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文檔簡介
1、2013年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試?yán)砜凭C合能力測試(北京卷)13下列說法正確的是A液體中懸浮微粒的無規(guī)則運(yùn)動稱為布朗運(yùn)動B液體分子的無規(guī)則運(yùn)動稱為布朗運(yùn)動C物體從外界吸收熱量,其內(nèi)能一定增加D物體對外界做功,其內(nèi)能一定減少14如圖所示,一束可見光射向半圓形玻璃磚的圓心,經(jīng)折射后分為單色光和,下列判斷正確的是A玻璃對光的折射率小于對光的折射率B光的頻率大于光的頻率C在真空中光的波長大于光的波長D光光子能量小于光光子能量15一列沿軸正方向傳播的簡諧機(jī)械橫波,波速為,某時刻波形如圖所示,下列說法正確的是A這列波的振幅4cmB這列波的周期為C此時處質(zhì)點(diǎn)沿軸負(fù)方向運(yùn)動D此時處質(zhì)點(diǎn)的加速度為016傾角
2、為,質(zhì)量為的斜面體靜止在水平桌面上,質(zhì)量為的木塊靜止在斜面體上,下列結(jié)論正確的是A木塊受到的摩擦力大小是 B木塊對斜面體的壓力大小是C桌面對斜面體的摩擦力大小是D桌面對斜面體的支持力大小是17如圖,在磁感應(yīng)強(qiáng)度為,方向垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場中,金屬桿在平行金屬導(dǎo)軌上以速度向右勻速滑動,中產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢為;若磁感應(yīng)強(qiáng)度增為,其他條件不變,中產(chǎn)生的感應(yīng)電動熱變?yōu)?,則通過電阻的電流方向及與之比為分別為A,B,C,D,18某原子電離后其核外只有一個電子,若該電子在核的靜電力作用下繞核做勻速圓周運(yùn)動,那么電子運(yùn)動A半徑越大,加速度越大B半徑越小,周期越大C半徑越大,角速度越小D半徑越小,線速度越小19
3、在實(shí)驗(yàn)操作前應(yīng)該時實(shí)驗(yàn)進(jìn)行適當(dāng)?shù)姆治?,研究平拋運(yùn)動的實(shí)驗(yàn)裝置示意如圖,小球每次都從斜槽的同一位置無初速釋放,并從斜槽末端水平飛出,改變水平板的高度,就改變了小球在板上落點(diǎn)的位置,從而可描繪出小球的運(yùn)動軌跡,某同學(xué)設(shè)想小球先后三次平拋,將水平板依次放在如圖1,2,3的位置,且1與2的間距等于2與3的間距,若三次實(shí)驗(yàn)中,小球從拋出點(diǎn)到落點(diǎn)的水平位移依次為、,機(jī)械能的變化量依次為,忽略空氣阻力的影響,下面分析正確的是A;B; C;D;20以往我們認(rèn)識的光電效應(yīng)是單光子光電效應(yīng),即一個電子在極短時間內(nèi)只能吸收到一個光子而從金屬表面逸出,強(qiáng)激光的出現(xiàn)豐富了人們對于光電效應(yīng)的認(rèn)識,用強(qiáng)激光照射金屬,由于其
4、光子密度極大,一個電子在極短時間內(nèi)吸收多少個光子成為可能,從而形成多光子光電效應(yīng),這已被實(shí)驗(yàn)證實(shí)。光電效應(yīng)實(shí)驗(yàn)裝置示意如圖,用頻率為的普通光源照射陰極,沒有發(fā)生發(fā)光電效應(yīng),換用同樣頻率的強(qiáng)激光照射陰極,則發(fā)生了光電效應(yīng);此時,若加上反向電壓,即將陰極接電源正極,陽極接電源負(fù)極,在之間就形成了使光電子減速的電場,逐漸增大,光電流會逐漸減??;當(dāng)光電流恰好減小到零時,所加反向電壓可能是下列的(其中為逸出功,為普朗克常量,為電子電量)ABCD第二部分(非選擇題 )21(18分)某同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)探究一個阻值為的電阻的阻值: 現(xiàn)有電源(,內(nèi)阻可不計),滑動變阻器(,額定電流),開關(guān)和導(dǎo)線若干,以及下列電表:
5、A電流表(03,內(nèi)阻約)B電流表(00.6,內(nèi)阻約)C電壓表(03,內(nèi)阻約)D電壓表(0,內(nèi)陰約)為減小測量誤差,在實(shí)驗(yàn)中,電流表應(yīng)選用 ,電壓表應(yīng)選用 (選填器材前的字母),實(shí)驗(yàn)電路應(yīng)采用圖1中的 (選填“甲”或“乙”)。 圖2是測量的實(shí)驗(yàn)器材實(shí)物圖,圖中已連接了部分導(dǎo)線,請根據(jù)在問中所選的電路圖,補(bǔ)充完成圖2中實(shí)物圖的連接。(3)接通開關(guān),改變滑動變阻器滑片的位置,并記錄對應(yīng)的電流表示數(shù),電壓表示數(shù)。某次電表示數(shù)如圖3所示??傻迷撾娮璧臏y量值。(保留兩位有效數(shù)字)。(4)若在(1)問中選用甲電路,產(chǎn)生誤差的主要原因是,若在(1)問中選用乙電路,產(chǎn)生誤差的主要原因是。(選填選項前的字母)A電
6、流表測量值小于流經(jīng)的電流值B電流表測量值大于流經(jīng)的電流值C電壓表測量值小于兩端的電壓值D電壓表測量值大于兩端的電壓值(5)在不損壞電表的前提下,將滑動變阻器滑片從一端滑向另一端,隨滑片移動距離的增加,被測電阻兩端的電壓也隨之增加,下列反映關(guān)系的示意圖中正確的是。22(14分)如圖所示,兩平行金屬板間距為,電勢差為,板間電場可視為勻強(qiáng)電場,金屬板下方有一磁感應(yīng)強(qiáng)度為的勻強(qiáng)磁場,帶電量為,質(zhì)量為的粒子,由靜止開始從金屬板上方出發(fā),經(jīng)電場加速后射出,并進(jìn)入磁場做勻速圓周運(yùn)動,忽略重力的影響,求: 勻強(qiáng)電場場強(qiáng)的大??; 粒子從電場射出時速度的大小; 粒子在磁場中做勻速圓周運(yùn)動的半徑。23(18分)蹦床
7、比賽分成預(yù)備運(yùn)動和比賽動作兩個階段。最初,運(yùn)動員靜止站在蹦床上,在預(yù)備運(yùn)動階段,經(jīng)過若干次蹦跳。逐漸增加上升高度。最終達(dá)到完成比賽動作所需的高度,此后,進(jìn)入比賽動作階段。把蹦床簡化為一個豎直放置的輕彈簧,彈力大?。榇裁嫦鲁恋木嚯x,為常量)。質(zhì)量的運(yùn)動員靜止站在蹦床上,床面下沉;在預(yù)備運(yùn)動中,假定運(yùn)動員所做的總功全部用于增加其機(jī)械能,在比賽動作中,把該運(yùn)動員視作質(zhì)點(diǎn),其每次離開床面作豎直上拋運(yùn)動的騰空時間均為,設(shè)運(yùn)動員每次落下使床面壓縮的最大深度均為,取重力加速度,忽略空氣阻力的影響。 求常量,并在圖中畫出彈力隨變化的示意圖; 求在比賽動作中,運(yùn)動員離開床面后上升的最大高度; 根據(jù)圖像可以確定彈力做功的規(guī)律,在此基礎(chǔ)上,求和的值。24(20分)對于同一物理問題,常??梢詮暮暧^與微觀兩個不同角度進(jìn)行研究,找出其內(nèi)的聯(lián)系,從而更加深刻地理解其物理本質(zhì)。(1)一段橫截面積為,長為的直導(dǎo)線,單位體積內(nèi)有個自由電子,電子電量為,該導(dǎo)線通有電流時,假設(shè)自由電子定向移動的速率為。(a)求導(dǎo)線中的電流;(b)若該導(dǎo)線放在勻強(qiáng)磁場中,電流方向垂直于磁感應(yīng)強(qiáng)度,導(dǎo)線所受安培力大小為,導(dǎo)線內(nèi)自由電子所受洛倫茲力大小的總和為,推導(dǎo)。(2)正方體密閉容器中有大量運(yùn)動粒子,每個粒子質(zhì)量為,單位體積內(nèi)粒子數(shù)量n為恒量。為簡化問題,我們假定
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