財(cái)務(wù)管理規(guī)定的目標(biāo)

1、第一章 財(cái)務(wù)管理概述第一節(jié) 財(cái)務(wù)管理的目標(biāo)【教學(xué)目標(biāo)】本節(jié)作為全書(shū)的開(kāi)篇，主要要求學(xué)生理解財(cái)務(wù)、財(cái)務(wù)活動(dòng)和財(cái)務(wù)關(guān)系等財(cái)務(wù)管理的相關(guān)概念和財(cái)務(wù)管理的特點(diǎn)，明確財(cái)務(wù)管理的目標(biāo)?！窘虒W(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)】教學(xué)重點(diǎn)：總體上掌握企業(yè)資金運(yùn)動(dòng)過(guò)程的具體內(nèi)容，以及資金運(yùn)動(dòng)過(guò)程中所反映出來(lái)的深層次的各種關(guān)系，明確財(cái)務(wù)管理的目標(biāo)。教學(xué)難點(diǎn)：如何理解財(cái)務(wù)管理的相關(guān)概念及目標(biāo)?！窘虒W(xué)媒體及教學(xué)方法】使用自制多媒體課件。對(duì)于與基礎(chǔ)會(huì)計(jì)知識(shí)相聯(lián)的財(cái)務(wù)管理的基本內(nèi)容及各種關(guān)系，可使用串聯(lián)法、聯(lián)想法進(jìn)行講授。對(duì)于財(cái)務(wù)管理的目標(biāo)，可采用對(duì)比法進(jìn)行講授，讓學(xué)生列表歸納總結(jié)。【課時(shí)安排】2課時(shí)（90分鐘）。【教學(xué)建議】根據(jù)教材編定，財(cái)務(wù)

2、管理與基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)屬不同教材，但三者屬同一學(xué)科，在財(cái)務(wù)管理的教學(xué)中可結(jié)合以前所學(xué)的基礎(chǔ)會(huì)計(jì)的相關(guān)知識(shí)輔助理解本書(shū)中的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)?！窘虒W(xué)過(guò)程】一、導(dǎo)入（約5分鐘）之前我們通過(guò)基礎(chǔ)會(huì)計(jì)的學(xué)習(xí)，知道企業(yè)的資金運(yùn)動(dòng)的主要分為三大階段：通過(guò)所有者和從銀行取得的借款，為企業(yè)籌集到了生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)所需的資金，屬資金籌集階段；企業(yè)要進(jìn)行正常的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，就必須要用籌集來(lái)的資金采購(gòu)材料等生產(chǎn)物資，而后將生產(chǎn)物資投入產(chǎn)品生產(chǎn)，銷(xiāo)售部門(mén)將庫(kù)存商品售出，以獲得生產(chǎn)的資金，即企業(yè)的供、產(chǎn)、銷(xiāo)過(guò)程，屬資金運(yùn)用階段；最后企業(yè)將所取得的經(jīng)營(yíng)成果進(jìn)行分配，屬資金分配階段。企業(yè)在這三大階段所表現(xiàn)的資金籌集、資金運(yùn)用和資金分配等

3、一系列行為，就是我們財(cái)務(wù)管理的基本內(nèi)容。二、新授及課堂練習(xí)（約75分鐘）（一）財(cái)務(wù)管理的概念教師分析講解：商品經(jīng)濟(jì)的特征決定了企業(yè)資金運(yùn)動(dòng)的存在，商品生產(chǎn)就體現(xiàn)了資金運(yùn)動(dòng)或資金循環(huán)。如：多媒體演示：貨幣資金儲(chǔ)備資金 在產(chǎn)品資金 產(chǎn)品資金貨幣資金（起點(diǎn)） （購(gòu)料） （生產(chǎn)資料） （產(chǎn)品完工） （實(shí)現(xiàn)增值）教師分析講解：所以說(shuō)資金的實(shí)質(zhì)就是再生產(chǎn)過(guò)程中運(yùn)動(dòng)著的價(jià)值，對(duì)該價(jià)值的管理就是資金管理。多媒體演示：1.資金概念：企業(yè)再生產(chǎn)過(guò)程中財(cái)產(chǎn)物資的貨幣表現(xiàn)。教師設(shè)疑，學(xué)生個(gè)人思考回答：請(qǐng)同學(xué)們思考一下，根據(jù)資金循環(huán)圖，若將其分為資金運(yùn)動(dòng)的三大階段，應(yīng)該怎樣分？學(xué)生回答：企業(yè)從所有者和銀行處所獲的資金，

4、是資金運(yùn)動(dòng)的起點(diǎn)，屬籌集資金的階段；企業(yè)在供、產(chǎn)、銷(xiāo)過(guò)程中所形成的儲(chǔ)備、在產(chǎn)品、成品資金，屬資金運(yùn)用階段；企業(yè)實(shí)現(xiàn)貨幣資金增值后進(jìn)行分配，屬資金的分配階段。教師賞析：肯定學(xué)生的任何形式的回答，同時(shí)指出學(xué)生應(yīng)稍加注意之處，給學(xué)生以自信，以激發(fā)學(xué)生財(cái)務(wù)管理的學(xué)習(xí)興趣。多媒體演示：2.財(cái)務(wù)活動(dòng)：是指企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中的資金運(yùn)動(dòng)，即有關(guān)資金籌集、資金運(yùn)用和資金分配等方面的活動(dòng)。3.財(cái)務(wù)管理：是商品經(jīng)濟(jì)條件下企業(yè)最基本的經(jīng)濟(jì)管理活動(dòng)，是基于企業(yè)再生產(chǎn)過(guò)程中客觀(guān)存在的資金運(yùn)動(dòng)和財(cái)務(wù)關(guān)系產(chǎn)生的，利用價(jià)值形式對(duì)再生產(chǎn)過(guò)程進(jìn)行的管理，是組織資金運(yùn)動(dòng)、處理財(cái)務(wù)關(guān)系的一項(xiàng)綜合性經(jīng)濟(jì)管理工作。小組合作任務(wù)：對(duì)以上相關(guān)

5、概念進(jìn)行剖析，請(qǐng)代表總結(jié)，如何理解識(shí)記概念的方法。教師短評(píng)：注意對(duì)關(guān)鍵詞的理解：資金運(yùn)動(dòng)、財(cái)務(wù)關(guān)系、再生產(chǎn)過(guò)程、客觀(guān)存在、綜合性管理。（二）企業(yè)的財(cái)務(wù)活動(dòng)教師分析圖解，多媒體演示：引導(dǎo)學(xué)生從會(huì)計(jì)角度理解財(cái)務(wù)活動(dòng)的具體內(nèi)容。財(cái)務(wù)活動(dòng)資金運(yùn)用資金分配資金籌集關(guān)鍵是利潤(rùn)的分配投資資金生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)資金負(fù)債資金權(quán)益資金如何解決好留與分的比例問(wèn)題怎樣加速資金周轉(zhuǎn)，提高資金利用效率，以獲取最大的經(jīng)濟(jì)利益權(quán)衡利弊、得失，確定企業(yè)合理的資金結(jié)構(gòu)財(cái)務(wù)管理的基本內(nèi)容鞏固練習(xí)：參見(jiàn)配套教學(xué)用書(shū)P1中T2，T5，T9；P2，T18，T19；P3，T5，三、T1，T2。練習(xí)目的：及時(shí)鞏固對(duì)于剛接觸“財(cái)務(wù)管理”課程的學(xué)生來(lái)說(shuō)非

6、常重要，只有當(dāng)相關(guān)基本概念扎根于頭腦中之時(shí)，學(xué)生才能用它們來(lái)思考問(wèn)題。（三）企業(yè)的財(cái)務(wù)關(guān)系教師設(shè)疑，學(xué)生分組討論回答：請(qǐng)大家根據(jù)以下經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，思考企業(yè)財(cái)務(wù)活動(dòng)過(guò)程中與有關(guān)各方面所發(fā)生的經(jīng)濟(jì)利益關(guān)系。收到A公司投資轉(zhuǎn)入貨幣資金8,000,000元。開(kāi)具轉(zhuǎn)賬支票一張300,000元，繳納上月增值稅。年終，收到B公司分來(lái)的紅利600,000元。向C公司購(gòu)買(mǎi)材料一批，取得的增值稅專(zhuān)用發(fā)票上注明買(mǎi)價(jià)10,000元，增值稅1,700元，貨款尚未支付，材料已驗(yàn)收入庫(kù)。銷(xiāo)售給D公司產(chǎn)品一批，開(kāi)出的增值稅專(zhuān)用發(fā)票注明售價(jià)200,000元，增值稅34,000元，貨款尚未收到。以現(xiàn)金支付職工工資70,000元。撥給

7、總務(wù)科現(xiàn)金2,000元，建立定額備用金。學(xué)生分組討論,演示：借：銀行存款 8,000,000貸：實(shí)收資本A公司 8,000,000 （與投資者）這類(lèi)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)體現(xiàn)了企業(yè)與其投資者之間的關(guān)系。資金的投資者稱(chēng)為企業(yè)的所有者，國(guó)家、法人單位、個(gè)人和外商等都可能成為企業(yè)的所有者。企業(yè)的所有者有權(quán)參與企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理，參加利潤(rùn)分配。一般地說(shuō)，所有者出資的多少，決定其對(duì)企業(yè)承擔(dān)責(zé)任以及對(duì)企業(yè)享有的權(quán)利和利益的大小。這種企業(yè)與投資者之間的財(cái)務(wù)關(guān)系，體現(xiàn)著所有權(quán)的性質(zhì)，反映了經(jīng)營(yíng)權(quán)和所有權(quán)分離的經(jīng)濟(jì)關(guān)系。借：應(yīng)交稅金未交增值稅 300,000貸：銀行存款 300,000 （與國(guó)家）教師分析講解：這類(lèi)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)反映了企

8、業(yè)要按稅法的規(guī)定依法納稅而與國(guó)家稅務(wù)機(jī)關(guān)所形成的經(jīng)濟(jì)關(guān)系。任何企業(yè)，都要按照國(guó)家稅法的規(guī)定繳納各種稅款，以保證國(guó)家財(cái)政收入的實(shí)現(xiàn)，滿(mǎn)足社會(huì)各方面的需要。及時(shí)、足額地納稅是企業(yè)對(duì)國(guó)家的貢獻(xiàn)，也是對(duì)社會(huì)應(yīng)盡的義務(wù)。因此，企業(yè)與稅務(wù)機(jī)關(guān)的關(guān)系反映的是依法納稅和依法征稅的權(quán)利義務(wù)關(guān)系。借：銀行存款 600,000 貸：投資收益600,000 （與受資者）教師分析講解：這類(lèi)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)反映了企業(yè)將其閑置資金以購(gòu)買(mǎi)股票或直接投資的形式向其他企業(yè)投資所形成的經(jīng)濟(jì)關(guān)系。隨著經(jīng)濟(jì)體制改革的深化和橫向經(jīng)濟(jì)聯(lián)合的開(kāi)展，這種關(guān)系將會(huì)越來(lái)越廣泛。企業(yè)向其他單位投資，應(yīng)按約定履行出資義務(wù)，參與被投資單位的利潤(rùn)分配。企業(yè)與被投

9、資單位的關(guān)系是體現(xiàn)所有權(quán)性質(zhì)的投資與受資的關(guān)系。借：原材料 10, 000應(yīng)交稅金應(yīng)交增值稅（進(jìn)項(xiàng)稅額） 1,700貸：應(yīng)付賬款C公司 11,700 （與債權(quán)人）教師分析講解：這類(lèi)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)反映了企業(yè)向債權(quán)人借入資金，并按借款合同的規(guī)定按時(shí)支付利息和歸還本金所形成的經(jīng)濟(jì)關(guān)系。企業(yè)除利用資本金進(jìn)行經(jīng)營(yíng)活動(dòng)外，還要借入一定數(shù)量的資金，以便降低企業(yè)資金成本，擴(kuò)大企業(yè)經(jīng)營(yíng)規(guī)模。企業(yè)的債權(quán)人主要有：（1）債券持有人；（2）貸款機(jī)構(gòu)；（3）商業(yè)信用提供者；（4）其他出借資金給企業(yè)的單位或個(gè)人。企業(yè)利用債權(quán)人的資金后，要按約定的利息率，及時(shí)向債權(quán)人支付利息，債務(wù)到期時(shí)，要合理調(diào)度資金，按時(shí)向債權(quán)人歸還本金。企

10、業(yè)同其債權(quán)人的關(guān)系體現(xiàn)的是債務(wù)與債權(quán)的關(guān)系。借：應(yīng)收賬款D公司 234,000貸：主營(yíng)業(yè)務(wù)收入 200,000應(yīng)交稅金應(yīng)交增值稅（銷(xiāo)項(xiàng)稅額） 34,000 （與債務(wù)人）教師分析講解：這類(lèi)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)反映了企業(yè)將其資金以購(gòu)買(mǎi)債券、提供借款或商業(yè)信用等形式出借給其他單位所形成的經(jīng)濟(jì)關(guān)系。企業(yè)將資金借出后，有權(quán)要求其債務(wù)人按約定的條件支付利息和歸還本金。企業(yè)同其債務(wù)人的關(guān)系體現(xiàn)的是債權(quán)與債務(wù)關(guān)系。借：應(yīng)付工資 700,000貸：現(xiàn)金 700,000 （與職工）教師分析講解：這類(lèi)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)反映了企業(yè)向職工支付勞動(dòng)報(bào)酬的過(guò)程中所形成的經(jīng)濟(jì)關(guān)系。企業(yè)要用自身的產(chǎn)品銷(xiāo)售收入，向職工支付工資、津貼、獎(jiǎng)金等，按照提供

11、的勞動(dòng)數(shù)量和質(zhì)量支付職工的勞動(dòng)報(bào)酬。這種企業(yè)與職工之間的財(cái)務(wù)關(guān)系，體現(xiàn)了職工和企業(yè)在勞動(dòng)成果上的分配關(guān)系。借：其他應(yīng)收款備用金（總務(wù)科） 2,000貸：現(xiàn)金 2,000 （與內(nèi)部各單位）教師分析講解：這類(lèi)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)反映了企業(yè)內(nèi)部各單位之間在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)各環(huán)節(jié)中相互提供產(chǎn)品或勞務(wù)所形成的經(jīng)濟(jì)關(guān)系。企業(yè)在實(shí)行內(nèi)部經(jīng)濟(jì)核算制的條件下，企業(yè)供、產(chǎn)、銷(xiāo)各部門(mén)以及各生產(chǎn)單位之間，相互提供產(chǎn)品和勞務(wù)要進(jìn)行計(jì)價(jià)結(jié)算。這種在企業(yè)內(nèi)部形成的資金結(jié)算關(guān)系，體現(xiàn)了企業(yè)內(nèi)部各單位之間的利益關(guān)系。教師分析，師生共同小結(jié)，多媒體演示：財(cái)務(wù)關(guān)系與國(guó)家與職工與企業(yè)內(nèi)部各單位與債務(wù)人與債權(quán)人與受資者與投資者與企業(yè)在勞動(dòng)成果上的分配關(guān)

12、系企業(yè)內(nèi)部各部門(mén)之間的經(jīng)濟(jì)利益關(guān)系債權(quán)與債務(wù)的的關(guān)系債務(wù)與債權(quán)的的關(guān)系征收稅款與繳納稅款的關(guān)系所有權(quán)受 資與投 資的關(guān)系1.財(cái)務(wù)關(guān)系：在企業(yè)財(cái)務(wù)活動(dòng)過(guò)程中與有關(guān)各方面所發(fā)生的經(jīng)濟(jì)利益關(guān)系。2.具體內(nèi)容：包括圖示中的七方面。教師提醒：應(yīng)著重理解：資金運(yùn)動(dòng)表面上看是錢(qián)和物的增減變動(dòng)，如所編會(huì)計(jì)分錄所指內(nèi)容，而實(shí)質(zhì)上在錢(qián)和物的增減運(yùn)動(dòng)中離不開(kāi)人與人之間的關(guān)系，引導(dǎo)學(xué)生應(yīng)注意透過(guò)資金運(yùn)動(dòng)的表面現(xiàn)象，看到資金運(yùn)動(dòng)過(guò)程中所反映出來(lái)的深層次的各種關(guān)系，并通過(guò)正確處理和協(xié)調(diào)企業(yè)與有關(guān)方面的財(cái)務(wù)關(guān)系，促進(jìn)企業(yè)順利開(kāi)展生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)。（四）財(cái)務(wù)管理的特點(diǎn)教師講解分析：財(cái)務(wù)管理區(qū)別于其他管理的特點(diǎn)，在于它是一種價(jià)值管

13、理，是針對(duì)企業(yè)再生產(chǎn)過(guò)程中的價(jià)值運(yùn)動(dòng)所進(jìn)行的管理。提示學(xué)生，試從概念中去理解財(cái)務(wù)管理的特點(diǎn)。教師與學(xué)生共同繪圖：財(cái)務(wù)管理的特點(diǎn)內(nèi)容具有廣泛性職能具有多元性信息具有前瞻性綜合性管理工作（各舉一例講解）（五）財(cái)務(wù)管理目標(biāo)教師設(shè)疑，學(xué)生個(gè)人思考：引導(dǎo)學(xué)生閱讀書(shū)本P5“就事說(shuō)事”。師：通過(guò)閱讀“就事說(shuō)事”給你的啟示是什么？生：師：所以說(shuō)企業(yè)應(yīng)設(shè)立長(zhǎng)遠(yuǎn)而非短淺，全面而非片面的財(cái)務(wù)目標(biāo)，這對(duì)于一個(gè)企業(yè)來(lái)說(shuō)，是至關(guān)重要的。一個(gè)人的人生目標(biāo)分為長(zhǎng)期目標(biāo)、短期目標(biāo)、總體目標(biāo)、個(gè)體目標(biāo)，而短期目標(biāo)應(yīng)從屬于長(zhǎng)期目標(biāo)，個(gè)體目標(biāo)決定于總體目標(biāo)。對(duì)于一個(gè)企業(yè)來(lái)說(shuō)，企業(yè)財(cái)務(wù)管理的目標(biāo)決定于企業(yè)管理的總目標(biāo)。教師分析講解，多

14、媒體演示：1.企業(yè)管理目標(biāo)：生存、發(fā)展、獲利。2.三大最具代表性的財(cái)務(wù)管理目標(biāo)?！袄麧?rùn)最大化”觀(guān)點(diǎn)。教師舉例，講解分析：某企業(yè)2005年獲利500萬(wàn)元，說(shuō)明企業(yè)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力較強(qiáng)，新創(chuàng)造的價(jià)值較大，對(duì)嗎？同學(xué)們通過(guò)會(huì)計(jì)知識(shí)分析，答案當(dāng)然是肯定的，這也是“利潤(rùn)最大化”目標(biāo)的優(yōu)點(diǎn)。教師舉例、設(shè)疑，學(xué)生分組討論：·A企業(yè)今年獲利500萬(wàn)元，與去年獲利500萬(wàn)元，價(jià)值等值嗎？·A企業(yè)投入1500萬(wàn)元，竭盡所能，獲利500萬(wàn)元，均為應(yīng)收賬款；B企業(yè)投入1000萬(wàn)元，積極開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品，培訓(xùn)技術(shù)人才，改進(jìn)設(shè)備，當(dāng)年獲利500萬(wàn)元，均為現(xiàn)款。試從投入與產(chǎn)出、收益與風(fēng)險(xiǎn)、眼前利益與長(zhǎng)遠(yuǎn)利益等關(guān)系

15、方面分析A、B企業(yè)，試歸納利用“利潤(rùn)最大化”評(píng)價(jià)企業(yè)的缺陷學(xué)生小組回答：教師評(píng)價(jià)并與學(xué)生歸納、小結(jié)：“利潤(rùn)最大化”觀(guān)點(diǎn)的缺點(diǎn)：·沒(méi)有考慮取得利潤(rùn)的時(shí)間，忽略了貨幣時(shí)間價(jià)值。·沒(méi)有考慮獲得利潤(rùn)與投入資本之間的關(guān)系。·容易使企業(yè)忽略風(fēng)險(xiǎn)。·往往會(huì)使企業(yè)財(cái)務(wù)決策產(chǎn)生過(guò)多的短期行為?！肮蓶|財(cái)富最大化”觀(guān)點(diǎn)。教師講解分析：股東創(chuàng)辦企業(yè)的目的，就是獲得更多的財(cái)富，因?yàn)樨?cái)務(wù)管理的目標(biāo)應(yīng)從股東利益出發(fā)，追求股東財(cái)富最大化。股東財(cái)富的多少有其所擁有的股票數(shù)量和股票市場(chǎng)價(jià)格來(lái)決定。股票價(jià)格圍繞著企業(yè)預(yù)期獲利能力的高低變化而上下波動(dòng)，股票市場(chǎng)價(jià)格體現(xiàn)著市場(chǎng)對(duì)企業(yè)價(jià)值所作的評(píng)價(jià)

16、。在股票數(shù)量一定的條件下，股票價(jià)格越高，股東的財(cái)富就越大。教師評(píng)價(jià)并與學(xué)生歸納、小結(jié)：與利潤(rùn)最大化目標(biāo)相比，“股東財(cái)富最大化”觀(guān)點(diǎn)的優(yōu)點(diǎn)：·考慮了貨幣時(shí)間價(jià)值和風(fēng)險(xiǎn)因素。·股東財(cái)富最大化在一定程度上能夠克服企業(yè)在追求利潤(rùn)上的短期行為。·容易量化，便于考核與獎(jiǎng)賞這種觀(guān)點(diǎn)的缺點(diǎn)：·只適用上市公司，非上市公司很難適用·只強(qiáng)調(diào)股東的利益，忽視了股東以外的其他利益相關(guān)者的利益·股票價(jià)格往往不能準(zhǔn)確體現(xiàn)股東財(cái)富“企業(yè)價(jià)值最大化”觀(guān)點(diǎn)。教師講解分析：作為企業(yè)來(lái)說(shuō)，通過(guò)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)既要盈利，又要實(shí)現(xiàn)資產(chǎn)增值，企業(yè)凈資產(chǎn)增加或股東財(cái)富增加，是投資者追求

17、的最終目的，所以企業(yè)價(jià)值最大化或股東財(cái)富最大化是財(cái)務(wù)管理實(shí)踐中得到普遍認(rèn)可的財(cái)務(wù)管理目標(biāo)，這種觀(guān)點(diǎn)的優(yōu)點(diǎn)主要表現(xiàn)在以下幾方面：多媒體演示：既考慮企業(yè)當(dāng)前的盈利水平，而且更注意未來(lái)的長(zhǎng)遠(yuǎn)獲利能力，考慮了貨幣時(shí)間價(jià)值這一重要因素。既重視企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，又能克服管理上的片面性和短期行為。既考慮企業(yè)的盈利水平，又更注意將企業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)控制在投資者能接受的范圍之內(nèi)。教師設(shè)疑，小組討論，分發(fā)下表：目前最具代表性的三大財(cái)務(wù)管理觀(guān)點(diǎn)利弊對(duì)比表觀(guān)點(diǎn)利潤(rùn)最大化股東財(cái)富最大化企業(yè)價(jià)值最大化優(yōu) 點(diǎn)缺 陷小組討論回答：以實(shí)物投影儀為媒介，請(qǐng)小組派代表上臺(tái)演示、講解。教師即時(shí)性評(píng)價(jià)，與學(xué)生一起補(bǔ)正對(duì)比表： 最具代表性的三大財(cái)

18、務(wù)管理觀(guān)點(diǎn)利弊對(duì)比表觀(guān)點(diǎn)利潤(rùn)最大化股東財(cái)富最大化企業(yè)價(jià)值最大化優(yōu)點(diǎn)能說(shuō)明企業(yè)新創(chuàng)造的價(jià)值與財(cái)富能表明企業(yè)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力考慮了貨幣時(shí)間價(jià)值和風(fēng)險(xiǎn)因素能克服管理上的短期行為便于考核和獎(jiǎng)懲考慮了貨幣時(shí)間價(jià)值這一重要因素，注重企業(yè)當(dāng)前與未來(lái)長(zhǎng)遠(yuǎn)的獲利能力能克服管理上的片面性和短期行為能將企業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)控制在投資者能接受的范圍之內(nèi)缺點(diǎn)沒(méi)有考慮貨幣時(shí)間價(jià)值這一因素沒(méi)有考慮所獲利潤(rùn)與投入資本的關(guān)系沒(méi)有考慮風(fēng)險(xiǎn)因素不能避免管理上的短期行為只適用上市公司只強(qiáng)調(diào)股東的利益股價(jià)難以準(zhǔn)確地反映股東的真是財(cái)富目前未提及教師提示：同學(xué)們通過(guò)比較，主要明確利潤(rùn)最大化、資本利潤(rùn)率最大化或每股盈余最大化有何缺陷，企業(yè)價(jià)值最大化或股東財(cái)富最大化為什么是目前較為合理的財(cái)務(wù)管理目標(biāo)。三、課堂小結(jié)（約10分鐘）本節(jié)課，我們共同學(xué)習(xí)了財(cái)務(wù)管理的幾個(gè)基本概念、特點(diǎn)及目前最具代表性的財(cái)務(wù)管理目標(biāo)，同學(xué)們認(rèn)真回顧一下以下幾個(gè)問(wèn)題，共同回顧一下本節(jié)課所學(xué)的主要內(nèi)容。教師板書(shū)：1.財(cái)務(wù)/財(cái)務(wù)活動(dòng)2.財(cái)務(wù)管理3.財(cái)務(wù)關(guān)系4.財(cái)務(wù)管理的特點(diǎn)5.財(cái)務(wù)管理的目標(biāo)有哪三大最具代表性的觀(guān)點(diǎn)多媒體演示對(duì)比表：重點(diǎn)理解利潤(rùn)最大化、資本利潤(rùn)率最大化或每股盈