八年級語文期末復(fù)習(xí)學(xué)案系列訓(xùn)練

1、 八年級語文期末復(fù)習(xí)學(xué)案系列訓(xùn)練 (一) 病句、標(biāo)點(diǎn)萬柏林一中 鞏迪燕教學(xué)目標(biāo)認(rèn)識各種病句類型掌握各種病句的修改方法認(rèn)識各種標(biāo)點(diǎn)的作用掌握各種標(biāo)點(diǎn)的使用方法教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)掌握各種病句的修改方法和各種標(biāo)點(diǎn)的使用方法教學(xué)過程及方法通過做各種練習(xí)來掌握重點(diǎn)突破難點(diǎn)教學(xué)過程一、 病句練習(xí)： 1、改正下面句子中的語病。（2分） 能否貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，是構(gòu)建和諧社會、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的重要保證。 夏日的海濱是人們避暑乘涼的好季節(jié)。 （答案： 刪掉“能否”。   將“季節(jié)”改為“地方”。） 2、下

2、面是一名同學(xué)在歡迎外地中學(xué)生代表團(tuán)時(shí)的一段致詞，其中畫線的句子存在語病或表達(dá)不得體，請將修改意見寫在橫線上。(4分) 歡迎各位同學(xué)們來到我們年輕而又美麗的宿遷。說她年輕，是因?yàn)樗冀ㄓ?996年，今年僅11歲。但是，經(jīng)過不懈的努力，她發(fā)生了翻天覆地的變化是大家有目共睹的。說她美麗，是因?yàn)樗扔泻闈珊?、駱馬湖等優(yōu)美的自然風(fēng)光，也有乾隆行宮、下草灣等眾多的人文景觀。近年來，宿遷也加快了教育事業(yè)的發(fā)展速度和規(guī)模，建設(shè)了一大批優(yōu)秀的學(xué)校。走進(jìn)宿遷，同學(xué)們一定可以學(xué)習(xí)到負(fù)重拼搏的宿遷精神。 修改意見：       

3、                                                  

4、                   答案   刪去“各位同學(xué)們”中的“們”或刪去“各位” ；                       

5、 “她發(fā)生了翻天覆地的變化是大家有目共睹的”在“是”前加“，”和“這”或?qū)ⅰ鞍l(fā)生了”改成“的”；                         “也”“又”               &

6、#160;         “學(xué)習(xí)”“感受” 3、下面這段文字中兩處畫線句有語病，請逐一進(jìn)行修改。(可以調(diào)整語序，可以添加、刪除或更換詞語等，但不得改變原句的意思。)(4分) 青島市抓住籌辦2008年奧運(yùn)會帆船比賽這一契機(jī)，全力打造“帆船之都”。市政府計(jì)劃在全市大中小學(xué)校中開展帆船進(jìn)校園。各學(xué)校都要在學(xué)生中普及和宣傳帆船知識。另外，市政府還將建立青少年帆船運(yùn)動基地和俱樂部，形成常年海上一千艘以上的帆船活動規(guī)模。  修改一：    

7、60;                                                 

8、60;        修改二： 答案                                       

9、60;                     修改一：在校園后面加上“的活動”或者“活動”； 修改二：將 “普及和宣傳”改為 “宣傳和普及”或者刪去“普及和”或者刪去“和宣傳”。   4、下面語段中有兩個(gè)病句，請把它們找出來，并加以改正。 (4分) 生活中，有的同學(xué)幾乎把課余時(shí)間都用來學(xué)習(xí)。在取得學(xué)業(yè)進(jìn)步的

10、同時(shí)，他們忽悠體育鍛煉，養(yǎng)成了不良的生活習(xí)慣。因?yàn)榇蠹乙捕济靼左w育鍛煉的重要性，所以許多同學(xué)認(rèn)為自己還年輕，身體不會出問題。這對自己的健康成長是不利的，必須予以改正。 第       句，：修改意見：                          

11、0;                    第       句，修改意見：    答案                 

12、                           修改：句“忽悠”改為“忽略”或“忽視”； 句“因?yàn)樗浴备臑椤半m然但是” 5、下列各句中沒有語病、句意明確的一項(xiàng)是（2分）（     ） A 為降低交通噪音對北京奧運(yùn)村的影響程度和范圍，

13、科研人員制定了總平面防噪方案。 B 青年歌手大賽選手綜合素質(zhì)之所以整體不高，是因?yàn)椴簧俑枋趾鲆曃幕瘜W(xué)習(xí)造成的。 C “龐加萊猜想”這一國際數(shù)學(xué)界關(guān)注了上百年的難題，近日被我國科學(xué)家完全破解。 D 中學(xué)生寫作文，要細(xì)心觀察各種事物、各種現(xiàn)象，要有真情實(shí)感，切忌不要胡編亂造。  答案5、C 6、下面語段中有兩個(gè)病句，請把它們找出來，并給出修改意見。 中共中央國務(wù)院關(guān)于促進(jìn)殘疾人事業(yè)發(fā)展的意見提出，促進(jìn)完善殘疾人事業(yè)發(fā)展的法律法規(guī)和政策措施，健全殘疾人社會保障制度，加強(qiáng)殘疾人服務(wù)體系，營造殘疾人平等參與的社會環(huán)

14、境，縮小殘疾人生活狀況與社會平均水平的差距，實(shí)現(xiàn)殘疾人 第       句，：修改意見：                                    

15、           第       句，修改意見：答案第句刪除“促進(jìn)”第句后面補(bǔ)上“快樂生活的愿望”二、標(biāo)點(diǎn)：  1、下列標(biāo)點(diǎn)符號使用有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是                   （  

16、60;C  ）  A 社會主義新農(nóng)村建設(shè)是改革開放以來，我國在城鄉(xiāng)關(guān)系、工農(nóng)關(guān)系上的一次重大調(diào)整。  B 偏心的詩人呀，為什么厚此而薄彼？為什么不肯為嫩藕多唱幾支短歌？ C “不過人不是為失敗而生的，”他說：“一個(gè)人可以被毀滅，但不能給打敗。”  D 近日，實(shí)驗(yàn)小學(xué)創(chuàng)作了一首榮辱歌，將 “八榮八恥”教育形象化、具體化。  2、下列句子中的標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的一項(xiàng)是（2006年杭州市中考試題）（  A  ）  A西湖之美在于精致而

17、大氣，她宛如江南女子盡顯柔美情懷；又像熱血男兒袒露寬闊胸懷。  B有一條溪流靜靜流淌，將它的諧趣、靈氣、真情奉送給大地，也奉獻(xiàn)給人們。 C當(dāng)個(gè)性成為一種氣質(zhì)，成為一種高尚的人生品質(zhì)時(shí)，你能不快樂地接受并享有嗎？ D我們應(yīng)當(dāng)選取那些有益于我們思想、啟迪我們智慧的書籍來讀。笛卡兒說“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”  3、在下列句子中的（ ）處填上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)。（2006年遵義市中考試題）  （  ）中考是考孩子，填報(bào)志愿是考家長（ ）（ ）這句話似乎漸漸成了（ ）真理（ ）

18、（ ）大多數(shù)家長認(rèn)為孩子涉事未深，沒有經(jīng)驗(yàn)，因此對填報(bào)志愿大包大攬，將決定權(quán)留給了自己。那么是否該讓孩子多一些自主呢（ ） 在填報(bào)志愿的過程中家長究竟該扮何種角色呢（ ）  答案： “ 。” “ ” 。 ？ ？  4、為“你歡迎我不歡迎”加上標(biāo)點(diǎn)后，表意不明確的一項(xiàng)是（   D   ）          A 你歡迎，我不歡迎。   B. 你歡迎我？不歡迎。 C你歡迎我不？歡迎。    D. 你歡迎我，不歡迎。     （2006年云南省中考試題） 5、下列語句中標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的一項(xiàng)是          （