(jí)為識(shí)記A。【名師點(diǎn)睛】高考所選擇的名句大多出自課內(nèi)所學(xué)篇目，只有少數(shù)來自課外，該如何識(shí)記這些課內(nèi)的名句，需要一定的技巧。高

18、考所考的名句，字不一定有多復(fù)雜，但一定很有迷惑性，考生經(jīng)常在這些“淺水灘”“翻船”，原因是光背不寫，光記不辨，不知道聯(lián)系句意和古文的特性來區(qū)分。所以在平時(shí)對(duì)名句記憶時(shí)要立足于對(duì)詩句的理解，現(xiàn)在課標(biāo)卷已經(jīng)考核“理解性默寫”，在理解的基礎(chǔ)上記憶既準(zhǔn)確還不容易寫錯(cuò)字，然后要立足于“寫”，不要背下來但得不到分?jǐn)?shù)。4【2017年高考天津卷】補(bǔ)寫出以下名篇名句中的空缺部分。5分1_，池魚思故淵。陶淵明歸園田居2羽扇綸巾，談笑間，_。蘇軾念奴嬌·赤壁懷古3外無期功強(qiáng)近之親，_。李密陳情表4復(fù)道行空，_？杜牧阿房宮賦5謹(jǐn)庠序之教，_，頒白者不負(fù)戴于道路矣。孟子寡人之于國(guó)也【答案】1羈鳥戀舊林2檣櫓灰

19、飛煙滅3內(nèi)無應(yīng)門五尺之僮4不霽何虹5申之以孝悌之義【解析】【考點(diǎn)定位】默寫常見的名句名篇。能力層級(jí)為識(shí)記A?！久麕燑c(diǎn)睛】名篇名句的復(fù)習(xí)策略是：一要化整為零，日積月累，注意整篇背誦與片段突擊相結(jié)合。復(fù)習(xí)時(shí)，注意效率；二要?jiǎng)涌诟獎(jiǎng)邮?，關(guān)鍵是不寫錯(cuò)別字；三要將識(shí)記與理解相結(jié)合，加強(qiáng)理解基礎(chǔ)上的記憶，理解是根本，默寫時(shí)要懂意思；四要注意方法，領(lǐng)悟含義，圈點(diǎn)勾畫，邊誦邊寫。5【2017年高考課標(biāo)卷】補(bǔ)寫出以下句子中的空缺部分。5分1曹操觀滄海中“ ， ”兩句描寫了海水蕩漾、峰巒矗立的景象。2杜牧在阿房宮賦的結(jié)尾處感慨道，如果六國(guó)保護(hù)自己的百姓，就足以抵抗秦國(guó)，緊接著說：“_，_，_？”【答案】161水

20、何澹澹 山島竦峙2使秦復(fù)愛六國(guó)之人 則遞三世可至萬世而為君 誰得而族滅也【解析】16試題分析：名句默寫要注意字形，筆畫要清晰，而字形與字義分不開，學(xué)生應(yīng)借助字義來識(shí)記字形。注意重點(diǎn)字的寫法。如第1句的“澹”“竦”不能寫錯(cuò)；第2 句的“復(fù)”共9畫，不能多寫一橫。要求學(xué)生養(yǎng)成回頭望的習(xí)慣，防止筆誤?！究键c(diǎn)定位】默寫常見的名句名篇。能力層級(jí)為識(shí)記A?！久麕燑c(diǎn)睛】作答高考試卷中的名句名篇默寫題，需要一定的識(shí)記技巧，更需要立足于對(duì)詩句的理解。在理解的基礎(chǔ)上識(shí)記，更能記得準(zhǔn)、寫得對(duì)、看得清。6【2017年高考課標(biāo)卷】補(bǔ)寫出以下句子中的空缺部分。5分1莊子逍遙游中以八千年為一季的大椿為例，闡述何為“大年”，

21、隨后指出八百歲的長(zhǎng)壽老人實(shí)在不算什么：“_，_，_!”2劉禹錫在陋室銘中以“_，_”來借指自己的陋室，抒發(fā)自己仰慕前賢、安貧樂道的情懷?！敬鸢浮?而彭祖乃今以久特聞 眾人匹之 不亦悲乎2南陽諸葛廬 西蜀子云亭【解析】【考點(diǎn)定位】默寫常見的名句名篇。能力層級(jí)為識(shí)記A。【名師點(diǎn)睛】名句默寫一般分為兩類，一是給出上句填寫下句，另一種是給出情境進(jìn)行填空。此題屬于后一種。7【2017年高考課標(biāo)卷】補(bǔ)寫出以下句子中的空缺部分。5分1荀子·勸學(xué)中強(qiáng)調(diào)了積累的重要。以積土成山、積水成淵可以興風(fēng)雨、生蛟龍?jiān)O(shè)喻，引出“_，_，_”的觀點(diǎn)。2杜甫茅屋為秋風(fēng)所破歌中，“_，_”兩句寫狂風(fēng)停止之后云層變得墨黑

22、，天色馬上暗下來，引出下文屋破又遭連夜雨的境況?！敬鸢浮?積善成德 而神明自得 圣心備焉2俄頃風(fēng)定云墨色 秋天漠漠向昏黑【解析】試題分析：此題名句名篇的考查是一組理解型默寫，要求學(xué)生在理解基礎(chǔ)上記憶，還要一方面要理解原文內(nèi)容，另一方面要注意字形書寫正確，如此題中要注意“善”“焉”“俄”“漠”等字的正確書寫。 【考點(diǎn)定位】默寫常見的名句名篇。能力層級(jí)為識(shí)記A。 【名師點(diǎn)睛】此題屬于名句名篇的理解型默寫題，近年來考查比例漸漸加大，難度比直接型默寫稍大，靈活性更強(qiáng)，需要學(xué)生不僅要準(zhǔn)確、熟練掌握名句名篇內(nèi)容，還要對(duì)課文內(nèi)容有一定的理解，并且在理解的基礎(chǔ)上加強(qiáng)背誦，要記得準(zhǔn)、寫得對(duì)、看得清。不能光背不寫

23、，光記不辨。8【2017年高考浙江卷】補(bǔ)寫出以下名篇名句的空缺部分。只選3小題6分1飯疏食，飲水， ，樂亦在其中矣。 ，于我如浮云。論語2且矯詔紛出， ， ，不敢復(fù)有株治。張溥五人墓碑記3女也不爽， 。 ，二三其德。詩經(jīng)·氓4青泥何盤盤， 。 ，以手撫膺坐長(zhǎng)嘆。李白蜀道難5山遠(yuǎn)近，路橫斜，青旗沽酒有人家。 ， 。辛棄疾鷓鴣天【答案】1曲肱而枕之 不義而富且貴 2鉤黨之捕遍于天下 卒以吾郡之發(fā)憤一擊 3士貳其行 士也罔極 4百步九折縈巖巒 捫參歷井仰脅息 5城中桃李愁風(fēng)雨 春在溪頭薺菜花【解析】【考點(diǎn)定位】默寫常見的名句名篇。能力層級(jí)為識(shí)記A?！久麕燑c(diǎn)睛】高考所選擇的名句大多出自課內(nèi)所

24、學(xué)篇目，只有少數(shù)來自課外，該如何識(shí)記這些課內(nèi)的名句，需要一定的技巧。高考所考的名句，字不一定有多復(fù)雜，但一定很有迷惑性，考生經(jīng)常在這些“淺水灘”“翻船”，原因是光背不寫，光記不辨，不知道聯(lián)系句意和古文的特性來區(qū)分。所以在平時(shí)對(duì)名句記憶時(shí)要立足于對(duì)詩句的理解，在理解的基礎(chǔ)上記憶既準(zhǔn)確還不容易寫錯(cuò)字，然后要立足于“寫”，不要背下來但得不到分?jǐn)?shù)。2016年高考1【2016年高考北京卷】在橫線上填寫作品原句。6分陸游在詩中稱西村為“小桃源”，使人聯(lián)想到桃花源記，其中有： ， ，有良田美池桑竹之屬； ， 。追憶往事，是陸游詩歌中常有的內(nèi)容，如書憤 一詩中“ ， ”一聯(lián)，就是對(duì)抗金歷史的回憶。西村是一首律

25、詩，中間兩聯(lián)是對(duì)仗的。杜甫登高中也有兩聯(lián)是對(duì)仗的，請(qǐng)寫出其中一聯(lián)。 ， ?！敬鸢浮?土地平曠，屋舍儼然 阡陌交通，雞犬相聞。2樓船夜雪瓜洲渡 鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)3無邊落不蕭蕭下 不盡長(zhǎng)江滾滾來 或：萬里悲秋常作客 百年多病獨(dú)登臺(tái)【解析】試題分析：此題屬于理解性的名句默寫，名句名篇是近幾年高考的一個(gè)必考點(diǎn)。在學(xué)習(xí)中，不僅要熟記課本中要求背誦的名言警句，還要熟記課外中為人們喜聞樂見的名言警句，要注意收集古典詩歌、古典散文中的名句和成語、近現(xiàn)代史上仁人志士及愛國(guó)名人的名詩名句。復(fù)習(xí)時(shí)，應(yīng)針對(duì)名句名篇默寫的題型特點(diǎn)，結(jié)合高考命題的發(fā)展趨勢(shì)，從提示人生哲理、反映生活真諦、描摹人物情貌、表現(xiàn)事物真相等角度備考

26、。 【考點(diǎn)定位】默寫常見的名句名篇。能力層級(jí)為識(shí)記A?！疽族e(cuò)警示】名句默寫題，要注意關(guān)鍵字的正確書寫，例如此題中關(guān)鍵字：曠、儼、阡、洲、作。2【2016年高考江蘇卷】補(bǔ)寫出以下名句名篇中的空缺部分。1朝搴阰之木蘭兮，_。屈原離騷2不宜妄自菲薄，_，以塞忠諫之路也。諸葛亮出師表3男女衣著，悉如外人。_。并怡然自樂。陶淵明桃花源記4地崩山摧壯士死，_。李白蜀道難5_，藍(lán)田日暖玉生煙。李商隱錦瑟6故國(guó)神游，多情應(yīng)笑我，_。蘇軾念奴嬌·赤壁懷古7_，于我如浮云。論語·述而8心事浩茫連廣宇，_。魯迅無題【答案】1夕攬洲之宿莽2引喻失義3黃發(fā)垂髫4然后天梯石棧相鉤連5滄海月明珠有淚6早

27、生華發(fā)7不義而富且貴8于無聲處聽驚雷【解析】考點(diǎn)：默寫常見的名句名篇。能力層級(jí)為識(shí)記A。3【2016年高考山東卷】補(bǔ)寫出以下句子中的空缺部分。6分1莊子·逍遙游描寫遷徙南溟的大鵬擊水之廣、飛升之高的句子是“_，_”。2杜甫登岳陽樓頷聯(lián)“_，_”，描寫了洞庭湖浩瀚壯闊的景色，千古傳誦。3李煜虞美人詞中“_？_”兩句，以江水比喻自己的愁緒，抒發(fā)亡國(guó)之君無盡的痛苦之情。 【答案】1水擊三千里 摶扶搖而上者九萬里 2吳楚東南坼 乾坤日夜浮3問君能有幾多愁 恰似一江春水向東流【解析】【考點(diǎn)定位】默寫常見的名句名篇。能力層級(jí)為識(shí)記A?！久麕燑c(diǎn)睛】此題考查“默寫常見的名句名篇”的能力，屬于山東卷必

28、考內(nèi)容，命題形式延續(xù)了2015年考查理解性默寫的題型。語境提示明顯，試題難度較低。1題中，由“擊水之廣、飛升之高”即可確定答案；2題中由“頷聯(lián)”“洞庭湖浩瀚壯闊的景色”可確定答案；3題中由“以江水比喻自己的愁緒”即可確定答案。從歷年高考題來看，山東卷名篇名句考查的內(nèi)容基本上詩詞文兼顧，立足課內(nèi)，也涉及少量課外名句；從考查的傾向來看，主要是富有教育意義和警策作用的哲理句?？忌鷤?cè)趶?fù)習(xí)中要注意名篇中的非名句和非名篇中的名句。對(duì)于“理解性默寫”，提倡考生備考中首先要在理解的基礎(chǔ)上記憶，然后要立足于“寫”，防止會(huì)背不會(huì)寫的情況。4【2016年高考上海卷】默寫。6分【任選6空作答：超過6空，按前6空評(píng)分

29、】1非獨(dú)賢者是有心也，人皆有之，_。 孟子·告子上 。2_，孤城遙望玉門關(guān)。王昌齡參軍行3楚天千里清秋， 。辛棄疾水龍吟·登建康賞心亭4夕陽下，酒旆閑，_。馬致遠(yuǎn)【雙調(diào)】壽陽曲·遠(yuǎn)浦帆歸5_，身世浮沉雨打萍。文天祥過零丁洋 6知足不辱，_。老子第四十五章7奇文共欣賞，_。陶淵明移居8山一程，水一程，身向榆關(guān)那畔行，_。納蘭性德長(zhǎng)相思【答案】1賢者能勿喪耳2青海長(zhǎng)云暗雪山3水隨天去秋無際4兩三航未曾著岸5山河破碎風(fēng)飄絮6知止不殆7疑義相與析8夜深千帳燈【解析】試題分析：此題考查的內(nèi)容從整體上說課外的偏多，但是2347幾題比較簡(jiǎn)單，而題目要求又只要求選6空作答，這就提

30、示學(xué)生先完整把握比較大的題目，然后再做其他題目。需要注意的是別超出6空，否則，得不償失。解答時(shí)需要注意一下關(guān)鍵字的寫法。復(fù)習(xí)時(shí)要注意積累，整篇背誦與片段突擊相結(jié)合，將識(shí)記與理解相結(jié)合?！究键c(diǎn)定位】默寫常見的名句名篇。能力層級(jí)為識(shí)記A?！久麕燑c(diǎn)睛】此題作答時(shí)一定不要無視了題目的要求，挑選會(huì)做的做，而且做對(duì)有把握的6個(gè)空即可。名句名篇的默寫一定要在平時(shí)的訓(xùn)練中打好基礎(chǔ)，做到必背篇目一定會(huì)背誦，會(huì)背誦的篇目一定會(huì)準(zhǔn)確默寫。5【2016年高考天津卷】補(bǔ)寫出以下名篇名句中的空缺部分。5分1良將勁弩守要害之處， 。賈誼過秦論2既窈窕以尋壑， 。陶淵明歸去來兮辭3 ，下有沖波逆折之回川。李白蜀道難4 ，乾坤

31、日夜浮。杜甫登岳陽樓5竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？ 。蘇軾定風(fēng)波【答案】5分1信臣精卒陳利兵而誰何2亦崎嶇而經(jīng)丘3上有六龍回日之高標(biāo)4吳楚東南坼5一蓑煙雨任平生【解析】【考點(diǎn)定位】默寫常見的名句名篇。能力層級(jí)為識(shí)記A?！炯记牲c(diǎn)撥】高考所選擇的名句大多出自課內(nèi)所學(xué)篇目，只有少數(shù)來自課外，該如何識(shí)記這些課內(nèi)的名句，需要一定的技巧。高考所考的名句，字不一定有多復(fù)雜，但一定很有迷惑性，使得考生經(jīng)常在這些“淺水灘”“翻船”，原因是光背不寫，光記不辨，不知道聯(lián)系句意和古文的特性來區(qū)分。所以在平時(shí)記憶名句時(shí)要立足于對(duì)詩句的理解，在理解的基礎(chǔ)上記憶既準(zhǔn)確還不容易寫錯(cuò)字，然后要立足于“寫”，不要能背下來但得不到分?jǐn)?shù)。

32、6【2016年高考新課標(biāo)卷】補(bǔ)寫出以下句子中的空缺部分。6分1荀子·勸學(xué)指出，蚯蚓雖然身體柔弱，卻能“ ，”，是用心專一的緣故。2在出師表開頭，諸葛亮向后主指出，先帝劉備過早去世，“ ，”，正是危急存亡之時(shí)。3在永遇樂千古江山中，辛棄疾回憶了元嘉年間的那次北伐，宋文帝劉義隆本希望能夠“ ”，但是由于行事草率，最終卻“ ”?！敬鸢浮?上食埃土 下飲黃泉 2今天下三分 益州疲弊 3封狼居胥 贏得倉皇北顧【解析】【考點(diǎn)定位】默寫常見的名句名篇。能力層級(jí)為識(shí)記A?！久麕燑c(diǎn)睛】高考名句名篇需要識(shí)記技巧，更需要立足于對(duì)詩句的理解。在理解的基礎(chǔ)上記得準(zhǔn)、寫得對(duì)、看得清。不能光背不寫，光記不辨，在“

33、淺水灘”“翻船”。 7【2016年高考新課標(biāo)卷】補(bǔ)寫出以下句子中的空缺部分。6分1孟子魚我所欲也中表示，生是我希望得到的，義也是我希望得到的，但“_，_”。2李白蜀道難中“_，_”兩句，以感慨的方式收束對(duì)蜀道兇險(xiǎn)的描寫，轉(zhuǎn)入后文對(duì)人事的關(guān)注。3杜牧阿房宮賦中以“_，_”描寫阿房宮宮人的美麗，她們佇立遠(yuǎn)眺，盼望著皇帝臨幸?！敬鸢浮?二者不可得兼 舍生而取義者也2其險(xiǎn)也如此 嗟爾遠(yuǎn)道之人胡為乎來哉3一肌一容 盡態(tài)極妍【解析】試題分析：名句默寫要注意字形，而字形與字義分不開，學(xué)生應(yīng)借助字義來識(shí)記字形。注意重點(diǎn)字的寫法。如：“嗟爾”“ 胡為乎”“肌”“ 妍”等要理解字義去記憶。學(xué)生記憶的時(shí)候應(yīng)該結(jié)合詩句的意思。每句1分，句中有誤該句不得分。要求學(xué)生養(yǎng)成回頭望的習(xí)慣，防止筆誤。名句默寫答題技巧：一要突破生僻難寫字。二要注意同音異義詞。三要注意同義異形詞四要留意具體環(huán)境五要留心語句順序六要注意語句出處?！究键c(diǎn)定位】默寫常見的名句名篇。能力層級(jí)為識(shí)記A?！炯记牲c(diǎn)撥】高考所選擇的名句大多出自課內(nèi)所學(xué)篇目，只有少數(shù)來自課外，該如何識(shí)記這些課內(nèi)的名句，需要一定的技巧。高考所考的名句，字不一定有多復(fù)雜，但一定很有迷惑性，考生經(jīng)常在這些“淺